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技术方案

发表时间:2025-05-08

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技术方案(范例18篇)。

为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的技术方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

技术方案 篇1

为确保我校初三信息技术毕业考试工作的顺利进行,根据市教育局相关文件指示精神,特制定本方案。

一、指导思想:

信息技术考试是中考工作的重要组成部分,通过测试,促进受教育者信息意识和实践能力的提高。

二、组织管理:

1、成立信息技术考试领导小组:

组长:xx

副组长:xx

组员:xx全体初三年级班主任。

2、明确职责。在校初中信息技术考试领导小组的`领导下,校信息中心负责各部门的协调工作,并做好考试具体组织实施工作。

3、精心组织。学校要认真落实教育局考试方案中提出的要求,积极做好各项备考工作,落实好相关机构和专职人员,特别在硬件设施设备及信息技术常规教学等方面要做好充分准备,确保考试顺利进行。

4、严肃考纪。

三、组考:

保密员:xx

调度:xx

监考员:xx

流动:xx(纪律管理)

四、考试时间、地点:

时间:6月12日下午14:50-16:40

班级:C98 14:50-15:20(14:40考生进入候考区)

C99 15:30-16:00(15:20考生进入候考区)

C100 16:10-16:40(16:00考生进入候考区)

时间:6月13日下午14:50-18:40

班级:C101 14:50-15:20(14:40考生进入候考区)

C102 15:30-16:00(15:20考生进入候考区)

C103 16:10-16:40(16:00考生进入候考区)

C104 16:50-17:20(16:40考生进入候考区)

C105 17:30-18:00(17:20考生进入候考区)

C106 18:10-18:40(18:00考生进入候考区)

技术方案 篇2

为了正确、及时地处置各种火灾事故,做好人员和财产的疏散及扑救工作,防止和减少人员伤亡及财产损失,根据《中华人民共和国消防法》,结合省局综合大楼实际,制定本预案。

第一章 处置原则

第一条 本预案所称火灾包括因燃烧、电器故障、爆炸、地震、雷击等原因造成的火灾。

第二条 本预案所指工作事项包括火灾发生后初始火灾的扑救、火警发布、组织撤离、善后处理等项工作。

第三条 火灾处置应当坚持下列原则:

(一)必须拨打火警电话“119”报警。

(二)统一指挥、各司其责,协同作战。

(三)自我救助和消防专业部门救护相结合。

(四)保护人员生命安全和保护国家财产相结合。

(五)控制事态发展、减少火灾损失与影响。

第四条 火灾发生时,所有人员必须服从公安消防和火灾救护指挥部的统一指挥和调度,严格按照本预案的各项规定做好工作。

第二章 指挥机构和职责

第五条 省局机关设立火灾救护指挥部(简称指挥部,下同)。指挥部设指挥长一名,由省局陈春禹组长担任;副指挥长两名,由办公室主任刘德忠、机关直属党委专职副书记刘天强担任。指挥长、副指挥长实行AB角,以保证紧急情况下指挥部成员准时到位和行使职能。

第六条 指挥部办公位置根据火灾指挥的需要确定,一般情况下,设在综合楼一层消防控制室。火灾发生时,指挥部成员应立即到指定的办公位置报到并指挥火灾救护。

第七条 指挥部下设协调联络组、扑救疏散组、后勤保障组。各组人员组成(见附件)和职责是:

(一)协调联络组:由办公室艾文华副主任任组长,人员若干。其职责是:

1.协助指挥长协调各组之间的工作,保障指挥长与一线人员、指挥部与各处室的通讯联络。

2.及时做好与公安消防和周围友邻单位的联系。

3.及时与地方党委、政府和传播媒体联系,做好有关工作。

(二)扑救疏散组:由办公室周晓洪任组长,人员若干。其职责是:

1.组织义务消防队和工作人员做好初始火灾的扑救。

2.根据事发现场的具体情况,提出处置方案,并组织实施。

3.负责火灾现场的警戒工作,保护好现场。

4.掌握火灾现场情况,及时向指挥部报告。

5.组织指挥现场人员、物资的疏散。

6.协助公安机关调查火灾原因,提出事故报告。

(三)后勤保障组:由办公室董亚瑾任组长,人员若干。其职责是:

1.负责火灾扑救和人员疏散所需器材的保障和物资供应。

2.检查疏散和救护通道通行情况,保障通道照明和道路畅通。

3.组织抢救伤员、医疗救护以及采取必要的防护措施等工作。

4.负责大楼机电设备的保护,保障应急用水、用电和应急设备的正常运行,保证自动消防系统的启用。

5.组织火灾后的恢复工作。

第八条 各处室负责消防责任区内的火灾扑救工作(包括初始火灾的扑灭、责任区内人员和财产的疏散),由各处(室)长(主任)担任火灾扑救指挥(处长、主任不在位时由主持工作的负责人代行职责)。

第九条 档案室、机要室、财务室、计算机中心机房、消防监控室、局领导办公区列为火灾扑救的重点部位,各处室负责人为消防第一责任人。

第三章 火灾初始扑救和火警发布

第十条 根据火灾的发生、破坏程度和事态发展程度,火灾分为一 、二、三个等级。

(一)三级:确认为火灾,本楼层男性轻壮年人员迅速到达火灾现场,利用放置在本楼层的移动灭火器灭火。其他工作人员应迅速从楼梯撤离(严禁乘电梯),撤离时不要贪念财物返回办公室(如有特重要需转移的文件,必须由公安消防人员护送保护下方可返回)。其处置状态为:现场灭火人员要遵循能灭就灭,灭不了应迅速撤离。

(二)二级:火势蔓延,事发层各处义务消防员利用大楼消火栓里的水枪控制火势蔓延掩护人员撤离。消控中心启动自动灭火系统扑灭。其处置状态为:事发层和事发上层、下层由消防广播通知工作人员迅速撤离,消防控制室发出火警通报,大楼工作人员应冷静迅速带领重要文件、物品撤离。

(三)一级:火势较大,难以控制,而撤离通道被火势或烟雾堵死时,其处置状态为:应撤到防火避难间紧闭防火门,由消控打开正压风口送风。消控中心发出火警通报,并协助公安消防人员扑救灭火工作,各处室协助组应保障道路畅通、水源充足、消防电源能用。

第十一条 各级火警通报的发布经指挥长决定后,由消防控制室通过消防广播或其它通讯工具通知处室和人员,通讯中断时由指挥部派专人口头通知。

第十二条 火警通知的内容如下:某层某区域(房间)因发生火灾,请各处室立即按照处置预案实施撤离。

第十三条 当发生火灾时,人员应就近使用移动灭火器扑灭初起火灾,同时立即拨打值班室电话(0505)和报告消控中心。

第十四条 发生火灾后,根据火灾的不同等级组织扑救和报警:

(一)三级火灾的扑救和报警:

1.现场人员利用就近的灭火器扑灭,并立即通知消防控制室。火势有蔓延的可能,除电话报警外,可摁动墙上消防手动按钮报警开关玻璃片报警。

2.消防控制室根据报警电话和火灾探测器报警,应立即派人带着灭火器到现场确认。如系火灾,消控中心立即报告指挥部指挥长、副指挥长,并通知义务消防队赶赴火灾现场扑救。

3.消防控制室启动自动灭火系统,并用消防广播发布火情通报。

4.处室接火警通报后,立即做好下列工作:

(1)人员接警后应立即赶到现场,用对讲机与消控中心联络或电话联系请求援助。各处室负责人和义务消防队员立即到位。

(2)消控中心立即切断楼层主电源并启动事故电源,用消防广播引导人员疏散。

(3)扑救疏散组派人检查消防疏散和救护通道照明和通行情况,组织有关人员打开所有出入通道,并派人值守。

(4)后勤保障组,准备疏散和救护的物资。信息中心负责保证通讯联络畅通,保障人员应携带急救箱到一层安全地带待命。

5.火灾未能扑灭并有可能蔓延时,扑救疏散组应立即向指挥部报告,由指挥部向公安消防部门报告。

6.消防控制室向119报警并通报火警,保安派人引导消防队员到达火灾现场,并负责接警任务。

(二)二级火灾的扑救和报警

确定为火灾后,在三级火灾已开展工作的基础上,做好下列事项:

1.指挥部所有成员就位,部署抢救工作。

2.消防控制室启动自动灭火系统进行灭火,发布火灾通报。

3.扑救疏散组增派人员到失火现场进行灭火救护。

4.组织着火楼层和相邻上层及相邻下层的人员疏散。

5.做好大楼全部人员和财产的疏散准备。

6.后勤保障组确保消防疏散通道的照明和畅通。

7.办公室组织人员把守各通道口,阻止无关人员进入现场。

8.救护所需的主要人员和物资到达现场。

9.火灾仍未能扑灭并有可能形成重大火势时,扑救疏散组应立即向指挥部报告,并立即开展全体人员和财产疏散工作。

(三)一级火灾的'扑救与报警:

1.经消防控制室发布火灾通报。

2.指挥长负责现场指挥,消防控制室启动全部灭火设备,物业人员应立即切断该楼电源,消防控中心组织到达现场人员应打开消火栓接好水带、水枪投入灭火。同时消控中心人员立即启动消防水泵给消火栓增压。

3.保障消防电梯运行,停止客运电梯运行,除消防通道照明和保证消防用电外,关闭电力设备。

4.各处室组织人员和物资疏散。消控中心人员用广播通知该楼层以上各处室义务消防员组织本处室人员沿安全通道撤离到安全地带,最好撤到地面一层。当撤离通道被火势或烟雾堵死时应撤到防火避难间紧闭防火门打开正压送风口,由消控中心送风。

5.办公室组织人员加强各通道口的警戒,阻止无关人员进入现场。保护好火灾现场,应协同公安机关调查火灾原因。

6.指挥部和各小组全面行使职责,启动各项扑救、疏散方案。

7.保障救护通道畅通,当公安消防官兵赶到时,门卫值班人员(北大门、西大门)应协助维护现场秩序,安保人员协助消防官兵介绍水源、道路及楼层分布以及起火层情况。协助公安消防部门开展火灾扑救。

第十五条 遇火警,处室人员应立即拨打119火警电话,向公安消防部门报警,报警时应注意讲明综合楼名称、路名门牌号、所处于交叉路口、起火楼层、燃烧物品、报警人姓名和联系电话。

第四章 人员及财产疏散

第十六条 疏散通知由消防控制室通过消防广播或电话通知,通讯中断时由指挥部派专人送达。

第十七条 疏散通知内容如下:在某层某区域(房间)因发生火灾,请立即疏散人员和财产。

第十八条 人员及财产疏散,由防火责任区的处室负责人和义务消防队员按本预案和指挥部的部署具体组织实施。

第十九条 各处室组织人员按照疏散指定路线立即离开大楼。人员和财产疏散时应按照下列先后次序进行:

(一)着火楼层和区域。

(二)着火楼层相邻及以上楼层和区域、放有重要物品的楼层及区域。

(三)着火楼层以下楼层及区域。

(四)着火大楼以外的区域。

各层楼的疏散路线为:办公区 步行梯 底层 大楼外指定的集结地(综合楼北面广场)。

第二十条 疏散时要做好以下事项:

(一)后勤保障组清理疏散和灭火通道的障碍物,保持疏散和运送灭火人员、物资道路的畅通。

(二)各处室负责人及时到达本部门疏散中心位置,指挥疏散。

(三)消防控制室人员将客梯自动关闭降至首层并锁住。

(四)保障人员带好急救用品到达火灾现场外围,准备救治伤员。

(五)应急车辆到达指定位置,准备运送重伤员。如情况紧急,现场人员可直接拨打急救中心电话120求助。

(六)抢救人员通过专门的抢救通道进入失火现场实施救护。

(七)各处室负责人组织指挥各自防火责任区域内所有人员立即离开大楼或失火区域,到指定安全地点集合。

(八)到达指定安全地点后,各处室负责人要及时组织清点人员和物品,并将情况报告指挥部。

(九)疏散时携带的公用物品要集中安全地点保管,并派人看护,严防丢失或盗窃。

第二十一条 人员疏散时的操作

(一)沉着冷静,尽快判断出最近的疏散通道的位置。

(二)听从指挥疏散人员的指挥,按消防指示灯箭头所指及消防广播提示的线路快速离开,禁止乘坐客梯,一般情况下也不得乘坐消防电梯疏散。

(三)疏散时遇烟雾,用湿毛巾捂住口鼻,屏住呼吸,要弓着腰头部尽可能贴近地面离开现场。

(四)无法向下撤离时,向上撤至楼顶安全区域等待救援。

(五)被困在火场无法撤离,要保持镇静,争取利用一切条件自救最好到有水地方(如卫生间、洗簌间)防止烟火侵袭,等待救援。

(六)撤离时要团结、互助,防止挤压和跌伤或重入火场,遇有救护人员通行,要主动避让。

(七)疏散后到指定地点集合,不得在火灾现场或大楼内部滞留。

第二十二条 几种特殊情况的疏散

(一)就餐时的疏散:就餐时发生火灾,餐厅人员从餐厅两侧疏散通道撤离。扑救疏散组组织义务消防队和有关人员参加灭火,守护疏散通道口,严禁无关人员入内。

(二)集会时的疏散:集会时发生火灾,组织会议的部门和会议组织人应控制事态,防止会场混乱,组织会场人员有序地从安全门疏散,通知消防控制室和有关人员立即到达现场,组织疏散和灭火。

(三)安装气体灭火装置的计算机房疏散:当计算机房发生火情时,区域内所有人员必须在30秒内全部撤出,通知消防控制室和有关人员立即到达现场,组织疏散和灭火。

(四)停车场的疏散:火灾发生后,安保人员制止车辆进入,打开出入口,车场管理人员疏通道路,有关司机要立即将车开走,无人开走的车辆,由车辆管理部门采取措施疏散车辆。疏散的车辆,不准停放在停车场通道及消防阀门井周围,以免影响消防车的通行和灭火人员和物资的运送。通知消防控制室和有关人员立即到达现场,组织疏散和灭火。

第五章 善后处理

第二十三条 火灾发生后,办公室组织人员保护现场,未经公安消防部门同意,无关人员不得进入现场。

第二十四条 指挥部组织办公室和有关消防责任部门人员协助公安机关调查事发原因和责任人员并提出事故报告。

第二十五条 经公安消防机关同意,指挥部组织有关部门清理事发现场,抢修设备、办公用具,恢复楼内供水、供电和空调通风和通讯系统,做好恢复办公的各项准备。

第二十六条 灭火结束后,各种器材应及时归位,安保人员负责灭火器配置(重新换药充气)。

第二十七条 具备正常办公条件后,经指挥部同意后,恢复正常办公秩序。

第六章 附则

第二十八条 省局办公室及其相关部门应按本预案加强消防安全管理工作,搞好调研,适时改进管理办法。

第二十九条 本预案自20xx年2月27日起正式实施。

技术方案 篇3

为贯彻落实《阜宁县中小学教师信息技术与应用能力培训考核方案》,充分发挥现代化教学设备的使用效率,进一步提高教师应用现代化教学设备的能力,打造一支适应教育信息化要求的新时代教师队伍,特制订此校本培训方案。

一、工作目标

(一)通过集中培训与日常研训,促使教师基本掌握信息技术与课程整合的教学设计基本理论与技术、课堂多媒体操作、课件制作等信息化教学基本技能。

(二)促进教师教学方式的根本转变,推进课堂信息化教学。

(三)建立全校信息技术与课程整合骨干教师人才队伍。

二、培训与考核对象

1968年1月1日后出生的教师均须参加培训和考核,超龄教师可自愿报名参加。计算机(信息技术)专业教师和县级以上教学能手、学科带头人还须参加Flash培训考核工作。

三、培训与考核内容

1、信息技术基础部分:教师能够对计算机进行必要的维护,能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工,能利用电子表格进行公式运算。

2、信息技术应用部分:掌握多媒体课件设计基本知识,熟练运用网络教学资源和资源库管理系统,能够制作多媒体电子教案。

3、多媒体教学设备操作使用:能规范操作液晶投影机、视频展台等多媒体设备,能规范操作卡座、功放等教学音响设备,能熟练运用多媒体教学设备和教学音响设备开展教学活动,并掌握一定的多媒体设备与教学音响系统的日常维护知识。

4、多媒体课件设计与制作:

⑴Powerpoint幻灯片的设计与版式;文本、图像、声音、视频、动画的采集、加工、编辑、装饰的方法和技巧;

⑵学科动画工具(Flash)开发及设计方法。

四、培训方式及时间

1、分散自学:教师要通过自学,基本了解和掌握信息技术培训的内容及相关技能。

2、集中培训:根据课程内容及参训教师的.实际,采取集中讲授、操作练习、小组研讨、互相交流等方式,保证培训的实效,切实提高教师的实际操作能力。

3、培训时间及培训地点:

培训时间:自20xx年3月初开始,20xx年8月结束。每单周三为集中培训时间。考核时间为8月23至28日(具体时间待定)。

培训地点:开发区小学多媒体教室

五、组织领导

学校成立以校长为组长的培训工作领导小组,由教导处、总务处、电教处等相关人员组成。

组 长:

副组长:

成 员:

六、培训具体要求

1、制定相应的培训工作实施方案,成立领导小组,建立切实可行的各种应用培训管理与评价机制。

2、在培训之前进一步检查、维修培训硬件环境和网络,确保顺利开展培训。

3、建立完备的培训人员考勤和监督检查制度,保证参训人员数量,确保提高本次参训教师课程整合技术应用水平。

4、细化过程管理并形成完整的培训记录。

技术方案 篇4

各学院、全校各单位:

为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,以及国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见,面向全校师生宣传信息化和创新化,提升学生的创新精神、创业意识和创业能力,推动学生外科技创新和创业活动蓬勃发展,经研究决定,在全校开展第四届“信息技术化节”活动,现就活动有关事项通知如下:

一、指导思想

通过开展丰富多彩的校园科技化活动,展现当代大学生积极向上的精神风貌,增强学生科技创新的意识,培养实际应用技能,提高综合素质,促进学生全面发展,倡导科技化创业,谱写当代大学生青春华,营造有利于学生健康成长成才的氛围,打造我校科技化活动品牌,推动校园化事业蓬勃发展。

二、活动主题

拥抱大数据云享新时代

三、活动时间

20xx年11月日-20xx年12月8日

四、参与对象

xx科技学院全体师生

五、组织领导

本届信息技术化节由教务处主办,信息工程学院承办,宣传部、校团委、研究生处、学生处、招生就业处、网络信息中心等单位协办。成立xx科技学院第四届信息技术化节组委会,组委会办公室设在信息工程学院。

六、活动内容

1信息技术化节开幕式

2信息技术图片展及校园DV展播

3义务维修计算机

4信息技术系列讲座

5创意创新创业与就业大赛

6信息技术化节闭幕式及颁奖晚会

具体安排见附。

七、活动要求

1主办单位、承办单位和协办单位要认真做好组织和协调工作,确保信息技术化节各项活动圆满成功。

2各学院要高度重视,把信息技术化节活动作为改善学风建设的重要措施,精心组织,认真参加。要充分利用网站、宣传栏、电子大屏幕、主题班会等多种载体和形式加强对信息技术化节的.宣传,努力营造良好的化氛围。

教务处

20xx年11月1日

技术方案 篇5

为积极响应国家《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》(国发〔20xx〕7号),结合巴中市实际情况,以残疾人为核心,围绕积极做好残疾人的民生保障、提高残疾人整体素质水平、改善残疾人家庭及贫困残疾人家庭生活条件,特制定本方案。

一、培训背景

巴中市幅员面积12325平方公里,森林面积1015万亩,森林覆盖率55.4%。地势北高南低,由西北向东南倾斜,境内沟壑纵横、山丘众多、地貌多变,是天然的疫病防控屏障。全市四县(区)全部被列入全国畜牧业优势区域县、全国生猪调出大县、国家优质商品猪战略保障基地重点县,巴州区、南江县、平昌县被列入全国肉牛优势区域县。全市共有生猪规模养

殖场1040个、肉牛规模养殖场156个、肉羊规模养殖场58个、家禽规模养殖场153个、兔规模养殖场43个。以生猪为主的规模养殖比重达到56%。目前我市良种及杂交改良面,猪80%、牛70%、羊85%、禽82%、兔83%。 巴中市现目前的`养殖规模已经全面的建成,技术设备相对成熟,巴中市的养殖市场在这一行业也奠定了基础。让巴中市的残疾人及贫困家庭掌握相关的养殖技术,增加其就业机率,改善其生活水平从而脱贫致富。

二、培训对象

年龄在18一45周岁,巴中市各地区轻度肢残人士或贫困残疾人家庭中的健全人以及有培训愿望的社会人士。

三、培训目标

掌握养殖行业新技术,切实为建设社会主义新农村提供坚强的人才。从根本上改善残疾人及贫困残疾人家庭的经济现状,培养残疾人“自尊、自信、自强、自立”的优良品质。

四、招生培训计划

通过市残联系统向各县(区)残联综合服务中心下发招生简章,或媒体播出招生信息,由我方制定培训计划和教学大纲。使每一位有培训愿望的残疾人或残疾人家庭成员能够接受一次或多次有效的实用技能培训,并能独立操作。结合本市实际情况,今年前期预计开设十余个班次,第一期培训人数为80人,后期视巴中具体情况而定。

五、培训内容

结合巴中实际地理环境特点,尤其是以新时期养野猪、野鸡、野兔的新技术为培训重点,学习现阶段农村工作的政策、涉农法律法规等。主要内容如下:

(一)野猪养殖

1、断奶宰猪的饲养与管理

(1)抓好断奶、选择合适的断奶年龄

(2)掌握断奶方法

(3)掌握断奶仔猪料配方

(4)降低环境应激

(5)合理并窝编群与防寒保温

(6)搞好环境卫生和疾病预防

2、育成母猪与空怀母猪的饲养管理

3、哺乳 母猪的饲养管理与合理配种

(二)野鸡养殖

1、雏野鸡的饲养管理

(1)开食

(2)调控温湿度

(3)养分要求

(4)实时分群

(5)接种疫苗

2、青年野鸡的饲养管理

3、成年野鸡的饲养管理

(1)饲养与管理

(2)适当搭配公母比例

(3)产蛋期管理

技术方案 篇6

一、概述

随着城市生活节奏逐渐变快,功能齐全、货源完备的大型超市逐渐取代了传统的百货商场,走入都市人的生活,成为城市人消费的重要场所。要在激烈的竞争中取得胜利,已经不能只x简单的价格战,这只会让商家两败俱伤;只有从降低营销成本、打出品牌,树立良好形象出发,为顾客创造一个安全、舒适、轻松、货源齐备的购物环境,才有可能取得好的业绩。大型超市具备一定的规模、相当的面积,全部实行无人售货,是降低成本的主要途径。由顾客在无人干预的情况下挑选喜爱的商品,也给商品的防盗带来了隐患,加大了管理难度,因此要考虑防盗问题。要避免货品被不良顾客顺手牵羊,避免他人的蓄意破坏,避免顾客在人潮过多时发生意外。还要保障仓库的货物安全,进行员工的管理等工作。因此,超市必须配以一整套完备的监控系统,解决超市运营中的安全、控制管理问题。

二、系统设计

1、摄像机的布点

(1)出入口监控

每天的下班时间和周末往往是大型超市人流比较多的时候,遇到节假日更是人如泉涌。超市必须根据超市内人流情况,做出适当的安排,进行人流的疏导,或是增派人手缩短顾客等待时间,以避免因人多而发生的意外。

利用监控系统,能使超市及时地了解顾客数量情况,据此进行疏导等必要的工作。此外,系统还能将所有场景详细记录下来,在资料中记录时间、地点,为市场人员分析市场走向提供了详细的`资料。通过对录像资料进行系统分析,就能知道哪个季节、什么节日,甚至具体到一天哪个时间段,客流最旺;还能知道什么物品、哪个售货点最吸引顾客。

考虑以上情况与实际光线的明暗差别,为了保证画面质量清晰,我们选用SATOW品牌的LEE-756CNN

超宽动态彩色摄像机,价格是1293。达到无论是白天还是晚上都可

以清楚地监看到顾客出入情况的目的。

(2)主通道监控

超市的最大特点是顾客可以自己选择喜爱的商品,最后到收银处付款,满足了顾客自由选择的需求。对超市来说,最关心的是如何管理商品,既避免顾客顺手牵羊的行为,又要尊重顾客。超市只能利用监控系统,通过在天花板、墙壁等地点安装的摄像头,方便地监看众多的货架,以查看超市内是否有偷窃行为。如果发现偷窃行为,只要在付款处把录像资料回放给顾客看就可以了,不需要与顾客发生任何争执。在监看货架的同时,如果发现有货物错架、乱架较多的地方,可以马上派人员进行整理,从而提高了管理效率。本系统在回放录像时,能够将资料中需要突出显示的部分突出,比如顾客偷藏物品的动作等。

考虑以上实际需求与室内照明的实际情况,我们选用SATOW的

LEE-111CAN彩色摄像机,价格是254,达到最佳画质而降低成本的目的。

(3)收银台监控

收银台是最容易与顾客发生摩擦的地方,顾客等待付款的时间过长,在找付金额上有出入,或是顾客携带未付款商品准备出超市,都有可能引起与顾客的摩擦。

利用监控系统,通过在收银台安装的摄像头和拾音器,设置监控系统中的录音功能,就可以监控收银台的员工与顾客的交流的情况,看员工是否礼貌待客。这样,就能很好的处理与顾客的纠纷,提高超市的服务水平,确保超市在顾客中树立良好的形象。考虑以上实际需求与实际光线的情况,我们选用SATOW的LEE-753CNN一体化彩色摄像机,价格是1316,该摄像机具有27X变焦

功能,满足超市对收银台细节的监控,达到对超市与顾客双方利益的保证。

(4)其他重点部位

超市的仓库等重点部位安装SATOW 的SW-681HOS室内高速智能球型摄像机。该摄像机原配sony450机蕊,照度0.01LUX,价格是5233 从而达到对仓库和重点部位的全方位的监控目的。

2、硬盘录像机的选择

考虑到超市对图像实时性的要求和系统的稳定性,我们使用SATOW的SW-777,该数字硬盘录像主机提供Wavelet压缩格式,16路视频输入,2路输出,4路音频输入,清晰度720x576,有移动侦测,非实时,价格是5681,特别的是,该录像机软件具有的运动目标检测技术,自动“感受”画面上目标的变化而报警及录像;配合传感器,能够实现对公共场所的设防,与远程监控功能。基于数字图像处理技术、水印防止技术开发,可以在画面上直接用软件进行设防,同时避免被人伪造图像。 本系统采用独特的设计理念,将CPU的消耗降至最小,其性能高度稳定可x。与行业内同类产品相比具有较高得使用性能,尤其适合于银行、电信、电力、邮政、医院、智能大厦、商场及超市等需要实

技术方案 篇7

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划如下:

一、指导思想:

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

教案是老师讲课的'依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、出勤:

新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

六、预期目标:

作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。加强英语教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让英语教学成为实施素质教育的重要阵地。

七、分项发展目标:

1、专业技术方面:

(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。

(2)承担学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)培养学生对数学学习的兴趣,发展学科学、用科学的能力。

(4)我将创造条件,让学生多进行一些数学的交流活动,从中获得知识和锻炼能力。

(5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记忆能力、探究能力和学习能力为重点,辅导参加有益的数学竞赛,来开阔眼界增长知识。

2、具体措施:

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。

(2)研究一项课题,并写好中途报告。

(3)上好本学期公开课及推门课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

(5)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。

(7)树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。

(9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

(10)继续利用课余时间多读书多学习,提高自身教育教学水平及修养。

以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

技术方案 篇8

关键词:农业现代化论文发表,发表农业经济论文,农业方面的论文投稿

近年来,随着农业科学技术的应用与推广,新疆阿克苏市根据本地的有利自然条件,加大推广棉花栽培种植,取得较高的单产量和总产量,因此就棉花高产栽培技术及生长发育规律作如下总结。

1 陆地棉高产术策略

阿克苏市属温带沙漠边缘气候,是棉花的适宜栽培种植区,坚持“矮密早”、膜下滴灌、配方施肥技术集成的策略,以选抗病、抗逆性强、丰产潜力大的陆地棉品种为基础,以精准合理地稳定水肥供给管理为保证,减少蕾铃脱落,增蕾保铃,显著提高单株成铃率和单铃重,最终形成单位面积超高水平产量,在集成技术应用的基础上提出以下技术措施。

1.1 “三项”植棉技术集成应用 坚持“矮密早栽”的栽培模式,大力应用膜下滴灌技术,深入落实测土配方施肥技术,并把这3项技术集成应用于棉花生产中。

1.2 严把播种质量关 1)品种选择:所选的适宜种植户生态条件的优质、高产品种,是经新疆审定的棉花品种。

2)适播种:正常情况下,5 cm地温稳定在12 ℃开始播种,正常年份的适播期在4月5―20日,全部采用精量播种方式,667 m2播种量1.5~1.8 kg。

1.3 科学管理 1)密度确定:根据“矮密早”模式,针对不同品种、不同土壤肥力及不同采摘方式,选择不同的种植密度、理论密度,667 m2高密度18 000株,正常密度14 500株,单株发育比较强的品种密度在12 000株。

2)适时打顶:选用常规栽培的地块,7月5开始打顶,7月15日结束,同时应注意在7月底打去群尖。

1.4 测土配方施肥技术应用 为切实提高棉农科学合理的平衡施肥技术,在测土配方施肥的基础上,依产量定施肥量,按照合理氮、磷肥需求量补钾、补微肥的原则,接合滴灌技术的.应用,在全生育期内精准供肥。同时,补滴硼、锌等微肥,促进果枝发育,提高座桃率。

1)底肥:接合整地施底肥,每667 m2尿素15.0 kg、二铵25.0 kg,钾肥5.0~10.0 kg,农家肥2立方。

2)追施花铃肥:沟灌地在头水追施尿素每667 m210.0 kg,二铵15.0 kg,使用滴灌模式的以滴入方式进行追肥,以冲施肥为主。

3)叶面喷肥:在棉田的中后期管理中,以磷酸二氢钾每667 m2200 g,少量硼、锌肥进行叶面喷施,共2次。

2 栽培模式和技术要点

2.1 栽培模式及密度 选用幅宽140 cm、0.008 mm独山子牌地膜,1膜4行,高密度理论株数18 000株。

2.2 技术要点 1)促早技术:适期播种,实现一播全苗,早中耕、早调控,抓苗均、苗壮,促稳健生长。

2)滴灌技术应用:量化滴水量、量化滴肥量,根据土壤肥力和施肥水平,精确每次每667 m2的滴水、肥量和滴水次数,一般1次7.0~8.0 kg/667 m2冲施肥。根据棉花生理进程,统筹肥、水,来满足棉花在不同生理进程中的水、肥需求,实现高产的目标。

3)调控技术应用:以水调为基础,接合水肥运筹,全程辅助化调,达到单株个体发育和群体结构协调统一,实现高产稳产。

4)病虫防治:提早做好病虫测报,提早发现,提早防治,物理防治、生物防治和化学防治相结合,有效降低虫口密度,以益控害,减轻人工防治压力,保证目标产量的实现。

3 生育期田间管理

1)播前准备:在当地要利用冬季及时进行冬灌,适时整地,作业要及时、紧凑,犁到边整到头,达到精量播种的要求,同时结合整地进行化除封闭处理。

2)播种:定人跟机,确保播种质量,播种深度2~3 cm,采用精播技术,667 m2播量1.5~1.8 kg,要求播行笔直,播深一致,行距一致,播到头,播到边,压膜到位,每隔20 m用土起一条防风带,防止地膜被风吹起。

3)苗期管理:及时查苗,解放苗,防止捂苗、伤苗。

4)中期管理:根据棉花长势,做好滴水追肥工作,确保滴水量,在此期间做好滴灌带的检查,查有无跑、漏、松、断头及水压,保证滴水质量。

5)铃期管理:做好肥水运筹,同时勤查病虫的发生情况,及时对田间杂草进行清除,高产棉田在9月上旬停止滴水。

4 病虫害综合防治

1)精选种子:选择发芽率在90%以上、破籽率在5%以下的包衣棉种。

2)生物防治:在棉田四周种植玉米诱集带,诱集棉铃虫、玉米螟,然后销毁玉米诱集带。保护天敌,充分发挥天敌的作用。

3)物理防治:设置诱集灯,摆放黄板,诱杀棉铃虫、蚜虫。

4)轮作倒茬:最好是水旱轮作,粮棉轮作,降低枯、黄萎病的发病率。

5)化学防治:重点是及时发现病虫发生情况,充分发挥生物、物理防治的作用,切实在达到防治标准时用药,切忌盲目用药。

技术方案 篇9

现代科技的进步使计算机及网络技术飞速发展,提供越来越强大的计算机处理能力和网络通信能力。计算机及网络通信技术的应用大大提高了现代企业的生产管理效率,降低运作成本,并使得现代企业能更快速有效地获取市场信息,及时决策反应,提供更快捷更满意的客户服务,在竞争中保持领先。

一、工程概况

机房工程属于多学科技术,涉及到电子工艺、建筑结构、空气调节、给水排水、电气技术和消防安全等多种专业,而且又与电子计算机技术密切相关。其设计必须确保电子设备、计算机等系统稳定可靠运行,保障机房工作人员有良好的工作环境,做到技术先进、经济合理、安全适用。机房设计依据国家B级标准机房建设。

本机房装修总面积约为66M,机房内配备网络机柜7台;标准机架式服务器机柜7台,UPS主机一台,UPS电池组2组,总体布置见平面布置图。

二、设计依据

国家标准《电子信息系统机房设计规范》(GB50174-20xx)国家标准《电子信息系统机房施工及验收规范》〔GB 50462-20xx〕国家标准《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB 50210-20xx)国家标准《供配电系统设计规范》〔GB 50052-95〕国家标准《低压配电设计规范》〔GB 50054-95〕国家标准《建筑照明设计标准》(GB 50034-20xx)国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88)。

国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-92)中华人民共和国公共安全行业标准GA/T75-94《安全防范工程程序与要求》 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。

三、设计原则

整体性

计算机机房工程所有的系统设计时,保持系统的整体性,在设计、建设时统一规划,综合考虑。

先进性与实用性

机房工程系统的先进性与实用性相结合,设计立足于高起点,采用国际先进、成熟、实用的技术。构建合理的适当超前的技术体系架构,用以确保长时间的技术领先的地位。机房工程系统中的各个子系统通过集成,实现资源共享、信息共享,增强对机房工程的运营管理能力;提高设备利用率,降低能耗,节约能源;实现现代化科学的机房工程管理。机房工程内配备的系统软、硬件配置采用模块化、开放式结构,以适应系统灵活组网、扩展和系统集成整体提升的需要。

机房工程系统的可靠性原则为保证机房工程系统能为用户提供连续不间断的7x24小时服务,机房具有高可靠性。我投标方具体做到在设计中尽量减少单点故障的'存在,对可能存在单点故障的环节,在设计上尽可能减少其对整个系统的影响。电气系统按B级机房标准设计。机房的各系统都具有足够的备份能力。

安全性

机房工程系统的安全性具有完整的安全策略和切实可靠的安全手段来保障计算机机房工程用户运行系统基础环境的安全。我投标方在防火、防水、防虫、防鼠、防盗、接地、防雷、防电磁干扰、降噪等方面采取有效措施,在考虑地面承重能力时,采取相应的技术措施。

总体结构应具有兼容性和可扩展性,既可以包容不同厂类型的产品,便于升级换代,使整个系统可以随着科学技术的发展与进步,不断得到充实、完善、改进和提高,并在预埋件和线缆布设上留有冗余,以便系统将来的扩展。

(1)机房装修

建筑装修是整个机房的基础。它主要起着功能区的合理划分及保证机房环境达标的作用。对机房平面作整体规划,并进行相应的装修设计。机房装修不同于普通装修,要求防尘、防水、防静电、防鼠、保温、防结露、阻燃并具有良好的抗电磁场干扰性。

(2)机房电气系统

机房的供配电系统是一个综合性系统,是机房高可用性的保证。电子信息设备投入服务后如无一个长期稳定可靠的供电系统来保证设备正常运行,势必造成不良后果。

包括低压配电柜、在线扩容的模块化UPS不间断电源系统、照明系统、辅助供配电、电缆线路敷设等。

(3)机房空调新风系统

机房空调新风系统是机房运行环境的保障。电子信息系统设备是高精密的电子设备,对机房环境有严格的要求,其中最重要的是温度、湿度和洁净度。即是所谓的三度要求。

主机房配备行级水冷式空调系统及VRV吸顶式空调,并配备相应的新风、排烟系统。

(4)机房消防系统

机房火灾自动报警与气体灭火系统能自动捕捉监测区内火灾发生时的烟雾或热气,发出声光报警;同时,具有“联动”功能,即通过控制线路将消防给气设备,按照规定的要求动作,指挥各种消防设备在火灾时密切配合,各司其职,投入工作。

气体消防区域主要为主机房、配电间。

(5)机房接地和防雷系统

机房防雷接地系统是整体机房安全运行的保证。机房设施的雷击过压及电磁干扰防护,是保护通信线路、设备及人身安全的重要技术手段,是确保通信线路畅通、设备安全运行不可缺少的技术环节。

技术方案 篇10

一、指导思想

评价是教育教学环节中非常重要的一个环节,对教育教学具有极强的导向作用。在新课程理念下,小学信息技术课既要让学生学得基础知识,又需关心学生的个性发展,因此评价的结果与评价的过程同为重要。评价注重的.是学生学习的主要性、创造性和积极性,关注的是学生在学习过程中的表现。

二、评价方式

小学信息技术课实施学生自我评价与教师评价相结合。

三、评价对象

小学三年级

四、评价内容

1、平时表现(上课纪律、上课发言、是否爱护计算机设备等)20%

2、金山打字通——英文文章输入——20%

评价原则:

(1)速度在90字/分,正确率在90%以上,分数为20分

(2)速度在80/分,正确率在80%以上,分数为17—19分

(3)速度在70字/分,正确率在70%以上,分数为14—16分

(4)速度在60字/分,正确率在60%以上,分数为10—13分

3、画图软件绘画——20%

评价原则:

(1)主题鲜明,内容完整,色彩搭配合理,分数20分

(2)主题较明确,使用画图工具能够画出基本图形,色彩搭配较合理,分数15—19分

(3)主题较明确,但是图形绘制的简单,颜色搭配不合理10—14分

4、word自选图形绘画——20%

评价原则:

(1)主题鲜明,内容完整,色彩搭配合理,分数20分

(2)主题较明确,使用word自选图形能够画出基本图形,色彩搭配较合理,分数15—19分

(3)主题较明确,但是图形绘制的简单,颜色搭配不合理10—14分

5、word圣诞贺卡的制作——20%

评价原则:

(1)插入主题需要的图片和艺术字,图片位置摆放合适,页面有背景颜色和边框,并且色彩搭配合理,分数20分

(2)插入图片与文字,图片位置摆放较合理,页面背景颜色与边框少一个扣2分,分数为15—19分

(3)没有插入合适的图片与艺术字,主题不突出,分数为10—14分

五、评价等级

90—100分为优秀

80—89分为良好

60—79分为合格

60分以下为不合格

技术方案 篇11

一、指导思想

为了落实教育主管部门和我校本年度工作要点,加强我校信息技术为教学服务,努力提高我校教学质量,挖掘教师的个性潜能,磨练教学内功,夯实业务基本功,促进教师专业化发展,让更多的青年教师脱颖而出,进而推进我校课程改革的深入开展,教学质量的不断提高。学校决定举办青年教师基本功比赛,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的`平台。特制定本方案:

二、比赛领导小组

领导小组组长:xx

副组长:xxxx

组员:xxxx

执行小组组长:xx

副组长:xx

组员:xx

三、参赛对象

全体青年教师,分两组。

1、比赛组:40岁以下的年轻教师。

2、示范组:40岁以上的教师(参赛教师年龄以身份证为准,名单附后)王继承、沈小华、欧阳黎等3人为技术指导,不参赛。

四、竞赛内容及方式

内容:

(1)基础知识;

(2)微型计算机系统的组成;

(3)操作系统的功能和分类;

(4)文字表格处理软件的功能和使用;

(5)中文ExceI的功能和使用;

(6)计算机网络基础知识。方式:全部上机操作完成。

(1)基础理论选择题(考核时间20分钟,共20分)

(2)文字录入速度,准确率;(考核时间10分钟,共10分)

(3)WINDOWS操作系统应用与维护;(考核时间10分钟,共10分)

(4)WORD图文排版基本操作;(考核时间25分钟,共25分)

(5)EXCEL电子表格基本操作;(考核时间15分钟,共15分)

(6)POWERPOINT幻灯片基本操作;(考核时间10分钟,共10分)

(7)网络技术基本操作;(考核时间10分钟,共10分)评判标准:以正确率和所用时间进行现场综合评分;

2.比赛时间:3月26日(星期六)。

六、奖励

1、学校设“教师教学基本功比赛”一、二、三等奖若干

2、学校对获奖者颁发获奖证书。

技术方案 篇12

一、工作目标

1.以推广和践行我县“高效课堂基本范式”来探索网络教研常态化的模式,为校本教研工作提供范式。

2.加强我县教师的`网络研修意识,促进学校的网络教研。

3.促进新修订的课程标准、新修订教材在“高效课堂”教学中的运用。

4.落实省信息技术教学的量化。

二、工作流程

1.选择实验学校(现场),确定每次现场活动的授课人、学科指导教师。

2.针对每个主题,授课人第一次备课,形成教学设计、上传到网上,在本校上课,指导教师点评。

3.授课人根据点评改进教学设计,将改后的教学设计传到网上。

4.组织教师参加现场活动,上课、录像,指导教师进行点评。

5.组织在线研讨,将现场点评放到网上,本市县教师参加网络在线研讨。

6.对本次活动进行总结上网。

三、工作计划表

主题

实验学校(现场)

授课人

第1次备、上课时间

第2次备、上课时间

学科指导教师(2-3人)

活动一

如何发挥学习小组的作用

保亭中学

王朝旺

4月

5月

黄x、谭xx

活动二

活动三

四、评价:

计学分(按县方案给学分)

技术方案 篇13

一、密切关注老年人健康状况

(一)测量体温。每天早晚各为老年人测量1次体温(接触式体温计要做到个人专用,若不能做到个人专用,则需彻底消毒后再用。非接触式体温枪应当按照使用要求定期消毒),随时询问老年人身体情况。

(二)慢性疾病老年人管理。提醒慢性病长期服药老年人,要规律服药,不轻易自行换药或停药,有身体不适要及时告知护理人员。有条件的养老机构应当通过检测血压、血糖、呼吸状况、体重等方式,观察慢性病老年人身体状况,注意有无用药不足或过量的表现,以及药物不良反应(特别是体位性低血压、低血糖),预防跌倒。

(三)加强新冠肺炎知识宣教。告知老年人,目前针对新冠肺炎,没有确认有效的.抗病毒治疗方法,切勿擅自预防性服药。

二、就医指南

老年人身体出现不适或疾病发作,养老机构应当及时与老年人和家属沟通商量,达成一致后,通过机构内医务人员处置、电话求助医疗机构、请医疗机构医生出诊、拨打120急救电话就医或由家属送医。有条件的或根据入住服务协议,由养老机构工作人员随同协助就医。

(一)慢性基础疾病(高血压、糖尿病等)、皮肤病、一般过敏、轻微扭伤擦伤、普通牙科治疗、常规康复等,可采取上门诊视等方式保守治疗,不建议外出就医。老年人常用药物由家属、机构通过委托取药、代购等方式解决。

(二)出现咳嗽、咳痰、咽痛、头痛等症状且无加重,没有流行病学史的老年人(14天内没有接触过新冠肺炎确诊患者或疑似患者、没有出入有确诊或疑似患者社区或活动场所),可在机构内按一般感冒治疗,暂不外出就医;有慢性呼吸道疾病(慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等),病情稳定的老年人可在医生指导下常规用药,若病情加重危及生命则须立即联系医疗机构进行转诊。

(三)急性发热,如确无流行病学史,可先在机构内隔离观察,按一般感冒发热进行治疗;如机构内有条件,可完善血常规、肝肾功能、CRP等常规检查(或抽血送附近医疗机构检验)。同时咨询相关医疗机构,有必要再送医。

(四)急危重症患者应当及时就医。老年人一旦出现慢性病急性加重或突发急病,养老机构应当立即实施力所能及的抢救措施,同时拨打120急救电话送医,并及时通知老年人家属。

急危重症包括但不限于急性心衰、卒中、心肌梗塞、心跳呼吸骤停、急性损伤创伤、急性中毒、急性胸痛腹痛、消化道出血、肠梗阻、重症肺炎、严重腹泻脱水等疾病,以及神经、心脏、呼吸、消化、泌尿等系统的危急重情况。

三、疫情应对

(一)老年人出现新冠肺炎可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等),不排除有流行病学史的,应当立即执行隔离观察,并及时送医疗机构排查。

(二)被确诊为疑似病例或确诊病例的,应当立即送定点医疗机构就诊;养老机构须及时向相关部门报告,在当地卫生健康、民政部门指导下对密切接触者(接触的其他老年人及工作人员等)开展排查,实施14天隔离观察;机构开展全面消杀、规范处置个人物品等相关工作。

(三)在医疗机构就诊后返回养老机构的老年人和陪同工作人员,应当隔离观察14天,无异常后方可入住和工作。新冠肺炎老年人治愈后需返回养老机构的,应当隔离观察14天,无异常后方可入住。

技术方案 篇14

一、指导思想

以学校工作计划为指导,以服务学校教务教学为宗旨,加快推进学校教育信息化进程,同时为了逐步向开放大学过渡,信息技术科为提供高效的网络信息服务,满足本校教学、管理和学生学习的需要,特制定技术支持服务计划。

二、主要工作及思路

(一)做好学校信息技术设备的管理

1、摸清学校信息技术设备的现状;

2、制定各种设备的管理机制,做到专人管理;

3、加强多媒体教室、机房、云教室和中心机房的管理;

4、定期对学校信息设备进行模排检查,保证各种设备能正常运转。

(二)为学校各部门提供信息技术支持

积极为各科室在教学活动、会议、打印、扫瞄、电子屏等工作上,提供信息技术支持等多项服务,做到有求必应,确保为学校各部门、学校教师提供优质服。

(三)抓好学校网站建设

实行网站管理员负责制,做到督促学校各科室将学校信息、新闻、资料等及时上传到网站,及时更新和备份,使网站成为学校对外的一个窗口。

(四)加强学校的校本教师培训工作

有计划有目的组织学校教师进行计划培训,全面提高教师在信息化环境中的`教学教育教学能力。县级电大多方提供技术服务。

三、技术支持服务计划

1、电大平台重新改版,增加功能、权限、进行业务培训平台技术支持

2、按时课程资源导入,及时下载中央电大资源,建立登记制度

3、对全校教职工进行电大在线平台使用培训、上挂平时作服务业考试题库培训

4、做好服务器更换工作教学技术支持

5、新生入学计算机技能培训。

6、加强职业技能培训、各种教学软件方面的培训服务

7、教师权限分配使用(进行教师培训)考务技术支持服务

8、新旧教务管理平台提供技术支持

9、各种网络考试提供技术支持,保证各类网考顺利进行,建立网考登记制度。

10、全校科室设备故障维修、保证多功能厅、大礼堂设备功其它技术支能正常,宿舍楼电视设备使用正常,目前有10间投影教室。

11、不断提高全校教职工计算机技能水平,科室人员技术持服务水平

12、加强微课程的培训和蓝卓平台的使用县级电大技术

13、教学平台使用培训,教学方面公众平台技术支持服务

14、新疆电大作业指导平台培训支持

15、财会、工商管理模拟实验技术支持

技术方案 篇15

一、总体目标

1.以提升队伍素质为重点,紧密结合参赛岗位工作实际,以赛促学、学以致用、学用结合,切实提高一线员工队伍综合素质,做到培训率100%,初赛率100%。

2.发挥竞赛比武发现和选拔优秀人才的作用,培育一批在专业领域具有较强业务能力的专家型、技师级骨干人员。

3.在省公司初赛中,力争每个参赛项目取得较好名次。

二、竞赛内容与形式

集团公司业务竞赛的主要内容包括:本专业或工种基础理论和相关专业的必备知识,解决一线常规性、复杂技术或操作难题的能力,掌握及应用新工艺、新设备、新技术、新材料等综合知识、复合技能的情况,创新能力以及创新成果等。竞赛以相关《国家职业标准》或岗位技术规范为依据。其中,业务技术比武决赛难度参考工程师的能力水平要求,职业技能竞赛决赛难度参考技师的能力水平要求。

竞赛形式:针对不同专业或工种的特点,采用笔试、答辩、计算机仿真、现场操作等方式进行,具体按不同的专业要求进行。

三、参与对象与条件

从事相关专业或工种的在岗人员均须参赛,所有符合条件的在岗人员必须100%参加初赛(职能部门有特殊规定的,按其要求执行)。在广泛开展岗位练兵的基础上,按照规定名额和条件推荐人员参加复赛。

集团公司业务技术比武决赛的参赛条件为:从事相关专业工作3年以上,现岗位为基层一线专业技术人员。具有高级以上任职资格或在集团公司及以上级竞赛中获名次奖的.人员不参加;职业技术竞赛决赛的参赛条件为:从事相关工种3年以上的一线操作人员。具有竞赛工种最高职业资格或在集团公司及以上级竞赛中获名次奖的人员不得参加。

参加销售公司竞赛比武的,按各个专业实施方案具体要求组织参赛。

四、竞赛活动时间安排

职业技能竞赛和技术比武活动坚持广泛参与,自下而上,层层选拔的原则,分为全员岗位练兵、内部培训选拔、专业工种决赛3个阶段,具体时间专业工种安排。

全员岗位练兵阶段。各职能部门制定下发专业线条具体实施方案;各部门大力宣传,动员有关人员参加基层岗位练兵,按照省公司统一部署组织好初赛,公开规范选拔,推荐优秀选手参加省公司组织的复赛。

内部培训选拔阶段。省公司各职能部门组织各单位推荐的优秀选手进行复赛,检验基层单位和员工岗位练兵效果,优中选优,按照参赛名额(适当安排替补)确定优秀选手,进行封闭、高效培训,为参加集团公司、销售公司组织的决赛做好充分准备。

专业工种决赛阶段。集团公司、销售公司分专业、工种组织决赛。

各阶段具体时间安排按各专业线条实施细则组织实施。

五、考核奖惩

全部竞赛结束后,省公司将按照《石油分公司职业技能竞赛和技术比武奖惩办法》,对获奖单位和个人进行表彰和奖励,对成绩排名靠后的,依据办法进行处罚。

六、相关要求

1.各参赛部门要高度重视,做到提前谋划,周密部署,统筹安排,成立由相应的竞赛比武组织机构,明确职责分工;各竞赛专业要成立竞赛工作组,设立联络员,落实专人负责该项工作。

2.各部门要以竞赛比武活动为契机,结合“比学赶帮超”活动,强化全员岗位练兵、立足岗位建功立业,将提高队伍整体素质与培育专、精骨干人才相结合,细化并提出本单位、本专业的初赛、复赛、决赛目标,引领参赛人员夺牌争先,力争在总部决赛中创造优异成绩。

3.强调组织纪律,确保竞赛公平、公正、公开。对竞赛过程中发生舞弊行为的单位和个人,将取消有关奖项的评选资格,同时追究相关责任人责任。

4.各参赛部门要按照实施方案的要求,组织参加竞赛比武的人员填写《竞赛比武参赛人员信息采集表》,经专业线条确认后,交人力资源部门审核,并由培训管理人员导入TS管理系统中。

5.加强信息交流,广泛宣传。要开展广泛宣传,以“学习成就事业,知识改变命运”的理念引领员工积极主动学习、争当岗位能手,营造竞赛比武良好氛围。各参赛部门每月要向分公司竞赛比武组委会办公室上报竞赛活动动态,包括竞赛组织情况、培训情况、宣传报道情况、竞赛培训中涌现的先进事迹等,分公司编发竞赛比武信息,对各参赛部门的竞赛活动开展情况进行通报。

技术方案 篇16

摘要:本文对AVS+编码架构技术在互联网电视应用实施方案进行了全面的探析。概述AVS+编码架构技术的特点,研究AVS+编码架构技术在互联网电视的技术应用实施方案,以期提升我国互联网电视终端的格式解析能力,促进我国互联网电视产业的发展。

关键词:AVS+;互联网电视;广播电视

为了推动AVS+编码架构技术在我国广播电视领域的应用和发展,提升我国高清数字电视的技术水平,工信部与广电总局在20xx年4月18日联合发布《广播电视先进视频编解码(AVS+)技术应用实施指南》。要求我国的互联网电视高清节目优先采用AVS+编码技术进行传输、分发和接收。这也代表了我国自主创新的AVS+编码架构技术逐渐进入实际应用阶段。为互联网电视的推广提供了技术支撑。必须不断研究AVS+编码架构技术在互联网电视的应用实施方案,促进我国互联网电视高清数字节目的技术升级。

1AVS+技术应用于互联网电视的紧迫性

根据国家统计局《20xx~20xx我国互联网电视销量报告》中指出,20xx~20xx年,我国互联网电视销售量在不断增长[1]。电视与互联网结合带来的丰富人机互动体验,给电视观众提供了多样化的电视观看服务,人们不再像过去被动地接收电视内容,而是可以自行根据需求选择多样化的电视产品,自主性更强。电视行业的互联网时代正在到来,而互联网电视为了满足人们的观看需求,也需要进行配合相关技术来为用户提供高质量的观看体验。而我国自主研发的AVS+编码架构技术可以实现高清节目的输出,对传统的电视画面质量进行升级。因此,将AVS+技术应用于互联网电视中是当前数字时代电视行业改革的迫切需求。

2AVS+编码架构技术的特点

2.1播出系统的稳定性AVS+编码架构技术在互联网电视的应用,可以保证播出系统的稳定性。20xx年10月,广电总局颁发了《广播电视安全播出管理规定》,对数字电视节目播出的`稳定性提出了明确的要求[2]。互联网电视在AVS+编码架构技术的应用之下,利用数字前端机房对编码的子模块进行了重新分配,按照1+1的热备份形式,将主备路单独隔离。上星卫视则通过一路信号在互联网电视中播出[3]。负责监控的子模块将存储所有信号通道中的视频内容。循环周期为30天,以此来保证播出系统的稳定性。2.2编码架构的实用性互联网电视前端采用AVS+编码架构技术,可以展现AVS+编码架构技术实际应用性价值。20xx年7月10日,总局正式颁布了《广播电视先进音视频编解码行业标准》,AVS+编码架构技术开始在我国实际应用开来[4]。面对近几年来悄然兴起的网络电视的发展,AVS+编码架构技术也可在系统终端增加转码环节,让互联网电视可以顺利实现高清节目的播出,给观众带来更好的电视互动体验。

3AVS+编码架构技术在互联网电视中的应用方案

AVS+编码架构技术的互联网电视应用方案包括了三种,分别是AVS+源端压缩配合终端解码、AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码、源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码。三种方案的服务模式架构中,AVS+源端压缩配合终端解码没有中间解码环节。AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码和源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码中间包括了解码环节。3.1AVS+源端压缩配合终端解码AVS+互联网端到端系统应用方案之一就是源端AVS+压缩播出,终端AVS+进行接收解码。在该类应用方案中,信号传输的中间环节无需进行解码。互联网电视节目经过SDI数据接口,将视音频的信号传输到AVS+编码器中。AVS+编码器将会对电视节目的数据信息进行编码后,接口将输出TS流数据结果,经过ASI接口或者IP,数据流被传输到复用器中。与此同时,业务信息发生器也将电视节目数据再次传输到复用器中。复用器对接收到的所有节目数据信息进行加优处理。并将数据传递到调制器中。TS流在调制后利用信道来进行数据传递和输送。最后AVS+解码器对所传递到的信号进行接收,同时进行调制、解码等流程,并输出互联网节目。3.2AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码AVS+互联网端到端系统应用方案之二就是通过源端AVS+压缩播出配合终端MPEG-2/H.264接收。在该类应用方案中,信号传输的中间环节需要对信号进行转码。互联网电视节目信号流在经过通过调制后,将节目信号传输到接收机中,进行解调。之后通过转码器,将TS流节目信号经过ASI数据接口进行转码,在转码的过程中,根据MPEG-2或者是H.264的标准格式进行视频重新编码。让节目数据流形成另一种编码格式下的信号。转码后的数据流为MPEG-2或者是H.264.3.3源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码AVS+互联网端到端系统应用方案之三就是通过源端MPEG-2压缩播出配合终端AVS+接收。在该类应用方案中,信号传输的中间环节同样需要对信号进行转码。音视频节目的信号流通过SDI接口传递到MPEG-2编码器中,之后通过ASI接口或者IP持续将数据流传递到复用器中,同时业务信息发生器产生数据流信息,与MPEG-2编码器产生的信号同步输送到复用器中,复用器对接收到的所有信息进行加优,加优完成后,数据经过光纤通道进行传递到接收机中进行解调,解调完成后,数据信号流经过ASI或IP被传递到导转码器中,转码器将数据流转为AVS+。然后,数据流再通过ASI接口或IP传输到复用器,复用器再对节目信号流进行加优后,在数字网络中对信号流进行调制,之后再通过信道传输将信号流传递到AVS+接收解码器中进行解码,最终输出高清节目。

4结语

互联网电视在我国正处于快速发展的阶段,购置互联网电视的家庭也不断增长。与此同时,人们对互联网电视所提供的观看体验和服务水平的要求也越来越高。为了让互联网电视行业可以满足人们对于高清数字电视节目的需求,增强电视与人的互动性体验,本文结合我国自主研发的AVS+编码架构技术,探析了AVS+编码架构技术在互联网电视应用系统中的解决方案。论述了AVS+编码架构技术在我国互联网电视应用的紧迫性。指出了AVS+编码架构技术中播出系统稳定性、编码架构实用性及引入技术的多样性特点。为AVS+编码架构技术在互联网电视的应用提供了三种方案,包括AVS+源端压缩配合终端解码、AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码、源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码。通过AVS+技术在互联网电视应用系统解决方案的研究,可以提高互联网电视终端对于数字高清信号的解析能力,促进我国互联网电视产业的发展,加快我国数字化电视产业的前进脚步。

参考文献:

[1]李明春.基于AVS+标准临沂DTMB地面数字电视前端系统设计[J].电子世界,20xx(8):88,90.

[2]嵇达,周松林,李衍奎,等.基于AVS+标准的地面数字电视前端信源编码复用系统的构建与研究[J].广播与电视技术,20xx(5):88-92.

[3]李益业.AVS+技术在地面数字电视中的有效运用[J].传播力研究,20xx(7):174.

[4]张志华.吉林电视台AVS+高清编码及信号监测系统[J].科技传播,20xx(22):91-92.

技术方案 篇17

一、前言

随着现代通信技术的发展,通信技术行业正在以前所未有的速度创造着越来越多的社会经济价值。 “十二五”规划提出,要“全面提高信息化水平。推动信息化和工业化深度融合,加快经济社会各领域信息化。通信技术人才的需求热点正逐渐向网络优化、“光进铜退”线路改造和FTTH组网覆盖等方向转移,近期需要大量光缆线路施工相关技术人员。

光缆线路施工的岗位技能对从业人员的理论知识要求相对较少,而对专业实践技能和合作沟通等综合素质要求较高,这与光通信专业中等职业教育的培养目标不谋而合,培养具有实践能力高的光缆线路施工技术人员成为我们中职通信技术专业教育的当务之急。

要实现这个培养目标,除了通过理论教学让学生获取一定理论知识外,我们还要通过实际操作技能训练,达到培养技能型人才的目的。我校通信技术专业科通过下企业调研、分析人才需求,现场跟踪光缆线路工程施工全过程,遵循工学结合的原则,提出建设具有与FTTH光缆线路施工现场相近似的的光缆线路实训室,以解决通信行业大量光缆线路施工相关技术人员缺口的燃眉之急。

二、改造扩建FTTH光缆线路实训室的思路

我校原有线路实验室以电缆线路施工为主,室外场地共有:电缆管道1条,人孔2个,水泥电杆2根,H杆一个,电缆交接箱2个。目前来看,这些设备已经无法满足当前光缆线路实训的.要求,所以需将原有的线路实验室改造成具有生产性和工程性的FTTH光缆线路实训室。

三、改造扩建FTTH光缆线路实训室的方案

根据“光进铜退”光缆线路改造及FTTH覆盖工作的特点,分别对我校现有线路实训室的室内场地和室外场地进行改造扩建。室外实训场所应包括一定数量的杆路、管道、人孔、和手孔以及相关设备。室内实训场所应有模拟大楼和模拟房间。此次改造的方案将原有的室外场地面积扩大,增加1条光缆管道、3个人孔、 2根水泥电杆以及新建模拟街道。室内场地增加10组模拟实训墙。改造后的实训室基本满足光骨干网特别是光接入网一系列光缆线路的敷设、线路设备安装、光纤熔接以及皮线光缆设备入户安装等岗位技能。

主要实训单元有光缆敷设、光缆交接箱安装施工、光分纤箱施工、室内综合布线、入户光缆接续及终端调测、光缆线路测试等。

1、光缆敷设

光缆敷设包括管道光缆布放和架空光缆布放。光缆敷设包括布放馈线光缆和配线光缆。着重考查学生设计能力、光缆单盘检测、光缆配盘、光缆布放、光缆接续、工具使用以及施工规范施工注意事项。

2、光缆交接箱安装施工

光缆交接箱,通常又称为街边柜,一般放置在主干光缆上,用于光缆分歧,它是一个无源设备,将大对数的光缆,通过光缆交接箱后,分为不同方向的几个小对数光缆,光缆交接箱还可以实现光缆的跳接,也可以用于测试和维护。一般,光缆交接箱是馈线光缆和配线光缆的划分点。

实训室将原有在H杆上的电缆交接箱更换成288芯的光缆交接箱。在新增管道的路边一侧新增一个576芯光交接箱。光缆交接箱施工教学重点除了光纤熔接外,整理成端尾纤、跳纤顺序、加强芯固定、标签制作粘贴规范也是非常重要的教学内容。

3、光分纤箱施工

光缆分纤箱具有光缆纤芯的终接、光纤接续保护、光缆的固定和保护跳线及光缆掏接等功能。是由箱体、内部结构件、光纤活动连接器、光分路器(可选)、及备附件组成。光缆分纤箱为架空或壁挂安装、室外型和室内型等。

光分纤箱主要有12芯、24芯成端接入制作包括箱体安装、熔接、盘纤、整理成端尾纤、跳纤顺序、标签制作粘贴规范等内容。

4、室内综合布线

室内综合布线主要设备10组实训墙作为模拟三层建筑物,每组实训墙配有3个19U小机柜和走线槽,布线材料有:双绞线、多模光纤、耦合器、水晶头、信息插座、PVC管、PVC槽等;测试工具有发光笔、误码仪、OTDR等。完成垂直。光缆子系统和水平光缆子系统布线等。

5、入户光缆接续及终端调测

入户光缆接续主要材料工具有:材料:光纤冷接头、皮线光纤、尾纤、光纤终端接续专用工具箱、光功率计、光纤切割刀、酒精与无尘纸;主要设备有中兴F420光猫和华为HG850光猫。主要有皮线光纤冷接头制作、用户多媒体信息箱安装和调测。

6、光缆线路测试

光缆线路测试利用光源、光功率计和光时域反射仪测试光纤损耗、光缆长度、光缆线路障碍定位等。

四、改造扩建FTTH光缆线路实训室的实践

根据光缆线路各个岗位工作技能需求,进行实训项目的设置,实训项目的设定将以岗位工作的职业技能要求为依据,通过对每个职业技能的分析,完成实训项目与职业能力对应表,以此确定实训项目。

如以入户光缆工程施工为例:

1、入户光缆工程施工岗位工作技能

光缆按照在网络中的位置分为馈线光缆、配线光缆和入户线光缆。FTTH光缆类型分布图如下

目前,入户光缆工程施工主要技能是光缆接续、光分纤箱安装、皮线光缆接续和用户终端调测。因此学生必须具备光缆接头盒制作、光缆分纤箱安装制作、终端盒制作、皮线光缆安装、室内综合布线等技能。

2、岗位工作技能与实训项目对应表

五、改造扩建FTTH光缆线路实训室的体会

实训项目基本涵盖了从事光缆线路施工技术人员应具备的技能和能力,通过实训,学生可以达到从事FTTH光缆线路施工岗位基本技能——光缆接续、入户光缆施工技能以及设备安装和维护能力。

同时,为了更好的完成教学培养任务,专业实训的建设必须与企业紧密联系,一起开发实训项目,确保实训项目与岗位技能的衔接。我校中职通信技术专业通过开展“工学结合”生产性实训,极大地提高了学生的实践经验和动手能力,使所学技能与企业技术岗位技能“零距离”,较好地满足了企业的用工需求。这对提高我专业毕业生就业率成效显著。

技术方案 篇18

一、从业人员培训计划

1、凡从事我矿井下的职工,首先必须参加我矿安全技术培训,经培训考试合格后,由熟悉井下作业的职工带领实习,经实习胜任工作者,方可录用。

2、培训时间不得少于80时学时,全年培训授课时不得少于72个学时。

3、每半年进行一次安全技术培训,所有从事矿井工作的人员都必须按时参加,接受培训。

4、培训内容:以中华人民共和国安全法、中华人民共和国煤炭法、煤矿三大规程以及有关职工培训教材为基础的内容,结合矿井实际情况进行培训。

5、根据矿井的安全生产情况及生产的需要适当抽调采掘、机电、通风、安全、管理、技术的方面的骨干到培训机构或矿业学院进行培训和深造以便更好为矿井安全生产服务。

6、各班班组长不得将未培训的人员带下矿井从事采掘工作,充电房值班人员未经矿长批准,不得发放矿灯给未经接受培训的职工下井。

7、针对我矿用人关系复杂的特点,采取先到矿先培训,后到矿后培训的方式,分期分批进行培训。

8、培训经费由安全教育用中列支,企业要保证人员的.培训费用和生活费用。

二、特种作业人员培训计划

1、凡从事我矿作业的特种作业人员,必须经过职工安全技术培训和上级主管部门特种作业人员的专门专业培训,并持有特种作业人员上岗证,合格证方可上岗作业。

2、企业内部每半年进行一次脱产的特种人员培训,培训时间不少于5天。

3、培训教材以特种作业人员培训教材为主,结合本矿实际情况进行针对性的培训,注重实际能力操作性。

4、从外地或单位调入我矿从事特种作业人员并持有特种作业人员上岗证的,都必须经过我矿的安全培训后,方可上岗作业。

5、对新补充的特种作业人员必须坚持选拔标准,从有实践经验的主要骨干当中选拔,且又热爱煤矿事业,并经特种作业培训合格后,方可上岗作业。

6、特种作业人员都必须学习,熟悉和掌握自身专业的科学技术知识,增强安全意识,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,促进安全生产健康向前发展。

7、培训经费由矿安全职工教育经费中列支,企业要保证安全培训经费的提取和支出。

三、职业危害防治计划

为了保证职工的身心健康和我矿煤炭事业的发展,必须做好作业广场所有的职业卫生和劳动保护工作,加强职业危害的防治与管理,特制定本矿职业危害防治计划。

1、矿井现有采掘工作面的作业场所空气中粉尘浓度呼吸性粉尘最高不超过3.5mg/m3,总粉尘最高不超过10mg/m3粉尘中游离sio2含量不少于10%。

2、建立职工健康档案,对岩石掘进工种每2—3年拍片检查一次,混合工种每3—4年拍片检查一次,纯采煤工种每4—5年拍片检查一次,其它工种每10年检查一次。

3、作业场所的粉尘浓度井下每月测定二次,地面每月测定一次,分成散度每6个月测定一次,定点呼吸性粉尘监测每月测定一次,粉尘中sio2含量每6个月测定一次。

4、Ⅰ期尘肺患者每年复查一次,疑似尘肺患者(0+),按规定进行复查拍片。

5、对粉尘超过规定的作业地点,作业人员必须配戴防尘个体劳动防护用品,在井巷中安装湿式防尘喷雾装置。

6、有关职业危害防治资金由安全费用中列支,企业要保证职业危害防治资金的提取和支出。

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