我的同桌小学生作文

发表时间：2025-08-01

◉ 我的同桌小学生作文

上三年级的时候，老师安排我和他坐，从此，我们成了同桌。

他，留着小平头，一双水汪汪的大眼睛上架着一副小眼镜，一张能说会道的小嘴整天叽叽喳喳。

他，很野蛮。记得有一次，我不小心踩了他一脚，我连忙说了声“对不起”，可他还是无情地踢了我一脚。我顿时生气了：都已经跟你道歉了，还踢我？更何况我也好惹的。于是我便“还击”了，一脚踢下去，狠狠地说：“你把我的白袜子弄黑了！”本以为这个气势能把他吓倒，可没想到他却更野蛮了：“你也把我的新皮鞋踩脏了！”于是，桌下的一场“战争”开始了，我一踢，他一踩，我俩是针尖对麦芒――针锋相对，谁也不让谁，桌子底下一片混乱。要不是上课铃声响了，我俩还不知要斗到何时呢！

他，虽然野蛮，但很乐意帮助人。有一次，美术课我没带水彩笔，只好坐在位子上东张西望，见大家都在埋头画画，我更着急了。同桌他可有一套崭新的水彩笔耶，可……咦，水彩笔盒向我“移”来了，一双白乎乎的小手在后面推着呢！我好感动……其实，不光对我，对其他人，他也是非常乐意帮助他们的：没带橡皮的，没带铅笔的，钢笔没水的……都经常被他“救援”过。

他就是我的同桌――董为杰，一个“野蛮”却很乐于助人的阳光男孩。

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有这样一个人，他的头发像一顶黝黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那双炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样惹人留意。那红红的脸蛋老是洋溢着甜美的笑脸……你们明白他是谁吗他就是我的同桌——黄义衡。

我的同桌仍是打字高手。记得在一节集团作文课上，教师让我们集团完成一篇作文，就是你一言我一语口头完成，然后教师用电脑打字，有人见教师打字速度有点慢，就提议让义衡上讲台去打字，他打字速度快。我想：同桌有这么厉害吗只见他自信满满地走上讲台，根据同学的发言打起字来。他飞快地打着，“嗒嗒嗒”的打字声让我赞叹不已，在大屏幕上，一个字之后一个字飞快地呈现出来。“喔，好快。”我不由得发出惊叹声。

这就是我的同桌，一个多“功能”的同桌。

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我的同桌——赵英磊。他的性格十分温和不和人争吵。

记得3年级时，我班掀起“外号热”和人说话时都叫别人的外号，我呢？因为赵英磊很矮，便给他取了个外号——小萝卜头。因此，我们二人的关系逐渐恶化了。一天我碰到了赵英磊便大喊：“喂！小萝卜头，等等我！”赵英磊转过身来朝我笑了笑，可我并不在意，反而更嚣张地叫他的外号。一次他不知道怎么回事一向温和的脸庞上升起“黑云”我没有顾这些依然叫他的外号。他的脸色更难看了，突然他瞟了我一眼但他没说什么，我却十分害怕，担心他报复我，但他没有。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，你要学会尊重别人呀！”“恩，我知道了。”我恍然大悟地说，第二天，我找到了赵英磊说：“老弟，原谅我吧！”“恩。”他爽快地答应了。

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我和同桌的那些事儿

在我上小学的时候，我和一个叫小明的同学成为了同桌。我们的同桌生活就像一幅丰富多彩的画，每天都发生着许多有趣的事情。

首先，小明是一个非常调皮捣蛋的孩子。上课经常做些小恶作剧，让我忍俊不禁。有一次，班主任背对着我们在讲课，小明拿起一支橡皮筋，做了个鬼脸放在班主任的椅子上。当班主任坐下来，感觉到有点不对劲时，忍不住笑了出来。而我们两个调皮的同桌则顺势笑得前仰后合，把全班都逗乐了。

然而，小明除了调皮捣蛋，也是一个心思细腻的同学。每次我有烦恼的时候，他总是会在第一时间发现，并给予我鼓励和帮助。有一次，我在数学考试中遇到了难题，眉头紧锁地思考许久，却毫无头绪。这时，小明注意到了我的困惑，他默默地拿出纸条，写下了一些思路和解题方法。我跟随着他的指导，终于解开了难题。我感激地看着小明，他只是轻轻地笑了笑，没有多说一句。

除了学习和调皮捣蛋，我们还有许多共同的爱好。我们喜欢一起画画，经常在课间休息的时候拿出画笔，互相交流画画技巧。有时候，我们还在自己的课本上画些小插图，让学习变得更有趣。我们还喜欢一起读故事书，分享自己最喜欢的故事。每当我们遇到有趣的情节，都会激动地讲述给对方听，仿佛置身于一个神奇的世界。

同桌生活中，我和小明总是互相帮助，彼此成长。有一次，我生病了，不能去上学。第二天，我发现课桌上放着许多草稿纸，都是小明写给我的笔记。他把昨天上学的课程都记录下来，把我错过的内容都详细解释了一遍。我感动得不知所措，觉得自己真的有一个很好的同桌朋友。

同桌的日子总是过得很快乐，我们一同参加学校的活动，一起参观博物馆，一同庆祝生日。这些美好的记忆让我们的友谊更加深厚和珍贵。每当我回忆起小学时光，同桌的点点滴滴总是在我心中闪烁。

尽管小明和我现在上不同的学校，但我们依然保持着联系。我们经常一起玩耍、交流学习经验。我们相互激励，一起成长。我知道，无论将来我们走到哪里，我们的友谊永远都不会改变。

小学时和同桌的那些事儿，就像一幅美丽的画卷，永远镌刻在我记忆的深处。他是我生活中的一块底色，让我的学习和生活更加精彩多彩。我为有这样一个好朋友而感到幸福，我相信我们的友谊会一直延续下去，直到我们变成白发苍苍的老人。

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我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自以为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，自得地向周围望了望，心里由由然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："假如考得好的话就继承努力，考得不好就得找原因。“”哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴致勃勃的坐在座位上。有的在窃窃私语似乎在预测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师忽然开始一个个地报着分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们情不自禁的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的酡颜红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继承努力。我们应该向他学习。

刘翰仁他不仅品学兼优，他仍是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了决心信念。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师公布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！

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我的同桌是一个活泼可爱.性格开朗的女孩。她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴。在班上她的成绩数一数二，她就是我们班主任的女儿―――曹雨彤！！

一天，我正在写作业，忽然有一道难题拦住了我，我便问正在津津有味看书的曹雨彤，我以为曹雨彤会拒绝，没想到她竟然毫不犹豫的向我分析了这道题，很快我就会了。

还有一次，代婷婷和张燕的胶水忘带了，曹雨彤也为她俩着急，四处向别人借，可是没借到，在一旁的我对曹雨彤说：“又不是你没带，你着急什么？？？”可是曹雨彤不听我说的话，继续借，我被她这种助人为乐的精神打动了，同学之间本来就要互相帮助，我却劝曹雨彤不要管闲事，这时，我的脸已经红了。

从中我懂得了一个做人的道理：人和人之间应该互相帮助，不能太自私！

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我的同桌挺调皮的，也爱吹牛。在每次上课前总要吹一吹自己昨天晚上玩电脑看电视，怎么轻松的。有时我会对他说："马上就要毕业了，收敛一点吧!"可他每次都说："我是天才，不用复习成绩照样很好。"听到这我觉得他确实能会吹牛，而且不打草稿。

虽说他爱吹牛，可他成绩也不算差，尤其数学不错，他往往会想好几种不同的解题方法，我有时也不得不佩服他。除了数学好，他还有一个很大的优点--大度。和他同桌几个月我看出来他很包容人，再做作业时，我会懒得拿像皮，经常用他的而他没有怨言，也不会说我，只是偶而用大人的口吻来教导我说："作什么事都要勤劳，虽然我借你用橡皮，可你不能养成懒惰的习惯。"这是我也会慢慢地说："知-道-啦!"所以我感觉和他同桌还是蛮有趣的。

他的爱好从平时就可以看出来，那就是打篮球，在体育课上，他和他几个好朋友再打篮球，我发觉他大得还不错。再平时的课上，他还说很希望能在20xx年北京奥运会上比足球比赛。但愿他能梦相成真。

总而言知，我的同桌很值得记住。

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他说话慢条斯理，做事却很迅速。天天中午，他老是第一个冲进厕所洗手的，然后又是第一个回到教室拿饭。而我却经常慢吞吞的，别人都开始吃饭了，我才走到厕所吸收，所以往往等我来拿饭时，有人就已经吃完了。

一天中午，我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室，拿了饭后，忽然发现没有汤了！

我很不兴奋，把饭放到桌上，嘟嘟囔囔地说：“怎么没汤了？”

刘志鹏惊讶地抬起头，说：“你也没汤？我也是刚刚去餐厅拿的呢！”

“哦！我仍是去餐厅拿吧。”我回答，他说：“我的给你吧，我再去拿。”

“不用了，我自己去吧。”我急忙回答。

“我的给你，没事的。”他把汤推给我，就跑出了教室。

我看了刘志鹏的饭盒一眼，里面的鸡翅，茄子还没有吃完，这些都是刘志鹏最喜欢的，可是他顾不上吃，就跑去拿汤。像是什么地方的闸门打开了似的，一股暖流忽然从我心头涌起。刘志鹏，真是一个好同桌！

这件事情虽小，但并不是人人都可以做到的。如果是我，我会这么做吗？刘志鹏的行为让我懂了一个道理：人不要自私，而是要大方。

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她还喜欢威胁我，那次我竞选班长，投票前，她对我说：“以后我有时向你借东西，你要借，不然我的几个朋友都不选你。”我只好举手向老师申请废她的票，才解决了这事。后来，我们举行辩论会，我和另一个值日生一组，她说：“以后中午再管这么严，我不选你们。”他是评委，我只好答应。

她也有好的一面——乐于助人。那次我没带文具盒，下午要写字比赛，没办法，我只好向她借，她爽快的答应了，我才来得及参加比赛。

她就是我的两面同桌！

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新的一学期开始了，老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威，让她瞧瞧我的厉害。于是，当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼，啥也没有说。那天数学课我正在写作业，忽然有一只胳膊直捅我写作业的手，作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你，干吗啊！”只见她毫不示弱，用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀，我果然超出了一大截，还能说啥呢。从此，我对“三八线”十分警惕，她也是“寸土不让”，就这样，她在我的印象中也越来越坏。

随着时间的推移，直到有一天发生的那件事，却改变了我对她的看法。

一次语文考试，教室了很安静，只有钢笔写字的沙沙声。一不小心，我有道题做错了，急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔，尺子什么都有，就是没有修正液。正当我六神无主的时候，她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说，接过来擦掉错题，重新做好。等试卷发下来的时候，看着鲜红的“98”分，我激动了很久。我很惭愧，我不该这样对她，我鼓起勇气给她道了歉，她对我笑了笑什么也没说。渐渐地，我们的关系越处越好了。

她还是我们班一流的“画家”。一次，我看见她把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸上墨汁，稍加思索，在纸上刷刷几笔，一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了！”她只是淡淡一笑，说“你要是喜欢就送给你了”！

她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘！

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我从上小学时就有许多同桌，让我印象最深的是我现在的同桌——王昱晴。

她有一双明亮的眼睛，圆圆的脸蛋，微胖微胖的身体，她非常乐观，还很乐于助人。有一次我忘带钢笔，她很爽快的借给我一根钢笔，还有一次我忘了带铅笔她还是很爽快她写作文的水平也很高，有一次，她写的随笔得了五颗星，还有一次我们一起写作文，我写了一点后看她的发现她快写完了。还有她写的作业很漂亮，而且写的速度很快，有一次我们一起写硬笔习字册，我写了一半后转头看她的，令我惊讶的是她已经快写完了，你说她神不神速，还有一次，我们一起写四四二我写完后发现她已经开始写别的作了。还有，她的考试成绩每次都比我高，我完全不是她的对手，有一次，我的数学考试得了96分，可王昱晴得了98分。如果她有成千上万个优点，就一个缺点，那她就能把我说的落花流水败下阵来。

这就是我的同桌王昱晴，你的哪位同桌对你印象最深，快来介绍一下他吧！

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望着操场的那头，是我现在的同桌。叫杨帆，是个典型的“事儿妈”。看得出，她在朝我跑来——一蹦一蹦的，似乎很兴奋。

“我能和你们一起玩吗？”她鼻子旁边的小斑点似乎也很开心似的，眼睛上方的痣一笑就没了影儿。

我有些无奈，又不好意思拒绝，只得让她加入了游戏。

玩得正开心，她喊了声：“快来！”我们都随着跑了过去，“有人受伤了！”只见那个受伤的同学坐在地上，双手捧着膝盖，“啊啊”地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。“还认为什么事呢！”“人家受伤你管那么多干嘛？”“真是多管闲事”听到这些，她朝我看了眼，我也没作声，装没看见似的扭过了头。她叹了口吻，吃力地扶起那个同学，把她的手搭在肩头，又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。

看她扶着那个同学慢慢向医务室走去，我自语着：“管得真多”。便也不再去想了。

不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收功课本呢！可现在大家都忙着写中午功课，也没谁会来帮忙的，我走到讲台前，看着大家都在奋笔疾书，竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了，抬起了头，是杨帆！她的眼神询问我是否需要帮助？一瞬间，我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑，那颗痣又淘气地躲了起来。

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