这样想象真有趣作文三年级三十六篇。
挥动想象的魔法棒,平凡的世界瞬间绽放生机!小编为大家准备了36篇精彩作文范文,每一篇都是通往梦幻之境的窗口。让我们跟随小作者们的文字,感受想象力带来的无限乐趣与惊喜吧!

❂ 这样想象真有趣作文三年级
在一个风和日丽,万里无云的下午,小猫花花在河边玩耍,看见了一群鱼,心想捉一条给姥姥那该多好啊!
于是它悄悄地蹲在那里,刚把手伸进水里,鱼都吓跑了。这时,在河里游泳的鸭子看见了说:“一看,你就不会游泳吧?”说着一头扎进水里捉到了一条大鱼,一口吞进了肚子里。小猫花花看得眼睛都发光了。投来了羡慕的表情。这时鸭子傲慢地游走了。
花花赶紧跑进了图书馆,找到了一本关于魔法的书。书上说,只有找到奇迹之花才能实现愿望。于是它便和妈妈告别,跋山涉水来到了一个陡峭的悬崖上。看见了一朵五颜六色、闪闪发光的“奇迹之花”。它激动地跑到“奇迹之花”的前面,默默地许下了自己的愿望。就在这时,它头上闪过了一道金光。
它半信半疑地回到了河边。试探性的把腿伸进了水里。慢慢地整个身体也进去了,这时它感觉自己轻飘飘地浮在水上,花花兴奋地拨动着爪子,飞快地游了起来。不一会儿看见了一条大鱼。它悄悄地游过去,一把抓住了大鱼,把它紧紧抱在怀里,旁边的鸭子看了之后,瞪大了眼睛,惊讶不已。
花花开心地抱着鱼,飞快地向姥姥家跑去。
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在一个星期二晚上,火烧云上来了。一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色……
下一秒,一只狗好好地在狗窝,结果飞了起来。那只狗一脸茫然,目视前方,看着自己离开了地面,它吓得直打哆嗦,紧接着,一只又一只的狗都飞了起来,它们在空中时而上时而下。
到了深夜,有的狗忧心忡忡、忐忑不安,生怕自己一不小心就掉了下去;有的心旷神怡,心一直在跳,觉得这只是一个梦;有的欢天喜地,心想自己终于实现了飞的梦想。
一会儿,狗们在马路上空,欣赏着花的美。一会儿狗又飞到了人家的家里。有的狗在屋子里睡着了,结果被那棉被卡在了晾衣绳上,好像在那安了家似的;有的狗就一直飞,飞进了窗口,在一个老公公家里。老公公因为太晚,看着电视睡着了,那一些狗用脚夹起遥控板,头一低、又一歪,用耳朵点了一个节目,美美地看了起来,一旁的一只猫看见了,炸开了锅,吓昏了。有的狗在一片田野上空,它们看着被月亮照亮的田野,又看了看夜空中,漫天的星星调皮地眨着眼睛,好像一群孩子在窃窃私语。
凌晨,狗狗们在马路上空散步,马路上空无一人,黑得可怕,狗们一会像屋子里加了火箭一样,比蜂鸟还快,有时又慢得像蜗牛,而且还老是上蹿下跳,可调皮了。
清晨4时,那一个个狗屋子纷纷洒落,就像一颗颗豆大的雨珠降落,噼里啪啦——噼里啪啦。于是,一只只狗有的笔直落下;有的仰头落下;还有的翻身落下,千姿百态,各自回到了狗屋。
早上一片白云外加亮眼,那就是一道美丽的风景线——一群狗在飞翔。
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一声啼叫,把动物们从睡梦中叫醒——小公鸡起床了。它张开翅膀,想象自己能飞起来,忽然就觉得身体变得轻飘飘的,真的,真的飞起来了!
小公鸡在空中,吃着巨大的白云冰淇淋,和太阳公公聊天,和彩虹妹妹躲迷藏,玩得不知疲倦。
它飞回到地面,迫不及待地向朋友们讲述自己的经历,可伙伴们怎么也不肯相信,“真的吗?你可别骗我们。”小公鸡骄傲地仰起头,说:“你们等着瞧,明天上午会向你们展示无与伦比的空中舞蹈。”睡觉前,小公鸡想象着明天围着他的鸡群和大家眼里羡慕的目光,心情激动,久久不能入睡。
天刚一亮,小公鸡气昂昂地来到草坪,张开翅膀,用力一划,向天空飞去。途中遇见一只老鹰,他嘲笑道,“你长得可真难看,嘴巴像个小钢炮。”老鹰听后也不发火,就问小公鸡要不要和他比比速度。小公鸡想:他肯定不是我的对手,不妨就和他比试一下。可他哪知道“天外有天,人外有人”这句话呀,一眨眼,只见老鹰的背影越来越小,后消失不见。小公鸡被老鹰打了个惨败,也没脸回去,只好继续向前飞去。
小公鸡一直向前飞,看到一个白色的箭头,很不以为然地穿了过去。出来时才知道原来是个火箭呀,但为时已晚,小公鸡已经变成一只鲜美可口的烤鸡,掉进一户穷人家的烟囱里,成了人们舌尖上的美味!
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在动物国里,毛毛虫算是小的老百姓了,可有一只毛毛虫胡思乱想,觉得自己是很威武的。
毛毛虫要实现自己的诺言,使出全身力气造房子,抬不动砖头,只能抬动树叶。可是,它才抬动一片叶子,就趴倒在地上了。
过了一会儿,蝴蝶小哥飞了过来,只见它不怀好意地说:“浪费时间的小毛虫,我们蝴蝶生下你,却不安心休息,浪费时间的家伙,放下树叶吧!”那只有着梦想的毛毛虫不理它,继续造房子。
“噼里啪啦,噼里啪啦”下起了雨,蜗牛爬了出来,大声宣传:“浪费时间的小毛虫,蝴蝶生的伙计,没有用!”毛毛虫不理蜗牛大姐,继续造房子。
一天又一天,毛毛虫的力气越来越大了,可那些嘲笑它的百姓,早已逃跑。
又过一年,那只胡思乱想的毛毛虫已大过恐龙,更别说大树了,大家都心服口服称它为“霸王虫”,蝴蝶小哥、蜗牛大姐……都很后悔,不敢抬头。
“霸王虫”虽然很厉害,但不伤害任何百姓,动物国非常的和平,天天都开心!
“霸王虫”称王当之无愧,是我们学习的榜样!
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在小学三年级下学期语文第一单元让同学们围绕"家乡的景物"写一篇文章。在第二单元让我们围绕着家乡的环境写一篇习作。同学们在课文《翠鸟》中,知道了把翠鸟看做朋友,与动物和谐相处都是保护环境。在《一个小村庄的故事》中,由于小村庄的人为了眼前"不错"的生活,几乎砍光了树木,结果毁灭了家园。它告诉我们"不爱护自然,必将受到大自然的惩罚"。同学们你看,环境保护重要不重要,让我们快快拿起笔,大家争做一名环保小卫士吧。
一、明确主题,弄清写作范围。
本次习作要求是围绕着"保护环境"这个主题来写。因此,要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类(动物)、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。你可以从这些例子中,选择一个你感触最深、最有话可说的,就是你要写的中心和材料。
二、选择恰当的表达方式。
针对本次习作,可表达的内容非常丰富,可以把一项环境调查了解的.情况写成一篇短文;也可以展开想象,写一些家乡环境的变化;也可以围绕"保护环境"这个主题写一个童话;也可以写生活中的一件事等。总之,只要围绕"保护环境"这个主题写就可以。
三、写出真实的感受。
一篇好的习作要求有真情实感,而真情实感源于真实。因此,我们在反映调查情况必须真实、准确,不能猜想、想象。通过调查家乡环境的情况,我们会有很多的发现和感想,将这些感受用你的笔写下来,打动你的读者,让大家都重视环境问题。
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一、抓阅读
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。
对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”
二、抓修改
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。
有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改
发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的.重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评)
将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
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第一步:审题
写一个想象的故事,展示自己的奇妙想象,创造出属于自己的想象世界。
第二步:选材
只要是你能想到的故事都可以。
(注意事项:写想象的事,而不是现实生活中的事。)
第三步:构思(列提纲)
开头:交代时间、地点、人物、故事发生的环境或故事的起因。
中间:展开丰富的想象力,具体描写故事的经过。
结尾:为故事安排一个合理的圆满的结局。
第四步:表达
①为自己的习作取一个有趣的.名字。
②大胆地想象,让想象的内容神奇有趣。
③用上平时积累的一些好词好句。
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在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字、有图片,也有实物,我们还看到、听到了许多许多。想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集。
【写作指导】
1、可以写什么?
传统文化
①精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷。
②古老的民族艺术,如戏剧、国画。
③独特的风俗习惯,如端午节赛龙舟、元宵节闹花灯
2、怎么写?
了解传统文化
收集资料:除夕贴对联,腊八粥,
用叙述、描写、抒情、说明等表达方式写下来。
写作方向:从生活中的饮食着手,例如粽子、汤圆、月饼、红桃粿等,初步了解传统节日中相关的饮食。
①这种食品通常在什么节日里出现?
②能介绍一下它的样子吗?味道怎样?
③这种食品中蕴含着什么意思?
④搜集有哪些与这种食品相关的资料(如儿歌童谣、成语、故事、格言等)
【写作提纲】
提纲1
题目:节日名称(春节、端午节、中秋节……)
第一自然段:介绍该节日的习俗。
第二自然段:介绍该节日的由来,也可同时说说与它相关的传说。
第三自然段:写出该节日你参加的或做过的一些事情。
第四自然段:这个节日给你带来的感受,从中感受到中华传统文化的那些特点。
提纲2
题目:民间工艺名称(剪纸、风筝、……)
第一自然段:介绍该工艺的历史。
第二自然段:介绍该工艺的作用。
第三自然段:对该工艺品进行描述,或介绍其制作过程(也可亲自体会制作或玩耍的过程)。
第四自然段:这个工艺品给你带来的感受,从中感受到中华传统文化的那些特点。
提纲3
题目:我最喜欢的古诗——
第一自然段:介绍你最喜欢的一首古诗
第二自然段:说说整首诗的意思
第三自然段:说说你最喜欢的其中一两句,并说明原因
第四自然段,说说你从该诗中体会到了一些什么,联系中国的一些传统美德及细想,扩展开来说说。
【写作素材】
素材1:我们中华民族有许多的传统文化艺术,如戏曲、相声、山歌、民族舞蹈、地方小调等。你听,一阵阵热热闹闹的锣鼓声,从远而近;你看,一队队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来——原来这是秧歌队正在表演呢!秧歌队中有敲锣打鼓的、有扭秧歌的,他们打扮成怎样的模样,化妆成谁的形象,是怎样进行表演的呢?看着看着,你是不是也想加入到这队伍里去呀!
素材2:编织、刺绣、剪纸、陶瓷等都是我国古老的工艺,门类众多,内容更是丰富多彩。以中国结为例吧,它的起源、发展,它的结构、编织过程,特别是中国结所代表的意义都是值得我们加以介绍的哦!
素材3:我国各个民族都有自己的传统节日和传统活动,比方说赛龙舟吧,它是端午节的一种风俗。你能介绍一下这项活动的起源吗?它的竞赛规则又是怎样的呢?看着这样一项活动,我们内心深处又会产生一种怎样的感受?的确,赛龙舟体现了我们中华民族团结拼搏、奋勇争先的精神,而其它的一些活动,如套马、摔跤等以及我们各个民族富有特色的节日,如春节、泼水节、火把节等又何偿不是如此呢?
素材4:三字经、百家姓、千字文等都是我国的文化精髓,提到它们,几乎每个中国人都会背上几句。这其中以“赵钱孙李、周吴郑王、……”为开头的百家姓更是我国流行时间长、流传范围广的一本非常好的阅读材料,我们可以从中百家姓的'起源与其深远影响进行一番深入的探寻……
素材5:月饼:
月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。有许多关于月饼由来的故事,但所有的故事中,月饼是用来庆祝胜利的食品。
相传,唐高祖年间,大将军李靖在八月十五征讨匈奴得胜,凯旋而归。当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒,拿出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。
满月形的月饼也跟十五的圆月一样象征着大团圆,人们把它当作节日食品,用它祭月,用它赠送亲友。
素材6:粽子:
端午节是我国的一个古老节日。我国古代最早的爱国诗人屈原遭谗言被放逐后,目睹楚国政治日益腐败,又不得实现自己的政治理想,无力拯救危亡的祖国,于是自投汩罗江以殉国。此后,人们为了不使鱼虾吃掉其尸体,纷纷用糯米和面粉捏成各种形状的饼子投入江心,这便成为后来端午节吃粽子、炸糕的来源。
素材7:汤圆:
吃汤圆也是冬至的传统习俗,在江南尤为盛行。“汤圆”是冬至必备的食品,是一种用糯米粉制成的圆形甜品,“圆”意味着“团圆”“圆满”,冬至吃汤圆,象征家庭和谐、吉祥,故冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。冬至团可以用来祭祖,也可用于互赠亲朋。旧时上海人最讲究吃汤团。古人有诗云:“家家捣米做汤圆,知是明朝冬至天。”
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金秋11月,桂花飘香。在这么秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会,我的心中无比的激动。
运动会开始了,我们每个人的心里无比的激动和紧张,因为每个人都想先争着拿第一。随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的'观众兴奋不已。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。女子100米和男子200米是考验选手体力和毅力的项目。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
我们班的选手要出场了,“怎么少了一个人”是不是小姚没来啊,我说道,叶子说:“对呀,我们赶快告诉老师啊!”。
虽然我们班没有拿第一名,但是我们还是很开心的!
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前几天,学校举行了趣味运动会。我们最胜券在握的就是羊角球比赛了。谁叫我们班从第一场羊角球比赛开始,就一直被这顶桂冠牢牢套着呢。
虽说胜券在握,但紧张的感觉还是像静电一样布满全身。随着裁判员老师的一声令下,大家都紧张起来,只见陆海元骑着羊角球,像只活跃的小袋鼠似的一蹦一蹦的狂跳过来,大家一个接着一个地有条不紊地跳了起来。
可天有不测风云,有位同学手一松,哎呀,跳着的球滚走了。但还好,球滚得不远。虽说我们班已经超过了别班两三个球了,但这球也浪费不起呀!让大家感到庆幸的是球很快又回到正常的轨道。
到了最后,迎接我们的是终于,到我了。我,是最后冲刺的。在比赛前,伍老师鼓励我:“只要正常发挥就可以了。”可是集体的荣誉高于一切,想到这,我就不顾一切地冲了出去。我似乎听到了心跳与球弹跳的声音在为我加油。我一心只想着最美班级的3分、伍老师的`欣慰,还有同学们的欢呼与笑脸。
到了最后,迎接我们的是光荣的胜利与同学们、老师的笑脸!
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今天,期盼已久的运动会。到了,我们五年三班在跳高区建立了“大本营”。老师让我们在那一片地区里看跳高比赛。并给我们班的同学加油。
比赛开始了,我看见运动员们一个个摩拳擦掌。在比赛前做好充分的准备。这时,哨声一响,那些跳高运动员们一个接一个冲向杆子,再用尽全身所有的力气一跳,脚一抬,就过了杆子。有些同学用的力不够,把杆子碰到了地上。就算没有跳过去,失去了一次试跳机会。不知为何,我们班的许同学总是在跳完落地的时候,杆子突然了。而二班的王同学不一样,他连一点点的小失误都没有……
不久后,50米单人比赛开始了。我们不停的为本班的`同学喊着:“加油加油”。过了一会儿,比赛结果出来了。第一名和第二名都在我们班,第一名是我们的刘同学。
一转眼又到了下午。下午,我参加的项目是8字跳长绳。随着甩起来的长绳,我们一个接着一个跳了进去。我们的速度越来越快。突然,绳子撞击地板发出的响声不见了。原来,有一位同学被绳子绊住了脚,没跳过去。这时有同学开始维持秩序,有同学开始起哄。最后,我们以207的成绩拿下了第二名。
运动会真有趣啊!
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学校一年一度的运动会最终到来了。
那一天,学校里彩旗飘扬,运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐走过主席台,我们大声地喊着我们班的口号:“二班、二班,非同一般!顽强拼搏,展现自我!”其他班的同学也排着整齐的队伍,嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后,让人紧张地比赛开始了。
那天的运动会项目可多了,有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中,我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了,我们班的曹艺同学跳得十分快,只见他把绳甩成一个圆圈,并且把自我紧紧地包围着。比赛结束了,我们班的`曹艺同学获得了第一名的好成绩,大家为他高兴得跳了起来。
紧之后接力赛又开始了。发令教师的枪声一响,只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去,把接力棒递给了下一位同学,我们也在一旁不停地叫着加油!加油!眼看我们班能得到第二名了,没想到有一位同学掉棒了,最终我们连第二名也丢了。唉,真可惜呀!
运动会结束了,同学们虽然很累,可是为了能给班团体争得荣誉,大家都觉得很值,也很欢乐!
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这个星期,我们的学校举办了一年一度的运动会。运动会期间,有人喜,有人怒,有人哀,有人乐。回想起来,让人难忘,我按下了“回放键”。
喜
星期四下午,进场式完毕后,校长宣布了运动会开幕。随着这一声令下,同学们一阵欢呼。我心中满怀信心地说我们必胜。
怒
怒,可别说了,说起来让人生气。我们班的王启航与第二名只相差0.025秒,只能名列第三了,这真让人怒火上天啊!看着王启航胸前的铜牌,哎!真是只有“怒”字可言。
哀
运动会马上就要宣告结束了。宣布奖项了,我们班总分仅在年级组第五,说白了,就是倒数第二。哎,真的`是太丢脸了,幸好不是倒数第一。真是太悲哀了。
乐
虽然,我们班的总分不是特别高,但是我们班的广播体操与进场式都获得了优胜班级,这两项荣誉也足够能让我们班乐得合不拢嘴了。
充满喜怒哀乐的比赛才是真正有意思的比赛,这场运动会令我难忘。它虽然没有奥运会的专业,但是却能体现出我们海曙实验学校的风采。
❂ 这样想象真有趣作文三年级
今天森林里非常热闹,森林里举行了一场长跑比赛。参赛选手有小熊,小狗,小兔和小乌龟。森林之王老虎当裁判。参赛选手做好了准备姿势,都认为自己能得第一名。比赛开始了,小熊在最快的时间里跑到了半路上。
突然,小熊停了下来,它左看看,右看看,后看看,就是连一个人影都没有看到,小熊得意的'说:"你们这些小家伙,还想跟我比赛呢,没门!"小熊梦见自己得了第一名,妈妈为自己准备了好多好吃的东西!小熊口水直流.不一会儿小白兔追了上来,看见小熊在睡觉,吓得没敢惊动小熊,只好慢慢的走了过去.小兔走了没多久,小狗也跑了上来,小狗也没敢惊动小熊也只好走了过去.
过了一会儿,小乌龟也爬了上来,可是还不甘敢惊动小熊!突然树上落了一片叶子,把小熊惊醒了!小熊往前一看,大吃一惊,它连滚带爬,可是已经晚了,老虎报名单了:"小白兔第一,小狗第二,小乌龟第三,小熊倒数第一!"小熊问:"你们怎么也不喊我一声啊?"小白兔说:"我们把你喊醒了,我们就不是前三名了!"
这个故事让我知道了做什么事情一定要做完!不能骄傲,轻敌!
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“加油,五年二班加油……”伴随着同学们的加油声中,令同学们期待已久的冰上运动会召开了。首先是各个班级的'集体滑比赛,取最后一人成绩,但遥遥领先的同学丝毫没有松懈,我们班最后到达的同学是杨宇新。即使她是最后到达的,但同学们都没有怪她,因为她同样也是尽了全力的。
接着是500米速度滑,同学们个个如同冰上飞燕女生组小琪与小新夺得桂冠。耶!女生组的两个冠军为我们班增光添彩,同学们的欢呼声与掌声如雷鸣般响亮。
第三项是冰上保龄球,“4个”,“全中”,“7个”,“太棒了!”同学们脸上露出了胜利的喜悦。
最后一项是拉冰爬犁,男生组是小博、小伟、小峰和小新,他们四人配合默契,遥遥领先。女生组是小琪、我、小佳和小文,我们仍遥遥领先,可马上到终点时,糟糕,五年一班追上来了,我们竭尽全力,可还是被五年一班抢了先,同学们都懊恼极了,一个个像泄了气的皮球,全都蔫了。
啊!冰上运动会,你有欢乐,也有伤心,但是,在同学们的心中,你还是欢乐更多!
我爱你——冰上运动会!
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一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带着我和妹妹,来到闻名遐迩的上海迪士尼乐园游玩。
走进迪士尼乐园,里面人山人海,到处都是可爱的卡通人物。还有一个个游乐项目,让人流连忘返。在众多的游戏项目中,我印象最深,最刺激的一定要数U形过山车——也就是抱抱龙冲天赛车了。
它的轨道是U形,颜色红红的,像一块U形大磁铁。
我们排到了队伍的最后面。我一看到长长的队伍,像一条弯弯曲曲的长龙,一眼望不到尽头。我不禁心想:这要排到什么时候?果然,我都快要睡着了,还没轮到我们,我们只能焦急地继续等待了。
终于轮到我们了,我迫不及待的`上了车,坐好位置。工作人员帮我们系好安全带。终于要开车了,我有一点点紧张,但占据心头大部分还是期待。随着一声“抱抱龙赛车就要开始喽!”车子“啪”的一声,车子缓缓开起。突然,“嗖”的一声,车子飞快的向前冲,又向后飞快的倒退。我听见旁边的人的尖叫像海浪一样不绝于耳。当时车子处在一个最高点,刚好是90度直角,随着车子的升高,我的心也跳到了嗓子眼。车子又飞快冲了下去,我想尖叫,但又不敢叫。
过山车终于停下来了,我颤颤巍巍的走下车,长舒了一口气。
过山车可真刺激!下次我一定还来!
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叮铃铃,下课了,我和同学们跑到操场上做丢手绢的游戏。
游戏规则是这样的,由好多人围成一个圈,丢手绢的人在圈外把手绢放在另一个人的后面。如果另一个人知道了就要拿着手绢追这个丢手绢的人,追上了丢手绢的人就要让他唱歌。如果追不上,那么被丢手绢的.人就要来当丢手绢的人。
游戏开始了,我们选魏黎沙当丢手绢的人。我们围成一圈,轻轻地把手绢放到了卢雪怡的后面。她居然还没有反应过来,于是我们唱歌的声音更大了,“丢呀丢呀,丢手绢”。我们的眼晴都看着卢雪怡的。卢雪怡这才反应过来,往自己身后一看,呀,不好,手绢在自己后边,她飞快地拿起手绢去追魏黎沙,这时我们喊着“加油!加油”,可是已经晚了。魏黎沙已经坐在了卢雪怡的位子上,卢雪怡当了丢手绢的人。
第二轮丢手绢开始了,我们继续唱《丢手绢》的歌,卢雪怡把手绢轻轻放到了马惜雯的身后,机灵的马惜雯很快反应了过来,赶快拿着手绢追卢雪怡,马惜雯追到了卢雪怡,我们大家欢呼着,要让卢雪怡唱歌,她没有唱歌,朗诵了一首古诗,我们都为她鼓掌。
多么快乐的游戏呀!快乐在我们心中涌动,笑声在操场上回荡,我们玩得真高兴。
❂ 这样想象真有趣作文三年级
有一次上体育课,体育老师让我们自由活动。于是有人问:“玩点什么呢?”有个女生说:“我们玩丢手绢吧。”一大堆男生起哄道:“不玩,那是女生玩的!”又有人提议:“老鹰捉小鸡呢?”“这个还行。”于是我们兴高采烈地玩了起来。
我们先“石头剪刀布”选老鹰,可是很不巧,“老鹰”跑得非常快。接着我当上了母鸡,准确地说,应该是“公鸡”。
游戏开始了,我发现老鹰想法很单一,只往一个方向跑,我闭着眼睛都可以挡住他。可是我想错了,老鹰一下子停了下来,朝我们这边飞快地冲了过来。大家先是发出惊慌失措的尖叫声,等缓过神来再猛地一躲。可惜一个同学慢了一步,被抓住了。这一轮我们输了。
第二轮,我成了小鸡。老鹰不和我们比聪明了,他绕着S形冲了过来,还闭着眼睛。可是,他不小心绊了一跤,摔了一个狗啃泥。第二局我们赢了。
第三局,我不幸地当上了老鹰。我先是用老办法,左跳右跳,再往前猛地一扑。结果母鸡早就做好了防备,我扑了个空。我只好用手伸到母鸡后面乱抓,没想到抓着抓着就抓住了一个。第三局,我赢了!
快乐的.40分钟转瞬即逝,我们这才恋恋不舍地离开了操场。
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一、看拼音,写词语。(10分)
dào yìng jiě shì diǎn yǎ rán shāo rè nào fēi fán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn yìng xìu měi yóu rú qīng róu jiāo yáng shì huǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)
波浪(pō bō ) 似乎(sì shì) 沧海一粟(cāng chāng)
辛勤(qín qíng) 因为(wéi wèi) 背书(bèi bēi)
三、把成语补充完整。(5分)
( )日当空 惊( )拍岸 学海无( ) 孜孜( )( )
百尺( )头 九( )一毛 书山有( ) 全力( )( )
四、写出下列字的部首。(3分)
途( )寻( )产( )问( )善( )沙( )
五、按要求改写句子。(4分)
1、经过几天的训练,终于学会打篮球了。改病句:
2、秋天来了。扩句:
3、西湖很美。改为感叹句:
4、平静的湖面,真是好看极了。改为比喻句:
六、按一定顺序排列下列句子。(5分)
( )嗬!这台收割机比我想象的要高大得多。
( )爸爸登上高高的驾驶室说:“走,到麦田里试验一下吧。”
( )我家收割机买回来了,我急忙跑出去看。
( )它足足有三米高,机身上写着“新疆1号”。
( )我问爸爸:“联合收割机是怎样割麦子的?”
七、按课文内容填空。(25分)
1、 迎着太阳, 洒在海面上。我问你亲爱的 ,谁给我们安排下 ?小船儿轻轻 在水中, 吹来 的风。
2、“知识就像 ,我们所知道的不过是沧海一粟罢了,所以我们要 , 哇。”“沧海一粟”中的“粟”的意思是 。“沧海一粟”的意思是 。这句话中把知识比作 ,把我们所知道的知识比作 。
3、 素有人间天堂的美称, 就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。这句话中有两个天堂,第一个天堂指 ,第二个天堂指 。
4、夜幕初垂, , ,湖水荡漾,岸边的华灯 在湖中,宛如 。远处,不时飘来 。人们泛舟湖上,会觉得 ,全都溶化 。
八、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的.宝物来。
1、在横线上填上合适的词语。(2分)
2、照样子写词语。(3分)沉甸甸、 , , 。
3、短文第一段是围绕哪句话写,请你用“ ”画出来。(1分)
4、用“~~~~”线划出文中的比喻句。(1分)
5、文中从 , , 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)
(二)可爱的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有960成平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋成喜爱的大熊猫、金线猴。
我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
1、“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为:(2分)
(1)多,广(2)知道得多(3)用自己的行动换得
2、从文中找出两组近义词。 (2分)( )——( )( )——( )
3、用“……”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把 和比作 。(4分)
4、作者写祖国可爱分别写了 、 、 、 。(2分)
九、作文(25分)
题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体。
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一、给下面画线的字加上音节。(7分)
( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
颤抖 婉转 摄影 蹴鞠 区域 丧命 钥匙
( )( )( ) ( )( ) ( ) ( )
纳闷 接济 堆砌 栖息 虫卵 涨红脸 懦弱
二、读拼音,写词语。(10分)
wánshuǎ yǒngqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lǚyóu shìying nàmèn jiāonèn bēnliúbùxī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根据例子和要求写词语。(12分)
1.写出三个表示颜色的四字词语:( )( )( )
2.写出三个表示人物动作或神态的四字词语:( )( )( )
3.静悄悄(ABB):( )( )( )
4.小题大做:( )( )( )
四、按要求填空。(21分)
1.昙花的花瓣( ),长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便( )淡雅的花蕾,向人们( )
2 、我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老以后后悔的句子,我能写下来( )。
3.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它(,)(填语文园地七中背诵的八字成语),让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。
4《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时是( )的,而铁罐回答时态度却非常( )。(根据你的理解,填上一组反义词)。
5.假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用哪句名言来劝他:( )。
6.孔子很年轻的`时候就是远近闻名的老师了,但是还曾经不远千里拜( )为师,他的这一举动告诉我们( )(填成语)。我还能写出一句孔子的名言( )。
6.从这册书中,我深深地感受到( )( )这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家( )从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;( )诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人( )在玩中发明了( ),发现了( )。我不但了解了很多名人,而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的( )的全貌,仿佛身临其境一般;( )这幅名扬中外的画,更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。
五、我会写句子:(5分)
1.我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼( )。
2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(我会用上不是……而是……)( )阅读下面的短文,完成后面的练习。(20分)
五星花
在百花中,我最喜欢五星花了。
我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。
又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮( )着脚我也摸不到它的头了。仲( )夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎( )的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹( )簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,使人向往,让人陶醉。
秋天到了,五星花开始凋( )谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给我们留下了美好的印象。
1.给划线的字注音。
2.作者写五星花时抓住了五星花的( )( )( )( )的变化,依次写了五星花在( )( )( )季节的生长特点。
3.文中的好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写在括号里,积累起来:( )
4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者( )的感情。
5.比较、仿写句子:
例句:A、五星花长得很高。
B、五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头。
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一、 看拼音写词语。(10分)
lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù
( ) ( ) ( )( )( )
二、比一比,再组词。(10分)
愤( )缓( ) 载( ) 慕( )瑞( )
喷( )缘( ) 栽( ) 幕( )喘( )
三、填反义词(4分)
清对( ) ( )对贪 功对( ) 优对( )
勤对( ) ( )对恶 详对( ) ( )对憎
四、我会按要求写词语。(6分)
1.人山人海、( )( )( )
2.零零星星、( )( )( )
3.四面八方、( )( )( )
五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)
陆续 继续 连续
1.同学们( )地走出了教室。
2.妈妈( )工作了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去上学。
珍贵 宝贵
4.每个人的`生命都是很( )的。
5.动物园里,有很多( ))的动物。
六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分)
1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。。
我也会写出一句: (2分)
2.写出一句和气象有关的谚言 (2分)
3.歇后语:包公断案──铁面无私。
我也会写一句
4.写一句本学期学过的古诗佳句 (2分)
5.我会写一句表现友谊的古诗 (2分)
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一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)
盛开(shèng chéng )
几乎(jǐ jī)
看守(kān kàn )
白发(fā fà)
晃眼(huǎng huàng)
朝霞(cháo zhāo)
二、读拼音,写词语。(9分)
1.花丛中hú dié ( )飞舞,露出漂亮的xiōng pǔ( )。我拿出相机,装上jiāo juǎn( ),想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi( )好,dì zhèn( )发生了,我们又积极投身到救灾中去了。
2.在炎热的夏天,我经常带着liáng shi( )去村东头的mò fáng( )加工,回家后,妈妈奖给我了一块bō luo( ),吃了感到特别的liáng shuǎng( )。
三、 比一比,再组词。(10分)
{
郊( )
胶( )
-
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{
侧( )
测( )
{
穷( )
究( )
{
插( )
播( )
{
适( )
括( )
四、我会把下列词语补充完整。(8分)
( )头丧气
闻( )起( )
争( )斗艳
秋高气( )
( )言( )语
千( )万( )
一( )正( )
( )惊( )色
五、 选词填空。(6分)
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内( )开放。
2.停顿了一会儿,老师( )给我们讲课。
3.这场大雨( )下了三天三夜。
六、 按要求写句子。(6分)
1.李四光是我国著名的科学家。(用加点的词写一句话)
_____________________________________
2.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
_____________________________________
3.他把厚玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。(改为“被”字句)
_____________________________________
七、填空。(8分)
1.高尔基说:“________________”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。
2.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“________________”,往往使我信心倍增。
3.老师常常用“________________”这句话来激励我们勤奋学习。
4.旅居在外的人通常爱用“________________”这句诗表达思念之情。
八、口语交际。(5分)
为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。
(30字左右)
_____________________________________
_____________________________________
九、阅读短文,并按要求作答。(17分)
(一)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“冬天快要来了”,从文中你知道了它的'好朋友是________、________、________、________、________、________。(3分)
2.仿“舒舒服服”写两个词语:________________、________________(2分)
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?(1分)
_____________________________________
(二) 冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。(2分)
2.在( )里填上合适的词。(3分)
( )的泥土
( )的茎叶
( )的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
脆弱( ) 危险( )
4.文中谁去冒险了?它为什么要冒险?(2分)
_____________________________________
5.你喜欢哪一颗种子?为什么?(2分)
_____________________________________
十、习作:(25分)
题目:我的________(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)
习作要求
1.生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。
字数:300字以上。
_____________________________________
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上个星期五,刘老师要求我们准备一些谜语,星期一举行猜谜语活动。我在家精心准备了四个我自认为很难猜的谜语,想在星期一的时候大显身手。
星期一总算到了,刘老师一声“开始”,同学们都向讲台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶,也向讲台冲去,还好座位离讲台近,找到一个好位置,贴了上去,同学们都在贴谜语,一时间教室热闹非凡。
我一连猜了几个谜语,可是没有一个是猜对了的,我心里暗暗着急,“别慌,别慌,后面还有机会。”我暗暗安慰自己。可是机会并没有来,我想:真是惭愧呀!平时读了那么多书,自己以为是满肚子墨水,可现在却连一个谜语都猜不出来。慢慢的我有些垂头丧气了,那就先去看看自己出的谜语吧。
我一看,果不其然,四条谜语只有一条被孙晓婉猜出来了,其余的都还“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我挤出人堆,看到大家都在争先恐后的猜谜语。有的同学在一个谜语前冥思苦想;有的'同学已经猜出来了,兴高采烈的去领奖;有的同学被这个谜语难住了准备换一个再战;也有的同学虽然被眼前的谜语难住了,却不放弃,绞尽脑汁的思索……
我看到自己的谜语还没有人猜出来,就又挤进人群,在“孔夫子翻山”这句话前停了下来,想了半天也想不出来,杨鑫炎过来对我说:“是越”。我把它拿了下来,去找杨鑫炎。“真是越?”“对!”,哎!我唯一猜出来的还是别人告诉我的!猜谜语真难。
又过了一会儿,老师说活动结束了。我才依依不舍得下了讲台。不过,让我高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出来。
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今天下午。我们班举行了猜谜语活动。想看看吗?那就先过我这关:此客来意不善?(打一字)
下午上课前,几位心灵手巧的女生给黑板画了“画妆”。顿时黑板变了样。终于我们期待已久的猜字谜活动开始了。
第一轮开始了,我们个个小组到指定的位置进行小组竞猜有同学们出的谜语。我们争先恐后的拿着找到谜底去小组长那儿登记......大约过了五分钟,老师说:“第一轮结束了。”我们垂头丧气地回到坐位,因为生怕自己没有别人猜的`的多。结果,老师让组长统计每个人才对的个数。我在我们组以两条的优势在小组内领先。
第二轮又要开始了,有每个小组的优胜者和小组长上台猜老师出的的谜语。我们高兴不已。可是看到这一条条没有头绪的谜语,却兴奋不起来了。我们抓耳挠腮也想不出谜底。“答案都不对,题也快被撕的一干二净了。”“这可怎麽办?”大家议论纷纷。终于,老师想出了办法,把没猜对的谜语写在黑板上,让我们大家都猜猜。
我们不断的猜着,经过失败和成功,我们找到了些窍门。准确率大大提升。谜语都猜完了,评奖又开始了:“王书轶一等奖,贾文宇、徐维婧二等奖,武梦雨、曲淑婷......三等奖”。
我们非常激动!老师拿来了糖给我们做奖品。明天还有奖状。
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今天,我和小桃子(小名)一起玩猜谜语大赛,我带了几小袋麻花,他带了一包奶片,这些均作为答题正确的奖品。
第一题是小桃子出,他大声说:“差一点六斤,是什么字?”我想了很久,但一个字也没有挤出来,小桃子看我说不出来,笑嘻嘻地开始倒计时:“十、九、八……”我大声对他喊:“NO!吃不了奶片了!”小桃子听了,连忙摇摇手:“请勿大声喧哗,我给你一些提示吧!”只见他拿来一把扫帚,像保镖一样站在门口并问我:“和国王一起打仗的是谁?”他又提醒一句,但我还是一个字也没说出来。“小火车(这是他对我的称呼),你咋那么笨?我告诉你吧,是‘兵’呀!”我这才恍然大悟,原来将“六”和“斤”拼在一起,再去掉一点,就是答案呀!
第二轮开始了,这一轮我出他猜,我说:“人在下面走,水在上面流。打一生活用品。”这回轮到小桃子想来想去也想不出答案了,我得意地说:“你慢慢想,我去洗一下手,等我出来,你再告诉我答案。”我出来时发现他还是一脸茫然,便在白板上写了一个“J”,并告诉他这是提示。又过了几十秒,他终于说出“伞”这个字。我点点头:“终于对了!你可以吃麻花了。”他开心地像小猴子似的'直蹦。
最后,我以4:3的优势赢了他,因为比分差距不大,所以我虽然胜利了,但还是觉得有点失落。
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猜谜语 漯河市召陵区翟庄小学二一班:万琳雪 今天下午我来到小记者班上课,张老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们做一个游戏,好不好?”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏,于是便异口同声地回答道:“好!”教室里顿时一片欢腾。 张老师首先宣布游戏的规则:学生分为两队,南边的为冠军队,北边的为夺冠队,一队出谜面,另一队猜谜底,猜对加十分,猜不出对方加十分。 老师一声令下,游戏便开始了,冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手,老师叫住了他,他站起来胸有成竹的说出了一个谜面:“大口加小口,打一字”我们夺冠队的同学有的.用手直抓脑门,有的皱起眉头苦思冥想的,这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头,我想:大口加上一个小口,一定是‘吕’字。于是,我举起了手,回答说:是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头,我失望的坐下了。我队说不出正确的答案,罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分,他们队的队员欢呼起来,而我们队的队员却个个垂头丧气,我想:第一局我们没有赢,但我们还有机会,等下一局到来时,我们也难为难为他们。接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了,曹岩说出的谜面被李纯阳答对了…… 最后,我们队得了40分,而他们只得了30分。我们队反败为胜,同学们高兴得欢呼起来。 下课了,同学们还沉浸在游戏之中,可见,我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀!
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在我的记忆中,春节是最热闹的节日。每当想到春节,我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是买了春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了春联,爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮,来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……
反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来,我感到好玩极了。到了中午,我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,我才敢走到近处看一看。接着,爸爸又拿出一个二踢脚,把它拿在手中,点上火只听到“嗖”的一声,二踢脚像小火箭一样冲上天空,然后爆炸。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?到了晚上,整个城市灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。
我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,划出一个个闪亮的光环。接着,爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空,色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候,只听到“嘭”的一声,从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳,只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子,笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说:“都是劣质炮惹得祸,以后放鞭炮一定要注意安全,不要再卖劣质炮了!”这个除夕我过的真得很快乐,这是我最快乐的春节了。
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今天是端午节,爸爸和妈妈带着我去表姐家玩。
一路上,我怀着高兴的心情,来到表姐家。到了表姐家,表姐说要给我讲一个端午节由来的故事,表姐说:“公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。”
表姐说的头头是道,我听的津津有味。现在,我终于知道了端午节的来历了。
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画出来的信念梗概
娅楠和乐姗是一对好朋友,她们在同一间画室里学画画,她们每天都会和阳光做游戏,两个小伙伴就笑得乐不可支。直到有一天,娅楠不幸得了病住进了医院。
娅楠病得不轻,她每天躺在病床上只能靠进流食来保存体力,身体虚弱极了,娅楠悲伤的望着窗外的一株常春藤,一阵春风吹过叶子差不多全落光了,娅楠悲伤的对乐珊说,“等最后一片叶子落下时,乐珊你说我的生命会不会也结束呢?”乐珊装作满不在乎的安慰她:“别说傻话啦,医生说你只要配合他们的治疗,多吃有营养的东西,调整好心态,很快就会康复的。再说了最后这片叶子是不会掉下来的。”听了乐珊的话,娅楠似乎有了一丝希望。
深秋还是到了,医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄,有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。
天刚亮,娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘,当窗帘被拉开的一瞬间,她惊喜地发现那最后一片常春藤叶,竟然还在顽强的挂在枝头,娅楠望了它很久,仿佛有一种力量使她要坚持下去,她一扫往日的失落,似乎也忘记了病痛,然后让乐珊拿来画板和画笔,她要重新开始画画。对于家人送来的饭,她也不像以前一样扭过头去,而是大口大口的吃了下去。
就这样直到娅楠身体完全恢复,那片常春藤叶依然碧绿如初。出院后,她来到窗下,惊奇地发现那片曾带给她坚强信念,战胜病魔的叶子竟然是画上去的,原来乐珊,在那个风雨交加的夜晚,她悄悄地精心画上了这最后一片常春藤叶。
在别人有了困难或者苦衷时,要懂得安慰他人,有一个不经意的举动,一句暖心的安慰,就能给人以极大的鼓励和希望。请不要忘了自己简单的一句话一个举动,就能治愈他人,给他人信心。
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不同的地方有不同的生活特色,广州的春节颇有一番独特的风俗。
在我的记忆中,广州的春节是在腊月的初旬就开始了。这段时间,大家都会准备好年货。因此,大街上,商店里,都是一派人山人海的景象。同时,家家户户都会熬制腊八饭。在广州,腊八饭也叫作糯米饭。糯米饭的制作方法是比较简单的,先要准备好洗过的糯米。同时,将各种配料放入锅中爆炒至香。糯米饭的配料也是五花八门的:有冬菇、鸡蛋、鱿鱼、腊肉、葱。之后把糯米放入瓦锅。在饭差不多焖好时,将喷香的配料放在饭的表面。大概等半个小时,待饭色泽呈金黄色后便可以慢慢享用。光闻香味就忍不住吃一口。
每家每户都必须在大年三十这一天大扫除,希望在新的一年里,呈现出一派万象更新的场面。
广州的花市无不体现出花城的美誉。花市内人头攒动,每个人的脸上都透露出对春节的喜悦。花儿也是在争奇斗艳。
年初一到了!新的一年又开始了!在过年期间,大家互相拜年,互相走访,直到正月十五结束。
元宵上市了,春节的又一个高潮到了。在这一天,家家店铺张灯结彩,迎接这隆重而热闹的节日。一家人也其乐融融地聚在一起吃汤圆,晚上去广场看花灯。
不知不觉,春节结束了。学生们上学,大人们上班。春节在人们的欢声笑语中闪过了,人们又开始了新一年的忙碌。
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我喜欢春天,因为春天万物复苏,小河流动了,小鸟飞回来了,树上发出了嫩嫩的绿芽。
春刚来,妈妈就带我去公园,想让我了解春。
我们来到公园,我发现公园里的水融化了,我来到小河边,把手伸进去,虽然还有些冰凉,但我还是感到了春的`气息。
我们又来到小桥上,桥边总会长着一些野花,它们不是已经开放的花朵,而是还未长大的花骨朵,我看了看,发现花的种类不止一种,有迎春花、桃花、梨花、我过去闻了闻,赞叹道:“哇,好多种花合起来的味道真好闻!”
忽然,我听到了鸟叫声,又听到了翅膀“拍拍”的声音,我有听到好妈妈喊:“快看!”我转过身,立刻惊得一动不动,一排排大雁在空中飞着,有时变成“人”字,有时变成“一”字。
今天去公园玩,我了解了春,春是个温暖的好姑娘。
我爱春天!
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我的家乡在苏州昆山,这里有驰名中外的巴城葡萄。
春天来了,葡萄树长出了嫩绿的`绿芽,过了几天后,小嫩芽变成了绿色的小叶子。小叶子逐渐变大,最后有巴掌那么大,爬满了整个葡萄架。
夏天来了,葡萄树的叶子把整个葡萄架都挡得严严实实的,这时葡萄树开始结出小葡萄串了。一串串像绿色的玛瑙,挂满了葡萄架,我真的想摘一串吃吃,可妈妈说;“现在还不是吃它的时候,要等到秋天到了才能吃。”
秋天来了,一串串小葡萄慢慢变成了大葡萄,葡萄的颜色也由绿色变成紫红色,长得又大又圆,非常惹人喜爱。葡萄丰收了,我和妈妈去挑葡萄。我挑了一个最大的尝了一口,天啊、味道棒极了,又酸又甜,里面还有许多果肉呢!
葡萄它还有许多用途,能制成葡萄干,还能造出葡萄酒,营养价值又高,真是果中真品。
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6月1日星期五晴
今天,是“六一”儿童节,也是我最幸福和难忘的一天。
天刚一亮,我就爬起来,穿上整洁的校服,带上鲜艳的红领巾,兴高采烈地到学校去了。
因为今天我们学校要开大会,表彰参加“咸阳市‘庆六一’迎奥运千米长卷绘画大赛”获奖的同学,而我又参加了这次大赛,并得了三等奖。
当广播上说到三年级二班李张善昊获三等奖时,我显得更神气了。上台领奖时,我抬起头,挺起胸,大步大步的朝前走去,神采飞扬地走上领奖台,并向上面的校领导行了少先队礼,接过证书后,又行了一个少先队礼,然后,转身向着全体同学照了一张像,照完像后,我欢天喜地地走下了领奖台。
回到班上,有很多同学都争先恐后、一个挨一个要看我的获奖证书。还未等我的心平静下来,老师又宣布了一件事,说我被评为优秀少先队员。当我拿到“荣誉证书”,打开一看,只见上面写着:“李张善昊同学在我校20 年少先队活动中被评为优秀少先队员”,我更是激动不已。
回家的路上,我的心情仍久久不能平静。晚上,躺在床上也是辗转反侧不能入睡。心想:今后,我一定要继续努力,不辜负老师的'教诲,争取更大的进步。
今天,是我上学以来,最难忘的一天。
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去年暑假发生了好多有趣的事,现在回想起来还历历在目,就好像昨天发生的一样。
暑假第一天,我和堂姐堂哥还有堂弟一起约好去喷泉那儿玩儿。最初我们谁也不敢进去,生怕被电着,可后来一个小弟弟进去玩儿了,我也不甘示弱,心想:当哥哥的应该做个好榜样。那我也去吧。起初喷泉越猛,我差点就被喷上天了,我们玩儿的不亦乐乎,直到妈妈喊:“孩子们回家了。”我才依依不舍的离开。“叮铃铃,叮铃铃”我的小闹钟又在叫我了,今天是我们家的大扫除的日子。我穿好衣服慢悠悠的走到了客厅,映入眼帘的就是爸爸妈妈还有弟弟拿着各种卫生工具在打扫:爸爸拿的是吸尘器,妈妈拿的是扫把,而弟弟拿的'却是一块小小的抹布。我走到房间去把柜子仔仔细细的整理了一个遍,整理了书柜我又把我家的“捣蛋鬼”的玩具摆放整齐。我走出客厅一看弟弟还没有把家里的桌子擦好,作为一个哥哥我只好拿起他的抹布帮他打扫。可他不帮忙就算了反而把我刚刚整理的房间又弄得乱七八糟,我大吼道:“李志航,你干什么?”弟弟用呆萌的眼神看着我说道:“我在玩儿啊,怎么了?”弟弟话说完后,气得我上气不接下气。
咦?今天屋子里怎么都静悄悄的?原来爸爸妈妈带着弟弟出去购物了,只留下我一人。爸爸妈妈还特意给我做了早餐,并且牛奶杯上贴了一张纸条,上面写道:我和你爸爸出去购物了,在这期间你记得把你的暑假作业写了。俗话说先苦后甜,我这怎么成了先甜后苦了呢?无奈之下,我只好走进书房,开始了我的噩梦之旅。
虽然这些事已经过去了好长时间,但还是让我记忆犹新,真盼望着明年的暑假可以早点到来。
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暑假就像一页百叶窗有着许多故事,但有的就像如云雾一般过去了,有的却深深地印在我的脑海中。
暑假的某一周我们去吉林市旅游,旅游的第二天我们去长白山游玩,我们坐了旅游公司的`大巴车,导游在车上说:在长白山森林有熊、鹿和东北虎。如果见到熊就躺在地上装死,可现在的熊也变聪明了,如果看到人在地上装死时就打那个人一掌,然后用爪子抓他一下看他死没死。听到导游的话我感觉马上要进入动物世界了。我们到达了长白山发现有很多蘑菇,可真多呀!然后我们去看天池,天池有大天池和小天池,大天池和小天池的区别是大天池有出水口,水一直往外流,却不见少;小天池没有进水口,可水常年不见少,真神奇呀!天池在长白山最高处,温度零下15度,我们坐车上去看虽然都穿了很厚很厚的衣服,可还是快冻死了,我们赶紧车上了,这就是我们精彩的长白山之旅,看到了大自然的神奇。
暑假还有一件事让我感到惊奇,我们还去镜泊湖旅游过,当旅游回家时发现家里鱼缸有一条母鱼死掉了,鱼头和鱼身已经分家了,现在鱼缸里还剩了三条鱼。第二天白天,我去上作文课,回家时看见鱼缸里竟然多了9条小小鱼,我姥姥正要把小小鱼捞到了瓶子里,我问姥姥:为什么要把小小鱼捞出来?姥姥说:那些大鱼能吃掉小小鱼的。姥姥正说着,之间有一条大鱼就吞掉了一只小小鱼,我们赶紧捞出了剩下的8条小小鱼,可那一条小小鱼被大鱼吃了,我很伤心,我一定会守护好这8条小小鱼的!
快乐的暑假很快就过去了,我即将告别暑假,我的暑假就是这样温暖、快乐。
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这个暑假,我度过了无数个“今”,这个暑假,漫长而快乐。
那山,那水,那尖叫!
初次与爸爸妈妈一同出去观光旅游,我显得有点兴奋,开始在去平江的路上,我就显得有点不耐心了。我坐在车上“煎熬“了80分钟,终于到达了我们这次旅游的目地的---平江。
平江最著名的景点要属平江的连云山漂流了,我们走在田间小路上,凉爽的秋风向我们袭来,好不惬意!我一路上欣赏着这美好的田园景象,几乎忘了我们要去的`目地的了。直到爸爸说:“到了!”我这才从迷人的景象中清醒过来。妈妈拿着票,从领取物品的地方给我们带了安全帽和救生衣。我当时挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因为太兴奋的缘故吧。我刚戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨来了。妈妈抱着我,生怕我着凉了,我们冒着雨,终于坐上了滑艇。当时的人很多,大概有几百人吧,我坐在滑艇上拿浆划着,犹如一条自由自在的鱼儿。终于等到了开闸的时候了,工作人员把挤在岸上的滑艇都推下了一条斜坡,轮到我们的时候,我的心嘣嘣的跳,爸爸对我说要抓好滑艇旁边的绳子,我抓得紧紧的。在我不经意间工作人员把我们推下了斜坡,我抓着绳子大声的尖叫,仿佛到了世界末日似的。旁边的爸爸一直告诉我说:“要抓好绳子,不要放松。”我也不敢怠慢,抓着绳子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了“一肚子的水”,到岸下才发现,手已被我抓绳子已抓得通红的了。
随后漂流的一路上也不是风平浪静,就在快要到达目地的的时候,我和爸爸竟被一块大石头给拌住了,怎么也脱离不了那块石头,就在我心急如焚的时候,一个也是漂流的游客阿姨用浆帮我们脱离了那块石头。我礼貌的对那位阿姨说了声:“谢谢。”在我们身边,处处充满爱。
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