捉鱼四年级作文（锦集13篇）。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的捉鱼作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉鱼四年级作文 篇1
我的记忆深处，有许多许多令我难忘的事，它们犹如一颗颗星星，点缀在记忆的银河中，在这些星星里，最亮的一颗，就是这件难忘的事。
星期天，我和妈妈去乡下表哥家玩，可高兴了，因为表哥每次都带我去河里钓鱼，刚到他家，只见表哥已在田里等候多时了，于是，我飞奔过去，问：“表哥，你到这干吗？”他说：“今天不钓鱼了，我们到田里抓鱼。”我听了，一蹦三尺高，赶紧换上鞋子，背上竹筒，蹦蹦跳跳地来到田里，表哥问：“知道怎么抓吗？”“怎么抓，当然是用手呀！”我得意的说。“算你还有点知识，不过，你肯定抓不过我。”我气愤地回答：“鹿死谁手还不一定呢！”“那我们比一场，输了可别哭鼻子。”他轻蔑地说。
比赛开始了，哥哥在那埋头苦干，我想：这样太费劲了，得想个办法。忽然，一道灵光从头上闪过，有办法了，我找了许多花花绿绿的石头，把它围成一个漏斗形状，这样，鱼从大的入口进去，就出不来了，过了一会儿，妈妈来了，看哥哥抓的鱼，直夸他，我生气极了，说：“你怎么不看看我抓的`鱼？”他们疑惑地问：“鱼在哪呀？”我领他们来到田边，只见石圈里都是鱼，妈妈和哥哥都目瞪口呆，我得意地笑了，晚上，吃着我的“战利品”，我感觉很幸福。
怎样，这就是我记忆中最亮的一颗星。
捉鱼四年级作文 篇2
今天，我和谭珊还有妈妈一起去莲花山捉鱼。
谭珊用中等的网，妈妈用大网，只有我用小网捉鱼。
开始，我捉的鱼好多，妈妈捉的也很多，谭珊一只都没捉到。后来，我就只能捉到很小很小的鱼了，而妈妈走到哪里都可以捉到很多鱼，谭珊捉的鱼也越来越多了。
我们捉了好久，突然有一个保安叔叔说不许我们捉，我们只好走了。
走啊走啊，妈妈看到了一个很好捉鱼的地方，又开始捉。
最后，我们看到桶里的鱼好多就走了。
可是，一回到家，当我在写日记的时候，妈妈就发现鱼大多数都死了。我好伤心，我好不容易捉到的.鱼啊，太可怜了！
捉鱼四年级作文 篇3
在一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说；"这儿的`鱼特别多，我们就在这儿捉吧！”我说；"好吧。”接着我们把鞋子和袜子都脱掉，把裤脚卷起来，然后再跨到小沟的中间，蹲下来手伸到水中摸来摸去。可是我们一条鱼也没有捉到。我感觉到一有一点无聊。就玩起水来，我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上，奶奶回过身来对我笑了笑，正在这时我滑了一跤，弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”。我依然不肯“罢休”，用脚使劲地拨动着水，奶奶的衣服被我弄湿了，奶奶对我说；"你这孩子就知道玩”。我只好静静的看着奶奶捉鱼了。我看着看着产生了一个想法；我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧！我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说；"奶奶你看我从家里拿了一个网，我们就用它来捉鱼吧！”奶奶说；"我的孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去，一下子就捉了许多鱼。
时间过得真快呀！傍晚都到了。我们拎着桶，看着桶中的鱼，享受着丰收的喜悦，心里一下子高兴了许多。
捉鱼四年级作文 篇4
今天上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃过午饭，哥哥、姐姐和我一起去河边捉鱼，哥哥捉鱼力气最大，一下子捉了一条大鱼，姐姐一下子捉了三条小鱼，我一下子捉了一条小鱼，一共有五条鱼，一条大鱼，四条小鱼。我和哥哥都要，我们剪子、石头、布&&，结果，我我赢了，鱼儿全都归我了，我又拿出一条大鱼给哥哥，我又拿出三条小鱼给姐姐。我和哥哥、姐姐一块，高高兴兴的上了车，嘟嘟回家了。山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:单睿宸
捉鱼四年级作文 篇5
人生的每一个足迹都包含着许多有趣的故事，其中到华侨城观光时去抓鱼的故事让我久久难忘。
记得九岁那年的一个冬天，吃过午饭后妈妈带我去华侨城参观，我们来到步行街时，发现大街中央的水沟里，洁净的`流水清沏透底，水中的游鱼在尽情的戏水，有一条金黄色的鲤鱼老是跟着我游来游去，我便想去把它抓起来玩一玩，我卷起裤脚，跳到沟中的大石头上面，准备弯下腰去抓它时，一不小心就滑落至水底下去了，结果鱼没有抓到，自己就像一个落汤鸡一样，全身湿透了，周围的人都笑我这么笨，妈妈急忙把我从水沟里拉起来，马上开摩托车送我回家。由于冬天北风又大又凉，我感到好冷，回到家里时脸都变青了。第二天我便发高烧39度，只好去卫生所打吊针，一连打了三天才恢复了健康。
这次去抓鱼，实在是得不偿失，实在是不应该，首先是这条沟里的鱼是给游人观赏的，去抓它就是不对的，其次是到这里参观必须注意安全，而自己只顾一时高兴，不顾安全是十分危险的；再次是伤害了身体，不但花了一百多元医药费而且还受了打针的痛苦。自从那次事情发生以后，我成熟了一些，每到一个地方都会把安全记在心上了。
捉鱼四年级作文 篇6
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！
捉鱼四年级作文 篇7
今天体育课我们玩了一个趣味性十足的游戏叫做“渔夫捉鱼”
体育课上，金老师对我们说：“今天我们在这草地上玩渔夫捉鱼的游戏，不玩的人可以拔草！”听到这些话，同学们不禁议论纷纷起来，我也不例外，过了一会儿，我突然想到了一个绝世的好办法，不禁一个人偷偷坏笑起来。
游戏正式拉开序幕！我一屁股坐在了草地上，拔起了地上的草，还一边对8个渔夫说：“我正在拔草！我正在拔草！我拔得好辛苦啊！”在一旁的渔夫束手无策，呆呆的望着我们这些如此百般无赖的“鱼儿们”。不过来是由几个大胆的男生决定冲一冲。只见他们慢慢地起身，向渔夫跑去。渔夫看见居然有“鱼”自投罗网，这种事可是百年不遇呢！他们眼前一亮，连忙向“鱼群”扑了过去。这可把那些胆大妄为的`“鱼”吓得栽了个大跟头。渔夫一看，跑得更带劲了，不过，“鱼”的机智聪明也不是盖的，他们一骨碌的从地上爬，一头栽进杂草，一手抓起一丛草，连连高呼道：“我在拔草！我在拔草！”
看过了如此激烈的比赛，我不禁也跃跃欲试起来，想闯荡一下江湖。我慢慢地起身，想侦察一下敌情。没想到后面还藏着渔夫，他正在“守株待鱼”呢！他一看我站了起来，连忙跑了上来。我周围的同伴们连忙惊呼道：“蹲下！蹲下！”我一听，就感到大事不妙，连忙往下一蹲，“专心”拔起草来。呼，吓死我了。看来江湖大闹，太危险，我还是谨慎点好啊！
时间如流水过得飞快，下课的铃声响了起来，我依依不舍地离开了“大海”。
捉鱼四年级作文 篇8
爸爸妈妈要来爷爷奶奶家了，爷爷准备捉一条大鱼。第一步就是排水，看着逐渐见底的鱼塘，我也想下去碰碰运气，就这样我赤脚走在了还有些水的鱼塘底。
鱼塘底的淤泥真软啊！像踩在棉花上。他们就像调皮的小孩子，一踩下去，它们就从脚的两旁、前后‘脚趾里钻了出来，淹没了我的脚。我手里拿着网，眼睛像雷达一样在仅剩的一点水里搜索着，突然“哧溜”一声，一条鱼擦着我的脚游了过去，把我吓了一跳。这可成了哥哥和爷爷的笑柄，我向他们舞舞拳头，又开始了地毯式搜索，我可不想再次成为他们的笑柄。前面游来了一条红鲤鱼，我轻手轻脚地走过去，用网一罩，正当我沾沾自喜时，那红鲤鱼一甩尾巴，掀起一个“滔天巨浪”，把我甩成了落汤鸡，这可把我气坏了，我跑回家，换了一套新衣服，又开始了新一轮的打捞。
瞧！这儿有一条大家伙，可真够大的，我蹑手蹑脚地接近，拿起网，从下往上捞，用双手拿了网，用力往上一举。哇！好大一条鱼啊！每一片鱼鳞都在阳光下闪闪发光，嘴一张一合，鱼鳃轻轻翕动着，多好看的一条鱼啊！我竟看得有些痴了。突然，这条鱼猛地一甩尾巴一扭身子，有半个身子在网外。我连忙连泥带水地往上一捞，鱼又落回了网里。这次，它更猛烈地一扭，把我甩地满脸泥浆，我连忙把鱼和网一起扔给岸上的奶奶，这才松了口气，慢悠悠地踩着软软的泥浆回到了岸上，半路上又捡了两个拳头大小的蚌和几个螺丝，加上以前爷爷捡回的十几个，足够炒一盘菜了。
这次收获真大，看着自己捕来的鱼在大盆里游来游去，心里甜滋滋的。
捉鱼四年级作文 篇9
今天妈妈带我去生态园，那除了有花草树木外，还有一个美丽的人工湖。
狐狸又一大片芦苇荡，如果有一点小风，那芦苇荡就会连绵起伏煞是好看。在人工湖的湖畔上，有许多大人带着自己的孩子在湖边玩水，走近一看，原来是在抓鱼呀。我看到他们抓鱼我也心急了，于是我也让妈妈买了一个小网。我拿到网之后，我也去抓鱼了。先开始我学着我旁边的`叔叔的样子来抓鱼，那小鱼很机灵，我怎么也抓不到他们，我再看看小鱼的德性，他们三五成群的在我眼前游来游去，他好像说：“嘿嘿来抓我呀，我就不让你抓到我们。”他们可把我给逼急了，我拿起网就在水里乱网，谁知瞎猫碰上死耗子，我还网上了几条小鱼。那小鱼有1厘米长，身体是透明的，连器官都看得一清二楚。
天色渐渐暗了下来，妈妈说该回家了，我问妈妈这些小鱼怎么办？妈妈说这些小鱼太小了，让他们在湖中长大吧，我们应该还他们自由，我把小鱼放回了湖里，我也恋恋不舍的回家去了。
捉鱼四年级作文 篇10
金秋时节，秋风送爽，爸爸妈妈决定在这个好天气里带我去三台山喝茶，放松放松紧张的学习生活。
星期六中午上完课，我们兴高采烈地来到三台山。我们找了一个位子坐了下来，这里桂花飘香，我看见金桂、银桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金灿灿的蝴蝶、银闪闪的彩带。我环视四周，突然我看见了一个池塘，远远望去，池塘像一面明亮的反光镜，走近一看，很多小鱼在水中自由自在地游来游去。这时我看见了有人在用网兜捉鱼，真好玩。我连忙跑过去，问清楚了在哪里买网兜。我赶紧去叫爸爸，和爸爸一起去买了一个塑料桶和一个小网兜。然后，我和爸爸来到池塘边，我们找了一个空位，看见有几条虎皮鱼正朝我们游来，我一网下去，一看，没有一条鱼，都是一些水草、石头。怎么没有鱼呢？我又继续网了几下，还是没有网到一条鱼。我束手无策。我赶紧请教爸爸为什么没有鱼。爸爸说：“因为你太心急了，所以捞不到一条鱼。”“应该先慢慢地把鱼网放在水里，等鱼游来，马上一捞，就有鱼了。”爸爸语重心长地说。我按照爸爸的方法捞，结果，真有几条被我捞到了。我看到这些鱼有土黄色的、黑色的、花色的……我拎着活蹦乱跳的鱼，回到妈妈的旁边。妈妈说：“鱼是保护动物，鱼可以净化水源，保护水中环境。你把鱼捉来，过几天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊。”
听了妈妈的这一番话后，我羞愧不已，只好把鱼放了。
捉鱼四年级作文 篇11
今天，大家一家三口携带表弟一块到姥姥家去玩。姥姥家住在空气清爽，山水环绕的余杭径山。
姥姥家门前有一条小溪，小溪的水清澈见底，特别清凉。我和表弟看到小溪里有好多小鱼，立刻跑回姥姥家，我拿上网兜，表弟拿着一个脸盆兴奋地跑回小溪。我用网兜放入水里，表弟用脚在水里赶鱼，一会儿工夫大家就抓到了几条小鱼，后来大家还抓到了一只小螃蟹，大家开心地跳了起来，表弟还不小心摔了一跤，把衣服裤子都弄湿了。但大家玩得特别高兴。
捉鱼四年级作文 篇12
上周六，我和哥哥到奶奶家玩。那天，风和日丽，阳光明媚，我和哥哥决定到附近的小河里捉鱼去。
我们来到了小河边，看见小河里有很多小鱼，它们成群结队的在水里游来游去，我十分高兴。眼看一群群大小差不多的'小鱼，我不知从何下手，正当我犹豫不决的时候，哥哥捉到了一条鱼，对我大声喊着：“双音，我已经捉到一条鱼了，你说我厉害吧!”看着哥哥手里拿着活蹦乱跳的鱼，我羡慕极了。我赶紧卷起裤腿，握着渔网下水了。这时，我发现前面有一条鱼向我游来，正想用渔网准备下手时，哥哥对我说：“小心点。”我说：“好的。”那条鱼好像听到了我的声音，立即逃跑了。我叹着气，说：“真可惜!”我不灰心，继续慢慢向前走，不一会儿，发现了一只乌黑的鲤鱼游过来了，我盯着那条鱼，小心翼翼地靠近它，用渔网用力一捂，结果我真的把那条鱼捉到了，那时心里像吃了蜜一样甜，可高兴哪!哥哥也不停地夸着我：“你真厉害!真了不起!”
回到奶奶家，我把捉鱼的经过告诉了奶奶，奶奶也一个劲地夸着我，说：“你真棒!”。那天中午，奶奶还特地把我们捉到的鱼做成了菜，味道好极了。那顿饭我吃的特别香，直到现在还历历在目，使我难以忘怀!
捉鱼四年级作文 篇13
我家的鱼缸里养了几条可爱又漂亮的小金鱼。
一天，我的表弟来我家，我带他去看金鱼。只见小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，好悠闲呀!我的脑中突然冒出一个念头：捉一条小金鱼玩玩吧!于是我去拿了一个小杯子，表弟去拿了一个小网勺。我们准备捉鱼了，我和表弟把一条红色的金鱼逼到死角，我迅速地用杯子去舀。可是那条鱼竟从一个缝隙“溜”走了，可我并没有灰心，从表弟手中接过网勺，继续寻找机会下手。我发现有一条黑金鱼的动作似乎不够敏捷，立刻用小网勺一舀，它便被我抓住了。
表弟见了高兴得一跳三尺高，不料脚下却一滑，险些打翻金鱼缸，幸好我一把抓住了他，才避免酿成大祸，真是“乐极生悲”啊!
记捉鱼的游戏
上个星期的星期五大课间，我们全班跑步跑了四圈，就玩起了捉鱼的游戏，规则是这样的：一个同学当渔夫，其它同学当小鱼，渔夫要捉小鱼，小鱼要在规定的范围内躲避渔夫，当渔夫捉到小鱼的时候，要说出这条鱼的'名字，比如：戴眼镜的是四眼鱼，站着不动让渔夫捉的是木鱼，长得胖的人是胖头鱼，穿黑色和白色加起来的衣服的人是黑白鱼、因为时间有限，每个同学只能当渔夫半分钟。
第一个当渔夫的同学是一号蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因为她是个一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一个目标。当她和她的目标向我跑来，我慢慢地走到了一边。那个同学当被渔夫捉住了，就蹲着不动。不一会儿，半分钟就过去了，本来是二号陈侃的，因为昨天陈侃捉过了，所以第三个渔夫是三号邓妮，因为邓妮跑得慢，所以我们班大多数同学都是走的、通过这次捉鱼，我懂得了一个人做事要冷静，要一心一意。
-
更多精彩的捉鱼四年级作文，欢迎继续浏览：捉鱼四年级作文
