提灯笼的女孩作文

发表时间：2025-12-02

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北疆的初春，白雪仍然坚守着冬的固执，静静地铺满大地，炫耀着冬的寒冷。然而，小镇上，红红火火的灯笼挂起来了，热热闹闹的社火也舞起来了。元宵节的欢喜，正悄然沐着春风，荡漾在人们脸上。喜悦甜在人们心里，欢笑回荡在天空。五彩的花灯美丽着人们的日子，红红的灯笼红火了人们的生活，甜甜的歌儿唱出了人们的幸福。

雪地上，月光下，花灯点点，灯笼串串，彩光飘溢，如山花般鲜艳美丽，把个小镇的夜景装点流光溢彩，绚烂夺目。我徜徉在美丽的景色里，心潮涌动。望着孩子们挑着灯笼欢快地疯跑的影子，思绪随着那一闪一闪的红色光团，回到了故乡那熟悉的黄土地上。

记得，幼时在家过年，最开心的两件事。一是母亲三十晚上，把缝好的新衣裳，压岁钱放在我枕下，我兴奋地难以入睡，不时的翻开枕头看一看，生怕一不留神，它们会溜走似的，终于熬到天亮，便急急忙忙穿上新衣裳，趁早出去在小伙伴面前风光一番。

二是元宵夜看花灯，我从下午就早早做准备，先从亲戚们送来的灯笼里，挑上一个自己喜欢的样式。一般动物样式的多一些，还有莲花、荷花的等等，个个都很精致漂亮。然后，便是闹着母亲做晚饭，吃了饭好去县里看花灯，县城离得并不远，大概六里地吧。

母亲出出进进地开始忙碌晚饭了，我则忙着去摘土崖边那束早开的迎春花。我羡慕它们许久了，鲜艳、金黄的花朵，轻轻吐着嫩黄的花蕊，像似俏皮、娇柔、可爱的女孩的笑脸，亮丽明媚，让人感到春天的温暖。淡淡的清香，一缕一缕地直扑鼻翼，清心爽肺，又让人闻到春天的味道。我痴痴地陶醉在这醉人的花香里，仿佛自己也变成一朵迎春花了。

梅儿，吃饭喽——母亲开始唤我了，浓重的乡音携着温暖的春风，如唱秦腔一样悦耳动听。那声音柔柔的，尾音拖得长长的。像袅袅的炊烟般，久久萦绕在村子的上空，也永留在我记忆深处。吃好饭，母亲给我一个红灯笼。不容置否地说：“今晚你就挑这个！”我说喜欢那个盏龙形的灯笼，母亲脸色一沉：“本命年挑个红的，图个吉利。”我忽然想起了，母亲缝在我腰间的那块红布。应该也是这个意思吧！

那晚，我跟随母亲，挑着红灯笼，逛遍县城的每条花灯街。但见，满目五颜六色的花灯争相斗艳着，如五彩斑斓的彩带，飘浮在热闹繁华的街道上。又像流动的彩虹似的，变换着美丽的色彩。把个县城的夜景渲染到了极致。轻柔的月光，把人们的喜悦和欢笑声轻轻地荡起，抬浮在淡淡的云中，和星星一起共舞。母亲的笑脸映照在炫目的彩色光环里，犹如街边的那一盏艳丽的花灯，格外好看。

我的红灯笼一直亮着，由于，母亲给我准备了充足的蜡烛。母亲说红红光在，喜气就在。红红的喜气伴随我，度过那个难忘的元宵夜，也伴随着母亲那浓浓的爱，呵护着我慢慢长大。

如今，我离开了故乡，元宵节又来了，满街红红艳艳的大红灯笼，让我倍感温馨温暖。而面对电话那端的母亲，却又是热泪满面，无言以对。母亲切切地嘱咐着，又到本命年了，还要挑一个大的红灯笼啊，可不能断了咱这红红的喜气呀！我知道，这红红火火的喜气里，饱含着母亲那深沉、博大的爱，那红红的光影，一直护佑着我前行身影。

故乡的花灯闪烁起来了，我的灯笼也亮了，那红红的光影里，我仿佛看见朝思暮想的母亲那盈盈的笑脸。

故乡的灯笼哟……

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1850年5月12日星期已晴

今天是我第一次写日记，我很忙，我不知道下一次写回事多久之后。今天是我的生日，但我不能在温馨的家里过生日吃蛋糕，我必须奔赴在战场上，英国、法国、土耳其和俄国所爆发的克里米亚战争让人们寝食难安，许许多多的人民无辜的死去。我要做点什么，才能对得起我的欣。我申请当上了占地护士，38个2志同道合的人和我一起。我们为伤员提供食物，鼓舞他们，我们有共同的目的：生存。不仅仅我们和我们的亲人，所有英国人都是我们的同胞和家人，帮助他们是我们应尽的义务。终于在我们的不懈努力下，半年时间我们把42％的死亡率下降成2％。我们的付出，终于有了回报！

19xx年3月16日星期一晴

58年过去了，我又再一次翻开了这本日记，它早已布满了灰尘。就在今天，我获得了伦敦城自由奖，我很开心，几十年来的辛苦没有白费，当初的决定不是错误的。他们用我的生日―5月12日定为全世界的护士节。他们还给我颁发了一枚功绩勋章，可惜，我只能摸它，我多想看看它是什么样子，却在七年前，因为操劳而失明了。这篇日记也是我请邻居代写的，我想过不了几年，我就要到土里长眠了。但愿我这几年还可以做更多有用的事吧。

我不奢望功名利禄，只求我的精神，可以影响更多的护士做出奉献。

内蒙古呼伦贝尔鄂伦春旗大杨树镇一中初二:何小川

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一次偶然，我无意之中翻开了一篇文章《盲人提灯笼》，我仰望星空，陷入沉思。

《盲人提灯笼》讲述了一位老和尚，他双目失明，但是每天都夜晚出门，并且手里总是提着一盏灯笼，路上的行人看见了觉得好奇，于是上前询问：老师傅，既然您看不见光明，为何手里提盏灯笼？只见老和尚笑着说：我是双眼失明了，可别人看得见啊！我提盏灯笼，不仅是为了给路人照路，并且别人看见我也不会给碰着。

读完后，我又不禁想起了一则故事：这个故事发生在抗美援朝。在一场异常激烈的战斗中，一架敌机飞速向我方阵地俯冲下来，正当班长准备卧倒的时候，突然发现离他四五米远处有一个小战士还在那儿直愣愣地站着，好像在思考着什么，根本没有听到敌机的轰鸣声。班长顾不上多想，一下子扑了过去，将小战士紧紧地压在身下。一声巨响过后，班长站起身来拍拍落在身上的泥土，正准备教育这位小战士时，他回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

送人玫瑰，手有余香。这是古语，在我们的现实生活中，常常发生。帮助别人，同时也在帮助自己。只有你慷慨地付出，你才会有惊喜的收获。

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在中秋佳节没能和家人过，难道这些人就非常开心？每逢佳节倍思亲王维的诗句果然说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。在这个非一般的中秋里，我决定给爸爸一个x西柚灯笼！我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，因为我怕会有裂痕。半晌，终于切出了一条斜线，因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状，切剩下的线条：第二条、第三条、第四条第十条。终于雕完了这个图案了五角星。心形，表示我们思念他的心；圆形，代表圆月，代表团圆；这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我开心地看着这个尚未完工的灯笼，虽然并不美观，但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作穿铁丝。

我找来一根螺丝刀，在西柚的四面钻出一个小洞，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝好像扎马尾一样，扎起来。最后，将扎剩的马尾卷成一个小圆形，再打死结。噢耶！我的西柚灯笼完成了！正当我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：这么快？你有蜡烛了？我看你没有吧！我恍然大悟：糟糕！忘记了最重要的一步插蜡烛。

我连忙问妈妈：妈妈，你知道哪里有蜡烛吗？妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

灯笼终于做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最显眼的地方。

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每当我看到那盏灯，我会感到温暖，难到它真的是一盏灯？不，那盏灯是老师。

她给予了我知识，让我从黑暗中走出。

她给了我温暖，她就像太阳一样照亮了我前行的路。

她给我讲做人的道理，她像一盏灯照亮了我的人生。

记得有一次，我们正在上课，突然间我感到眩晕，就趴在课桌上睡着了，老师不仅没有骂我，而是关心我，这时我觉得，她就是一盏灯照亮了我的人生。

每当我遇到困难时，她会来帮我，这时，我觉得是她让我从黑暗中走出。

每当我看见黑暗中的那盏灯，我会觉得很暖心，难到它真的是盏灯吗？不，它是我妈妈。

她在我哭泣时安慰我，她就是一盏灯照亮我的心。

她在我受伤时替我流泪，她就是一盏灯照亮了我黑暗的路。

她在我遇到挫折时鼓励我，她就是一盏灯，照亮了我前行的路。

有一次，我以为没有考好而伤心，妈妈走过来安慰我。这时我觉得她是一盏灯，照亮了我前行的路。

每当我看见黑暗中的那盏灯，我会感到开心，难到它真是一盏灯，不，它是我的同学。

她们给了我温暖，照亮我的人生。

有一次，他们给了我掌声，我让能在讲台上讲话，他们是一盏灯，照亮了我的人生。

他们是我黑暗中的那盏灯，照亮了我！

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上午，阳光明媚，我又激动又好奇，今天会怎样做灯笼呢？我想：灯笼的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？难道是我带的彩纸……一路带着这些疑问，妈妈带我来到了萧山日报的会议室签到，准备元宵灯笼DIY。

我选了一个位子坐下，不一会儿，期待的手工课开始了。橙子老师首先给我们分成五个小组，每个人发了一个灯笼模型加一根铁丝，让我们把灯笼用铁丝撑起来。说干就干，我发到一个橙色的灯笼，开始装铁丝了，一开始，我怎么也放不进铁丝，还生怕薄薄的灯笼纸被我戳坏了。正当我犹犹豫豫不敢往下放时，我请教了旁边的大姐姐，她教我先收紧一点铁丝向下放就OK了，我鼓起勇气小心翼翼地放进去，哇，竟然成功了！

可是，光秃秃的灯笼一点也不好看，要做一些装饰才漂亮。看到我们的灯笼模型都完成了，橙子老师接着说：“用你们的想象力把你们带来的彩纸做各种各样的装饰品，看看谁做得最有创意。”话音刚落，大家都忙开了，我也不列外。我准备做一个“花灯笼”，我先剪了几朵小花，贴在灯笼上，感觉有点单调，我突然发现前面的同学竟然会折玫瑰花，便迫不及待地请教了这位“小老师”，她耐心地边折边教我，哈哈，我也是个心灵手巧的折花小能手了。我又做了个蝴蝶结贴上，写上“金鸡送福”。很快，我的五彩花灯笼大功告成了。瞧，他们有的做了一只活灵活现的“大公鸡”，有的做了一只可爱的“小粉兔”，有的做了一只威武的“大老虎”，还有的竟说自己做了一只“金凤凰”，当然做得最多的就是我们这些爱花的女孩子们，有梅花，有玫瑰，有各种各样叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老师评选了各个小组中的最佳灯笼奖，还颁发了小记者奖章。鸦雀无声的课堂一下子又喧闹起来，活动在我们小记者快乐的笑声里结束了。

这次手工课加强了我的动手能力，还收获了同学之间互帮互助的友谊。

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夜深人静，而我正挑灯夜读，手指不禁停在“祖国”二字上，久久不能移开。

睁眼之时，手边有盏灯，外形端正，色彩深沉而不失秀雅，颇有几分古典美人的韵味。那火焰也像是有灵气，能随心而动似的。火焰温和，虽照不透浓雾，反倒让我看清了脚下那物——一只巨鲲，它自在的前行，流水滋养着它，使得它身上的简约纹路，充盈着生灵之息。我见到它，全身细胞都在欢呼，我想我认识它。再看那不知何处来，亦不知归何处的长河，我更觉亲切，我想我知道它的名字！那宽得跟海似的河哟，不急不缓地流着，让人可以如此清晰地感受到岁月的逝去。它名唤时间，沉淀着历史，敬重之感顿生。

大鱼顺流而下，我似乎听见那雾中有谁在唤我，是谁？雾，奇迹般地淡了不少，但依然没有揭开它那神秘的面纱。我依稀望见雾那头，是一场大战。战士们为了守护自己身后的疆土而发出怒吼，刀起刀落，血光四溢，染红了天地，这悲壮的场面让我想起，在我看不到的地方，也有那么群勇士，奉献生命，只为守得一方安乐，想着，眼眶便红了。

那好奇的猫儿不停挠在我心头上，我想看穿这雾的念头更甚！这时，手中灯火光芒大放，一抬头，便再也移不开眼了，那是一段段古老的过往，或是战曲，或是哀歌……我一会儿看到始皇君临天下的气势；一会儿又看到孔明潇洒的身姿稳坐于空城之上；一会儿又见得女帝苍老而不失威严的背影……一切的一切都如此震撼。同时，我注意到我身下那鲲变了不少，湛蓝的身躯上缠上了更多东西，有华美的纹路，也有不浅的伤痕，它的名字明明已经到我嘴边了却无法说不出口，你到底是谁啊。

终于到了个恐怖的时期，我的心不禁一凉。不及我思考，河上便卷起风暴，那风暴中还夹杂着大鱼的哀嚎，灯火被狂风撕咬得不成样子，可迟迟不灭。风刃砍在大鱼身上，使得它奄奄一息。一道道狰狞恐怖的伤口密集在它身上，血液汩汩流淌，血染红了这片河域，也染红了我的意识。我这才知道它的身份，因为那熟悉的动作，即使在重伤之下，它仍稳稳地托住了我，有如在过去千百年岁月中，托住它的孩子们般。我愤怒了，这是来自华夏儿女的怒火，它将灼烧伤害大鱼之人。

灯脱手而出，大鱼宛如洪钟般地叫声响起，一个甩尾击起三千血狼，小山般巍峨的鱼身裹着血衣，瞬间划作大鹏。它奋起，抟扶摇而上者九万里。而长河将继续流淌，这灯火将永不熄灭。而我要这鲲鹏继续翱翔，要这山河愈加辉煌。

或许你笑我痴心妄想，但我知道，我不是一个人。我身后，是华夏大好河山，身侧，是数不尽的同胞。

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元宵节，元宵节，我和爸爸妈妈决定做一个世界上独一无二的灯笼。

这不是，我们会照我们说的去做。第一步是准备材料。棒、透明纸、双面胶带、红色长钉、电子灯...一切都是不可或缺的。第二步是开始生产。爸爸负责把棍子插入他们的“家”形成一个立方体。母亲小心翼翼地把红绳子绑在上面，做成一个把手。我是创造的大师。不一会儿，一只活泼的小猴子诞生了，它长着绿草和红花。啊，多美啊！第三步是让灯笼发光。我用双面胶粘住红色电子蜡烛，打开底部的开关，出现了一个明亮的红灯，象征着好运和对学校100周年的美好祝愿，就这样完成了。

看着这个漂亮的灯笼，我感到非常高兴。

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今年正月十五既是元宵节又是情人节，我想今年逢双节肯定要比往年更加热闹。

早上，我和妈妈躺在床上睡觉，被外面阵阵的爆竹声吵醒，赶紧起床向窗外张望，发现许多人家窗上挂了红绸带，门口摆放着稻草，应该是为了迎接花灯队的`吧。

晚上，舅舅带着我们去会展中心看灯展，里面有各种各样的花灯，有孙悟空，猪八戒，唐僧。说是看花灯，我觉得有点像“拦街福”，没什么看头，花灯边有各地小吃，人山人海，人们对小吃的兴趣远远大过灯展。我对于今年的花灯展，大失所望。回到家，村里组织的花灯也开始了，鞭炮声震耳欲聋，有骑马的，还有唱京剧的。

今天真是多姿多彩的一天啊！

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春节到了，这是一个全家团圆的日子，大家可以放鞭炮、放烟花、贴春联、还可以走亲访友等等，其中，我最喜欢的就是挂灯笼了。

过年的前几天，爸爸妈妈买来了一些灯笼，一个个大小不一，全都是红色的，我觉的非常好看，我跟妈妈把做的灯笼用双面胶贴好后，就开始挂了。

我跟妈妈挂的时候，遇到了一点小麻烦，我跟妈妈想把一个灯笼挂到一根树枝上，但是树枝有点高，妈妈用竹竿把树枝轻轻的拉下来，然后我点起脚把灯笼挂到一根树枝上，就在妈妈松手的一瞬间，灯笼又被弹回到地上，我们哈哈大笑。我们只好再重新挂了。最后，我们终于成功了。我们把小灯笼挂好后，回头发现爸爸跟爷爷也已经把四个大灯笼挂在了屋檐下，远远望去，真有气氛啊！

我真喜欢挂灯笼啊。

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开学前，老师在班级群里说：“周一美术课带彩纸，圆规（必须有盒），剪刀，胶水，制作灯笼。”制作灯笼？怎么做啊？我心想：我手工能力那么差，做出来也不会好看。哎！我把我心里想的和妈妈说，妈妈微笑地说：“你也知道你手工能力差啊！但是，你也要勇于尝试，说不定你就成功了，要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了，人要向前看，不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

买好材料后回到家，想上网查查怎样制作灯笼。可是，要不就是太难，要不就是太小，哪个都不行，只好自己想。

周一美术课，老师带领我们制作灯笼。耶！我在网上没查到怎样制作灯笼，还不知道怎么做呢，我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做，但刘庆奥总是跟我说话，我不想理他，他还一个劲儿地跟我说。下课了，我的灯笼才做完一半。周三美术课，我想和老师继续学，结果老师说：“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时，邓老师看见上交的灯笼没有几个，就发火了，要求我们明天必须全部上交。啊？全部上交？像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢？妈妈也不在家，哎！这可怎么办你呢？

回到家，以我最快的速度写完作业，弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感：先拿出四张不同颜色的彩纸，量出。谜底是：陈。

周四我把灯笼交给了老师，星期五，我看见我的灯笼在班级门口挂着，这时，我才觉得只要动脑，什么都行。

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外甥提灯笼照旧是什么生肖

1、外甥携灯笼——照旧;照舅

2、外甥打灯笼----丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢？当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

3、外甥儿子打灯笼——照旧;照舅

4、歇后语是汉语的一种特殊的语言形式，它一般将一句话分两部分意思来表达某个含意，前一部分是隐喻或比喻。后一部分是意义的解释。

5、外甥打灯笼——照旧(舅)

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6、外甥提灯笼——照舅;照旧

7、关于外甥打灯笼歇后语

8、拎灯笼——照舅;照旧

9、这个歇后语本身有两种解释如下：

10、外甥打等瞪笼--照旧，这是一句歇后语。至于做为谜语，猜谜我还不知道有没有更好的答案。如果有应该给个提示，好有针对性地寻求答案，好过没头苍蝇似的乱翻一阵资料还不敢肯定是否正确。这句话的表面意思简单理解就是外甥打着灯笼，就是为了找舅舅的，所以只能是照舅舅，谐音照旧。

11、外甥照灯笼——照旧;照舅

12、照旧就是按着字面意思就是还是原来那样，或者按着原来的规矩办，没啥变化。

13、外甥移灯笼——照旧;照舅

14、你好！这句歇后语的意思是：和原来的一样。谢谢！

15、外甥提灯笼这是一个歇后语，外甥是相对于娘舅来说的，所以这句话后面接着的是“照舅”，是“照旧”的谐音。此歇后语的意思就是一切一到以前的样子、规矩办事。歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。

16、外甥打灯笼——照旧（照舅）：歇后语里的人物是舅舅。这里面有2个意思，一个是照舅一个是找舅。

17、外甥打灯笼——丢人丢大了。外甥打灯笼找谁呢，肯定是找舅舅，歇后语的意思指某人干了就不得人的事，丢人了。

18、这是歇后语，照旧（照舅）。

19、外甥点灯笼——照舅;照旧

20、外甥打灯笼----照旧（照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。

21、顿外甥提灯笼——照旧;照舅

22、外甥大灯笼这个歇后语的出处，跟一个历史上著名皇帝的一段趣事相关。这个皇帝就是明朝的开国帝王、明太祖朱元璋。

23、朱元璋跟姐夫比武时，不小心重伤了姐夫。姐夫因为会看相，在生命垂危之际，就让儿子李文忠挑起灯笼照着朱元璋，要在临死前给朱元璋相相面，一看之下，认定朱元璋是帝王之相，就请求朱元璋将来登基当了皇帝之后，要给外甥封个官。

24、答:外甥提灯笼-----照舅（旧）

25、外甥撑灯笼——照旧;照舅

26、这是一句歇后语，意思是按照以前的方法或规矩办事情。民间语言特色，形象、简炼而准确。

27、外甥打灯笼的谜底是：照旧（照舅）。