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昆虫展的邀请函

发表时间:2025-06-18

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昆虫展的邀请函(汇集13篇)。

时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们今天做个总结,写13篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的观察昆虫日记200字,仅供参考,大家一起来看看吧。

昆虫展的邀请函 篇1

亲爱的家长朋友:

又是一年毕业季,又是一年离别时,对于即将毕业的大四学子和即将告别圣井的大二同学,一种浓浓的不舍和留恋让同学们的.内心分外伤感。

一年复一年,学校送走又迎来了一批又一批学生,尽管每年都会有新的面孔进入视野,但是你我脑海终究还是会萦绕着一段属于我们共同的记忆,或许是一堂精彩的授课,或许是一次论文辅导,或许是一次促膝交流。作为学生,我们一生都会记得母校的培养、恩师的教诲,一生都会记得在成长的道路上曾有您的呵护、您的鼓励!

敬爱的老师,在这个离别的夏天,我们仍然希望有你们陪伴一起走过,我们不需要轰轰烈烈,不需要刻骨铭心,我们只需要在某个时间的某个地方留下更多属于我们师生的共同回忆。

由xx学院学生会主办的“xxxxx”文艺晚会将于20xx年xx月xx日18:00在xx校区xxxx温情上演,我们诚挚地邀请老师们共同欣赏,我们热忱欢迎您的到来!

联系电话:xxxxx

联系人:xxx

xx学院学生会

20xx年xx月xx日

昆虫展的邀请函 篇2

一、指导思想:

健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。

举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的`天真与快乐。

二、活动主题:

弘扬民族文化营造艺术氛围提升艺术素养

三、活动总指挥:章小蕙

活动协调:张丽东

四、活动时间:

20xx年4月中旬――5月下旬

五、活动对象:

一至六年级全体学生。

六、活动内容及具体安排:

(一)四个“一”活动

1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报

要求:

(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;

(2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16K或A4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)

形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六.一”时集体展出)

负责人:美术教师

完成时间:三月――五月

2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用

要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。

负责人:音乐老师

完成时间:四月――五月

3、第三个“一”歌唱展示

要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。

负责人:音乐老师

完成时间:四月――五月

4、第四个“一”学唱一支歌

要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。

负责人:音乐老师

完成时间:四月――五月

(二)学生专场演出

利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。

负责人:章小蕙许嫣娜张丽东

时间:五月下旬

(三)“六一”汇演

要求:

1、选拔优秀学生进行表演展示;XMT777.cOm

2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。

负责人:章小蕙许嫣娜张丽东

时间:6月1日

七、艺术节有关事项说明:

由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。

昆虫展的邀请函 篇3

尊敬的xxx 家长:

您好!

首先感谢您长期以来对我们教育工作的支持和帮助,我们深知在教育孩子的道路上离不开您的一路相伴。为营造和谐校园,增进教师、学生、家长相互间的'沟通、理解,我系决定于20xx年11月28日晚上举办“和谐家电·色彩人生”为主题的晚会,故在此诚邀您一起分享,与您共话孩子的教育。 诚邀您参加,我们不胜荣幸!

祝您工作顺利、身体健康、阖家幸福!

晚会安排:

晚会时间:

晚会地点:

活动内容:

中山市技师学院家用电器系

20xx年xx月xx日

昆虫展的邀请函 篇4

伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍,流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和贝多芬,从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声音,有忧郁、有激昂……

《幸福渠水到俺村》则通过古筝诉说了我对音乐的热爱和执着追求。

5岁那年学古筝 ,倍受老师青睐,常常有各种演出为我赢得掌声和鲜花。但是,我向往那更加绚丽的舞台。于是,我更加刻苦地学习和训练,相信有一天我会登上梦寐以求的大舞台。

终于,老师说因为我的杰出表现可以参加比赛了,我兴奋的一夜没睡着。我一定要珍惜这次机会,实现我的愿望。第二天便投入了苦练之中。一遍又一遍,一天又一天。天气炎热,汗水顺着头发滴下来,衣服也湿漉漉的。妈妈说我“跟落汤鸡一样”……我全然不顾,全身心的投入到紧张的训练当中。

功夫不负有心人,在四川赛区预赛中,我夺得了个开门红-----一等奖。我开心极了,因为有了到北京参加全国比赛的资格。

到了北京,我不敢有一丝懈怠,因为妈妈说“天外有天,山外有山”。看着黑压压的参赛选手,我有些恐惧。但我激励自己:“一定要尽力!”在宾馆里,我和搭档除了吃饭和睡觉就是苦练。我们采用的是魔鬼训练,每天早上从八点钟开始到晚上十一、二点才结束。每天都练得筋疲力尽……

典雅的服装,流利的音准,得到了评委老师的一致好评。在忐忑不安的等待中,我们迎来了激动人心的消息,我们的齐奏荣获了一等奖。并且有幸被选中成为校园之歌大型文艺晚会演员。我将要实现我的梦想了,我将要面向全国的观众,登上绚丽的舞台。观众的阵阵掌声让我舒心地笑了,那是幸福的笑。最激动人心的是晚会快结束时,中央电视台著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布:第二届辉煌中国校园之歌大型文艺晚会的金奖获得者……朱迅阿姨故意卖个关子,我急切的想知道,这时全场安静极了——

‘‘小学组刘晶雅.钟艺!’’

我激动地跳了起来,和钟艺深情相拥,幸福的泪水淌过我的脸颊,我微笑着擦干眼泪,在鲜花与掌声中,默默地朝下一个目标走去……

昆虫展的邀请函 篇5

去年夏天,我和爸爸去了上海的一处地方——那就是上海自然博物馆。

刚到门口,就远远地看见博物馆的'样子。博物馆呈圆形,银色,又大又宽,非常壮观。

进去之后是一个大厅,到收银台去付钱之后,只见营业员给了我一个很像对讲机的东西,挂在我的胸前。营业员说:“有些动物模型前有号码,把它输入到对讲机中,对讲机就会把这只动物的各种特点、习性都讲解给你听。”我听了,便迫不及待地想去试一试。

第一层,我看到了许多海洋生物,而且还看到世界上最大的鱼——鲸鱼。其中有一只大恐龙还会动,威武极了。

第二层,我和爸爸看到了许多鸟类,每种鸟都很奇特。在楼梯口,我还看见了悬挂在空中的粉色大章鱼。

看了这么多动物,当然得拍照了,我和爸爸一人一个手机,每看一个就拍一张,根本停不下来。

第三层和第四层有许多的怪石,人,古代的化石,昆虫标本,兽皮……各种各样,让我目不暇接。

到最后,因为我们的手机没电了,我才和爸爸依依不舍地离开了博物馆。

昆虫展的邀请函 篇6

期中考试完毕,期待已久的秋季考察活动又开始了。这次,我们的考察地点是上海航海模型博物馆。一大早,学校就炸开了锅。瞧!同学们可兴奋啦:有的讨论着活动内容;有的拿着数码产品,给同学拍照……

8点15分,我们发车了。坐了近两个小时的车,我们终于来到了位于临港新城的航海模型博物馆。进了大门,一眼就看到了高大雄伟的镇馆之宝——郑和下西洋乘坐的“明代福船”。它高约9米,帆高27米,船舱内挂着灯笼,两头微微翘起。福船是中国“四大古船”之一,船体高大、操纵性好,适合于海上航行,郑和七下西洋途径太平洋、印度洋、直至波斯湾和东非岸所驾驶的正是这种船型。

接着我们走进了六大展馆之一的海员馆。在这里,我们学会了打“旋圆双半结”。更刺激的在后面,我们戴好眼镜,走进了“4D影院”。4D影院就像一条船的驾驶舱,各种设备样样齐全。我和同学们瞬间明白了,我们是坐在“航行”在黄浦江上的一条“船”。我们站在那里,好像坐在真的船上那样,摇摇晃晃的,两边还有东方明珠和中国馆。

最令人难忘的是球幕电影,电影院真的像三年级课文里所描写的那样:“电影院是半球型的`,像一只巨大的碗反扣在地面上”。电影介绍了恒星从生命的开始到结束的过程;还介绍了天蝎座α星和猎户座β星;天狼星会在近几十年内发生超新星爆炸……

上海航海模型博物馆体现了中国古代造船技术的强大,是古代劳动人民智慧的结晶。下午一点,我们带着欢乐与满足,依依不舍地离开了博物馆。

昆虫展的邀请函 篇7

小小的我却可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”。我能歌善舞,琴棋书画样样精通,然而我还是在一次意外的比赛中喜欢上了朗诵。

“于涵,这次朗诵比赛你报名吗?”“我......我就不报了吧。声音不好听,不像你,百灵鸟似的天天叫个不停。”那天写作班下课梦璐问我是否参加朗诵比赛。我从来没有什么比赛的经验,我害怕冷场,害怕忘词,总之一定会有什么差错。“涵涵,不要犹豫了试试吧。”一旁的珑珑也鼓励起了我。梦露看劝说不灵,开始用奖品来诱惑我。她砸砸嘴说:“听说第一名奖品是一台平板电脑哟!”在奖品的诱惑下,我参加了比赛,虽然对第一名不抱有太大的希望,但是冲冲看吧,人生能有几回搏呢!

初赛的那一天我紧紧的拽着稿子,在休息室里一遍又一遍的背诵着。“17号,马于涵。”“天哪到我了!”我的心顿时悬了起来。在走往考场的路上,我一遍又一遍的默念着:“不要出错,不要出错,不要出错……”“请开始。”老师示意我开始朗诵。我把妈妈教我的感情一下子抒发了出来,这时我才发现这也不过如此嘛。最后我前五名的身份冲进了总决赛。

那天,我感到了从来没有过的慌张,看了看对手,我勒个乖乖,咱们学校每次活动的主持人-----小龚;同学公认的百灵鸟-----梦露;还有久经沙场,百战百胜的-----小珍,看到他们我打算打退堂鼓了。可作为第三个上场的人,还没纠结完就被请上了台。“反正伸头一刀缩头一刀,该来的总是要来的,还不如努力一下吧!”我深深地呼吸了一口,扫视台下深深地鞠了一躬开始了演讲。总算演讲完了!我拍拍胸口走下了台。

“3号选手,扣除一个最高分9.86分,扣除一个最低分9.33分,最后得分......”我屏住了呼吸,心开始“咚咚咚“地狂跳。“9.59分!掌声鼓励!”哇,我被这个巨大的数字惊呆了。7分是我的目标,就是9.59这个高分使我如愿以偿地登上了冠军之座,拿到了平板。

经过一番周折,会成为了一时的风云人物。谢天谢地,我再也不用背着“小不点”这个代名词了。我要让大家认识,真正的我是,舞台上闪闪发光的我,是宇宙中,一颗正在变大的“小太阳”!

昆虫展的邀请函 篇8

我家有四五只蜗牛。一天,我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛马上缩起来了。我又碰了碰蜗牛的身体,蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。

蜗牛还会挑食,我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。过了一天,我来看蜗牛,只见蜗牛把萝卜叶吃了精光,可是红薯叶居然一点也没有碰。我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边,可蜗牛像一个不听话的'小孩子一样,怎么也不肯吃。我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里,其它都不给。迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。

雨天的菜园是蜗牛的乐园。每到下雨天的时候,每天闷在家里的蜗牛就出来了,在湿润的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露,让浑身感觉非常愉悦。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他们为什么那么着急。难道别人给他们发宴会邀请函啦?

昆虫展的邀请函 篇9

在大自然里,我们可以看到蓝蓝的天空,绿油油的草地,五颜六色的花朵和耸立的高山,还可以认识许许多多有趣的昆虫。

我在乡下养了一只蟋蟀。它全身是灰褐色,有两只长长的触须,四条有力的腿,一对能拉出小提琴声音的翅膀。它最爱吃桑叶,每次我给它一片桑叶时,它就用它钳子般厉害的嘴,津津有味的.吃起来,等它吃完后,又用期待的眼神看着我,好像在说:“小主人,再给我一片桑叶嘛。”我微笑着又给它了一片桑叶。

夏天的晚上,我就会和姐姐一起点着提灯,到草丛里去捉萤火虫,它有两个大大的触角,一对长长的翅膀,尾巴后面还有一盏小小的灯,我把它们放在玻璃瓶里,晚上睡觉时,我把它们放出来,在我的房间里飞舞,真是诗情画意的感觉,看着它们,我渐渐进入甜美的梦乡。

大自然这位老师的知识是无限的,让我们来到大自然的课堂上,去学习关于昆虫的知识吧!

昆虫展的邀请函 篇10

为了从小培养孩子理财意识,增进同学之间人际交往,提高其口语表达水平,淮阴师范学院第二附属小学三年级组以“小市场,大舞台”为主题在学生中举行了跳蚤市场校园社会实践活动,展示了孩子们勇于面对、积极向上的精神风貌。

此次活动,能与课本口语交际中的“小小展销会”紧密结合,让学生既学到书本知识,又增强实践操作能力,做到书本与生活相结合。各班要求学生将自己的图书、玩具、小挂件、小工艺品等整理一下,并标出价格。卖物品的要说清楚用途,如:图书的内容,玩具怎么好玩;新旧程度,什么时候买的,是否完好;原来价格多少,现在价格如何公道、合算等。买物品的同学对以上各项内容要询问清楚,并商定价格。做到公平交易,卖了不后悔,买了不觉亏。卖主们摆好地摊,大声吆喝,“走过路过,不要错过。”“大甩卖,大甩卖,亏本大甩卖。”吆喝声此起彼伏,还真有模有样。买主们睁大眼睛,搜索自己中意的小物品,伺机下手。一位小女生来到一位卖芭比娃娃的摊主前问道:“这个小娃娃多少钱?”“十块钱。”“少呢?”“不能少了,少了我就亏了。”“看,已经很旧了,五块怎么样?”“那哪能卖呀?我可亏大了。这样吧,想买加点,八块?”“这样吧,六块,卖不卖随你。”小女生做出要走状。摊主见状,不失时机道:“哎呀,算我亏了,卖给你吧。”一手交钱一手拿贷,讨价还价声中,交易成了。可别小看孩子哟,做起事来可真有板有眼。三3班的夏凯同学在这次甩卖活动中,赚了五十元,他高兴得嘴都合不拢了,不住地说:“这些东西不卖,在家也就是废品,还占地方。把它们卖了,我赚了钱,别人淘了宝,也很快乐的。”在热热闹闹的买卖声中,这真是卖的满意,买的称心。

举行这次跳蚤市场买卖活动,对于买卖双方来说,皆为双赢。对卖家来说,自己不用的东西变废为宝,赚了钱,何乐而不为呢?对买家来说,自己看中的物品,化小钱而有之,岂不喜从中来?这次校园社会实践活动,学生收益匪浅,收获颇丰。孩子们不仅增长了见识,丰富了人生阅历,学会了交际,也学会了理财,还提高了口语表达能力。这项活动也得到了家长们的大力支持与鼓励。

昆虫展的邀请函 篇11

蝉是一种比较大的吸食植物汁液的昆虫,大约有五六公分长。它长着一对透明的翅膀,两颗黑米大小的.眼睛,嘴巴像针状的吸管。

在蝉的家族中,它们个个都是歌唱高手。我一直很好奇它们是怎样唱歌的。是一个发声器官吗?还是蝉的翅膀在振动呢?

知了——知了——知了......夏天的中午我眼皮打架,困意正浓,蝉却依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌声时而高,时而低,时而急促,时而缓慢,好像在开演奏会似的。在这样炎热的夏日,我在空调房里,还直打瞌睡,蝉为什么精力那么充沛呢?

昆虫展的邀请函 篇12

我从一本书上看到蝉有一组发声器,从那天开始,我就一直研究发声器是怎么一回事。“发声器”可能是有许多乐器合起来,形成一个大乐器,它是怎样发出刺耳的响声的呢?用嘴巴发声的,还是用别的部位发声的呀?我冥思苦想,可是还是想不明白。

凡是有发声器的昆虫叫声都特别响亮,蝉就有发声器,蝈蝈也有。如果你走到它们面前,它们就一声不响了,像被吓蒙了,然后趁你不注意,“噗!”的.一声飞走了。你以为所有的蝉都是音乐家吗?那你就完全错了,因为雄蝉的鸣肌每秒能伸缩一万次左右呢,由于雌蝉的发声机构不完整,所以不能发出一丁点声音,因此,人们叫它“哑巴蝉”。

我曾幻想过,如果人的腹部长了一组发声器……

还是不要长了!因为那样的话,人都变成怪物了!

昆虫展的邀请函 篇13

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展览活动,丰富校园的`文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间:20xx年12月30日

展出地点:校门口

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

五、作品形式及要求

(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

六、作品选送时间

12月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

七、奖励办法

学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

八、工作小组

组长:

副组长:

成员:

九、具体流程

1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品准备阶段。

(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。

2、第二阶段(20xx年12月27日至29日):作品评选阶段。

(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。

(2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。

(3)填写作品卡,布置展览

3、第三阶段(20xx年12月30日—31日):美展阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发个人以及集体获奖证书。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。

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