培训学校校长工作总结(必备十二篇)。
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当职高校长,我深知肩上的责任重大,日日殚精竭虑思谋学校发展大事。从事校长工作几年的工作业绩概括为:以“经营学校”为主题,提升了学校适应市场的能力;以“有效”为目的,提升了学校教育内涵发展品质;以“和谐”为目标,提升了学校教育的社会形象。下面,我从三个方面总结汇报所做的主要工作。
一、从管理学校转变为经营学校,提高了学校适应市场的能力
任校长以来,在各级领导的关心和支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习”十七大精神”、学习实践科学发展观,新的职业教育形式是:过去向政府靠要变为向市场靠要,以往政府养教变为以教养教。面对职业教育被推向市场的残酷现实,我变革了学校管理思想,实现了从管理学校到经营学校的理念转变及从行政校长到学校经理角色转换,强化办学成本意识,以教育教学的经济效益与社会效益为目标,按照市场的要求不断改变办学思路,使学校教育事业的科学发展与优质发展有了新的突破,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作上了一个新台阶。带领全体同仁在把学校打造成内涵发展、可持续发展、能更好适应市场的职业中学的道路上迈出了一大步。
1、重视教师的素质能力培养,建成了一支学习型的教师队伍。
教师是人才培养方案的具体执行者,是教学的主体,是实现学校办学效益的最积极的因素。我采取了以下几个措施来提
高教师的能力素质:一是更新教师的教育观念,学校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培训,学习先进教育理念,学习交流教改经验。二是每位教师能实现用多媒体手段上课。三是双师型教师的培训,100名教职工中,50多名具有双师型教师资格。四是强化岗位聘任,并不断完善对作出成绩的教师的奖励办法,调动教师工作的积极性,激发教师的潜能。五是鼓励老师在职攻读学历,鼓励他们参加各种各样的竞赛、参加从业资格证书考试,现已有40多人获得建造师、会计师等职业资格证书,对获得国家统考的资格证书人实行奖励。六是派教师去工厂进行专业实践,提高他们动手能力。七是教务处督导跟踪听课、研讨交流等方式,促进教师不断提高课堂教学质量。八是鼓励教师积极参与各级教育机构主办的教师评选活动,彭泽军教师在XX年参加了中等职业学校省级“教坛新星”的评比,被评为“教坛新星”,赵孔辉老师获全国劳动模范殊荣。
2、努力改善办学条件,增强了学校办学实力。
充足先进的设备是提高办学效益的物的因素,是办学竞争的“硬通货”,是“教学力”的保障因素。我向上争取资金建了培训楼和教师办公楼,顺利地完成了校安工程的建设,改善了教学和办公条件。根据根市场要求,及时进行了专业改造并建成了汽车维修与实训室3个、电焊操作室5个、建筑实训基地3个、电子电器维修室4个、物流模拟室5个、数控机床使用车间5个、农业观光实习实训室3个,理化实验室的配置了价值200万元的先进设备。
3、教育信息化建设有了新提升。
充分发挥学校信息技术特色优势,利用现代远程教育资源,深化课堂教学改革,加强信息技术与学科教学的整合。完善校园网络的“建、配、管、用”工作。信息化化建设成绩统计如下:开展教师信息技术培训:5次/年;下载整理教学资源:1000G/年;开展教师“信息技术与学科整合”优质资源应用课件评比活动,学生电脑制作大赛,收集报送教育专网资源:30G/年;上传校园网师生作品:290件/年;辅助教师上多媒体课:1532节/年。经过这几年的努力,教师现代教育技术应用水平不断娴熟,学校信息化程度不断提高。
4、促进校企联合办学,加强专业建设,树立专业品牌
我积极与县内企业联系,让他们参与职业教育,加强学校和企业合作,发挥学校专业建设上的设备和理论优势,借助企业生产和技术优势,在优势互补的基础上,实现校企合作办学、校企合作办专业、校企合作生产,校企共建,双赢,进一步提升了专业的社会影响力,提升专业建设水平。30多家企业和学校建立了合作生产关系,企业直接将生产任务下放到学校,并派专业技师到学校指导教师学生熟悉设备、参与生产实践,同时学校的先进设备和教师扎实的理论功底帮助企业解决一个又一个工艺上的难题。
我县最大服装厂与学校达成联合办学的协议,学生直接可到企业车间顶岗实习,达到企业对人才的需求。
校企合作的实现,促进了师生实际操作技能的提高,达到把企业车间复制到学校的目的。既大大提高了学生顶岗实习机会,又为学校赢得了良好的声誉和效益。
5、充分发挥实训基地作用,积极开展社会培训工作,服务新农村建设
为充分发挥职业学校的社会服务职能,促进社会经济发展,促进新农村建设,学校积极与县工会、农委、劳动局、阳光办、扶贫办等部门联系,获取培训需求,采取免费培训的方式为农村劳动力转移人员、城镇下岗再就业人员、退役军人提供职业
技术培训。近年来我校实训基地共承担各级各类培训任务10000余人次。近期刚在开顺白禄桥村圆满完成1000名农民工的“雨露”培训任务。
6、加大教学改革力度,提高“教育产品”的质量
(1)专业课教学推进“实践-理论-实践”的课堂教学改革,与普教化课堂教学模式相比,从生产实践中发现问题-探寻解决问题的办法-到实践中去验证的符合职教技术操作特色的专业教学模式培养了学生的动手能力。近几年学校毕业学生,职业技术或职业资格证书获取率100%。会计、数控机床、计算机三个专业学生多次参加职业技能竞赛,获得省级一等奖多人,彭泽军老师班的吴海燕同学代表省参加“讯飞杯”计算机动画制作获全国三等奖。
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家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。一个学期马上结束,回忆一学期的家长学校工作,我们在以往的基础上有了新的收获。现将整学期的工作总结如下:
一、加强教师的自身素养及沟通能力,提高家长工作的艺术性
1、结合《幼儿园教育指导纲要》及《指南》的精神,组织教师、家长们进行学习,使"合作意识"深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合”的形象。我市中小学校长培训机构隶属厦门市教育科学研究院,该研究院现有在编人员八十多人,集中了厦门市教育界的不少精英,竟然找不到若干名适合给中小学校长讲课的教师,这显然对厦门市教育科学研究院的名声有着负面影响。
4.我市市级校长培训机构需要有一个供参训校长休息或住宿的招待所,建议有关部门要尽早立项,使该招待所早日落成。
二、厦门市20xx年市级中小学校长培训工作计划与安排
(一)厦门市“十一五”第二期中学校长提高培训班和厦门市“十一五”首期幼儿园园长提高培训班在20xx年完成集中理论培训、部分市内教育考察和课堂研讨任务后,20xx年继续完成余下的市内教育考察和课堂研讨任务,并完成市外教育考察和1 结业论文撰写、答辩等培训任务,力争20xx年底或20xx年初结业。
(二)20xx年底开始举办的厦门市第十七期中学校长任职资格培训班,将继续进行理论培训、教育考察、结业论文撰写等培训任务,力争20xx年7月份结业。
(三)继续与GJ教育行政学院合作,在我市中小学校长中开展第二阶段的远程培训任务,使我市中小学校长在岗期间能够根据自身工作岗位和学习需要,有针对性地学习国内外最先进的教育治理和教育教学理论,提高自身的素养。
(四)着眼于实施城乡教育均衡工程,计划于20xx年11月举办农村中学中层干部培训班,努力建设一支品德好、作风正、观念新、懂业务、善治理的农村中学中层干部队伍,培养造就一批热爱山区教育事业、具有奉献精神、适应基础教育改革和进展需要的骨干中层干部。
(五)努力争取学校干部培训经费,尝试举办中学骨干校长研修班以及创建若干个“名校长工作室”,使战斗在一线的合格校长、优秀校长尽快步入专家型校长之列,也使专家型校长在理论上能更上一个台阶。
6位校长在一所名校里探讨学校治理的艺术,取名叫“校长办学经验分享会”。我很认同这样的活动,也很认同这样的定位。做校长的,整日在一线忙碌,日积月累,日思夜想,经验积存了不少。学校把校长组织在一起,相互分享彼此的酸甜苦辣,为我们提供了一个交流、碰撞的平台。我相信每一位与会的校长,无论是台上的还是台下的,听后肯定会想、会思:我有哪些可取的地方,有哪些不足之处?基于这样的认识,作为参与者之一,我受到了很大启发。
学校的进展在于校长,但是问题的关键是校长如何才能扮演好这样的角色,在这个过程中校长自身的定位,他所构思的策略,在实施过程中的调控等都是尤为关键的因素。在分享会上,6位同行分别针对各自的工作实践做了较为全面的报告说明,这都是校长工作的成果。面对这些成果,有人艳羡,有人坦然,有人冷观,有人热讽。这些都不重要,重要的是校长自身怎么看、怎么想,汇报过后今后怎么做。我认为,作为一名校长,应该根据自身实际进行定位,根据学校实际实施策略,根据实际进行工作总结。
写到这里,我想到了唐代诗人杨巨源的《城东早春》一诗:“诗家清景在新春,绿柳才黄半未均。若待上林花似锦,出门俱是看花人。”小声诵读之后,惊觉整首诗构思巧妙,虽只有第二句实写春色,而描写春色又只以柳芽一处概括早春全景。尤其是后一句明写观花时的盛景,实际却写诗人的慧眼和远见―这些摩肩接踵的观花人在早春的时候想到过今日这般盛景吗?
学校的“清景”在自由每所学校都有其独特之处,每所学校的景致都是异彩纷呈的。在我的心目中,这些景致的背后有共同的精神内核,那就是“自由”。对学生而言,高楼大厦、尖端设备、高学历的师资等条件都比不上“自由”重要。可以说,学校存在的价值就是为学生的健康快乐成长提供一个安全、舒适、自由的环境。我非常观赏希腊语境中关于学校的解释―学校,就是闲暇之所。
闲暇之所意味着在此空间里的人,感到空间是属于他们的,时间是属于他们的,权利是属于他们的,义务也是属于他们的。学生在这样的学校里学习、生活,他们的内心是舒张的,表情是轻松的,品行是善良的。能让学生达到这样的境地,学校就是令人向往的学校;能让学生达到这样的境地,学校就是具有一道道“清景”的圣地。
校长的高明在“绿柳才黄”时经营属于学校自己的“清景”,关键在学校的校长,在校长的`价值取向和办学思想。现实中,人们很容易把“名校里的校长”和“名校长”画等号,这是因为,这些名校花团锦簇,星光耀眼,魅力四射,让人叹为观止!他们的办学业绩或者办学现状就如同那“上林”的花。面对鲜花,人们只顾观赏,而忘了那些播种、修剪、施肥之人,他们都是为了让鲜花怒放而付出的人,不应该被人有意无意地忽略。
一位校长接手一所学校,意味着要对学校全体师生的生命成长和学校的进展负责。这种责任在现行的考核制度中有的能体现出来,有的则是无法体现的。所谓高明的校长,应该能让处于低位的学校向高位进展,让处于高位的学校向特色学校进展,让有特色的学校向优质学校的方向进展。一句话,即让学校得到进展,让学生的学业和品行在原来的基础上有进步,让教师的专业技能和师德修养在原有的基础上有提升,让学校的整体办学质量在原有的基础上有提高,从而不断彰显学校的美誉度和知名度。 高明校长的办学能力不是体现在“花似锦”那辉煌的一刻,而是在“绿柳才黄”时节就甚至是对学校进展的所确立定位和推断,并依此而实施的有效办学策略。
赏花容易栽花难,说人容易察己难。要把一所学校办好,校长需要有花农护花的爱心,需要细心、耐心。只有这样,才能办出好的学校,让同行成为“看花人”!
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一、科学管理、明治校。
实施PDCA管理模式,以精细之心实现特色办学,学校管理上台阶。干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实,保证了各项计划实施到位。同时,确立了计划落实反馈制度,以自评促反思,以反思促建设。
二、注重教师专业发展,提升教师整体素质。
20xx年是我校的“教师素养提升年”,我注意了以教师教育化为切入点,带领教师开展系列教师技能大练兵活动,旨在抓好骨干和青年两支队伍建设,构建起丰富多样的教师教育化,提升教师素养。在学校安排下,先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语、数学培训。学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩,举行了青年教师基本功比武活动,开展了教师技能大练兵,举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动,调动每位老师参与其中,激发教师热情,提升教师的基本功。在今年的“耕耘杯”比赛中,我校有6位老师进入复赛,成绩名列前茅。并且,学校将每周周五下午定为校本培训日,开展校本培训课程,培训从内容上涵盖师德、专业、学、健康,从人员参与上也考虑分层参训,做到针对性更强、效果更显着。
我注重教师的师德修养。学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。其中,“师德在教育细节中闪光”活动,从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行:开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征活动,为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流,并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。
20xx年是我区课程建设年,为此,学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享”为教研主旨,着力架构起了“三三”式校本教研机制,形成了学校教研层级的立体环式结构。每月开展“课堂诊课日”活动,并且立足课程建设,在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。
三、加强特色发展,提升办学品味。
我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,面向全体学生,关心每个学生,教好每一个学生,促进学生全面发展。学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。通过追忆篇、继承篇、实践篇,对学生进行民族精神教育,培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力,强化学生的集体观念、纪律观念。开展“扬传统美德,过明清明”主题系列活动;端午节开展了“粽香悠悠话端午”主题活动,这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
结合“春来市北早”主题活动和少年军校共同开展“小公民道德实践课”,在每周周一课间操时间设立道德礼仪课,将明礼仪细化,编写少年军校日常礼仪教材,通过每一节道德礼仪实践课在全校围进行讲解、训练,并利用接下来的一周进行强化巩固,形成队员的习惯。道德礼仪实践课将把校园礼仪、庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。在各年级组建了艺术类小社团,各社团定期活动,加强艺术特长生管理,提高美艺术教学质量。“六一”期间学校开展了“放飞理想、激情飞扬”为主题的艺术节活动。深入推进阳光体育活动,打造体育特色项目,形成了学校体育特色品牌。学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习,在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。
四、事半功倍,成绩慰心。
我认为,校长要对学校负责,对全体教师负责。我积极带领全体中层以上领导,与全体教职工一起努力工作,同甘共苦,出谋献策,建设学校,发展学校。我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。本学年,我们学校也获得了许多荣誉。青岛市军民共建标兵单位,半岛都市十佳爱心单位,市北区科技教育特色学校。
当然,我还存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快。我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
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小学校长工作总结三篇
小学校长工作总结篇一:
一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以建立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,
2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生礼貌行为习惯的养成。
3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评,学校透过家长、教师、学生、校委会等测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、加强校园文化建设
充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
(六)、组织学生活动,丰富校园生活
1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校用心组织学生参加县中小学生田径户外会,并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动:用心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
(七)阳光体育方面
依照上级部门精神,坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。
二、教学工作
(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的构成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。透过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作用心性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。
继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,用心组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。
组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。
3、继续抓好课题研究工作。
本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已构成了初步的实施方案,并经学校研究透过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的'初步实验,大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读潜质,很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。因此我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)、明确分工,夯实职责。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。
(三)、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。
(四)、安全建设方面
1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。
2、安装防盗窗40余平方米。
3、更换排水渠盖板10余块。
4、更换电线五十余米。
5、更换安装玻璃六十三块。
6、安装锅炉一台,暖气片76片。
(五)、落实节假日安全值班制度。
经校委会研究决定,由所有男教师,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。
(六)后勤安全工作
1、强化管理,夯实职责。
后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标职责书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全职责书,明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。
2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次,和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全职责追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程应急预案。
2、制定蛋奶工程实施细则。
3、制定蛋奶工程管理办法。
4、填写蛋奶工程发放表。
5、落实蛋奶工程留样记录。
6、建立蛋奶工程出库入库记录。
7、实施蛋奶工程发放签名制度。
8、制定蛋奶流程管理办法
五、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、学校部分房子有渗漏现象。
3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。
4、校园需要进行硬化、绿化。
总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。坚信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。
小学校长工作总结篇二:
光如流水,转眼一学期。带着满腔的热情,对新学期的愿景,经过几多忙碌,几多汗水,也感受到到自己前进的脚步,品尝到几多收获的喜悦。20xx——20xx学年度即将与我们挥手而去,此刻忆及那走过的历程,几多味道上心头:
一、政治思想:一颗红心永向党
“人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料,说这句话的人正是我自己。“做一名值得骄傲的南岗人,做一名值得留恋的穆圩人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语,不用问说这话的人还是我。我想用这样的话时刻警示我,让我时时持续清醒的头脑,发奋工作。
“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样,不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求。要求学生、老师做到的,自己首先做到。在政治思想上我更是严格要求自己,并不断加强学习,我个性关心时事,总能不折不扣地完成上级交给的各项任务,并圆满完成本学年度的教育教学和管理工作。虽然身处“洼地”,但我一点不悲观,相反却更增加了斗志。因此,职责感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织老师进行政治学习,不断提升他们的政治觉悟。团结带领老师顽强拼搏,力争洼地崛起。本学期,在县五六年级知识质量调研中,我校六年级一跃成为全县的第六名,五年级也从“锅底”爬到了17名的位置,要知道,我校原来都在“锅底”埃除此之外,我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。一年来,我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。
二、教学业务:精益求精促提升
虽然我是坐班校长,但我能主动带毕业班语文。我认真备好、上好每一节课,在教研上下工夫。目前,“把精心准备放在课前,把精彩预设留在课堂,把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广,“快乐语文”教学模式正为我校老师效仿。
本年度我还执教校、乡、网片公开课多次,个性是开学第一天,我就为全校老师执教教学示范课《长江之歌》,吹响了我校教学工作的号角、我参加的县“六模块高效课堂”优质课评比获得县一等奖,对了在开学初我还领到了县基本功竞赛小学语文学科一等奖的证书,赢得全校老师多少羡慕的目光。我的论文在拾师陶杯”论文评比中获得二等奖,另一篇论文在省教育学会论文评比中也获得二等奖。本学期我的论文《教学语言:从随意走向适中》获得市“五四”杯论文评比一等奖(灌云县仅有6人,下坊中心小学以前从没有人获得此奖),我的教学设计获得市教学设计评比二等奖,我的教学论文《正因时刻关联——对小学语文课堂被终止现象的深度剖析》在主流期刊《小学科学》第3期发表。我的教学导学案《三打白骨精》在《课程导报》上整版刊出。
我的市级课题《弱势儿童毅力培养案例研究》已经顺利结题。另有两个市级立项课题正在研究之中。我还被评为县“教科研先进个人”。我还带领全校老师用心投身“高效课堂”的建立,开展了一系列的诸如培训、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动,个性是数学青年教师业务大比武和35周岁以下老师“三字一话”基本功大比武活动的开展影响空前。我校老师参加县教研室组织的多项活动都很用心,并取得了必须的成绩。记得在迎接县知识质量调研的日子里,我多次召开相关老师会议,亲自为他们整理资料,了解兄弟单位的做法,最后打了一个漂亮的翻身仗。此外,我还带领老师用心投身到省平安校园的建立、市乡村学校少年宫的建立、县心理咨询室、县写字合格学校的建立活动并都顺利透过验收。我校还被评为省写字比赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校。市语言文字示范校的建立工作已经基本结束,等待上级的验收,还有就是带领全体师生狠抓师德师风,狠抓常规管理,认真完善各种档案,顺利透过县教学督导验收。我校的排球操阳光体育大课间活动让前来验收的黄文卓主任吃惊不小,他说:“没想到下坊中心小学阳光体育大课间活动能做到此刻这个水平。”
三、考勤:做第一个到校者
虽然我家离校最远(50多里路),但我总是要求自己做到第一个到校。从不迟到早退。周一到周五吃住在学校。从不缺学生一节课,不但如此,还多次为请假老师顶班上课。个性是后半学期,从4月27日开始,我的腰、臀部就莫名的疼痛,但我一向坚持上班,不但没少上课,还多上了很多课,可与总是挤时刻为学生补差。有时候我上教室、上操场都是一瘸一拐的,就是这样,我也没有请假。
直到六月五日,我在床上没办法爬起来(人不能动,腿不能抬,不能翻身,早上整个下半身就像是僵硬了一样,却又十分疼痛,从床上爬起来有时要大半个小时。实在疼,在6月8日夜实在疼难受,好不容易撑起来,带疼痛稍后写了一首《如梦令夜起》可想象出我当时疼痛难忍的状况。。以下是资料:昨夜雨疏风轻/不知几时入梦/试问何故醒/正是夜半三更/痛煞,痛煞/起床半时挣扎)6月9日(周六)在县医院检查,在开了一大袋药后命令似的对我说你务必立即在家休息,工作重要,但命也重要埃但星期一的升旗仪式上我照样在为学生提要求。连很多老师都不明白。但这就是我,凡事做老师的表率,要求老师做到的,自己首先做到,真正做到以校为家,为师师表。
四、最美:我的新一个愿想
黑龙江的张丽丽老师用自己的行动成为了中国最美女教师,斯霞、王兰、李吉林用自己的大爱谱写了教师的华章。个性是最近的《光明日报》社的张晨记者采访我校的曹延标(他正申报国家最美乡村教师)给我很大震撼,我想,就让我做一名最美乡村小学副校长吧。我知道,我的教学业务绝不是的,管理水平绝不是的,事迹也绝不是最感人的,但我愿意去做,去追求。我就是这样默默无闻的去做。不求,但求更好。不怕身处洼地,就怕灰心丧气。不怕不成功,就怕不发奋。
小学校长工作总结篇三:
任职以来,我在市教育局的指导下,在全体老师们的配合下,扎实地展开工作,完成了上级布置的任务,现将一年来的状况述职以下:
一、取得的成绩:
1、我校被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切预备工作。正当开工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,导致明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为20xx年的明德项目。
2、扎实展开教育教学“传、帮、带”活动,使我校年轻教师教育教学水平大幅进步,并出现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、一马当先,做学生的榜样,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感遭到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱故乡、爱亲人的情感进一步得到激起。
4、安全卫生工作落到了实处。成功展开了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一齐安全卫生职责事故。
5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;展开了系列活动,如:每月展开字画展,如期举行了“鹞子节”、庆六一等活动,遭到广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每个学生天天能够锻炼一小时,切实进步学生身体素质。
7、党风廉政建设工作、远程教育工作遭到区级表彰。
8、教育教学成绩斐然
9、我校开门评教取得社会人士和家长好评。
二、具体做法
(一)、德育工作本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》的具体要求,把重点放在礼貌行为习惯的养成上,重视礼貌行为的反复练习,透过严格的练习和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出礼貌班级,这样日日比、周周评,使整个校园显现出“比学赶帮”的景象,学生的礼貌行为习惯逐渐构成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻把握学生状况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,增进学生礼貌行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校展开了“学雷锋,做好事”活动、“放鹞子”活动、“感恩教育”活动,透过丰富多彩的活动,让学生感遭到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱故乡、爱亲人的情感进一步激起。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,进步德育工作实效。本学年,每项活动展开之前要宣传到位,结束以后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。
一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优”活动。
重视夯实基础,整体推动。从最基础的抓起,透过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、活动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合,以三级联创为总抓手,搭建“创先争优”活动平台,结合农村工作实际,用心展开创先活动,构成常抓不懈的工作机制。
二是立足创新,用心探索新情势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。
认真推行农村党员议事,充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作,用心探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建,增进党组织覆盖面扩大;抓规范,增进党组织作用发挥;抓“争创”,增进党建工作水平提升。
三是健全鼓励保障机制,重视争创实效。
乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制,每年都要集中对基层党组织展开评选活动,严格考评纪律,细化考评细则,规范考评程序,党委对评定的先进党(总)支部、优秀员要予以表彰嘉奖,对一些先进典型还透过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传,充分发挥典型示范带动作用。
四是牢牢围绕“创先争优”目标要求抓争创。
落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求,应结合农村工作的实际,并充分利用农组工作中的有效载体展开活动。透过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化,产生实实在在的效果。
在建立“五个好”先进党组织方面,应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则;完善镇村班子集中学习制度,进步班子整体素质和潜质等措施来落实“领导班子好”。要透过“双培双带”先锋工程、活动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来进步党员素质,优化党员队伍,落实“党员队伍好”。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
夜深人静,坐在昏暗的灯光下去回忆那些匆匆流过的岁月。想到即将离别,一股失落感就爬上了心头。也唯有用朴实的文字去记录鎏金岁月。
6月27号中午吃饭,意外地接了两个来自家长的电话,详细的咨询培训班的事,并问什么时间能报名。当时由于没想到还没下市场就有人报名,我也随口告诉她明天报名。然后想想明天才下市场,万一家长明天早上去没人怎么办。所以说第二天就急切地要下市场。
第二天清晨,带上准备好的行李匆匆下市场了。坐在到目的地——xx的车上,心中无法平静。第一年当校长,害怕招不到人,下边的老师怎么办,怎么处理与园长的关系。总之有很多问题萦绕在脑边。
当xx幼儿园外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时,心反而平静下来。作为校长,要始终站在最前面,去迎接任何困难,去解决任何问题。永远都要坚强。打开车门,踏上xx的土地,我们美好的40天生活就开始了,同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。
到目前为止,xx分校共招221人。这221人是我们校区十二个兄弟姐妹口水,泪水和汗水的结晶。总结我们校区所取得成绩,我认为以下几点至关重要。
第一,良好的团队氛围。我们校区招生期共有12名教师。来自4个学校,这其中有大学同班同学,有高中同学,大学室友,关系也是很复杂。这样很容易形成小团体。为了避免这种情况出现,在人员搭配,吃饭的时候,开会的时候,把握好全局不要让一个人被冷落,让大家做到彼此熟悉了解,做到关系融洽。其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。xx的激情永远是那么高昂。高昂的激情给我们持续不断动力。招生期难免遇到困难和挫折,而且天气炎热,一天不停走路解说。任何人都会感到疲倦。为了避免疲倦传染,无论私下聊天,吃饭还是开会去讲一些招生趣事和一些感动的事。再者就是女生体质差,女生要轮着做固定组。还有就是开会和第二天出发前我们一起加油。总之感情是基础,团队里面的人只要彼此信任彼此大家就会全力以赴,只要时刻充满激情,就会攻无不克。
第二,制定合理的招生范围,来之前就要打印好目的地地图,招生的时候都要问问具体的地方。同时这个合理的范围也要实地考察一番,村庄的大小及密集度村庄的富裕程度都在考察范围之内。根据你这些因素划定一个合理的范围。我们校区制定了一个方圆六里的范围。制定合理的范围才不会浪费过多时间和人力。
第三,宣传战略,这些宣传方式也是依据总校培训所讲的,早上在镇上跑步是一个很有影响力的宣传方式。我们用我们的激情去感动家长。十天的招生期分三个阶段,前两三天全面撒网,把划定的范围发一遍传单,不错过一户人家,目的是让家长有知道暑假补习班这件事。让它成为家长茶余饭后谈话的话题。第二个阶段重点捞鱼,对那些有意愿进行详细的解说。记住他们的详细信息。第三个阶段,也就到了招生后期,查漏补缺。对划定的区域漏网的学生做最后的解说。也可以向稍微远的地方在发传单。
第四,人员的合理分配及运用,讲到人员合理的运用,就不得不说有经验老师的运用。我们市场的xx老师去年我们暑假一起干过一年的暑假补习班,很庆幸她来了xx,干过一年毕竟很有经验,她在招生中起着至关重要的作用,如果没有她,是绝对没有xx的今天,真的很感谢她。对于她的运用,让她分别带着新的老师去招生,把经验都传授给他们。开会的时候,也让她讲讲经验个技巧,对于人员的分配采取差异化,招生过程中主要针对两种,一种是家长,另一种是学生,所以说在分配人员的时候,把分别对家长和学生有亲和力的老师分在一组,这样工作就容易做好。说到这,就得提起号称“中年妇女杀手”的贺海鹏老师,他是我大学的同班同学,感情相当的深,至于说到能和家长聊得来这方面,他真的让我大吃一惊,并给了我一个很大的惊喜,他和家长一聊就是两三个小时,往往聊的家长心服口服,当即点头同意报名。虽然他有事提前离开了xx,走的那天天空飘着小雨,大家哭的稀里哗啦,连这小雨都为他的提前离开而伤心落泪,我们剩下的兄弟姐妹们也会深深的想念他。想想大家就快要分别了,我们都会彼此记住对方?有时候不得不相信时间会冲淡一切,所以说真心希望我们多联系,多走动。
第五,好的招生技巧和方法。就像我们去招生讲到孩子学习,孩子智商差(chà)不(bu)多(duō),那为什就学不好,那就是没用好的学习方法。反过来说招生,招生同样需要方法,每天都要开会将招生遇到问题,然后针对这些问题提出解决办法,比如遇到留守儿童,他想去,爷爷奶奶坐不了主。说要打电话问孩子家长。遇到这种情况可以当时把电话拨过去。总之招生需要很多方法,通过学生招学生,鼓动家长帮忙招。1/2
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
身为业务领导,我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中,学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述
责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。一所学校的好与坏,关键在教师。我校教师的情况并不乐观,一方面年龄结构偏大,一些老教师不能与时俱进,知识老化,不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。
3、培养新的'领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任,深知自己身上有一些难以克服的缺点,如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点,所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。
以研促教”的路子,对课题研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源,我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力,大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备,而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛。
5、抓好业务学习。现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学,我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听,并动员和鼓励教师参加各种教育。但这种改革进程现在还有点慢,还需做大量的工作。
考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
20xx年业务校长工作总结范文第二篇:
一学年来,我校以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实,学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长,以全面落实课程方案,提高课程实施水平为工作重点,以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高,努力提升教学质量,取得了一定成绩,现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进,大面积提高教师业务能力
我认为,学校教师队伍自身知识丰厚,对教学内容理解透彻,教法学法研究到位,日常教学中就能够游刃有余,也就是说,只有教师的高素质,才有教学的高质量。一学年中,我不失时机地安排教师外出听课学习,参加学科业务培训,骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次,有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动,使全体教师都有外出学习的机会,我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导,让教师及时了解教学新信息,学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式,每学期初,我都结合实际工作状况,分学科安排一学期的校本研修内容,在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动,学习高效课堂标准,分小组听评课,评选出了本校各科课堂教学名师十二名,我本人参加听课评课市、省级优质课评选的讲台,一批教坛新秀脱颖而出,一学年内有16节课获奖,其中2节获省级奖,优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案,扎实推进素质教育
学校教学工作的重点是深入实施素质教育,全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话,学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发<义务教育课程设置实验方案>的通知》、《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程实施水平评价方案>的通知》等指导性文件,使全体教师彻底转变了教学理念,按要求落实各项目标,课程方案要求的所有课程开设齐全,实施有效,特别是综合实践活动课,我带领教师再次学习了指导纲要,修订了学校实施方案,制定了各年级的具体实施计划,把综合实践课和少先队活动有机结合,带孩子们走进田间,走进工厂,到醴泉寺参观,去母亲河考察,使学生在活动中获得知识,提高能力,增强合作意识。目前,对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价,也已形成了合理的课程评价体系,学期末,我依据县课程质量评价方案要求,制定了我校的课程评价方案,分别对教师和学生进行了考查、评价。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
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小学校长工作总结篇一本人自__年8月任__小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养
政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排,__年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,之后较为系统地学习了重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型__小学尽职尽责。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;积极开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美
勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进__小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。
四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累
我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校__年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。
(三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业,目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。
(五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。如今,我校的校园文化长廊建成了,打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会__年11月9日在我校成功召开了,创建县绿色学校成功了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。
(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度,在__年秋期綦江县大课间评比中,我校荣获打通学区16所学校中的第一名,荣获县一等奖。科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。
(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。__年,我校教育目标质量考核获县良好学校奖。
小学校长工作总结篇二我于__年8月调入新成立的实验小学,任教学领导工作岗位,仍工作在教育第一线,任小学数学教学工作。__年度、__年度获市政府嘉奖,__年底评为开发区优秀教学领导,教学论文亦在科教导报上发表,为学校的教育教学工作做出了突出贡献。现将我的表现总结如下:
1、在思想上努力完善自我:
任现职以来,我以更高标准重塑自我,不负领导重托,发愤图强,励精图治,再接再厉,再创辉煌。坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义精神礼貌,构成以爱国主义、团体主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。坚持听新闻,读书看报、调查研究,培植政治辨别本事和敏锐观察力。密切配合学校工作,从大局出发,不斤斤计较个人得失,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,互谅互让,求同存异,举贤荐能。以身作则,为人师表。
2、全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量:
为了使学生全面发展,我一向坚持面向全体学生,使学生成绩稳定提高,我班及格率一向在98%以上,“三率”均达100%,为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。在教学中,坚持课内外相结合,组织了五类11个兴趣活动小组,每一天活动课开展活动。各班建立了小小图书室,使学生眼界更为开阔,知识更为丰富。。
3、加强对学生的政治思想教育:
我始终把德育工作放在教育教学的首位,定期召开班会、演讲会、故事会等,并请老干部到班进行革命传统教育,引导学生做赖宁式的好少年,由于措施得力,班风正,好人好事层出不穷,助人为乐蔚然成风。
4、科学地管理学校:
我首先摆正自我的位置,为教师、家长、学生服务。建立互助的师生关系,发挥他们的小小主人翁作用,又制订了一系列规章制度进行制约,如建立“监督站”“小小举报箱”等。
充分发挥教研组长的作用。采取自荐、民主选举等方法,选出教研组长,为他们每人制订出各自的职责,坚持写日志,定期召开教研组长会议,既总结得失,又布置任务。
利用活动课对学生进行教育。为了推动素质教育向纵深发展,端正办学思想,实现由“应试教育”向素质教育的转轨,开展了丰富多彩的文体活动。书画比赛,发掘了一批人才,把他们的作品选送到市里参加比赛。语、数知识竞赛,选择了一批有潜力的学生,我四处购书找资料,利用公休日义务为参赛生辅导。体育活动更是应接不暇,诸如拔河、冬季长跑比赛等,提高了竞技水平,增强了体质。结合公民基本道德纲要的实施,开展德育知识竞赛。注重学生劳动技能的培养,组织学生野游,采集标本,画风景画,培养他们爱祖国爱大自然的思想感情。创办班刊,刊登习作,鼓励学生办手抄报,办采蜜集,使许多优秀人才脱颖而出。
用爱感化后进生。学生随着年龄的增长,大都有了自我的主见,多数人认为有的差生简直无可救药,而我用最美的师德去感化他们,用爱的暖流融化一座座“冰川”。我因人而异,发挥团体作用,在活动中使他们受到教育,和后进生建立最亲密的朋友关系,找他们谈心,在生活上给物质和精神的帮忙,邀请司法人员开法制教育会,又借了《少年犯》等多盘录象带给他们看,观看普法电影,让他们建立法制观念。召开任课教师联席会,召开家长座谈会,进行无数次家访,结合学校、家庭、社会共同对他们教育。我校学生无一例违法犯罪的,都争当遵纪守法模范。回忆起那一幕幕动人的场面,那一封封学生成功的信,那一张张卡片,那一份份小小的礼物,真正让我感到幸福,自豪。
发扬大我,把学校的事当作自我的事。广种花木,美化学校。布置素质教育展室,桌面上摆放活动课优秀作品,用料考究,构思巧妙,做工精细。建立卫生评比制度,班级管理制度,设立礼貌监督员,加强礼貌监督。为配合双基复查,号召学生捐书,充实图书室。完善安全防范措施,加强安全教育,消除事故隐患。
5、深化教育科研,不断提高教育教学质量;
深入钻研教育教学理论,进取参加教研教改,不断改善教法,探究学法,提高教学艺术。深化教育科研,制定规划、实施方案,及时进行阶段性总结,共同探讨,互相促进,在我的参与下申报的教育科研课题的“轻负担,高质量的探讨”定为市重点课题。
为了使学生打好坚定的知识基础,我注重课堂教育,重常规训练,重学生本事的培养,重学生素质的提高。我要求每节课质量必须第一,学生学习兴趣必须第一,学习效果必须第一。以现代教育教学理论为指导,渗透素质教育,目标教学,启发式教学,反馈教学,自主学习自主发展等原理,重视学生学法的指导,教学生养成独立猎取知识,并适用知识创造发明,改造世界的本事。
我并不固步自封,深入课堂听课,记好听课笔记,改革自我的教法,以期改善教学。认真阅读《三河教研》、《廊坊教育通讯》、《教育实践与研究》等教学报刊书籍,用理论指导实践。
我也不自私,与教师共同制订复习计划,刻印复习资料,由于工作长抓不懈切细致入微,在寒假三年级统考中,我校成绩成绩名列前茅。
需要做的工作还很多,我决心在今后的工作中锐意进取,开拓创新,俯首甘为孺子牛,为了祖国的教育事业,为了太阳底下最光辉的职业,勇创佳绩,再造辉煌。
小学校长工作总结篇三20_年我们__小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务,小学校长年度工作总结。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一、检测学习,真诚待人,提高政治水平
1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策,学习党的十七大理论精神、深入学习实践科学发展观。
我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅20_年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学,还带领大家一起学。通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。2、团结同志,真诚待人。
在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;细致关怀,教师是否满意。二、勤政廉洁,以身作则,坚持___治校
1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。
坚持___集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。20_年春至20_年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个家庭。2、我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则,从不假公济私。
坚持带头上课,认真教书育人。按时上班,坚持坐班。坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。学校大型活动,同教师一道参加。地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。二、 探索实践、锐意进取,提高管理水平
1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。
一年来,我担任六年级、五年级的品德课,年度工作总结《小学校长年度工作总结》。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。
科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建___校园。和教师一起参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工___管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。四、强化管理、安全高效,争创满意业绩
1、建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。
使学校管理既有人性化,又有制度约束。2、加强师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出最受欢迎教师四名。
设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为,师德师风不断规范。3、加强教育科研,树立质量立校意识。
一年来,我们围绕学校承担的荆州市十一五教育科研课题,抓课题研究,抓校本培训,抓课程改革,抓校本教研,硕果累累:教学论文中获省二等奖一篇,获市一等奖五篇,获市二等奖13篇,获市三等奖6篇,教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺利结题。4、加强了学校常规管理,坚持推门听课制度,坚持教学月报制度,坚持教学月查月结制度。
工作有布置、有检查,有记录,有总结,有反馈,有整改。教师的教育教学工作更加规范落实。由于教师的努力,教学工作取得了满意成绩。在毕业班管理上,紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在20_年小学毕业考试中,英语全镇第一,其他各年级多科成绩名列前茅。学校质量不断提高。5、时时事事抓安全。
在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖,时间全天候,空间全方位。精心安排、认真组织,积极参与。与教职工、家长、学生签订了安全责任书,学生发烧有人照顾,学生缺勤有人跟踪。周周消毒,天天防控,严肃紧张,万无一失。学校还进行了“五五普法”学习测试,《突发事件应对法》考试,通过这些活动,师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识,推动了各项工作的发展。学生放学回家时,除下雨天外都要统一集中集合,集合必讲安全,安全必讲路队,学生按路队行走,教师按分组护送。寒来暑往,无一例安全事故发生。6尽心尽力做实事。在教育局的支持下,学校完成了电改水改,翻修了教师宿舍,重建了幼儿原地,增添了教学设施,改善了师生生活,提高了教职工福利待遇。做到了教师学生安心,职工舒心,家长放心。让教师在愉快的气氛中工作,让学生咋良好的环境中学习生活。
20_年是不平凡的一年,尽管我们克服重重困难,做了大量工作,但我深深知道:我的工作还有许多不尽人意的地方,道德修养有待加强,管理能力有待提高,治校视野有待开拓,还需要大力改善办学条件,提高办学水平,提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职,不足之处,希望大家多指导,多批评。
存在的问题与不足:
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
小学校长工作总结篇四
为了查找工作中存在的不足,为今后工作奠定基础,进一步转变办学观念,落实教育科学发展,查找工作中存在的不足,为今后工作奠定基础,集思广益,全面客观总结校长履职工作,现将20_年9月至20_年8月的工作做如下总结:一、认真履行职责,落实工作责任与其他老师一起听公开课、随堂课等,任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学3至5年级的三生教育,负责组织学校管理工作。同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学管理规定,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段,力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作,履行职责。将学校管理工作进行合理分工,层层落实责任,进行责任分解,使学校每项工作都有专人负责,互相配合,形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教师代表等群团组织的作用,经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题。
二、不断提高自身职业道德修养,教书育人,为人师表。
第一:工作中,除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外,还遵守教师十不准的规定,以砚山教师职业道德规范来约束自己的一言一行,带头实施全民首先实施纲要的规定,以教师作风集中教育整顿、与教师一起讨论制定学校管理制度并严格遵守,带头执行,加强监督,第二、积极参加提高培训,更新知识结构,今年本科课程结业,按期完成了相关学科的学习,积极参加继续教育培训学习。第三、我还不断加强道德修养的学习,以党的十七大精神、重要思想武装头脑,主动积极地学习十七大一中,二中、三中、四中全会精神,结合教师师德师风考评要求,把思想学习与学校发展建设紧密结合起来,不断更新观念,开拓进取,注重师生的思想教育工作,对学生严慈相济,关心爱护他们,当学生有问题时,及时找学生谈话,例学举典型事例,耐心细致地作好教育疏导工作,并做好本着记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。第四、把学校发展工作放在首位,科学民主规范地推进学校向前发展,找教师个别谈心,探讨学校的中心工作,征求教师的宝贵意见,做到决策民主,不武断,顾全大局。有较高威望和信服力,政令畅通,各项工作得以顺利开展。
三、科学规范地实施学校管理,学校发展变化蒸蒸日上。
首先是制度健全,以制度促管理,以管理促成绩。主要是完善了年度考核办法,科学合理地评价教师,规范了老师廉洁从教行为;制订并落实了事业单位岗位设置实施方案,并按要求设岗;
小学校长工作总结篇五我是__年8月被组织任命为__中学校长的,在即将过去的—个学年度里,在上级领导的悉心关怀下,学校各项工作与时俱进,取得了一个又一个骄人的成绩。即将过去的这个学年,是学校高举重要思想的伟大旗帜,继续开展坚持共产党员先进性教育活动,努力学习并认真贯彻十六届六中全会精神的一年;是全体教职工在县委县政府及教育行政主管部门领导下,同心同德,励精图治,开拓创新,不断进取的一年;是仙下中学不断发展壮大,迈上新的征途的一年,这一年,我校学生增至2400多人,学校“两基”工作稳步推进,新的教师生活用房正在建设之中,一个全新的仙下中学即将呈现出来。
根据工作职责和实际情景,我现将本年度的工作向各位领导及教师们做个简要报告,请评议。
一、与时俱进,努力学习
一学年来,我能坚定马克思主义信念,认真坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上、政治上、行动上和上级党政坚持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,深入学习并努力实践重要思想,不断提高自身素质。带头学习回信精神,全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治职责感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。
二、以身作则,勤政务实
作为一校之长,我深知职责之大、任务之重和工作之艰。所以,不管是在实际工作中,还是在遵守规章制度方面,我都要求自我以身作则,身先士卒、率先垂范。在实际工作中,我要求自我少说多做,既注重过程和结果,更看成绩和实效,用自我的行动带领学校教师做好每件事。为学校谋求新发展,赢得新成绩而勤奋工作,不断努力。
1、建立健全学校机构,充分发挥其功能作用
在广泛调查了解的基础上,在学校党支部的同意下,我对学校各处室进行了人事微调和补充,对班子成员进行了合理分工,在分工明确的基础上,协调配合、携手共创,每周定期召开行政会,商讨并决定学校发展的重大事宜。同时进一步建立和完善了教导处→教研组→学科教师和政教处→年级组→班主任两个层级管理网,使学校管理有序,政令畅通。
2、关心教师的思想政治素质和业务素质的提高
学校教学计划、教学大纲的实施要依靠教师,教改成功与否、教学质量的高低,关键也在师资水平。在实际工作中,一方面,我充分利用党员、团员民主生活会、德育工作会、教工工作例会、教职工政治学习等时间,运用报刊杂志、图书资料媒介等对教师进行思想道德素质的提高学习,不断加强师德素养;另一方面,经过参与教研教改常规检查等途径,了解教师教育教学实际,不断促进业务素质的提高。
另一方面,我又认真关心教师工作、学习、生活,帮忙解决一些实际困难,嘘寒问暖,正确处理教师之间的关系。当有教师生病了,身体不适,我总是在会在第一时间了解相关情景,并随时关注病情发展,打电话进行慰问,甚至派人看望乃至亲自登门拜访;教师工作、生活中遇到了困难,向学校寻求帮忙时,能解决的,我必须在最短时间内予以解决,暂时不能解决的,我也会牢记在心,会同学校行政和教师一齐想办法,创造条件竭尽所能,为教师供给帮忙;当有些教师反映食堂饭菜质量有待提高时,我当即嘱咐分管后勤工作的行政干部进行调查研究,找出问题症结,立刻改善提高。与此同时,我还亲自到食堂检查和抽查,并找肖志勇师傅反复谈话,提出了更明确具体的工作要求。当了解到天气渐热,食堂饭菜保鲜困难时,校行政会又立刻开会研究,为食堂购买一台冰箱,为进一步改善师生伙食供给便利。
3、加强基础设施建设,加大教育教学投入,努力改善办学条件
在学校财力十分紧张的情景下,我和全体行政人员一齐开动脑筋,想尽办法,为学校基础设施建设开源节流。目前,学校有两栋土木结构的教师宿舍,属d级危房,瓦面破烂,墙体龟裂,白蚁滋生。为此,我在学年开学之初就将危改作为头等大事来抓,打报告,写申请,争项目,筹资金,过程反反复复,道路曲曲折折,经过一系列的努力,在上级党政的支持关怀下,我校危改工程现已全面启动,工程进展顺利,实现让全体教师住上安全、舒适、卫生的生活住房的愿望指日可待。
由于经费困难,学校的教学设施已慢慢不能适应现代教学的需要,有些面临淘汰,有些超龄使用,还有些到了无法再用的地步,这给学校教育教学提出了新的挑战和难题。我深感改善办学条件刻不容缓,责无旁贷,常常绞尽脑汁,苦寻出路。在全体教师尤其是全体行政人员的共同努力下,我们一分钱当成两分用,励行节俭,勤俭治校,克服重重困难,不断改善育人条件。本学年,我们新购课桌凳600余套,保证学生人人有桌凳;斥资为每个教室重新装配磁性黑板;购买了一台现代化一体化印刷机,告别了全人工、高成本、低效率的油印时代,保证了学校各种教学资料的印刷需要;5月份,学校又想方设法,筹措资金,新购了一对优质有机玻璃篮球架,并重新美化了篮球场,为学校“阳光体育”的实施创造了有利条件。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
2019年校长工作总结
校长,也许对普通人来说是权力大于责任,是一份耀眼并令人羡慕的职位。但在我眼里,校长只是一个职位,是一个职业,是一项事业,是服务者的代名词,服务于学校,服务于老师,服务于学生。我认为校长应该做到:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。一年来,我与广大教职员工一道,同心同德,齐心协力,较好地履行了职责,现将2019年工作总结如下:
一、遵守党的政治纪律,切实履行党员义务
作为一名党的基层领导干部,特别是肩负着教书育人使命的一名校长,我始终如一的拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,坚决贯彻党的教育方针。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局,自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活,时刻将自己融入到党的组织之中,按照党员的标准要求自己,检验自己,处处发挥模范带头作用。
二、贯彻规定,切实转变工作作风
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▲小麦田知识库精华收录:
- 校长工作总结 | 校长工作总结范文 | 安全校长工作总结 | 高中校长工作总结 | 培训学校校长工作总结 | 培训学校校长工作总结
本人衷心拥护十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“”,并以此严格要示自己,切实转变作风。在思想和态度方面,认识到作风纯正既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,也是一个党员是否先进的显著标志。在工作作风方面,我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面下功夫,自己撰写讲话稿。对职务消费和接待工作进行了细化,重新修订了学校接待、用车、财务报销等制度,并在费用上进行了大幅缩减。在领导作风方面,对于一些错误思想,本人能够做到不同流合污,不随波逐流。通过此次党的群众路线教育实践活动,查找自身存在的问题,并加以改正。
三、牢记校长的历史使命,切实履行岗位职责
我特别重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验,不断汲取新的教育观念,更新学校管理方法,以更加开明、开放的心态实施管理,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善。我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的管理中去。作为一把手,我严格要求自己,要求老师做到的,自己首先做到,以校为家,工作至上,起好模范带头作用。我始终坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。无论是工作还是生活,力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事,努力构建和谐的人际关系,创设一个以人为本、充满幸福感的学校环境。
四、提升品德修养,切实筑牢廉政防线
我一贯反对享乐主义和奢靡之风,努力营造风清气正、公正廉洁的组织氛围,保证学校健康发展。一方面,我遵守社会公德,不断提高个人修养,注重孝道和家庭美德,时时刻刻规范自己的言行举止,洁身自好,以自己的言行去影响和感染众人。另一方面用严肃的制度和铁的纪律去约束团队中的每一位成员,用“规矩”去规范大家的一言一行,保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系,直指奢靡之风的要害。制度一经制定,必须严格执行,从不打和牌,以维护制度的权威性。我能够正确处理好集体与个人之间的利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私,坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。
五、工作实绩
2017年我校778 人参加高考,一本上线78人,在2016年的基础上增加23人;本科以上上线532人,在2016年的基础上增加152人;文数、理数、理综、文综成绩再次超全省平均水平,平均成绩380.99分。钟维同学入口成绩425分,高考成绩627分被西南大学录取;杨珊珊同学入口成绩295分,高考成绩529分被东北师范大学录取。学科校均分明显提升。根据市教育局统计,2017年我校理科数学67.50分(省均分65.83分)、文科数学54.29分(省均分52.78分)、理科综合125.09分(省均分121.88分)、文科综合202.79分(省均分200.51分),均超全省平均分由于成绩较突出,2017年我校在全市教育教学质量评估中被铜仁市人民政府授予“铜仁市2017年度普通高中教育教学质量三等奖”、“铜仁市体艺特长生培养全市第二名”荣誉。学校也代表铜仁市省级示范性高中做教育教学进步校典型经验交流发言。
六、深刻剖析个人存在问题,切实在工作中整改
1、面对新的教育态势,思考我校的困境,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,如何根据校情找到一条特色发展之路,还不是得心应手。
2、学校质量虽有所提高,但与同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。
3、在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些,特别是在遇到重大事件之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁情绪的产生。作为校长,自己更多地关注对上负责,而忽视了对老师负责的一面,造成了对教职员工的人文关怀方面的“欠账”,老师提出的很多现实问题没有很好地解决。
总之,一年的工作,让我深刻体会了学校发展的艰辛,当然也品尝到了学校每一点进步带来的喜悦和甘甜。今后不管遇到多大的困难,我坚信,有学校团结协作的领导班子,有全校教职工的支持和努力,江口中学的发展定会更加美好。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
对一所学校来讲,安全工作是底线,教学质量是生命线,卫生工作是脸面。三年以来,我校在各级教育主管部分的领导和关怀下,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报以下:
一、主要成绩:
1、安全卫生取得不错成绩。
这两项是学校工作的底线和门面,忽视不得。我坚持天天住校,天天检查学生的出勤,晚休的人数统计等。卫生上,我亲身督办,带领学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等,在学校迎接的各类检查中,卫生几近未出现任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆,修整了学校的绿化带,并用条幅、展板等衬托校园,让学校更清雅。
2、自主教育改革取得进展。
本学期组织了教学大比武、教师基本功比赛、教学示范岗和教学示范班的评选、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品展现、特长班教育活动、自主教育标语“每节展现一分钟,一定改变你一生”“付出才会杰出,磨练才会熟练”等。切实引导老师教研,采取隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参加县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲,图书角、图书室的管理等。
学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的检查中,均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作安稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。
本学期我校实施了特点教育,全校开办6个特点班,如文艺、篮球、棋艺、字画等,每周三下午活动2小时左右,每班2-3名辅导老师,收到了很好的效果,让学生在沉重的学业中解脱出来,玩得愉快。学得开心。
3、班级管理日益规范。
四个班主任一起沟通交换管理必得,共同进步。在我带的七一班,充分发扬民主,发挥班干部的能动作用,严爱结合,重视细节,班级发展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会,隔周召集一次,每次1个小时左右,交换班级管理心得体会。重视学生会干部的提拔、更换、培训,他们起到协助管理学校的作用。
学生综合能力明显进步,硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次,学生同一床单被罩,天天要在早起后10分钟内整理终了。课间活动的展开,如跑步、经典朗诵、跳绳、踢毽子等。
4、学校校风好转,迎检达40次。
教风、学风、考风一步步回到正规,老师们的服务意识不断增强。迎接了县委书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研,整体上都给予了学校好评。
5、招生工作。
在期中考试后分赴到各小学,向六年级学生宣传我校办学模式,并分发《致家长一封信》,取得了不错的效果,众多家长带着孩子来校咨询。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组,进行家访。
6、积极维修,办学条件改善,把唯一的资金用在刀刃上。
本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等,清算了多年积攒的垃圾堆,添置了4台大空调,在绿化上修整等。
二、存在的题目和不足:
1、生源较差,给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风,必须花大力气改变。
2、个别科目的教师严重缺少,存在着各学科发展不平衡的现象。
3、教师的观念还有待于进一步转变,不爱学习研究,校本培训还要进一步加强。
4、教学楼、宿舍楼老化急需维修;厨房也急需改造。
5、个人不足。我性情急躁,说话刻薄,心直口快,好伤同道间和气,请大家谅解;在学生出错时,有时会冲动乃至伤了学生自尊,这一点我很苦恼;关心困难教职工不够等等。
三、后期工作表态:
我们将给后代留下一个怎样的世界,取决于我们给世界培养出怎样的后代。我果断拥戴党的领导,听众并全面落实县、镇教育主管部分的方针政策。把寺沟中学改变过来并且发展壮大起来。
我坚信,坚持就是成功,教育事业,关键是能坐得下来,静下心来研究;耐得信孤单,守得信清贫。又是一年,我的政治生命又长了一岁,当更加成熟。今后,我仍将以饱满的热情、充足的干劲,用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作,接受大家的监视,接受党的考验。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
一、校长的职责:
作为培训机构的校长,其主要职责包括但不限于以下几点:
1. 确定发展方向和目标:校长需要与机构管理层合作,确定机构的发展方向和目标。校长要根据市场需求和机构的实际情况,制定合理的发展计划。
2. 管理团队:校长需要领导和管理机构的教师团队,确保他们能够达到教学目标,并提供各种支持和帮助。
3. 推动课程建设:校长要确保机构的课程设置符合市场需求和学员需求,促进课程的更新和改进。
4. 提升教学质量:校长要关注教学质量,制定评估标准和机制,确保教学质量的不断提升。
5. 拓展合作资源:校长需要积极开展合作,争取更多的资源支持和合作机会,为机构的发展提供更多的可能性。
二、校长的工作内容:
校长的工作内容涉及多个方面,包括但不限于以下几点:
1. 制定发展规划:校长需要与机构管理层一起制定机构的发展规划和目标,确保机构朝着正确的方向发展。
2. 领导团队:校长需要领导和管理教师团队,协调各部门的工作,确保机构的正常运转。
3. 市场开发:校长要积极参与市场开发活动,推动机构的品牌建设和推广,吸引更多的学员。
4. 教学监督:校长要定期对教学情况进行监督和检查,及时发现问题并采取措施加以解决。
5. 与社会交流:校长要积极与社会各界建立联系,开展合作和交流,为机构引进更多的资源和机会。
三、校长的挑战:
校长作为培训机构的领导者,面临着种种挑战,主要包括以下几点:
1. 市场竞争激烈:培训行业竞争激烈,如何在众多竞争对手中脱颖而出,是校长需要思考的问题。
2. 人才招聘与培养:如何吸引和留住优秀的教师,如何培养他们,是校长需要解决的难题。
3. 资金管理:培训机构需要大量的资金支持,如何合理运用资金,确保机构的正常运转和发展,是校长的重要任务。
4. 学员需求变化:学员的需求随时可能发生变化,如何及时调整课程和教学方法,以满足学员的不同需求,是校长需要考虑的问题。
四、校长的成就:
虽然校长面临着各种挑战,但是他们也取得了一定的成就,主要表现在以下几个方面:
1. 机构规模扩大:在校长的努力下,培训机构的规模扩大,校长带领团队实现了机构的快速发展。
2. 教学质量提升:校长注重教学质量的提升,通过各种措施,机构的教学质量得到了提高。
3. 品牌影响力提升:校长通过市场开发等活动,提升了机构的品牌影响力,吸引了更多的学员。
4. 团队建设:校长通过团队建设和管理,促进了教师团队的凝聚力和协作能力,为机构的发展奠定了坚实基础。
作为培训机构的校长,其工作不仅仅是管理机构,更是引领机构前进的领航者。在面对各种挑战时,校长需要保持乐观和进取的态度,不断完善自己的管理能力和领导水平,为机构的发展和学员的未来贡献自己的力量。希望每一位培训机构的校长都能够充分发挥自己的职责和作用,为培训事业的发展做出更大的贡献。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
20**年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自我的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。学校在各方面都有了必须的起色。下头将从五个方面向大家汇报一年来的工作。
一、为人师表,廉洁自律。
一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、进取实践科学发展观,以...员的标准严格要求自我,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人,带领全体教职员工进取工作,并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用,提升自我。
学习是教师的终身任务。所以,我常告诫自我,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习政治理论。作为一名管理者,仅有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专着,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自我的管理经验,更好地为管理学校供给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位教师。所以,我没有忘记自身的业务学习,每一天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。本学期,我进取参加苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,进取参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动,还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年教师开展结对活动,帮忙青年教师提升专业水平。今年,本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”
上执教观摩课;在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行,走进胶州,课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市,给当地教师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。
三、凝心聚力,打造团队。
今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我始终坚信,只要能构成优秀的学校团队,发扬团队精神,就必须能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。所以,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的团体力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,学校的重大决策都是团体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。
四、勤奋工作,积淀底蕴。
年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,经过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。
1、以学校文化建设为抓手,优化学校育人环境。
今年,在开发区各级领导的关心支持下,学校共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和学校文化建设。到目前为止,学校完成了“六大中心”的建设,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了学校电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;学校西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;学校总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏资料有:教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。经过这些中心和专用室的建设,改善了学校环境,较好地营造了学校的育人氛围。
3、以活动为载体,注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,让学生经过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、团体主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育,成立了第一届家长委员会,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长学校的作用,齐抓共管,构成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。
面向全体学生,教好每一个学生,是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,加强对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导调研活动,针对问题和不足,提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研,指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势,推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩。我校学生在教师的精心教育下,各方面的素质都在提高。他们在变得有礼貌了,他们在变得讲究卫生了,他们在变得喜欢阅读了,他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的体现。
5、以实在的校本教科研为途径,提升教师的专业水平。
师资队伍建设是学校永恒的主题。学校经过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。暑假中,我们组织教师进行了连续三天的校本培训,邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了教师进行A级课的评比活动,开展了面向学生家长的开课活动;全体教师人人参与开课评课活动。学校为教师供给了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。上半年,有13位教师的小课题结题,下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年,全校有17篇文章发表于各类杂志,有12篇文章在各类比赛中获奖。
五、勇于争先,追求发展。
我始终以“做教师就做好教师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自我,同时也鼓励我们的教师勇于争先,努力做一名好教师,人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们学校在各方面都取得了较好的成绩。学校先后被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“吴江市信息化示范学校”;学校被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都取得了较好的成绩:在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操比赛中获得一等奖;在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二,将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次,异常是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中,获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。
一年来,虽然取得了一点成绩,但工作中必须存在着许多缺点和错误,我真诚理解大家的监督和批评。
⬕ 培训学校校长工作总结 ⬕
一年多来,在新一届县教体局“326”工作思路引领下,坚持以育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,现将本学期工作总结如下:
1、一年级教室全部安装护窗。
2、所有教室、办公室更换了窗帘。
3、二(5)班教室安装了电子白板。
4、所有楼道、幼儿、一年级教室安装了42个监控。
5、图书室装了6个吊柜。
6、维修了大门及在大门外安装了防护栏。
1、根据年龄结构、心理特点知道了养成教育的训练内容与重点。二月份为养成教育活动;三月份是学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动;四月份为爱国主义教育,诚信礼仪教育;五月份是环境保护教育、卫生健康教育;六月份是少先队教育活动。
2、坚持每两周升一次国旗;每周二、四课间操之后红领巾广播,紧跟形势,把握时代脉搏,主题鲜明,形式多样,旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯;教育学生学会感恩;爱校园、爱家乡、爱祖国等,以此荡涤他们心灵,陶冶他们情操。
3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)等宣传阵地的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。
4、组织五、六年级学生去参观东征纪念馆缅怀革命先烈。
5、开展清明时节网上祭奠英烈活动;要求学生做以“清明”“清正廉洁”“安全教育”等为主题的手抄报或画漫画;搜集、积累并背诵有关“清正廉洁”的格言警句。
6、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。
7、成立了学生合唱团、口风琴兴趣小组、绘画兴趣小组,利用下午活动时间进行教学,丰富了学生的课余生活。
8、加强班主任管理工作,制定了班主任考核细则,班级管理细则,定期或不定期召开班主任会议,研讨班级教学情况,交流班级管理经验等,提升了班主任的管理水平。
①通过教代会完善并制定安全工作制度,成立了安全工作领导小组。
②学校始终坚持“领导值班制”,与教师签订《安全责任状》《规范办学行为责任状》发放了告家长通知书,与幼儿家长签定安全责任状,确保了安全事故零发生。
③实行路队制,路队长专门负责。
④学校有专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况,坚持安全日查制。
⑤坚持安全隐患排查制度。教师向学校、学校向教体局逐级上报,杜绝瞒报或迟报。
⑥坚持每天晨读与下午第一节课清点学生,及时与家长联系。
⑦每学期初都要对乘坐接送车的学生进行排查摸底,召开乘车学生家长会,教育家长不坐“三无”车辆,并提醒家长与乘车司机签订安全协议。
⑧制定了地震应急演练、突发事件等各种安全应急预案和实施方案,开学初组织了地震应急演练,提高了全体师生的防范意识。
⑨利用周会、广播、国旗下讲话进行安全教育。
一年来,经过全体师生的共同努力,全校无一例安全事故发生。
1、科学、合理地安排课程表,做到开全课程,开足课时。
2、组织好一年级新生入学工作,建立学生学籍簿,填写学籍登记表,做好电子档案储备工作。
3、严格按上级下发的小学生学籍管理有关规定的程序和要求执行转学、休学,对学生变动资料及时收集、填写、完善。
4、开学初制定各类计划:如教学工作计划、班主任工作计划、集体备课计划、校本教研计划、政教工作计划等。
5、定期检查教案和作业本、练习册,做到规范、整洁、统一,并做好记录,做出评价,同时做一期专题汇报,肯定优点,指出不足。
6、认真组织期中、期末考试,做好质量分析报告,并在各年级评选出“十大学星”“十大学子”予以表彰奖励。
7、组织好“六一”综合知识竞赛活动。
8、切实做了对《吕梁教育》的发行、宣传和学习工作,号召全校师生踊跃投稿,积极组织了师生稿件的选送工作。
1、加强常规教学管理,建立了管理制度,制订了详细的考核细则,从教学计划、教案设计、作业批改、教学成绩等方面对教师进行评价。
2、重新建立了教研组织体系,制订了教研组长制度。我校设有语文、数学(高、中、低段),英语、科学、品德与生活(社会)、音体美十个教研组,均有专人担任组长,组长教研活动。教研组长在开学初就制定好教研计划和教研活动安排,做到“三明确”(时间、地点、主题)。
3、我校的课型结构形式多样:有新调入教师过关课;青年教师提升课;师徒结对课;同课异构课;优秀教师的优质课;省市骨干教师示范课,还有每位教师自选优秀教师的随堂课。要求每学期教师观课次数不少于20节。
4、积极开展丰富多彩的教研活动:每周一、周二为课堂教学技能大赛日,下午第一节议数学,第二节议语文。每次都要对讲课教师和议课教师进行评价量分。周三、周四、周五下午分别为数学、语文、英语教研活动日。
5、在集体备课方面,制订了计划,建立了制度,重新选定了年级组长,由年级组长负责集体备课。开学初,年级组长制定出集体备课活动安排。集体备课以单元进行,做到“五统一”(即教学目标、重点、难点、教学流程、作业设计),要求主备教师组织,其余同学科教师辅备,对主备教师设计的教学方案进行研讨,达成共识,形成通案。
6、课堂教学改革,我校坚持批判地吸收,灵活地应用“先学后教,当堂训练”模式,形成了具有本校特色的教学模式。
7、开展校本研训。我校开展以“规范汉字书写”和“阅读能力提升”为课题的校本研训。一、二年级下午第一节为写字课,三至六年级下午第一节课前20分钟为诵读时间,且每周有一节阅读课。开展读书推荐课、绘本课、课外阅读课、经验交流课等,开阔了学生的眼界,丰富了学生生活,提升了学生的阅读能力。
8、加强学区连片教研活动。我校与韩家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校组成第二学区,(一)依靠“三借助”提升新教师水平,即(1)借助学区大教研组活动,做好对新教师进行教学能力的培训。(2)借助学区内小视导,做好对新教师进行课堂教学的指导。(3)借助课题研究,给新教师搭建成长的平台。(二)开创“五步推进主题式”教研,即(1)主题发动。(2)专业引领。(3)分组研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校为成员校“送教下乡”和成员校教师回我校参加县局组织的“城区小学语文教学观摩研讨”活动。
本学期,我校充分利用培训机会,多渠道进行教师培训。组织教师外出学习,先后有十人次教师参加三晋之春、“创新教育”,班主任培训,全国著名教师教学创新高效课堂教学观摩,五项技能培训,作业设计培训等。还派相关年级教师参加县局组织的城区大教研活动,先后在我校及东风小学、城关小学、第五小学开展的语文、数学、英语、科学、品德与社会观摩活动,并写出心得体会,真正做到取其精华,为我所用之目的。
1、开学初,完善了档案材料,各小组制定了工作计划。
2、3月7日晚举行了“三八”妇女节庆祝活动。
3、3月14日,为部分女职工办理了医疗保险。
4、“六一”期间,举行了女职工“背夹篮球”趣味游戏活动。
5、本学期坚持每两周五为教师活动日,教师以年级为单位轮流在“职工之家”进行唱歌活动。
6、登记了教职工生日,在每一位教职工生日之际,电子屏上总会显示出“全体师生祝ⅹⅹ老师生日快乐!”的祝福语。
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