文明伴我行演说稿(篇二)。
想要成功，我们需要付出一点点代价，在站上大会的发言台后。准备演讲稿可以锻炼您的自信心和自我价值感，你知道如何起草一篇主题演讲稿吗？我们的我们心思缜密制作出了这份称心如意的“文明伴我行演说稿(篇二)”，有用的文章要收藏这样以后可以方便查看！
尊敬的xxx：
我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
走在校园中，曾看到这样一幕：一位同学买来零食吃，吃完了将包装纸随手一丢。旁边的一位同学说：“你怎么这么不讲卫生啊？没看见人家刚刚扫完吗？”说完就将包装纸拾起来，丢到不远处的垃圾箱内…
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？
在我们身边，在一部分同学身上，存在着一些不文明的行为。例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。而这些都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足之间不经意就暴露出来的。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却忽略了对道德的培养，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，文明礼仪是无处不在的，良好的文明习惯，既是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就是在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的好学生，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，不仅与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接人类文明的接力棒。
要想养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？“千学万学学做真人”说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人。 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的面貌。我们将挑起传承文明的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我的演讲到此结束！谢谢！Xmt777.COM
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[精]文明活动总结报告合集5篇
考虑到您的兴趣爱好小麦田的编辑推荐一本“文明活动总结报告”。每个职场人士都明白文档处理是其日常工作中的重中之重，正式动笔前看看范文，写文章就会轻松很多， 阅读优秀范文可以让我们更清晰地认识到人类存在的矛盾和问题。欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考之用！
文明活动总结报告 篇1
鹿城区充分发挥传统人文教养和现代文明礼仪相结合，在未成年人中进行中华民族传统美德教育，用中华民族传统美德滋养未成年人的心灵。通过“小手表决心大手作承诺”，形成全民共享文明创建成果。使广大青少年在进一步提高人文教养、道德修养和文明素质的同时，使学校、家庭、社会互相影响，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
以进一步促进公民思想道德建设。我们学校积极响应，在全校内开展以“小手拉大手共创文明城”为主题的文明教育“七个一”系列活动：
一是召开一次“小手拉大手，共创文明城”启动仪式。
我们把开学典礼合开学教育结合起来，开展文明礼仪等教育活动，把第一课做好。通过宣读倡议书、学生代表发言、领导讲话等多种形式，倡导广大中小学生积极从自身做起，并通过孩子影响家庭成员，全面启动“小手牵大手，共创文明城”活动。
二是上好一堂文明礼仪活动课。
我校每周五早上开展**规诵读活动，各班级通过班队活动课，结合《**规》和《做一个文明有礼的浙江人》、我为文明创设做什么等内容，上好一节人文教养和文明礼仪课，并记录在班级电子档案内。
三是征集一条文明短信活动。
发动广大师生和家长，围绕“共创文明城”的主题，积极创作文明短信，学校将优秀短信作品通过校园网和短信平台向学生、家长等播发，唱响创建文明城市的主旋律。
四是开展家长承诺签名活动。
五是组织一场主题家长会。
以上两点我们在一年级新生家长会中已经组织开展，让我们的一年级同学们在刚进入学校就能从文明小事从我做起。家长和学生共同学习省级示范文明城区承诺书，并与家长共同完成签名活动，以此来强化中小学生和家长参与创建文明城市的理念。
六是开展当一名“小小文明监督员”活动。
组织学生担任“小小文明监督员”，监督身边的人（包括父母、爷爷奶奶、外公外婆等）文明或不文明的行为细节，倡导从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来传播文明。如我们提醒自己的父母把我们送到学校就马上离开，做到文明停车，不说脏话，保持家里的卫生等，都是文明行为，3—6年级的小朋友在“小小文明监督员”活动记录表上进行记录，对文明行为进行肯定，对不文明的行为提出改正建议，内容记录2次。在学校还组织开展了花木监督员、小吃监督员、中餐监督员，让我们的礼仪鲜花遍地。
七是写好一篇“记录身边的文明瞬间”征文活动。
做了那么多的文明事，我们学校的文学社将在接下去的时间里，结合本学期开展的读书教育活动，开展一次征文活动，举行本活动。以少年儿童的视角，说说社会、家庭中的文明礼仪、文明行为，文章题目自拟，文章体裁不限，由各学校进行评选，并将其中的优秀作品在一定的范围内进行展示与交流。
除此之外，我们学校还开展了感恩周活动，主题晨会，保护温瑞塘河志愿服务实践，创建省级示范文明城区文明承诺活动，小学生健康知识和健康行为调查活动，小手拉大手，共创文明城，示范城区测评调查问卷等活动。践行文明就是在日常生活中渗透文明。希望我们能为鹿城区文明城市建设作出贡献。
文明活动总结报告 篇2
近年来，根据相关部门的要要求，我校本着求真务实、认认真负责的态度，全校动员，，上下联动，积极开展了“文文明上网”专项教育活动。活活动中我校结合学校实际情况况，以办人民满意教育为出发发点、以推进省级文明县城创创建工作为目标、以关爱学生生、保护未成年人为基点，扎扎实开展了“文明上网”专项项教育活动，现将活动开展情情况总结如下：
一、加强领领导，精心组织
为使“文明明上网”专项教育活动落到实实处，学校专门组织召开会议议，统一思想认识，明确工作作思路，真抓落实，全面布署署，制定详细的活动方案，确确保活动有条不紊地展开。
二、加强宣传，形成声势
在活动开展期间，我校充分分利用学校现有的资源，如校校园广播、升旗仪式、晨会，，主题班会、板报，宣传栏、、手抄报等各种手段，加大宣宣传力度，营造良好的环境氛氛围。教育和引导学生正确使使用互联网，文明上网，强化化自我保护意识，远离“黑色色”网吧。
三、讲究方法，，注重实效
（一）开展“读读好书，上好网”主题活动。。我校通过举行“远离不文明明网吧，做健康文明的小网民民”活动启动仪式，在全校各各班级中组织召开了“远离网网吧，从我做起”的主题班会会。各班级还主办了一期”拒拒绝网瘾、绿色上网”板报，，引导学生健康上网。
（二二）政教处组织班主任，加强强夜间对学生住宿检查，很好好的控制了学生上网人数，经经过多次突击检查，取得了良良好的效果。
（3） 积极开展一系列活动，引导学生文明上网。学校开展了一次以以“如何做一个有道德的人””为主题的班级讨论活动，要要求各班级学生积极参加，并并作出了郑重承诺。为了拒绝绝网吧，好好学习，健康成长长，学校向全体师生发出倡议议：
远离网吧，从现在做起，，自尊自律，养成良好的学习习、生活和娱乐习惯,争做““文明的学生”；学校举行了了一次全体学生“告别网吧，，拒绝不良**，促进身心健健康发展”签名活动；各班举举办一次“告别网吧，拒绝不不良**，培养文明行为”主主题班会，老师要结合身边的的个案，引导学生充分认识网网络的双刃剑作用，形成健康康上网、文明上网、理性上网网的观念和习惯；以争做网络络文明的使者、深刻认识网络络文明的内涵、崇尚科学，追追求真知、增强网络文明意识识、使用文明的网络语言为主主题出了一期黑板报。通过这些形式，积极引导学生远离网吧、游戏室，努力成为品学兼备的学生。同时通过家长会会、致家长的一封信等形式向向家长宣传未成年人不得进入入社会营业性网吧的政策和要要求，教育自己的孩子不进营营业性网吧，切实承担起监护护人的责任。
（四）通过心心理咨询活动这一平台，为学学生提供心理上的帮助，积极极引导他们走出心理误区，使使他们真正远离网吧、拒绝沉沉迷、文明上网、健康成长。。
4、 健全长效机制促进健康发展
对宣传教育活动中涌现出的先进典型给予表彰，切实促进宣传教育活动健康发展。
21世纪是一个充满竞争的信息时代。如今的互联网以其丰丰富的内容、开阔的眼界、快快捷的方式，呈现给我们一个个美丽而精彩的崭新的世界，，本次活动的开展，使学生真真正做到了：要善于网上学习习，不浏览不良信息；坦诚交友，友好交往，不侮辱、欺骗他人；；提高自我保护意识，维护网络安全，不破坏网络秩序。
文明活动总结报告 篇3
今年3月以来，根据总公司年度行政工作会议总体部署，以争创公交“三个文明”为目标，促进企业和谐发展，争创全国文明单位。推出以深化文明礼让斑马线、弘扬宁波公交文明行车新风尚为主题的系列文明活动。活动进行至现在，广大驾驶员对文明行车的意识有了进一步的提高，并且在社会中反响强烈，现将永盛公司文明行车活动总结如下：
一、 统一思想健全组织
3月份以来，为响应总公司推广文明行车的理念，有效缓解城市交通拥堵，营造安全、文明、和谐的交通出行环境，全力保障宁波争创文明城市“三连冠”，特制订《永盛公交关于2011年度文明行车活动的方案》。活动要求全体人员以总公司甬公交总[2011]19号文件精神作为行动指南，以科学发展观为指导，紧紧围绕“高标准，严要求，作表率，创一流”活动主题，不断提高从业人员的思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质。公司成立了以马云虹、吕菊奋为组长，杨豪为副组长，肖伟良为成员的领导小组。
下设文明行车活动办公室，由杨豪成任主任，各科室负责人为成员的“文明行车活动工作小组”，全面负责行车文明活动的各项工作，并做到长抓不懈。团队成员对工作要求负责，并根据活动要求合工作内容积极改进和改进。
二、广泛宣传，营造氛围，
为了让公司驾驶员们广泛知晓开展这次活动的重要意义，公司开展了多种渠道的宣传活动，并在宣传工作中始终坚持做到将文明活动宣传与提高全社会安全意识宣传结合起来。公司召开动员大会，推广文明行车的理念。活动期间，公司在现场和重要现场站点悬挂横幅，充分利用板报、宣传窗口和安全宣传教育**：
《广角镜》、《安全俱乐部》、公交报等载体开展宣传动员，营造良好氛围。同时，多次召开会议，对文明驾驶存在的问题进行分析总结，及时调整管理措施，更好地落实活动准则；同时进行分批次组织驾驶员学习《文明礼让斑马线5321操作法》、《规范停靠站五步法》等。通过深入学习和宣传活动，广大驾驶员更加注重思想，对文明驾驶操作规范有了更加深刻的认识。
三、全面检查积极引导
公司要求全体职工认真贯彻落实总公司有关文件精神，以提升“三个文明”为首要任务，以争先创优为目标，着力在优化服务保安全上求突破。各部门在做好文明活动的各项管理工作为前提，并始终把加强线路的自查自纠工作当作是检验文明工作推进进程的重要手段之一，着力在促进长效发展上求突破，努力实现文明礼让100%，规范停站100%，社会满意100%，打响公交文明行车品牌形象，努力争创全国文明单位。活动期间，领导小组成员每周下一次路车队，检查线路，文明礼貌，规范停车工作。
期间，对行车不规范的驾驶员进行帮教，引导其能规范行车；各路队组织各线路班组“一长二员”每月对线路文明礼让和规范停靠工作进行总结分析，并上报安全保卫科，建立相应台帐记录。同时，适时召开宣传教育会；组织路队及安全管理人员上线查车，在易发生事故的时间、地段加大巡查频率，及时提醒驾驶员集中精力，控制车速，文明驾驶，对出现违章驾车的驾驶员引导其改正，对屡教不改的驾驶员公司加大处理力度，各部门采取有效措施和方法，实行明查暗访，定点与不定点，晚上与白天相结合的自查方法；文明城市迎检期间，公司每日安排管理人员进行护站，在劝导乘客文明上车的同时，做好车辆文明行车的监督工作。同时，公司充分利用宣传车辆和调度室**等宣传平台，向员工宣传文明驾驶的文化理念。
在做好线路检查工作的同时，公司还积极开展驾驶员身心健康的排查工作，实时掌握一线驾驶员的思想动态，同时，积极做好驾驶员心理疏导工作。
2011年文明行车活动期间，我公司共组织安排各种检查431次，共计检查13562人次，其中不合格为80次，合格率为99.4%。
四、总结得失明确方向
在文明驾驶活动中，我们做了大量工作，对发现的问题及时整改，实现了检查覆改率100%，整改率100%。但与总行的要求相比，还存在诸多不足。主要是对于文明礼让斑马线中一些特殊的情形还是存在疑惑，加上今年新推出了文明站点活动，很多驾驶员可能会产生不理解心理，我们在安全制度宣传及解释上还是存在不足和不尽人意之处。
下阶段，公司将进一步努力，不断查找问题发现问题，尝试和探索新的安全管理方法。利用公司刚成立的制度宣教队切实加大文明行车制度宣传力度，形成长效机制，进一步提高一线职工对文明行车的认识。
永盛公共交通****
二〇一一年十二月十二日
文明活动总结报告 篇4
镇党委、镇**根据组织部门工作实际，紧密结合先教活动，进一步改进了机关干部作风，提升了工作效能，树立了诚信形象。一是全面提升农村干部素质。诚信建设的主体是干部，诚信建设开展得怎么样，效果如何，取决干部的自觉意识，关键在提**部综合素质，促进其主动自觉参与效能、诚信建设，克服消极被动应付现象。
我镇以党员先进性教育为契机，以学习型机关的形式开展各种学习培训活动。除了必要的理论知识和专业知识外，还安排了法律、计算机、英语等广泛的学习内容。除中心组学习、集中学习日、支部学习日外，还创新学习形式，聘请市委讲师团进行专题讲座，举行学习交流，提高学习效果。
二是规范制度，为廉政建设提供制度保障。对各党支部有关诚信方面的政策、法规、规章和规范性文件，进行全面清理，使管理体系有序、运行机制有效、行为方式优化、处事结果公正可信。在努力提高办事效率与服务质量的基础上，继续坚持党务、政务公开制、首问负责制、信访督办制、限时办结制等一系列规章制度，并积极探索长效管理机制，使各项工作有规可依、有章可循。
特别是坚持领导接待日制度，把每月逢“六”的集市日定为信访接待日，现场办公，解决难题，极大地方便了群众，形成了民主法治、社会稳定的良好局面。三是接受干部群众的广泛监督。全镇共建立标准化公开墙44块，7个村务、政务公开栏，12个镇政务公开栏，同时为镇机关单位所有干部职工统一制作了桌牌和胸牌，加大了为农服务的力度。
四是加强思想道德教育。我们充分发挥农民技术学校、镇党校的主体作用，紧密结合党员冬训、农业技术培训，采取灵活多样、丰富多彩的教育形式，将精神文明创建与思想道德教育和“十星级文明户”、“文明家庭”、“五好家庭”评选等活动有机结合，对广大群众进行社会主义思想道德教育，营造良好的思想道德教育氛围。全镇“十星级”达到1605户，闭路电视入户率达到73%，**入户率达到69.
3%。五是加强法制教育。紧紧围绕“三农”问题积极开展普法教育，增强普法教育的针对性和实效性，使农村干部依法行政、依法理事的水平不断提高，广大群众懂法、守法、用法，以合法形式维护合法权益，表达利益需求。
农村普遍使用的法律、政策要印制成册，分发到各村学习宣讲。六是加强诚信教育。我们大力开展了以诚信为内容的教育活动，引导群众制定《村民诚信规范》，使诚信的重要性和紧迫性深入人心、家喻户晓，形成了人人知信用、人人讲信用的局面，实现了农村以诚信求和睦、以诚信求稳定、以诚信求发展的良性循环，我镇有1720户农户被评为农村信贷信用户。
文明活动总结报告 篇5
“爱校如家，从我做起”为了进一步推进校风建设，优化我校育人环境，养成文明习惯，政法与公共管理学院志愿者部开展了‘基础文明教育月宣传’活动。
20x2年10月24日11：40政管学院青志部带领8名志愿者来到第三食堂门前。首先由2名志愿者展开“爱校如家，从我做起”的长条幅，其余6名志愿者拿着签字笔让过往的同学签字，刚开始有同学不明白是怎么一回事，让志愿者讲解，我们是在做基础文明教育月宣传活动，文明行为从我做起，同学们都积极参与，兴奋的写下自己的名字，看到自己的同学朋友也喊过来签名。随着下课时间的到来，越来越多的同学加入活动中。
此外，我们还办了以“爱校如家，我们一起努力”为主题的展板，这里有同学们在便利贴上留下自己的感想和誓言：政管加油！文明行为，从我做起！我们携手共创文明校园！
希望借助这次文明宣传活动，让文明行为奏响和谐之歌，让文明之风常驻朝气蓬勃的校园！
这次活动中，志愿者整体表现也不错，工作积极，表现优秀，望继续努力！同时我们志愿者也有缺点和不足，宣传不到位，我们会在下次活动中努力改正缺点，提高自己！
第二学期述职报告7篇
本文将带领大家深入了解“第二学期述职报告”。俗话说一分耕耘，一分收获，在平凡的学习工作中。我们经常都会撰写报告，写报告之前要明确写报告的目的和想法，然后再去写。欢迎您来到这个网站愿您的浏览能让您倍感愉悦！
第二学期述职报告 篇1
一、基本情况的：
钟旭清，男，汉族，现年31岁，1996年9月参加工作，大专学历，小学高级教师。多年以来，本人一直担任小学毕业班语文教学工作，同时担任学校教导主任八年，期间工作尽职尽责，配合领导积极做好本职工作。20xx年8月，任海潮坝小学校长。
二、加强学习，提高素质，进一步强化自身的服务思想和能力。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常的...的生活的中，我能不断主动学习，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习，为了提高自己的思想觉悟，每周一我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
三、尽职尽责，做好本职工作。
智、体、美、劳全面发展，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完.的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状，我积极探索研究，20xx年由本人申报的研究课题——《修改作文中提高学生的写作能力》被确定为省级科研课题，目前研究效果明显。多年来，本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。
座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想基础。
教学、安全等各项工作。虽然不尽如意，但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步提高学校管理水平，使学校工作迈上新的台阶。
三、存在的问题及今后努力的的..
锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，潜心钻研力度不大。
，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色。
3、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色不大。教学水平没有明显的提高。
回顾过去的几年，有成绩也有不足，但我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，本人一定会成长为一名合格的小学教师。
第二学期述职报告 篇2
根据学校总体工作安排，结合系部工作的实际情况，在方主任的领导和支持下，与系部行政工作人员，齐心协力，团结协作，主要完成了以下工作：
1、组织开展了系部的公开课活动。为夯实教师教学基本功，提升教师特别是年轻教师的教育教学水平，积极探索具有职业教育鲜明特色的课堂教学形式，在3月和4月开展了公开课活动，教研组经过组内的选拔和推荐，共有7名中青年教师代表本教研组参加了此次活动，系部主任、教务处领导、系部的教研组长们及部分教师参加了此次公开课的听课和评课活动。活动取得了良好的效果，为学校和市内的优质课评比打下了坚实的基础。
2、加强了系部的教学巡课管理。巡课是加强常规教学管理的重要手段，是掌握真实课堂教学情况的主要途径。系部非常重视日常教学的管理。本学期的巡课主要由系部主任、教学秘书、专任巡课教师共同承担，能够做到每天都有人巡课，每天都有人记录，每天都要反馈结果，遇到情况与课任教师及时沟通。
3、组织开展了教师的各级各类的培训活动。本学期，根据学校教务处的工作安排，严格按照相关文件要求，认真组织好教师的培训报名工作，保证了教师的继续教育学时，宣传了教师的教育政策，先后组织教师参加了中高职文化课教师和专业课教师培训、专业课教师下企业实践、远程培训等。
4、完成其他的常规工作，如质量提升工程、对新进教师的培训、常规的期中期末考试工作、各班级教学信息员的选拔及具体制度的制订、双师型教师的申报、教研组长学科主任的推选、市级骨干教师培训的报名、常规教学检查、组织学生评教以及部分党建工作等等。
工作中存在的问题：
1、工作主动性不够：
2、创新意识不够强；
3、对职业教育教学规律、特点、内涵的学习不够，要继续努力学习先进的教育教学理念。
今后的工作思路：
1、继续加强常规教学管理。常规教学是学校的主要工作和核心工作，我认为不管是技能大赛还是对口升学，不管是信息化教学设计和说课比赛，还是班主任基本功大赛，也不管是质量提升工程还是学校的专业建设，等等所有取得的成绩，都离不开学校良好的教学秩序，离不开学校较高质量的课堂教学活动，这是土壤，是根本，是基础。因此，在下学期，我想继续加强常规教学管理。
2、加强专业建设，推进课程改革。特色专业是学校的名片。西餐烹饪专业是系部今年新增的一个专业，本学期在xx主任的组织下，在黄xx老师的支持下，在全体教研组的共同努力下，尝试着对西餐烹饪专业的课程体系进行了一定的改革，结合着职业要求，结合着学生实际，对课程内容的选择和课程内容的序化，取得了一些成果。但由于种种原因，还没有更进一步。我想下学期，要继续依靠相关教研组的教师，团结协作，凝心聚力，发挥才智，进一步对西餐烹饪专业课程体系和教学方法进行改革，同时，也带动相关专业的共同发展，这也是质量提升工程的必做题。
第二学期述职报告 篇3
伴随着平凡而忙碌的每一个日子，转眼间，一学期很快过去，回顾过去工作中的点点滴滴，苦乐参半，特总结如下：
（一）教学工作方面
我觉得做的比较好的一方面，就是这学期我们尝试将教案改为学案，对于教案和学案，我的理解是教案主要从教师自身如何完成教学任务以及怎样传授的角度来考虑，重在解决“教什么”、“怎样教”的问题。
而学案主要从学生的角度，从学生的学习实际考虑，帮助并促进他们自学，所解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”，力求把学生放在主体地位，放在主人的地位上来。
学案的优势：1、能帮助学生很好的进行预习，以前，让学生预习时，学生无从下手，只是应付而已，今学期改了学案，把课本上的知识点用题的形式表现出来，学生做题，不会的再查阅课本，这样，帮助学生很好的预习。
2、学生有了预习这一环节，课上的时间就节省了不少，课上，检查预习效果的同时，基础知识部分也就解决了，剩余的时间就放在重难点的突破与巩固，相比以前而言，课堂效率提高了不少。
我觉得不好的一方面：在课程方案实施以来，课时骤减，在这种情况下，应该每节课后要进行及时的反思，为下一节课的有效教学打好基础，自己在这方面做的很差，下学期，我打算和崔老师一起继续运用学案教学，进一步完善我们的学案，以达到更好的提高课堂效率的目的。
并且要做好及时的反思。
以便提高自己。
（二）教研方面
这学期，我积极参加学校和数学组组织的听评课活动，共听课36节，我觉得通过听课，我的收获很大，无论是同科的还是不同科的，无论听懂的还是听不懂的，都有收获：听数学课，收获的是同科教师的语言、教学设计、新的授课方式、数学思想的运用等给我带来的启迪以及听课后的反思：这节课，如果让我设计，我应该怎样设计，开阔自己的思路；听其他学科的课，自己虽然不是很懂，但老师们的授课模式、课堂上的激励措施、肢体语言都让我有所收获。
比方说这学期，我听了几节英语课，虽然整堂课，我一句也听不懂，但老师们的教态、感情的投入、肢体的语言都是我学习的榜样。
通过听评课，我深切感受到我们的老师教育教学理念的不断更新，教育教学水平的不断提升，从中我受益匪浅，告诫我要不断向别人学习，要知道“三人行，必有我师焉”的道理，从而从行动上不断提升自己。
（三）个人发展方面
在个人发展方面，我做的不好，但也有收获，特别是今年我又一次参加了县名师评选活动，虽然今年的结果在决定参加之前已经预知，但我还是参加了，在这个过程中，我曾经后悔过，曾经想过退缩，但经历了整个过程，我才意识到这样一句话的正确性：“结果重要，但过程更重要”。
在这个过程中，虽然很苦，压力很大，但整个备课的过程，我的确感受到了自己的收获：每一节课，都要查阅大量资料，查阅不同版本教材的教学设计，然后进行组合，形成自己的设计，我觉得收获很大。
但在理论学习方面，自己做的很不好，在下学期还要加强理论学习和各个方面的学习。
（四）我的感恩
我感谢我所教班级的两位班主任，他们把班级事物管理的井井有条，学生思想工作做得扎实有效，给我们提供了一个轻松地教学环境；我感谢我的搭当---崔老师，是她，指引着我，帮我一起备课，包容我的坏脾气，使我在教学上有一个肩膀可以靠一靠；我感谢我们办公室的刘主任及所有教师，和谐、友爱的教师关系，给我带来了宽松、愉悦的办公环境；我感谢新的领导班子，使他们给学校带来新的活力，给老师们带来新的发展机遇，改善了人际关系，使我们能高高兴兴的工作，没有压抑，只有满腔的热情。
（五）我的自我检讨
1、每天的工作没有计划性，很盲目，使得效率很低。
每天上课，批改作业，但在自我学习方面，没有计划性，也很少进行反思，在下一学期，要好好的计划一下自己的时间，使自己的进步的快一些。
2、我不太会处理人际关系，但多亏有一帮心胸宽广的兄弟姐妹们包容我，在以后的日子里，我要逐渐改变我自己，使自己不至于给我的同事们带来太多的麻烦。
第二学期述职报告 篇4
各位领导、各位同仁：
大家好！转眼之间这一学期的工作又以接近尾声。静下心来反思回顾这一学期的工作历程，有得亦有失，现就我校课改、管理、教学等方面向各位同仁汇报如下：
根据本学期课改工作计划，结合我校实际情况，本期我校通过集中培训、教学研讨等措施改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平。同时，在本学期课改工作中，我们重点关注了三个方面的内容：
1、关注课堂教学设计与流程，关注教师导学案的运用。严格按照太谷县“24字课堂教学模式”的四种课型备课、评课，提倡教师自编导学案应用于课堂教学实际，优秀教师带头走，一般教师跟上走，落后教师学样走，以“24字课堂教学模式”课型评价标准做为教师上课的指向标。
2、关注教师班班通使用的质量与数量。本学期我校对教师班班通授课进行了明确规定，要求45岁以下教师每周至少精心准备2节以上多媒体课件教学，45岁以上教师每周至少准备1节以上多媒体课件教学，并在期末将一学期制作的多媒体课件汇总上报教导处保存。通过硬性规定，提升了教师运用班班通授课的能力和兴趣。
3、关注班级捆绑式小组评价机制。学校及班级分别制订班级小组捆绑式评价细则，并按照细则，班级各个小组发放记录本，一天记录一张，与班级日常值日记录本相结合，记录小组一天中的各种表现，每周汇总一次，在班会时予以表彰指导。
虽然我们在课改上做了一些工作，但学校教师底子薄，起点低，仍需要全体教师一致努力，才能使课改工作更见成效，见大成效。
在学校管理和教师管理中，我们严格执行了制度在前，遵照执行的方针。今年3月刚开学，我们便结合我校实际修正了诸葛二中xxxx—xxxx学年第二学期《综合绩效考核制度》、《绩效工资发放制度》、《教师集体办公制度》、《教师考勤制度》、《教师教学成绩核算办法》、《教学常规管理条例》、《中招奖励制度》、《七八年级教学质量奖励制度》、《班主任津贴核算办法》、《班级管理量化考核制度》等一系列管理规则，在全体教师会议上逐条宣读、解释。会后一周教师讨论并提出合理化修改建议，最终形成定稿。
在这里我想强调的是这些制度是我们全体教师根据我校实际情况确立的，并且采用民主讨论的办法产生，同时也体现学校人性化管理。比如：因我校学生基础差，为了有效调动教师的教学积极性，我们制定的《教学成绩核算办法》虽然是和一中各班相比较，但并没有采用绝对公平的原则，而是两所中学采用不同的参评比率，并通过测算上学期期末成绩来找到一个契合点，既避免草率，有能使真正努力的教师成绩有所体现，调动老师们教学的积极性。再如：在制定《教师考勤制度》时，我们规定教师每月事假1天或病假2天不扣分，为教师提供较为宽松的环境，体现了人文关怀。还有，我们的各项制度在拿出来前都是在经过反复测算，并且经过老师们一周甚至一周以上的讨论才最终确立，体现了制度的民主性。
以上各项制度规则的确立，极大的调动了教师的工作积极性，使学校各项共组顺利开展。不过，在制度的实施过程中，我们也发现有些制度并不是非常完善，尚有遗漏之处，在下一学期我们会再次修改，使之更加完善。
对于学生的管理，我们重点强调了三个内容：“强化学生学习管理”、“狠抓学生纪律约束”、“渗透学生德育教育”：
每天早读前、午到校、晚饭后值班教师到各班检查巡视，反馈学生纪律、学习情况；每周各年级开一次学生大会，强调学生安全、总结学生纪律、鼓励学生学习；每周班主任必以安全、纪律、学习、行为习惯教育为主题组织开展班会活动，并且班会课要采用班班通授课形式进行教育；全体班子成员与教师齐抓共管，确保学生学习秩序。
在全体师生的共同努力下，我校学生之间互相尊重、互相帮助已蔚然成风，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想已经萌发、正在扩大，很多学生开始自发安排课余学习：如早上到校早的学生，教学楼拉闸门还没有开，他们就坐在校园、操场上静静读书；如八年级部分学生自发组织，主动请求晚自习第二节在校学习，学校另开教室，供晚上学生自主学习、交流、探讨。
学校教学工作是学校中心工作。在过去的一学期中，我们修改各项教学评价制度及奖励制度，激发教师教学工作的积极性。同时，我们每月进行一次教学常规检查，促进教师备课、上课、批改、辅导上落实到位，真正提高学科教育质量；班子成员随机入班听课、评课，提升教师课堂教学效率；实时进行各年级阶段测试，落实学生学习内容；严把测试、考试监考关，让学生成绩真实可靠（今年期末考试，我们从学校层面、年级层面、班级层面三个级别分别开了考风考纪教育，并在安排监考时实行每个考场2个监考老师、班主任与包级包班负责人不间断巡视的方法，同时对学生提出只要发现作弊或不遵守考场秩序，该科试卷得0分的严格要求，对监考教师，规定若巡视中发现不负责任玩忽职守，则根据情况在量化考核中扣分）。正因为这些，我校逐渐形成了学校重视成绩、教师重视成绩、学生重视成绩的正能量氛围。本学期由于客观原因，我们在周周清和阶段测试上做的还不够，下一学期我们将加大阶段测试落实的力度，确保教学内容落实到位。我认为，只要落实到位，一定就会进步。
上一学期我们平整了操场，铺设了跑道；硬化了2个篮球场地；安装班班通教学设备；装配计算机教室；开设了餐厅，开办了宿舍。本学期，在上级教育部门大力支持下，学校新建厕所一个，消除了旧厕所安全隐患；在司马村委的大力支持下，新建6米宽25米长自行车棚一个，能满足学生自行车摆放需求；硬化7米宽80米长入校道路，7月3日，我校正式开通南门，七八年级学生已从学校南门通行。学校已满足学生教育教学的正常需求。
积跬步以至千里，汇小流以成江海。我们将继续秉承团结、进取、务实、创新的办学理念，一步一步向着更优、更好的方向发展。
谢谢大家！
第二学期述职报告 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
时间飞逝，初为人师的第一个学年转眼就过去了。本学年，我担任了一（1）班的班主任兼任本班的语文教学。我在教学生活中从各方面严格要求自己，结合实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能扬长避短，以促进教育教学工作更上一层楼。
我将从精心管理和潜心教学这两方面来汇报我的工作。
一、精心管方面：
1、习惯的培养。
小学阶段是孩子成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。
鉴于以上这些认识，一直，我把习惯的培养当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁；要爱护我们课桌椅，文具……习惯的培养对于一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。
2、小干部的培养。
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态。
在平时的班级管理中，管大放小，引导学生自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者，如班级小组长，小队长，小蜜蜂，小领读，值日生，图书管理员等小职务的设立，逐步实现学生自我教育和自我管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。
3、竞争意识的培养。
对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。
“小红花”的对低年级的孩子有很大的魅力，如果奖惩制度实行得到位，班级管理将会轻松很多。一直以来，班级实行了“争夺聪明星，争当小明星”的活动，当学生表现好的时候，就奖励他一颗“小明星”，贴在评比栏的上，课堂上表现出色的还可以奖励“聪明星”，10颗“聪明星”换一颗“小明星”。就这样，奖惩制度制定好了，也运行起来了。
二、潜心教学
1、提升业务水平。
终身学习的观念指引着我，只有不断学习，才能不断提高自身的业务水平，才能为学生创造更好的学习氛围。
在这一年里，我积极参加各项培训：周二的语岗班培训，周四的教研活动都积极准时地参加。充分体会新课标的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，虚心求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。
此外，利用网络，浏览名师博客，学习语文教学和班级管理的知识。多领域多方位的阅读书籍，指导教学实践，在教研中不断成长，在书本中获取力量。
2、把握好课堂教学。
在这一年的语文教学中，我虚心学习，努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，找到适合自己的教学风格。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效率。我引导孩子们牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声；注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。努力让孩子们在有限的时间内获得更多的知识，促进课堂的高效。
3、充分发挥家校合力。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足，并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。充分发挥家庭教育的力量，更好的让孩子发展与进步。
三、存在的问题与不足：
1、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，多向老师们学习。
2、对于个别比较纠结的家长，不能正确的面对、解决问题，并且还主观性给孩子戴帽子，这对孩子来说是很不公平的。
这些都是我亟需改正的问题。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能有突破。
第二学期述职报告 篇6
回首本学期工作，现将20xx--20xx学年第二学期工作总结如下：
一、安全工作：
1.本学期安全演练四次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好。
2、和全体教师签订安全一日责任制，确保到校前，课间衔接处，责任到人，安全管理无遗漏。
围墙、教学楼、线路及厕所的安全，检查完后集体签名，形成台帐。
4、门前道路新修后，车速高，值班教师放学护送，午休巡视，发现问题及时纠正。
5、加强安保投入，本学期新安装防盗门六扇。更换防盗锁两把。
6、发现不好苗头，学生不良行为，大会强调纠正，形成多强调，多重复，形成安全教育入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲。专题讲防溺水，用事实的事例来让学生感受水的伤害和无情。
二、谈管理：
谈课改，谈24字模式，谈小组合作评价。研究写好字的方法，跟学校的以教学为中心的制度分不开。学校的纪律，学生的日常行为习惯都有所进步。
2、将例会变成学习交流的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些网络知识，学习手机软件下载，每个教师都会用飞信，学校及时工作评比，工作动态，工作要点都通过飞信传给每位教师。学习健身方法，再进行业务教研，后布置具体工作。让老教师们学到了时代知识，拉近和老师的距离。改变了学习模式和效果。
微信、QQ等交流平台。我校的高有山老师快退休了，和班上的学生都是*Q好友。把每次测验的成绩传到了群文件。家长和学生能够及时添加关注。
三、谈课改：
1、发挥教研组的力量，学校的问题，教学上问题作为问题来研究，人多智谋广。本学期专门进行了课堂小组评价倦怠和如何坚持的问题，研究的结果就是多种方式的奖励，从星星到卡，到奖品的更新都要符合学生思维和生活。其中小组捆绑评价做的班级是三四五年级，其他班级有待改进学习。
2、提高课堂效率，重视前置学习，加强课堂练习的时间，学校深入课堂，指导课堂，压缩讲的时间，少讲，必须有练习内容和练习时间，必须反馈错误，课堂上后进生的态度和学习效果是课堂成功和效果的重要指标。年龄大的教师从以前的不做到实践24字模式中得到甜头，自己也省力不小，学会倾听孩子们的发言和感悟，这是可喜的变化。
四、加强养成教育：
垃圾死角等干净整洁。
议书、评书中提高很快，收获明显。
3、练字，我校的书写一直不好，是全体教师的心病，后来根据上级的要求，总结经验，加强练习，学生每天交写字卡一张，进行书写比赛，让他们把字写在格子内，不出格不压线，横平竖直撇到位，很多同学因为撇太短，字形难看。
4、大课间贵在坚持，在跑步中要专心，不说话，不影响锻炼的天气不能为自己找理由。在上体育课时按流程不能偷懒。不论是跳绳还是足球你是选择了的项目不能更换。
5、少先队员坚持佩戴红领巾，不能因为天热了就显麻烦，不能因为学校检查少了就不戴，戴红领巾是光荣，是正能量，是荣誉，因此从开学的第一天到期末考试那天凡是少先队都佩戴红领巾到校。
体育明星、德育之星所带动的喜人景象，本学期即将毕业的六年级，在有山、乃平老师的带领下，通过自评互评师评相结合的方法，是所有毕业生都得到了属于自己强项的奖状和奖品。
存在不足
1、我校在管理上还得向兄弟学校学习，还显有漏洞和不足。
2、在校园卫生和养成教育上有待改进和学习。
3、教研教改工作还存在不足。质量有待加强。
下学期打算：
1、加大学习力度，坚定不移的做好课改工作。
2、师生读书活动和全员书写上，有待在方法和实效上细化和提高。
3、在抓好大课间工作的同时，使师生形成爱锻炼想锻炼勤锻炼的习惯，使师生的身体素质有更进一步的提高！
第二学期述职报告 篇7
二年级下学期班主任工作计划 一、学生概况 二年级2班原有28名学生，有16名女生12名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过一年半的学校教育，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作能力。但是由于年龄小，自制能力差，小学生时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。 2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力，以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进 四、具体措施： （一）常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用课余时间及早读时间进行常规教育，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结,教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 3、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。根据学校主题班队会安排开展相应的活动，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 （二）班级纪律方面 1、课堂纪律 严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在 “文明行为”中，及时监督管理。 （三）卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）班干部的.培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 （五）家校结合，分类施教 1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、家校互动。 （1）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。 我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康快乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做得更好。
[写作]夜韵 - 高二文章wps版
作文是学生获取良好学术表现奖励的必要手段，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，写好一篇作文有哪些关键要点呢？大家好今天小编要为大家介绍一下“[写作]夜韵 - 高二文章wps版”的相关知识，建议您将本网页收藏以方便随时学习！
又是一个飘着冷雨的黄昏，窗外空气中有着的丝丝冷气，月色愈来愈昏暗，好像有着一股红晕，我孤单在房间内摸索着
夜，是如许的美，有着吸引多数人的气味，阒然地，慢慢地，我被你所疑惑。你就好像青楼里最害羞的女子，疏散出阵阵诱人的芬芳，悄然的，一声不语，潇洒而秀丽，睫毛里藏着的是诱人的眼光，那胭脂水粉在你脸上，让你灿若桃花。你的美，是上天给予的，是无人能比的，你的一切，是与生俱来的，天天你都会有表示的时机。
这即是你的风韵。
我走落发门前，夜随之而来，你没有声音，就这样，我融入了你的心扉，享用着你的美。小雨依旧在飘零，使我且自变得模糊。尘世的土埃大概让这样温和的浸礼以后，不会再有怨，不会再有仇了吧。踏在嫩嫩的草地上，年月就好像从脚里流过，动了你的柔情，也动了你的心。历经沧桑，你却依旧维持着漂亮和妩媚。此刻我的心，即便纵有切切深奥之结，在你这般滋养下，也显得无尽生机，这即是夜你专有之处呀。
绵绵长长的小雨，悄悄浅浅悄悄，淅淅沥沥淅淅
安静，让我无语；晦暗，让我闭眼；只有倾听让我感化到你是那么的心爱。田鸡那接二连三的叫声，戛但是止，只余下一幕幕在飘荡，在飘荡夜阒然，和风轻飞，让我孤零孤单逗留，这是风声，好像落入尘世的天神，从我身旁飞落伍，她笑了，她的笑像蒙娜丽莎一样充溢神奇，充溢颜色。
夜啊，原来你是有这样的伴随！小雨，慢慢地消逝在天上。我深深地呼吸着，一种土壤的清香扑鼻而来，好像这所有都为我而生，为我而灭。细数落叶，卷起了我的无尽回首，叶落土上，必然成为昆裔的养料，树上，好像少了差错的相伴，而显得凋谢。举头景仰，明月却依旧在此，大概它即是夜你最精致的朋友吧，不管风花年月，你们老是在一块，见证着地面上的一切，宽容着地面上的一切！你们具有的是漂亮，具有的是芳华与年轻。
风韵，好像是你终身所稳定的
突然，一只鸟儿从树上飞过，牵动了树叶，也牵动了我的心。刹时，我的心被揪住了，思路飘飞，夜，你给我的是惋惜依然是欢快呢？大概我得不到你的回复，不过在你的覆盖之下，我感化到的是你的内在！
白昼没多久马上来了，夜你就要走了。现在，我感化到你的和暖，你的气韵！大概我最真诚的浅笑，会留在这个马上淹没的夜里
