初中家长给孩子的一封信之四。

大家都说，实践后才会有收获。在日常的学习工作中，就需要撰写报告。好的总结报告，对我们未来的工作开展有着重要的引导作用。写报告时总是感觉有些困难？我们的小编特意搜集并整理了初中家长给孩子的一封信之四，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

写作是让思维更加清晰的方法，作文可以激励我们思考和探索新的可能性。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？我为了达到最佳的口感制作出了这份“初中家长给孩子的一封信之四 ”，感谢您访问我们的网站我们会为您提供优质的内容！

亲爱的儿子：

你好。

好久没有沟通了。清明三天长假，我们在一起的时间很短，一起交流的时间更是短之又短，彼此南通、如东两地奔波，你在学习，我在打球。虽然如此，我还是在很多细节上关注着你。

月考结束了，成绩不是很理想，与你预想的目标差了很多。我一直认为，分数只是一个符号，并不能完全说明问题。但在中国目前的情势下，“没有分数是万万不能的”。这次月考，不知道你自己总结了没有？乔校长开学之初就忠告你三点：学习要有计划性，学会总结，控制好学习的节奏。所以，你应该对这次月考进行深刻地总结和反思，从中得到经验和教训。爸爸作为一个局外人，对你开学后的这段时间进行了总结，可能不完全正确，有的甚至是片面的。但这些看法或者是建议，不管正确与否，不管与事实是否相符，对你来说应该是弊大于利，希望你能从中悟出点什么。

首先我感觉你学得不扎实，就像上个赛季的火箭队一样，总是在最后时刻被对手翻盘，时刻给人一种提心吊胆的感觉。这次给谢老师的信中我也对此进行了阐述。学习扎实与否，很大程度上决定了你的分数，因为分数在某种程度上决定了你的未来。所以，踏踏实实地学习对一个初中学生来说是多么重要。扎实的对立面就是浮躁，浮躁的表现就是不知不觉地沾沾自喜，一两次测验取得一些成绩、破译几道难题就产生浮躁心态。有了浮躁的心态，就很难平和地去对一些基础性的知识进行全面领会和掌握，因此也就会出现对一些基础性题目的一知半解，甚至不解。所以，我建议在今后的学习中，要向现在的火箭队一样，扎扎实实打好每一场球，切忌浮躁，把基础性的功课学好、用好，最后体现在“考好”上。

其次我感觉你课堂上的用心度不够。根据我的理解和判断，以及你各门功课的课外补习等方面的综合因素，这次月考的成绩应该不是你真实水平的体现。唯一能说明原因的就是学校课堂时间的用心度不够。课堂的'40分钟是最宝贵的时间，充分发挥了这40分钟的效率，也就基本解决了90%的学习问题。晚上的自习、还有平时的补习等，都不可能代替这40分钟。晚上的自习只是对当天课堂的温习和巩固，平时的补习是对课堂知识的再提高。目前，你课余时间的利用是比较好的，晚上的学习时间、周六周日的补习时间等，相对于其他同学应该是不错的，在这样的情况下为什么考试总是出现意外呢？关键是课堂时间的用心度不够。这一点希望你能高度重视。

第三，我感觉你不善于知难而进，遇到难题时不善于钻研，有一种等、靠的思想，反正有老师指导。这一点对你来说非常危险。平时的作业，一部分是复习、巩固的，一部分是通过动脑筋钻研才能解答的。我个人认为，只有善于与自己一知半解的题目打交道，才能让自己提高得更快。回想我学生时代，当我遇到一道看上去自己不懂的题目时，通过自己的努力、钻研解答成功后，那时的感觉真是太好了。因此，我建议你要知难而进，遇到自己不会的题目时，自己首先要去钻研，实在答不出来时，要记载下来与老师探讨，而不是一味地听老师公布答案。同时还要举一反三，总结自己为什么不会，主要问题出在哪里。

第四，我感觉你不能正确理解和对待“不耻下问”这四个字。学生不可能什么都懂、什么都会，要是这样的话，就不需要上学了。当你感觉到自己不懂、不会的东西多了的时候，就证明你进步了，只有把自己不懂、不会的东西解决了，才能得到提高。如果碍于情面或者其他原因，把不懂、不会的问题放一边，那就非常危险了，那些问题可能就永远不懂了。

总体来说，目前你的学习状况还不错，有理想、有目标，具备冲击一流学生的实力。关键是如何把理想和目标付诸于行动。要永远记住这样一句话：日常学习中的每一个细节决定着你远大理想和目标能否实现。初中阶段剩下的时间不多了，你要在这有限的时间里，把握好每一个细节，充分利用课堂时间，扎扎实实学好每一个知识点，做到知难而进，不耻下问，认真对待每一次考试，养成良好的学习、考试习惯，力争使自己成为一流学生。不要自己原谅自己，也不要自己对自己说：最后中考时如何如何仔细。因为不好的习惯是很难一下子改变的，好的习惯也不是一天两天能形成的。从现在开始还不迟。

最后，希望你能从上述几点希望中得到点启发。说得不对的地方请指出并共同探讨。　

　写信人：xxx

20xx年xx月xx日

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[报告]给上级的工作汇报(篇四)

通常来讲，有付出就会有收获。在日常的学习工作中，我们经常需要书写报告，一份优秀的报告，可以让你在上司心中留下工作积极，能力不错的印象。是否在为报告的撰写感到头疼呢？下面是小编为大家整理的“[报告]给上级的工作汇报(篇四)”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

主动向上级汇报工作或者在接受检查时汇报有关情况，是基层干部的一项重要职责也是一项经常性的工作。其目的是为了让上级更好地了解本单位的工作情况，做到下情上达，为上级的科学决策提供客观依据。它是基层干部接受上级的帮助指导，不断推进本单位工作的重要手段。真实、准确、全面的汇报既能真实地反映本单位的工作成绩，又能展示出汇报者本人的工作能力、语言能力和思维水平。因此，如何搞好工作汇报，就成为每一个基层干部必须认真研究和解决的问题。一般来讲，向上级汇报工作要坚持做到：

一、要准备充分，忌临阵磨枪

俗话说得好，凡事“预则立，不预则废”。做任何事情都要准备充分才可能有成功的把握，向上级汇报工作也是如此。在汇报前，主要要做好以下几方面的准备工作：其一，了解上级意图，弄清汇报内容。一般要搞清下面一些问题：听汇报的是哪些部门哪些人？他们要了解哪些情况？他们听汇报的`目的是什么？最近上级的工作重点是什么？弄清这些问题之后，准备工作才能有的放矢，重点突出。其二，详细搜集情况，认真整理材料。准备工作的重点确定之后就要尽量搜集与汇报有关情况。要翻翻笔记，回忆一下，把重要的资料、事例列举清楚，把有关数据搞准确，并进行认真地分析归纳。其三，准备汇报提纲，形成书面文字。列提纲是为了增加汇报的层次感。要根据汇报的场合、个人的语言能力等实际情况，列出相应的提纲。如果场合不十分正式或语言能力较强，则只需列出各部分的中心和主要事例。反之，则要形成比较详细的文字材料。另外，如果情况比较紧急、突然，时间比较紧迫，就应采取打腹稿的准备方式。针对上级的意图，在心里快速地形成一个简略、扼要的汇报计划。这样，就可以避免汇报时东拉西扯、语无伦次的尴尬，表现出自己成竹在胸的精明干练的素质来。

二、要实事求是，忌弄虚作假

事实胜于雄辩。基层干部无论作什么样的汇报，都必须坚持实事求是的原则。只有坚持用事实说话，才能汇报到点子上，才能说服人、打动人。如果离开事实，弄虚作假，搞拼凑，汇报自然没有基础，可能一时蒙混过关，但是，终究无法蒙混一世。要形成一篇实事求是的汇报材料，基层干部首先就要深入调查研究，把整个工作的情况摸清、摸透。同时，还要在工作实践中，注意收集第一手的材料，并及时将掌握的材料进行分析、整理，总结出有规律性的东西来。在形成汇报材料时，还要注意：一要有事例，有观点。具体生动的事例是对工作情况的最有力1

的说明。因此，汇报要采用具体实在的典型人物、事例来增强可信度和说服力。同时，要用在事例基础上提炼出来的思想观点进行分析，从而深化汇报的主题，增强其感染力。二要用数字说明问题。用数字说话最能增强汇报的说服力。在汇报中要尽量避免使用诸如大概、可能之类的模棱两可的语言。要用准确的数量、百分比来说明情况，使上级对本单位的工作有个比较清晰的认识。三要勇于暴露问题。用事实说话，不能报喜不报忧，只讲成绩不讲问题，只讲优点不提缺点。基层干部要有勇气按实际情况汇报，充分尊重事实，做到功过分明，是非清楚。特别是对问题、过失，要如实进行汇报，多从主观找原因，主动承担责任，积极接受教训。

[写作]秋游记文章之四

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周三，我们学校组织了一次秋游，不仅有意思，还很有意义。我们带着满怀到好心情，乘坐着公车，来到了我们盼望已久的地方-----满陇桂雨。首先做的事当然就是排队了，在老师的带领下，我们终于走到了公园里面。随着吴老师的一声令下，我们探索宇宙小队就迫不及待地去找自己心仪的游乐设施。

首先，我们去玩了“太空漫步”，我和蒋宗愉坐上车后，我们的双脚活跃而有节奏地踏着，双手紧紧地握住刹车，生怕刹车太慢而掉下去！到了转弯口了，我先前一点儿都不怕，后来，我有点怕了。因为是左转弯，我坐在右边，所以向右倾斜。我的右手紧紧地抓住扶手，这里连门都没，如果没系安全带，恐怕就要掉下去了，我越想越害怕。我的眼睛看着下面，忽然，我想起：在高处越往下看，就越怕。我猛地抬起了头。

我看见了“海盗船”、“水上步行”、“乐翻天”、“钓金鱼”、“碰碰车”、“4D电影院”等等。在这游览车上看儿童公园真是一目了然，别有滋味。我心中的恐惧飞到了九霄云外。

古代的诗人说得没错，“欲穷千里目，更上一层楼”。就在这个时候，自行车与轨道摩擦，发出了“吱吱”的声音，和老鼠叫差不多！顿时，我的恐惧感油然而生。我怕这轨道已经好多年了，所以这车在上面失去了磁性。当车开到湖水一边时，我的心突突地跳着，手心里都出了汗。我生怕自己掉进湖里！我只好紧闭双眼，我再看这美丽的风景，浑身哆嗦，不知所措。我真不知道那已在九霄云外的恐惧是怎么飞回来的。

时间过得飞快，中午到了，我们要集合了，我们才恋恋不舍地回去了！

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我站在被遗忘的通路中，夜是寂寞的，虽然黑暗中有单纯的光点，但远远不够盖过黑暗……不是吗？在一片一片的黑暗中，那些零零散散的光点被慢慢摧残，只有偶尔的蝙蝠人生，

。枫叶将我的故事染色，结局已被我看透。我依身在纸上，谱写被玩弄的命运，命运已在别人手上，利用。我被命运淘汰了，确切的说是背叛了，友谊，目标，志气，童年，报复……好，那就让我创造一个悲惨世界吧！

生活是残酷的，是一场场殊死搏斗，是一个个冷漠的旅程，是一次次优胜劣汰的选拔，是一片片凋残的落叶，是一次次孤单的过渡期，是……随着一声响亮的啼哭，我便赤裸裸的来到了这世界，开始了我的生活，走上了寂寞的旅程，制造可爱的故事，留住属于我人生的精彩……一切不是那么如愿的。寂寞时便会寻找温暖，当手中风筝的线断了，宛如一阵晓风吹过，留不住痕迹的思念，我开始寻找所谓的志同道合者，

生活是一个大的概念，友谊只是其中的一个装饰品和棋盘上的一颗不起眼的小棋子。生活的基调是时而苦的，时而甜的，时而酸的，时

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又到了一年的开学，告别过去，迎接新的开始。我们知道我们已是初三了。似乎还来不及打个盹，时间就把我们推上了中考的列车。班级里的布置不再温馨浪漫，充满了紧张激烈的竞争气息。黑板正上方“静、劲、竞、精”四个大字让人一进教室便快速沉下心来，我才进一步发现，教室左边的愿望树替代了昔日的小组合作，两遍墙上的宣传标语不再是昔日谆谆教诲的“书犹药也，善读之可以医愚”、“读书足以怡情，足以博采，足以长才”，而是：“今日奋勇拼搏，必定有我;明朝独占鳌头，舍我其谁。”教室后面的黑板报上，不知是哪个有创意的同学搬来了长城，鲜艳的红旗在烽火台上飘动……浓烈的竞争意识如海浪般扑面而来。即使走廊的墙报上，也粘上了昔日同学们愉快、欢闹的照片，让人突然觉得，一切走得好快，好遥远。

“你们已经初三了”，当这句话现在平常到从每个老师嘴里说出来时，我们才确实发现，我们不再是初二，我们已经远离了初一。课表排得更满了，我们再也没有享受自修课的时间与荣耀了，晚间的熄灯终于把我们24小时的时间如影子般拉长，拉远。每晚，我们在睡眼朦胧中入睡，清晨在哈欠连声中起床，才知道睡一个饱觉是件多么奢侈的享受。

年级大会上骆老师的口号也被贴到墙上去了，“剩下的175天我们一起走，有什么困难大家一起扛”，不知为何，背上就突然激灵灵的一下子，是深感紧迫还是追忆?也许都有吧!于是我加快了脚步。

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成长的路上，六年，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心，但曾经的回忆怎能忘记？如今我们分开了，虽然还是在同一座城市里，但因为学业加重，并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时，老师在教一年级的孩子，在这些学弟学妹的身上，我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜，失去了才知道珍贵。也许，失去的总是最好的。有人说：每个人心里都有一片永不之地。如果可以，我希望永不失去。我想老师再陪我成长，哪怕只是再走一小段路。

读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己开动脑筋写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！

今天是我一生以来最难过的一天了，因为我的好朋友离开了我，我的心就像被刺了似的，我一从老家回来，我的好朋友就离开了我，早知道这样就不离开了，我跟我的好朋友在一起了5年，没有办法接受这个事实，我一想到以前跟好朋友在一起玩的时光，眼泪就应接不暇的从脸颊上滚落下来，我这才知道天下没有不散的宴席这句话，我一定会好好记住你这个好朋友的。五年级:641609419