[荐]文明礼仪主持稿12篇。
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文明礼仪主持稿(篇1)
（合）尊敬的老师，亲爱的同学们 ：
大家好！
（女）没有松枫的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。夜风吹枯了绿树，不凋谢了青春不朽的火焰；满地余寒露凝香，凝不住我们绝美的年华。
（男）记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
（女）文明是什么？文明是学生遇到困难时的热情帮助，是学生与他人相处时的真诚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会文明公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
其实，文明是一种素质，文明是一种修养，文明是一种受人尊重、受人广泛尊重的行为。
（男）中华民族作为有五千年历史的礼仪之邦，历来重视个人文明的培养和待人之礼。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。
”而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。礼仪是修养的直接体现，是人的内在修养和外在表现的重要因素，是人与人之间交流的重要技能。
（女）作为21世纪青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范去待人处事，这是我们学习、生活的根基，是我们立足社会的臂膀。
（男）为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养。
（女）为了巩固校园文明建设成果，更好地展现莘莘学子的精神风貌，嘉恒职业技术学校主办了本次“文明礼仪，从我做起”演讲大赛。
（女）我是主持人邵校（男）我是主持人马盛南
（女）首先介绍一下各位评委老师，他们分别是教研处主任韩晓杰老师、韩丹老师、刘晨静老师、陈实老师，招生办主任林颖老师、后勤主任王荣刚老师。
（男）下面介绍一下担当本次比赛计分工作的是宇航老师和武立华老师。担当核分工作的是于永淼老师和安宏杰老师。
（他）让我们再次以热烈的掌声感谢所有的老师！
（女）文明礼仪风采演讲大赛共有16名参赛选手参加此次比赛，今天他们将通过精彩的表演向大家展示校园文明和日常礼仪风采。在演示之前，首先介绍评分标准：
演讲分为四个部分：演讲内容、语言表达、形象风格和综合印象。满分为100分，汇总评委打分并去掉高低分后取平均值，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位。演讲时间限定为3——5分钟。
亲爱的师生们，本次演讲比赛正式开始！
（男）同学们，每天当我们迎着晨光走进校园，攀登书山，遨游学海之时，你是否会意识到你是幸福的呢？在校园里，我们汲取知识，我们培养素质，我们健全人格，我们知荣明耻，我们学会学习，学会求知，学会审美，学会创造。同学们，你们不认为我们是校园的主人吗？
1、下面请1105班李成辉同学为大家演讲。
谢谢李成辉的精彩演讲。请各位评委为选手亮分。
2.接下来，让我们欢迎1201班的于澜演讲。
（男）谢谢你精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布李成辉的最后比分
3、 接下来请1103班邵校同学为大家演讲。
（男）谢谢你精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。下一步，我将宣布于澜的最终得分
4.现在让我们邀请1102班的王琦演讲。
王琦，谢谢你精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。下面我宣布邵校同学最后得分……
看来我们应该时刻注意自己的举止和行为。
5.接下来，让我们欢迎1103侯庆杰同学讲话
谢谢侯庆杰先生精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布王琦的最后比分
日常生活中如何待人接物不仅可以体现个人魅力，更是一个人综合素养的集中体现，寝室作为大家学习和休息的场所其作用是不言而喻的，但我们该怎样更好地利用寝室，摒弃不文明行为呢？
一。现在请欣赏1106班的石金山班，向您展示宿舍文明礼仪演讲的风采。
（女）谢谢石金山同学精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布侯庆杰的最后比分
2。接下来，请欣赏1104班吴奇的演讲
（男）谢谢你精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我来宣布石金山的最后比分
3、下面请1201班李俊学同学为大家演讲
谢谢李俊学的精彩演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布吴起的最后比分
4、接下来请1107班范德鑫同学为大家演讲
谢谢范德鑫同学精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我来宣布李俊学的最后比分
5个。让我们继续邀请1105班的杨莹莹同学发言。
谢谢你精彩的演讲，李俊学先生。请各位评委为选手亮分。现在我宣布范德鑫的最后比分
我认为你从刚才的演讲中学到了很多。同学们，你给别人一个微笑，别人还给你一个春天；你给别人一份温暖，别人给你无限的幸福。你给别人一份谦逊，别人给你尊重；你给别人一个真诚而温暖的思念。
6。现在请欣赏1101班牛丽佳的风格。
谢谢你，牛丽佳的精彩演讲。请各位评委为选手亮分。现在我来宣布杨莹莹的最后比分
7号。1202班，刘宇，请做一个精彩的演讲。
（男）谢谢刘宇的精彩演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布牛丽佳的最后比分
8、下面为大家演讲的是1103班丁堂娜同学，有情。
（女）谢谢丁堂娜同学精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布刘宇的最后比分
9号。现在请欣赏1106班宋联柱的表演。
感谢宋联柱的精彩演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布丁堂娜的最后比分
10、下面为大家演讲的是1102班王秋雨同学，有请。
（女）谢谢王秋雨先生精彩的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布宋联柱的最后一个乐谱
同学们，记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主人。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。事实上，习惯就像指南针，指引着每个人的行动
11.现在欢迎1201班的高金爽做精彩的演讲。
（女）高金爽，谢谢你给我们展示了如此激情的演讲。请各位评委为选手亮分。现在我宣布王秋雨的最后比分
我们常说细节决定成败，我们希望你能从这些校园生活的细节中得到教育和启迪。现在让我们来欣赏韩雪和马佳丽带来的诗歌朗诵表演。
（男）谢谢你给我们带来如此真挚感人的诗歌表演。现在我宣布最后一名选手高金爽的最后比分
是时候紧张和兴奋了。现在我宣布比赛结果。三等奖的主是班里的同学，恭喜这三位同学！请……老师为他颁奖。：
（女）二等奖是班级同学，恭喜这两位同学！请……老师为他颁奖。
（男）亲爱的老师同学们，获得本次“文明礼仪，从我做起”演讲大赛一等奖的是……班……同学！请……老师为他颁奖。让我们再次热烈鼓掌欢迎所有获奖者。
（女）感谢各位颁奖老师！在同学们的表演和展示中，我们都感受到了春风，因为我们都体会到了文明礼仪带来的温暖。
（男）我们在嘉恒职业技术学校看到了学生们的青春，从生活的细节中学到了很多，感受到了很多。
（女）我们要把文明放在心中的重要位置，决不能把文明当成一件小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。
（男）虽然这次文明礼仪演讲比赛已经结束，但我们每个人都将在学习和生活中继续竞争。相信通过大家的共同努力，我们一定会创造一个更加和平、有序、学习环境良好的校园。
（合）愿文明之花处处开放！愿我们每个人都成为传播文明和礼仪的使者。嘉恒职业技术学校文明礼仪演讲比赛结束。朋友们，再见！
文明礼仪主持稿(篇2)
文明礼仪主题班会主持稿
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里 ，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
1、 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣 赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：下面是我们身边的不文明现象
我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；
再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；
下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;
开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚;
看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；
看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;
有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。
男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长晁红伟代表08（9）班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学：
大家好！
现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 文明校园。为此，我们向全班的同学们倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！
08(9)班
二0xx年x月
男: 今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情, 做一个有素质有教养的人。
结束语：
感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
08(9)班
二0xx年xx月xx日
文明礼仪主持稿(篇3)
尊敬的校长、各位领导、评委、老师，亲爱的同学们，
大家下午好：
一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。
我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的思想更美。
二、介绍领导。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李校长、符主任、杨x主任、黄x主任。
三、介绍评委。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。
四、领导致辞。
让我们以热烈的掌声请尊敬的符主任给我们发表热情洋溢的讲话。
五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：(中三级)
首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的学生》。
(不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。)
接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。
(讲理，让人人共享国泰民安之福。)
下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。
(团结是一种文明，团结创造了无数的古代文明，正在创造着现代文明。)
4号选手：中三下(4)林《讲文明、讲礼貌》。
(不讲文明，会名声扫地。)
5号选手：中三下(2)林x《做文明学生，创文明校园》
(林x同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)
6号选手：中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》
7号选手：中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》
(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢x同学。感谢可爱的陆x。)
8号选手：中三上(4)区x《讲文明、论团结》
(团结是一种文明，这种文明助我们走向成功。)
专修级：
1、专一下(2)李x礼貌是最好的名片
(礼貌不用花钱，却能赢得一切。)
2、专一上(2)卢x文明礼貌是做人的根本
(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，所以文明礼貌是做人的根本。)
3、专一下(2)李x讲文明要从小事做起
(得之则兴，失之则亡。)
4、专一上(2)张x文明礼貌带来快乐和幸福
(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来快乐和幸福。)
5、专二下(2)萧x讲文明知礼仪
(下面有请有文学家气质的萧x。感谢萧x清新自然的演讲。)
6、专二上(2)林x文明要从小事做起
(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起，从身边的善事做起，从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪，不让世界心酸，不让森林惆怅，不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林x同学。谢谢林x同学非常精彩的演讲。)
7、专二下(2)何x让文明礼仪与我们同行
(中国欲存争于天下，其首在立人，人力而后凡事举)
8、专二上(2)陈x文明礼貌在校园
(陈x是个以班为家的好班长，林主任说，他管班管到哭。谢谢陈x同学激情澎湃的演讲。)
五、结束语。
16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品……在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!
文明礼仪主持稿(篇4)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸站在这里主持一场以“文明礼仪”为主题的班会，让我们一起深入探讨、学习、感悟关于文明礼仪的重要性。文明礼仪，作为一种社会行为规范，与我们的日常生活息息相关。从我们迈出床前的第一步开始，进入学校大门，走进教室，走进食堂，走进社会，五步之间，离不开文明礼仪的引导。正所谓“有礼貌不仅是一种教养，更是一种美德”。文明礼仪不仅是我们优雅风采的体现，更是社会和谐发展的基础。首先，我们来看看文明礼仪在校园中的重要性。校园生活是我们成长的摇篮，也是我们德育教育的重要基地。文明礼仪表现在同学之间的相处中，比如课堂上注意听讲，尊重老师和同学；在食堂中，排队、文明用餐；在操场上，互相帮助，遵守规则……这些细微之处，构筑起校园文明礼仪的基石，也培养了我们健康、向上的人生态度。其次，文明礼仪对于个人发展的积极影响也是不容忽视的。一个有良好文明礼仪的人，在与人交往中更容易受到欢迎与尊重。他们善于倾听他人，注重沟通方式，不仅能够得到信任和支持，还能够建立良好的人际关系。在工作场所中，文明礼仪不仅体现了个人的职业素养，还有助于提升工作效率和与同事的协作。可以说，文明礼仪是个人成长和职业发展的催化剂。另外，文明礼仪对于社会和谐稳定起到了重要的推动作用。一个和谐的社会，离不开每个人的素质和行为。从小事做起，遵守交通规则，尊重他人的劳动，保持环境整洁等等，这些文明行为在无数的小角落中相互交织，形成社会秩序的纽带。我们所处的这个世界不仅是个人的，更是属于大家的。只有每个人都能够以文明的态度对待生活，才能创造一个更加美好的社会。那么，如何培养文明礼仪呢？首先，从自身做起，我们要提高自己的文明修养。尊重老师、敬爱同学、礼貌待人，从微笑、问候中开始，从每一个细微之处开始。其次，家庭和学校的教育，起到了关键的作用。家长们要给孩子树立良好的榜样，教育他们懂得尊重他人，感恩他人。学校也要加强德育教育，从课程设置、活动组织等方面引导学生形成良好的行为习惯。最后，我们要形成人人皆行动，人人皆受益的良好氛围，共同维护和传承文明礼仪。和谐的家庭、文明的校园、有序的社会，离不开每个人的共同努力。同学们，让我们从今天开始，从我做起，用文明礼仪熏陶自己，影响他人。让我们以积极阳光的态度，构建美好和谐的社会。谢谢大家！
文明礼仪主持稿(篇5)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们都知道，自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服，人类文明就开始了。从此，文明以它不可扼制的脚步，规范着人类的进步与发展。一个民族进步与否，要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否;一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。
为了让全体同学们树立主人翁意识，增强社会责任感，培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为我市做出应有的贡献，在三亚市教育局的号召下，今天，我们在这里隆重举行“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动。
下面我宣布：三亚市金鸡岭小学“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动正式开始。
第一项，奏国歌。
第二项，校长做动员讲话。
议程进行第三项，请黄玲老师宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。
议程进行第四项，请学生代表熊允茜同学宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。
第五项，有请廖远贞教导带领同学们宣誓。
同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。
下面议程进行最后一项，请我校领导、老师及各班的学生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣传展板上签名。
言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐!少一份冷漠，多一份温情!少一份庸俗，多一份高尚!让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花.从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人.让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖!让文明之花在我们校园、在我们身边处处盛开!
最后我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动到此结束，感谢您们的参与。谢谢!
文明礼仪主持稿(篇6)
朝阳小学第九周“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵”
升旗活动主持稿
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
男：我来自（六年级137）中队
女：我来自（六年级137）中队
男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为 “礼仪之邦”,礼貌待人是中华民族的传统美德。
女人：亲切的问候和标准的敬礼是善良心灵的体现。我们要文明礼貌，做文明的先锋和时代的主人。
合：朝阳小学“讲文明习礼仪重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始！
男：全体立正！出旗！
女：负责升旗的是六年级的137中队，升旗和旗手是升旗的负责人
（旗手介绍建议可简要一点）
男：升国旗，唱国歌，敬礼！——礼毕！
男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。重文明、守礼仪是中华民族自古以来的优良传统。
女：古人说：人不守礼就没法生存，国家没有礼则不安宁。也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。请听，我们的古人在《**规》中是怎么话文明的呢？
男：请听137班全体齐诵：《**规》，请能背诵的同学也加入进来。
（建议节选一部分）
**规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯
或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到
称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立
骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐
尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移
事诸父如事父事诸兄如事兄步从容立端正揖深圆拜恭敬
勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱
执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略
斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬
人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷
男：文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
女人：让文明之花永远快乐，把文明之美传遍四方！请137班同学国旗下讲话。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级137班的 ，今天我讲话的题目是《讲文明习礼仪重修养——争做礼仪小标兵》。
你们也许会看到匆匆行走的人们随手将果皮纸屑丢弃在地上；可能会听到一些人在公共场合大喊大叫；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称！然而，社会上仍有一些人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，为之辩护
区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要为有这种想法的人干杯：
“你们错了！如果让它这样发展，文明在**？礼貌又何在呢？
”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。文明礼貌是每个青少年在成长过程中的必修课。因此，我们必须养成讲文明礼貌的良好习惯。
比如“上下楼梯，靠右走。”校园里“见到老师问声好。见到垃圾要捡起……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。
”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”
同学们，让我们从身边做起，从小事做起，养成文明礼貌的良好习惯，努力成为社会礼仪的小榜样。请同学们举起右拳跟我一起宣誓：诚实守信，待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序，告别不良行为，争做文明学生！
女：“少成若天性，习惯成自然”， 让我们从从点滴小事做起，从现在做起，让文明之花开遍校园！
男：文明礼仪，在大，能立国，能保国；于小, 可修身,可治校。让我们从自己做起，养成良好的文明习惯，让中华民族的传统美德永垂不朽！
男：请大队部蔡老师宣布荣誉。
女：谢谢蔡老师，我宣布朝阳小学“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵 ”主题升旗仪式到此结束。
男：要求各楼层值班教师就位，各中队有序撤离现场！
升旗仪式程序：
一、宣布升旗仪式开始。
2、 全体起立（面向国旗左右转）。
第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）
第二项：升国旗。
（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）
第三项：唱国歌。
第四项：唱校歌。
呼号：准备为共产主义事业而战！答：时刻准备着。
第六项：国旗下的讲话。
（面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。）
三、领导总结上周情况。
4、 为上周参加各种活动的师生颁奖。
五、宣布升旗仪式结束。
升旗仪式要求：
一、出场退场及站队
1、听到出操**，马上整队进场，做到快、静、齐。
2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。
3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。
二、出旗
1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗者迅速将旗帜固定好，两个人抓住绳子（一个人拉着，一个人松开），另一个人抱着角落，等待升旗旗帜。
2在离旗过程中，全体师生保持安静，立正敬礼。
三、升旗
1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求**停止时，正好升到顶端。
2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。
四、唱国歌、校歌
奏国歌、校歌，师生齐唱，声音洪亮，节奏准确，讲话清晰。
五、呼号
呼应声大，节奏准确，说话清晰。（打**时，握紧右手，由前到上，用耳朵高举，掌心向外。）
六、国旗下讲话
1.认真准备国旗上的讲话内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—左右。
2演讲要自然流畅，语调生动，富有感染力。
七、值周小结
具体来说，客观准确地指出工作周中发现的优缺点，并加以分析。表扬和批评要明确公正。
八、（机动项）
a、国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等）
b、 国内外时政事件、学校要求等，对学生进行教育、动员和鼓励。
c、 部门需要提前与旅部联系做出安排。
九、备注
1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（**），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。
2每一次升旗仪式，主持人和旗手应提前到指定地点进行准备。
三。升旗员负责每天下午或雨天将国旗降回旅总部。
附： 《**规龙传人，最文明，重礼仪，有传统。
小黄香，把席子暖了，让吃梨，几个洞溶化。
青少年应该懂得礼仪并在生活中实践。
善待父母，孝顺父母，兄弟情谊。
亲近学生，亲近邻居，多交流，互相尊重。
见师长，把礼行，先称呼，再鞠躬。
客人到家，莫生冷，茶水，座凳子。
进他宅，先敲门，事说清，莫久停。
在交谈中，注意眼神，说话大方诚恳。
粗俗的痞子话，别云，刻薄字，伤感情。
坐船，时尚新，让座位，尊重老人。
见面时，笑脸迎，问声好，暖三春。
做错事，歉意诚，对不起，化纠纷。
求人帮，先说清，事办到，谢紧跟。
文明礼仪主持稿(篇7)
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：礼仪是人类文明的标尺。
女：礼仪是美好心灵的展现。
男：人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每个人人生旅途中必修的一门课程。
合：“xx”主题升旗仪式现在开始！
男：全体肃立！出旗！
女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！
男：下面我们大家以热烈的掌声有请书记在国旗下讲话。
男：请辅导员x老师宣读文明礼仪誓词！大家欢迎。
女：请书记简述文明礼仪该怎么做。
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：xx
男：我们的校风是：
合：xx
男：我们是祖国的未来。
女：我们是祖国的希望。
男：继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们。
女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。
男：让我们从现在做起，从小事做起，争做礼仪小标兵！
女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国！为祖国服务！
男：升旗仪式到此结束，请中队有序退场。
文明礼仪主持稿(篇8)
男：尊敬的各位领导、评委们
女：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好!
女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。
男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!
女：下面让我们以热烈的掌声有请x校长为我们致词。
男：xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛
合：现在开始!
(中间)
1、女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。
2、男：健康的体魄，振奋的精神，让生命充满的活力。沸腾的校园，文明的环境，让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》
3、女：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》
4、男：一枚绿叶，可融化皑皑白雪;一滴露水，可以映射整个太阳;一只彩蝶，可以催开满园芬芳;每人文明一小步，社会就会进步一大步。下面请听4号选手的演讲《讲文明，知廉耻》
5、男：我的时代我做主，21世纪是我们90后需要创造的世纪，我们坚信，在未来的征途上，少不了我们青春的背影，在文明的星空下，少不了我们创造的双手。下面请听5号选手的演讲《讲文明守纪律，从我做起》，大家欢迎!
6、女：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选手为我们带来《建设文明校园》，同学们鼓掌欢迎。
7、男：精彩的你，如同细雨后的梧桐，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛阅读文明，用心灵阅读文明，读不尽的文明。下面请听7号选手的演讲《讲文明，知礼仪》
8、女：文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光，下面请听8号选手的演讲《爱在文明、美在礼仪》。
9、男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，
女：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生。
男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
女：下面有请9号选手为我们带来《播撒现代文明，构建和谐社会》。大家欢迎!
10、女：礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈吐文雅，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来，有请10号选手为我们演讲《让校园与春天一样美丽》。大家欢迎!
11、男：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以如何做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。下面，让11选手告诉我们，怎样去《将文明礼仪进行到底》。大家欢迎!
12、女：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面让欣赏12号选手的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
13、男：同学们，微笑是我们的的语言，文明是我们的信念。让我们的心灵像花儿一样美丽灿烂!下面请欣赏13号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐校园》。
14、女：每一份劳苦，都有一份成功的相随，每一片星辰，都有月影的衬伴，每一朵彩云，都有风儿轻轻的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鹰在翱翔，每一个文明的校园，都需要我们共同创造。下面请听14号选手的演讲《文明礼仪在校园》。
15、男：文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲;文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。下面请听15号选手的演讲《讲礼仪》
16、女：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生!下面，让我们和16号选手一起一起《养成文明习惯，做文明学生》。大家欢迎!
17、男：关爱自己，从培养文明的行为习惯做起;关爱他人，从尊敬老师，关爱同学做起。下面请听17号选手的演讲《文明触手可及》。
18、女：暴风雨过后，最绮丽的是彩虹。冷却的溶岩里，尘封千年的坛里，有香醇的美酒，几百年的风雨，涤荡不了风波亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我手中传递。下面请听18号选手的演讲《爱在文明，美在礼仪》
19、男：文明如同微风，轻轻吹走我心头的乌云;文明如同细雨，慢慢梳理我迷茫的心绪;文明如同阳光，缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传，永不止息。下面请听19号选手的演讲《讲文明，懂礼仪》。
环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们xx中学处处盛开。下面，请欣赏由20号选手为我们带来的《我文明，我快乐》。
21、男：文明，它是雨中悄然为你撑开的一把伞;文明，它是黑暗中为你守候的一盏明灯;文明，它是春风悄然化作一片雨。今天，就让文明的接力棒在你我手中永远传递。下面请听21号选手的演讲《文明伴我成长》
22、女：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我们坚信，在人生中，我们定能披荆斩棘，真正闯出属于自己的路，下面请听22号选手的演讲《文明礼仪伴我行》
23、男：文明，是辉煌璀璨的明珠;文明，是沟通情感的桥梁;文明，是民族孕育的希望;文明，是社会高飞的翅膀。下面请听23号选手的演讲《爱在文明，美在礼仪》
24、女：文明礼仪是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。
男：学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，
女：让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园;
男：让文明礼仪之花永远绽放在每位同学心间!
女：下面，有请最后一位同学24号选手为大家演讲，她演讲的题目是《从我做起，让文明之花开满校园》
(结尾)
男：宣布获奖名单。
男：接下来有请x校长讲话，同学们欢迎。
女：请获奖选手上台领奖。
女：文明是一颗明亮的星星，照亮了你我前行的路;
男：礼仪是一股甘冽的清泉，滋润你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。
男：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
女：从今天起，就让我们行动起来，做一个讲文明懂礼貌的遂中人!
男：从今天起，就让我们行动起来，做一个胸怀世界的中国人!
女：xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛到此结束，请同学们有秩序带回。
文明礼仪主持稿(篇9)
男：老师们
女：同学们
合：大家上午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们就围绕这个话题进行主题班会
男：603班《》主题班会现在开始。
首先我们进行“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
1、(学生徐慧琪):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生管俊浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生罗莹):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！
大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但
他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
男：是啊，请同学们看大屏幕从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
男：下面请同学们找寻身边的不文明现象
(学生)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得有一次学校评比还得了一等奖呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
男:好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：
“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。宣誓者——六（0）三班全体同学”。
603班《》主题班会到此结束!
文明礼仪主持稿(篇10)
【主持人】：聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量。在座的各位老师、同学们，大家好。欢迎来到高三（4）班的道德讲堂，本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修。” 文明是一个国家对外良好形象的必备要素，同时文明之于我们每一个人也都有着修养身心，完善自我的积极意义。文明这个词很大，但文明这件事，做起来却可以很小。
它可以是路上相遇时一个点头的微笑，是他人有难时一个伸出的援手，一句温暖的问候；它还可以是公众场合遵守道德，顾及他人的贴心。我们每一个人，每一天，每件事都能体现出文明的真义，关键就看我们怎么去对待。
本期道德讲堂依然分为八个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、自我反思、发善心、送吉祥、向德字敬礼、做善事这八大环节
第一个环节：唱首歌
【主持人】：首先我们进入第一个环节：唱歌曲。请大家起立，让我们用洪亮的歌声来唱这首《文明在哪里》。 生唱：略。
第二个环节：学模范
【主持人】：大家请坐。文明礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一，我们在中学的学习时间可能只有短短的两个多月了，不管在学校还是在社会，我们都要懂礼貌、讲礼仪。接下来，让我们进入第二个环节：学模范。让我们一起来学习一些日常的文明礼仪。
（播放视频）
礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人
际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对以后进入社会的我们来说更为重要。
第三个环节，诵经典
【主持人】：下面，我们进入第三个环节---诵读经典。古往今来，人们总结了很多文明礼仪的名言警句，下面我们诵读其中几句来学习礼仪的重要性。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁
有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
第四个环节，我反思
【主持人】：所以，接下来我们进入第四个环节：“我反思”
反思是一面镜子 ，它可以将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。 请大家反思：
在课堂上，自己有没有不尊重老师的劳动，不认真听讲？
平时跟同学、老师交流时，文明用语有没有注意？
日常生活中，是否能够举止得体，措辞恰当，文明有礼 ？
在公众场合是否能够做到不乱丢垃圾，不大声喧哗，不损坏公物，文明出行？对比屏幕上的四幅图，自己反省，有没有做过这样的事情？
若我们出国也把这些坏习惯带出国门，对国家的形象有何影响？
在日常生活中，我们还有什么做得不好的地方呢？请大家反思三分钟。 （反省思索三分钟）
有哪位同学愿意交流下你的所思所想？（请同学谈感想）
过渡：谢谢这几位同学的回答。
第五个环节，发善心。
【主持人】：接下来，我们进入第五个环节，发善心。
希望今天走进道德讲堂的每一个人，能够从今天开始，做一个懂文明、讲礼仪的人。针对自己以前做错的事、说错的话，主动向对方道个歉。
第六个环节，送吉祥。
【主持人】：我们进入第六个环节，每个同学给自己旁边的同学写一句激励的话，鼓励、帮助他做一个更文明的人。
第七个环节：向德字敬礼。
【主持人】：我们以承诺向“德”字敬礼！
大家起立，并举起右手，齐声承诺。
我承诺：做一个文明的人，做一个有道德的人，做一个对国家、对社会有用的人。
请 坐。
第八各环节：做善事。
【主持人】：文明礼仪要付诸行动，那么我们可以做一些小小的善事来提升自己，大家可以这样做：
1、不在课室及校园内乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。
2、每天睡觉前做一次反思，反思自己一天的学习、言行、思想，经常提醒自己。
无论你以前做得怎样，希望各位同学，从今天开始，从点滴做起，从身边的小事做起，做个讲文明、懂礼仪的人。
本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与，再见！
文明礼仪主持稿(篇11)
“文明礼仪伴我行”
三（2）小神龙中队主题班会
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。
主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗，
主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。
主持甲：良好的行为是文明的基础。
主持乙：良好的习惯是文明的象征。
主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会
合：现在开始！
主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》
主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？
主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。
主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧! 下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》
主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。 主持甲：请听快板《假如》
主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。 主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平！
杨：大家好！我就是礼仪大使——杨宇平！我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢？请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们，请赶快行动吧！
杨：哪些同学获得的“礼仪章”最多，请他们上台。热烈欢迎！哪些同学给他们颁章的，也请你们来夸一夸他们吧！
杨：请中队辅导员顾老师给他们授佩带！（礼仪队员跟上）
杨：我们都要以他们为榜样，争做行为小标兵，争创行规五星校。
主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；
主持乙：生活有了规则，才能安全来回。
合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我们从小就要养成良好的行为举止。
主持乙：让我们一起来吟唱选自《弟子规》的《行为举止歌》
主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。 主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。 主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念， 合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
主持乙：下面请班主任总结
主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行” 主题班会
合：到此结束！
文明礼仪主持稿(篇12)
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们，大家
合：早上好!
女：同学们，自古以来，我们伟大的祖国就被称为"礼仪之邦"。
男：礼貌待人是中华民族的传统美德。
女：一声亲切的问好
男：一个标准的队礼
女：文明礼让的举动
男：高尚精神的体现
女：文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
男：作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。
一、女：下面宣布"文明礼貌—从我做起"主题升旗仪式现在开始
二、男：担任本周升旗班是四二中队，有请四、二中队出旗!
三、女：请家长为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带
四、请升旗手介绍事迹
五、升国旗、唱国歌
六、朗诵：争做文明好少年
女：文明礼貌是歌，
一首焕发向上的歌;
男：文明礼貌是诗，
一首没有结尾的诗;
女：文明礼貌是泉，
一股清澈透亮的泉;
男：懂得文明礼貌，是你生活中的亮点;
女：学会文明礼貌，说明你正走向成熟。
师：同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!
因为在它茁壮成长的同时，你也在成长!!
孩子们，你们知道如何去做吗?
男：同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您"，
早晨见面说声"早"，
平时互相问问"好"。
分别"再见"别忘了，
若求人，"请"字先，
最后别忘说谢谢，
影响别人，"对不起"，
回答请说"没关系"。
合：做个文明少年，
礼貌待人记心间。
女：同学们，要记牢，
上下楼时队排好。
走廊里，不乱跑，
轻声细语不打闹。
教室里，不大叫，
安安静静秩序好。
吃饭时，不讲话，
排队送餐有礼貌。
游戏时，要小心，
互相谦让别摔跤。
齐合：讲文明，懂礼貌，
开开心心上学校。
文明之风吹校园
相亲相爱暖心间。
七：唱玉华校歌
八、宣布玉华小学"文明礼貌、从我做起"主题升旗仪式到此结束。
朝阳小学第九周“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵”
升旗活动主持稿
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
男：我是来自（六年级137）中队的
女：我是来自（六年级137）中队的
男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”,礼貌待人是中华民族的传统美德。
女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。
合：朝阳小学“讲文明习礼仪重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始！
男：全体立正！出旗！
女：担任本次升旗任务的是六年级137中队，升旗手护旗手
（旗手介绍建议可简要一点）
男：升国旗，唱国歌，敬礼！——礼毕！
男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。女：古人说：人不守礼就没法生存，国家没有礼则不安宁。讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。请听，我们的古人在《弟子规》中是怎么话文明的呢？
男：请听137班全体齐诵：《弟子规》，请能背诵的同学也加入进来。（建议节选一部分）
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷男：文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，女：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！请137班同学国旗下讲话。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级137班的，今天我讲话的题目是《讲文明习礼仪重修养——争做礼仪小标兵》。
你们也许会看到匆匆行走的人们随手将果皮纸屑丢弃在地上；也许会听到一些人在公共场合大喊大叫；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。比如“上下楼梯，靠右走。”校园里“见到老师问声好。见到垃圾要捡起……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”
同学们，让我们从身边做起，从小事做起，养成文明礼貌的好习惯，争做社会礼仪小标兵。请同学们举起右拳跟我一起宣誓：诚实守信，待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序，告别不良行为，争做文明学生！
女：“少成若天性，习惯成自然”，让我们从从点滴小事做起，从现在做起，让文明之花开遍校园！男：文明礼仪,于大,可立国,可安邦；于小,可修身,可治校。让我们从自己做起，养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去！男：请大队部蔡老师宣布荣誉。
女：谢谢蔡老师，我宣布朝阳小学“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵”主题升旗仪式到此结束。
男：请各楼层值日老师各就各位，请各中队有序退场！
升旗仪式程序：
一、宣布升旗仪式开始。
二、全体立正（面向国旗向左右转）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。
（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。
第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。第六项：国旗下的讲话。
（面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。）
三、领导总结上周情况。
四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。
五、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求：
一、出场退场及站队
1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。
2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。
3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。
二、出旗
1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。
2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。
三、升旗
1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。
2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。
四、唱国歌、校歌
放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。
五、呼号
领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）
六、国旗下讲话
1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。
2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
七、值周小结
具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。
八、（机动项）
A、国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等）
B、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。
九、备注
1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。
2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。
3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。
附：《弟子规》
龙传人，最文明，重礼仪，有传统。
小黄香，把席温，让吃梨，数孔融。青少年，礼弄懂，生活中，多践行。待父母，有孝心，兄弟间，手足情。亲同学，近乡邻，多交往，互尊重。见师长，把礼行，先称呼，再鞠躬。家来客，莫生冷，敬茶水，让座凳。进他宅，先敲门，事说清，莫久停。交谈中，注眼神，言大方，心诚恳。粗痞话，切莫云，刻薄语，伤感情。乘车船，风尚新，让座位，敬老人。见面时，笑脸迎，问声好，暖三春。做错事，歉意诚，对不起，化纠纷。求人帮，先说清，事办到，谢紧跟。
