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五年级作文知心姐姐的回信

发表时间:2024-01-17

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[写作]五年级作文知心姐姐的回信如何写。

作文能够培养我们的创新能力,每一次写作都是一次展示自己的机会。写作文如何借鉴优秀范文呢?编辑为大家整理的“[写作]五年级作文知心姐姐的回信如何写”将会让您深入思考,请您详细了解以下内容!

王虹同学:

你好!

你的来信我已经收到了。读完了你的来信,我特别理解你那苦恼的心情。我非常愿意帮助你。

从这封来信,可以推测你是一个乖巧听话的好孩子,有事能主动与父母商量,这一点你做的非常好。我想你的父母之所以反对你晚上去参加别人的`生日聚会是为了不要打扰别人的父母休息和为了你们安全着想,才不让你去的。

可是,你的好朋友却因此而疏远你,这是为什么呢?让我们从自身开始找原因吧!你白天非常爽快地答应了好朋友的邀请晚上却因为父母反对而没有打电话告诉对方,害他们白等一场。她们会以为你是一个不守信用,爱撒谎的人,觉得和你在一起没有一点安全感。我想,这就是同学疏远你的原因吧。

你知道吗?我曾经有过跟你类似的情况。有一次,我邀请别人到我家做客,她爽快的答应了邀请,可是她不但没有来,而且连一个电话也没有打来说明原因。所以我很生气,从此疏远了她。

王虹同学,你肯定想和年你的同学和好吧!那不妨试试我的方法吧!你可以找个机会和他们解释清楚,并请求原谅。你也可以写一张小纸条,在上面写明原因,并表示道歉,然后放在她的桌子上。

王虹同学,以后在和人相处的过程中,要注意自己的一言一行,出现矛盾,要主动与人沟通。

王虹,以后有什么事,要一得找我哦!

祝你

身体健康

 知心姐姐

 5月24日

精选阅读

缩写故事作文五年级(5篇)


缩写故事作文五年级 篇1

牛郎和织女过着一个耕种,一个纺织的美满生活,两三年过去了,他们生了两个儿女,织女喜欢人间的生活,尤其是听到孩子们叫“爸爸妈妈”。可是,有时候她也发愁,怕王母娘娘来找她。一天,老牛在临死前跟牛郎说它快不行了,等它死后要把皮留着,以后可以披上牛皮应急。

再说天上,王母娘娘知道了仙女们溜到人间的事情,特别生气,尤其恨织女。她发誓要把织女捉回来,于是派了好些天兵天将到人间察访,发现织女在牛郎家里。一天,王母娘娘亲自来到牛郎家,正巧遇到牛郎在地里干活,她便拉着织女往天上飞。男孩找来了牛郎,牛郎从地里回到家便披上牛皮,找来两个筐,带着儿女往天上追。飞了一会儿,牛郎望见妻子和老太婆,眼看要赶上了,王母娘娘用玉簪一划,牛郎前边出现了一条天河,他飞不过去了。

从此,牛郎和织女在天河的两头,只能远远相望。可是织女不肯死心,一定要跟牛郎在一起,日久天长,王母娘娘就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。于是,每年的这一天,牛郎织女就会在鹊桥上相会。

缩写故事作文五年级 篇2

五年级习作三缩写故事作文1

景阳冈

武松在路上走了几日,来到阳谷县地面,觉的腹中饥饿,看见了一家酒店挑着一面旗子,上面写着:“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗,喝完就准备上冈去,店主劝他,说冈上有大虫,等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听,执意要上冈。

在冈下,武松看见树上的字,以为是店家的诡计,便继续走,走了一段,他看见官府的榜文,才知道冈上真有大虫,只好硬着头皮上冈。走了一阵,武松酒力发作,便躺下来想睡觉,忽然刮起一阵大风,风后,跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴,它前爪在地上按了按,往上一扑,从半空中窜下来,武松一闪,闪到大虫背后,一连好几次都是这样。大虫没抓到人,劲就泄了一半。武松抡起哨棒,一下打急了,打在树上,把哨棒给打折了。大虫咆哮着,发起性来,两只前爪搭在武松前面,武松揪住它的顶花皮,使出了全身得劲,对大虫拳打脚踢,大虫七窍流血了,武松还不放心,有那打折的哨棒把大虫打了一顿,使尽平身气力,手脚都酥软了。

武松怕又跳出一只大虫来,打不过了,急忙下了冈。

五年级习作三缩写故事作文2

牛郎织女缩写

从前有个孩子,叫牛郎。爹娘都死了,兄嫂对他很不好。让他吃剩饭,穿破衣,在牛棚里睡觉。他和老牛相依为命,对老牛照看地很周到、细心。

牛郎成年后,兄嫂狠心地把他赶出家门,只给了他一头老牛和一辆破车。勤劳能干的牛郎打柴、换粮、盖房、种庄稼,在山前安了家。

一天,老牛告诉牛郎织女的信息,牛郎按老牛说的做:翻过山,走过树林,来到湖边,看到仙女们在洗澡,捡起粉红的纱衣,果然遇见了织女。牛郎把自己的情形全部告诉了织女,织女有同情又佩服,也把自己的情形告诉他:原来她是天上织彩锦的织女,遭受王母娘娘的压迫,被关在机房里没有自由,日夜劳累,这才溜了出来的。两个勤劳善良,热爱生活的人,决定结婚。

他们俩结婚后,男耕女织,生儿育女,生活简单而和美。美中不足的是老牛死了。它死前交代牛郎留着它的皮,遇见紧急事,就披上。

王母娘娘得知织女和牛郎结为夫妻,特别恨织女,她亲自到牛郎家里。见到织女,王母娘娘一把抓住织女往外走,还把孩子狠狠地推倒在地。织女一时没办法,告诉孩子快去找牛郎。牛郎带着两个孩子披着牛皮去追织女,王母娘娘眼看牛郎要追上了,她拔下玉簪在背后一划,瞬间出现了一条牛郎飞不过去的天河。

织女受了严厉的惩罚,但她还是想见牛郎,王母娘娘拗不过她,便允许她每年七月初七与牛郎见一次面。

五年级习作三缩写故事作文3

《草帽计》缩写

在长征里,贺龙同志率领一支红军队伍向贵州进发,白军一边死死盯住不放,一面派飞机在天上扫射、跟踪。

当时,天气酷热,指战员们虽然头上戴了一顶草帽,仍然热得汗流浃背。敌机来了,没有发现红军,便走了。飞机刚走后,后面有个团的白军追上来,贺龙只是命令部队继续前进。队伍来到一个平坦的山场,贺龙仔细观察了地形,命令指战员把草帽丢掉。指战员们虽然感到莫名其妙,但还是把草帽仍在道旁。贺龙哈哈一笑,命令部队转移。

白军都没有草帽,在阳光下早已人困马乏,看见山场里全是草帽,一窝蜂似的向前抢草帽。

飞机驾驶员看见“红军”,对着这批“红军”轰隆隆一阵机枪横扫、狂轰滥炸,打的这团白军血肉横飞叫苦连天。

红军听到,个个拍手称快。

五年级习作三缩写故事作文4

田螺姑娘缩写

有一天,有个农民照例早上去地里劳动,回家却见到有热水有美食,第二天回来又是这样。

两天,三天……天天如此,那个农民决定要把事情弄清楚。一天那个农民又起了个大早,鸡叫下地,天没亮就往家里赶。家里的炊烟还未升起,于是青年悄悄靠近篱笆墙,躲在暗处,全神贯注地看着自己屋里的一切。不一会儿,他终于看到一个年轻美丽的姑娘从水缸里缓缓走出,身上的衣裳并没有因水而有稍微的湿润。这姑娘移步到了灶前,就开始烧火做菜煮饭。他连忙进屋向正在烧火煮饭的年轻姑娘问道:“请问这位姑娘,您从什么地方来?为什么要帮我烧饭?”姑娘没想到他会在这个时候出现,大吃一惊,又听他盘问自己的来历,农民一再追问,年轻姑娘没有办法,只得把实情告诉了他,她就是田螺姑娘。

青年非常喜欢田螺姑娘,后来他们就结了婚。

五年级习作三缩写故事作文5

缩写《猎人海力布》

从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。

有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。

海力布不要珍宝,只要了龙王嘴里的宝石。临走时,小白蛇再三叮嘱海力布,无论动物说了什么话,都不能告诉别人,不然,就会变成石头,永远不能复活了。

自从有了这块石头,海力布打猎就方便多了。一天,他听到鸟儿们说大山要崩塌,洪水会淹没村子。海力布急忙回家把这个消息告诉了村民们,让大家赶快搬离这里。可村民们都不相信,海力布只好决定牺牲自己,来挽救乡亲们的性命。于是,他把自己如何得到宝石以及从鸟儿那里听到的消息全都说了出来。刚说完,海力布就变成了一块石头。

大家怀着悲痛的心情搬到了安全的地方。晚上,果然大山崩塌了,山洪淹没了村子。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。④

总评:这篇缩写较完整地保留了课文《猎人海力布》的主要情节和关键词句,情节非常连贯,语句概括叙述的恰到好处。缩写后的故事既简短明了,又突出了文章的中心思想,把海力布热心助人、心地善良、舍己为人的高尚品质表现得淋漓尽致。

五年级习作三缩写故事作文6

田螺姑娘缩写

古时候有一个小男孩,无爹无娘,只能和房边的邻居生活在一起。十年之后男孩长大了有了自己的房子,有一天他在田里干活发现了一个很大很大的田螺,她开心极了,把它放在家中的大水缸中养。

第二天,他早上出去到地里干活,中午他干完活背着锄头回了家,到家门口之后就闻到一股菜香,打开每一看桌上便摆满了丰盛的饭菜,炉子里还在烧水,他心想:这一定是好心的邻居帮他做的,想完了,便去感谢邻居,邻居却说这不是他做的,他听了心里很好奇。

第三天,他比昨天出去的早了一些,可是在地里干完活回来以后却不见一个人影,桌上摆满了丰盛的饭菜,所以他想明天要起的更早。

李四天他天都没有亮就出去了,她很早就回到了家门口,但他并不是一下就走进去,而是趴在门下边,仔细的从门缝中看透屋里的一切,不一会儿一个年轻的姑娘从水缸中走了出来,她走在路边上就开始烧水煮饭,他一下子破门而入,一下子抓住了那个女子的手,问道你是哪家的?为什么要给我烧水煮饭?说完他看到缸中的田螺壳浮在水面上用手拿了一下,不小心手一滑摔在了地上,碎了,姑娘见了便坐在地上“哇哇”的哭起来,他见了马上去安慰她,问为什么哭?田螺姑娘把事情一五一十的说了出来。

后来他们成了婚,过上了幸福的生活。

五年级习作三缩写故事作文7

缩写《金色的鱼钩》

1935年秋天,红军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,跟不上队伍,指导员便派炊事班长照顾我们。大家都叫炊事班长老班长。

我们一天只走二十里路。青稞面很少,不到半个月就吃完了。老班长就找野菜,挖草根给我们吃。

一天,老班长发现了鱼,就做了一个鱼钩给我们钓鱼吃。我们当晚就吃到了鱼汤。每次宿营,第二天我们总会喝到鱼汤,可老班长却一口不吃。我发现老班长吃我们剩下的鱼骨头,便失声叫了出来。老班长告诉我,鱼饵难找,鱼也少,自己眼睛坏了,很难找野菜。我要帮老班长,可老班长坚决不同意。第二天,鱼汤特别少,我们不想喝。可老班长却执意要我们喝。我的心里像塞了铅块,沉重极了。

很快接近草地边了,老班长要我们找点吃的,一口气走出去。我们去找野菜,拾干草,可却不见老班长回来。我们在水塘边找到老班长时,他已经昏迷不醒了。我钓了鱼,煮了鱼汤,可老班长却不吃。他要我们吃完后,走出草地去。说着,便合上了双眼。我们扑在老班长身上抽噎着,哭了很久。

我把老班长留下的鱼钩,小心地包起来,因为这个鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

五年级习作三缩写故事作文8

缩写《将相和》

战国时期,秦国,总是欺负别的国家。

赵王得到了和氏璧,秦王知道后,就以十五座城为借口来骗走和氏璧。就在大家无能为力的时候,有人说可以派蔺相如解决难题。蔺相如来到秦国,献上和氏璧,秦王捧着璧,绝口不提十五座城的事。蔺相如看是这样,就以璧有瘕疵为由,机智勇敢拿回了璧。

过了几年,赵王和秦王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟,赵王不好推辞,鼓了一段,秦王就让人记下来;蔺相如让秦王为赵王击缶,廉颇已经作好了准备。秦王不得不击缶,蔺相如也叫人记下来。为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相。

老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。

从此,将相和好,他们成为了好朋友,共同辅佐赵国,国家平安无恙。

五年级习作三缩写故事作文9

缩写《牛郎织女》

古时候有个孩子,爹妈都死了,跟哥哥嫂子过日子,但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛,别人见他放牛,就叫他牛郎。牛郎与牛很亲密,照看案头牛很周到。

牛郎渐渐长大了,哥哥嫂嫂子赶走牛郎。牛郎牵着牛,拉着车在山前边盖了一间茅屋,种了些庄稼,有一天,牛开口对牛郎说:“明天黄昏你到山那边的湖边,溅起一件粉红色的衣裳,到树林里等,问你要衣裳的仙女将成为你的妻子。

牛郎按照老牛的话去做,等到了一位叫织女的姑娘,他俩各自述说了自己的遭遇。之后,牛郎与织女结了婚。

从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。日子一直过得很幸福,很美满。一天,王母娘娘知道了织女的事情,就派天兵天将去捉拿织女回天庭受罚。牛郎很伤心,后来那头牛又开口说话了,它说:“等我死后你把我的皮剥下来,你披上它,就能飞上天。”牛死后,牛郎按照牛说的话剥下了它的皮。牛郎披上牛皮,带着孩子去上天找织女。可是王母娘娘不让,于是就在牛郎和织女中间划了一条银河,牛郎飞不过去。

王母娘娘允许织女每年七月七日跟牛郎会一次面。每年的这一天,成群的喜鹊在天河边搭一座桥,让牛郎织女在桥上会面。

五年级习作三缩写故事作文10

缩写《猎人海力布》

从前有个人,名叫海力布。他以打猎为生,乐于助人的海力布深受大家的爱戴。

一天,海力布看见一条小白蛇被灰鹤抓走了,于是海力布以精湛的技术救下了小白蛇,小白蛇向海力布道谢后便回家了。

第二天,海力布经过昨天的地方,又看见了小白蛇,它为了向海力布表示感谢,便请海力布到他们家的宝库里去挑选几样宝物,小白蛇让海力布什么都不要拿,就要龙王,也就是小白蛇父亲嘴里的宝石,但是不能说出这个秘密,一旦说出他就会变成石头。海力布按照小白蛇说的,不稀罕别的宝物,就要了龙王的宝石,因为这块宝石能翻译出动物所说的话。

从此,海力布用宝石配合自己多年以来的经验,打到的猎物越来越多。直到几年后的一天,海力布在打猎时,突然听见小鸟说这里即将爆发山洪,一颗乐于助人的心再也沉不住了,于是海力布着急地把这个消息告诉了大家,可是大家都不相信,海力布救人心切,只好把他如何得知消息的事实一一告诉了大家。海力布说完就变成了石头,大家都相信了海力布,脱离了危险。

之后,乡亲们找到了海力布的石像,把他放在一座高山上,永远纪念他。

缩写故事作文五年级 篇3

从前,村子里有个姓黄的姑娘,生得圆脸蛋,大眼睛,十分灵秀,她不仅长得美,而且很聪慧,所以人们都叫她“巧姑”。

巧姑长大后,嫁给了一个本分的庄稼人,名叫廖憨子。他是个老实人,所以常被人欺负。有一天,他在种地时,东家来了对他说:“廖憨子,我今年不想把水田租给你了。”廖憨子问:“那,我们一家怎么生活啊”东家说:“明天你用灰搓一条绳子给我,我就把田继续租给你。”

廖憨子回到家后,搓了好久也搓不出一条绳子来。巧姑看见了,并听廖憨子说了这件事,就先搓了一条稻草绳,再把它烧成灰,就成了一条灰绳。

东家见了,还真是一条灰绳,就又耍赖说:“明天炒十个菜来,请我吃一顿饭。”

廖憨子感到很为难,因为家里很穷,那里去弄十个菜的食材巧姑听说了,就开始想办法。不一会儿,巧姑说:“有了。”只见巧姑忙着割韭菜,洗好,拿出几个鸡蛋,就炒了一个“韭菜炒鸡蛋”——九个菜加上一个鸡蛋不就是十个菜了吗

结果,东家只好把田继续租给了廖憨子。人们听说后,都夸巧姑聪明能干。

缩写故事作文五年级 篇4

火来啦!普罗米修斯举着神圣的火焰,缓缓地从天而降。

人们欣喜若狂,奔走相告。他们一传十,十传百,整个人间沸腾起来。所有的男女老少像潮水一般,从四面八方涌了过来。

人们见了这新奇的玩意儿,开心得嘴都闭不拢了。一个孩子从人海中钻了出来,好奇地想着,咦,这是什么东东呢?他慢慢地靠进。突然,一股热浪向他涌来,他立刻躲到妈妈的身边,但是过了一会儿,他又带着好奇心透出了头来。普罗米修斯看见对他们说:“这个是火,它可以用来烧熟食物,驱赶野兽,制造兵器,照明……说完用法,普罗米修斯正想飞走时,一位老人踉踉跄跄地走到他的身旁,露出他那不满七八颗牙齿的嘴,说:“大神呀!谢谢你,谢谢你告诉我们火的用处!”普罗米修斯严肃地说:“不用谢。”于是,飞上了天。

刚回过神,只见小孩早就采来野果,捡来树枝,将野果串成一串,津津有味地看着熊熊火焰把果子烤熟。聪明的男人们立刻用火打造兵器,他们三个一群,五个一伙围在一起利用开采来的石矿、木头铸成刀具,借用火的威力,制造出锋利的武器。有的拿着刚做成的武器走入了森林去捕猎,他们想试试这兵器是否锋利,他们信心满满的走进森林,开始了今天打猎的过程,晚上他们披着晚霞,提着山鸡,抬着野猪满载而归。妇女们在一旁翩翩起舞,而胆小的孩子们则在一旁欢乐地唱歌,他们享受着火给他们带来的快乐。

慢慢地最后一抹晚霞也渐渐地消失了。月色笼罩着人们的住处,当他们再次庆祝时,草原上已是一片漆黑了,一群群原始人们把火点在树枝上,围着中间的一束大火焰欢欢喜喜地跳舞。瞧,那个人正在表演杂技呢。他点燃火焰张口去舔,虽然很烫,但也控制不住他兴奋的情绪。

有了火,人类文明向前迈进了一大步。

缩写故事作文五年级 篇5

相传,在很久很久以前,有一户人家,这户人家住着两位老人,他们已年过花甲,但还是没有孩子。于是,他们听见葫芦有声响,于是把葫芦切开,发现有个孩子,取名为“孟姜女”。

孟姜女长大后,聪明伶俐,美丽善良。一天,一个叫范喜良的人来到孟姜女家,孟姜女吓了一跳,得知此人是修筑长城的人,此时官兵正在四处抓他。

范喜良勤劳机智,聪明能干,孟姜女偷偷喜欢上了范喜良。一天,他们俩结婚了,三天后,范喜良又被抓去修长城了,孟姜女过了半个月后连夜出发,走了半个月,来到了长城边,找到同乡一问,得知范喜良死了,在长城边一直哭了七七四十九天,感动了天帝,他便让八百里的长城塌了。秦始皇勃然大怒,但一见孟姜女,便想娶她为妾,她说要秦始皇答应三个要求:一是建长桥,二是建坟典,三是为他祭祀。

她的三个要求,秦始皇虽觉得有损尊严,但还是答应了。

孟姜女喊:“我做牛做马都不会做你的妻子!”就这样,孟姜女跳入了东海。

五年级我长大了学生作文合集(6篇)


作文是写手内心情感和思考的代表,长期的写作训练有助于提高我们的思维和表达能力。还在为写作文而烦恼吗?小麦田编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料,希望您能喜欢本文并分享给更多人!

五年级我长大了学生作文【篇1】

父母的唠叨永远享受没有尽头;老师的教导犹在耳边回响;同桌的抱怨不时叨扰;郁闷的心情还会侵袭。一天到晚的做题考试,三点一线的生活在我们的掌中刻下了不可磨灭的皱纹。

我们只能面对,无权逃避。想想十几年来学习的辛苦,怎么甘心就在这一刻放弃。白天黑夜,我们不停的奋斗着,拼搏着,咀嚼着生活的艰辛。

除了从容的面对,走向高考的我们就像几件从此的运动健儿,勇敢,自信,沉稳。就要驰骋沙场,我们要像骏马一样。就要翱翔天空,我们要想雄鹰一样。就要走上考场,我们生命中就注定写就了两个字拼搏。我们时刻在心中默念:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;秋种一粒粟,秋收万颗子。我们时刻准备着燃情拥抱着收获的六月。

岁月如歌,人生如画。很快,我们就跨过了六月,迎接我们的又是一片崭新的天地。

七月,在校园的槐树下,悲欢离别。有的人考入了理想的大学,笑容满面;有的却尽力的避开人群,躲在一个小角落里,不言语。此刻的心情或许是不同的,唯一没变就剩下我们纯真的友谊了。看看昔日的同桌一考入理想到大学,往日的'室友也一一找到他们的位置。我已不再是那个我,而记忆还是印在我们的脑海里了。

青涩岁月,懵懂时光,我们一直叫踏进了成年的门槛。昔日的儿时伙伴已经成长为小男子汉了;凌乱的头发已被整齐的打理;破旧的牛仔裤终于换上了可爱多公主裙。

我们没心没肺的笑,大把大把的掉眼泪,无拘无束的畅谈着。畅谈以后的人生,工作,理想。在畅谈中我们就这样学会了长大。

五年级我长大了学生作文【篇2】

我长大了!我开始懂得体谅别人了,懂得与人交往,懂得关心别人了。

有两个字对于每个人来说都非常重要,那就是――“体谅”。如果每个人都懂得体谅别人,理解别人的苦衷,那么世间就没有了“恨”这个字了。上天是公平的,它给了每个人一次机会,一次生命,那要看看你懂不懂得珍惜。

这个机会是重大的,上天给这次机会是为了让每个人都有朋友,懂得与人交往;是为了让每个人都学会倾听别人的苦衷,给别人一次机会就好比给自己一次机会。

人与人交往不单只是为了孤独,而是为了在你缺少一只手臂的时候,有无数的手臂来帮助你,俗话说:有福同享,有难同当。这应该就是做朋友之间应有的“原则”吧。

关心他人=关心自己。每个人的成长旅途中都有一块绊脚石,如果我们去帮助一位被绊倒的人,把他扶起来,那么在你绊倒的时候,他也会同样的把你扶起。

体谅,交往,关心他人已经像注射针一样注入我的体内,我懂得了......我做到了!

五年级我长大了学生作文【篇3】

基地位于盐城的东部,濒临丹顶鹤湿地保护区,生态好、环境美。xx年,这里建立了未成年人社会实践活动基地,目前主要项目有:自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、创新科技、多米诺骨牌等实践活动,旨在提高未成年人“学会劳动、体验生活、了解社会、磨炼意志、培养技艺、增长才干”的能力。

为期三天、内容丰富多彩的社会实践活动开始了。对于我们第一次走出家门的学生来说,在一起吃饭、活动、游戏、睡觉等,一切都显得是那么的有趣、充实。虽然有这么多多姿多彩的活动,但令我记忆犹新还是最后一节课。课一开始,教官并没有说这节课上什么内容,而是说我们都像一本字典,同学们都很费解?教官又接着说下去说这本字典的名字叫《00后字典》,这节课我们的任务就是打开这本字典。接着教官又把我们分成4组,分别让我们来体验一个名叫“地球自转”的游戏,从中来打开这本字典。这个游戏的规则是每个队的成员紧紧抓住中间的鼓两边的绳子,然后团结起来想办法有用中间的鼓接住裁判抛出的球,越多越好。第一轮游戏,教官只要求我们接到两个球就算合格,同学们本以为很简单,便不当回事,可最后却使出自己全身的本领,才好不容易完成教官的任务。等每一位同学都体验完了,教官便开始打开这本《00后字典》了,这本字典都是总结我们做游戏时一些不足的地方,一共有七页。我印象最深刻的时候这两页,一是群龙无首,一盘散沙这一页,就是说我们做游戏时没有一个指挥的人,就像一盘散沙。二是以自我为中心,不团结这一页,也就是说我们没有考虑到别人,只顾着自己去接那个球,不团结。经过教官的总结,我们又开始了第二轮游戏,这一回的目标是4个球,尽管比上一轮增加了一些难度,但同学们都充满着自信。所以这一轮,同学们都很迅速的完成了任务。通过这个游戏,让我们充分的感受到了团结的力量,让我们知道了无论做什么事情,都不能以自我为中心,要学会团结。

美好的时光总是很短暂,短短的三天很快就过去了,在这三天里,我们学会了许多为人处事的道理,学会了一些关于遇到自然灾害的知识,还学会了自理自己的生活……我觉得自己一下子长大的许多。在这里,我们不再做温室里的花朵,举起双手为自己开创一片蓝天。回程车轮启动了,怀着无比留恋的心情,我们只能说再见,难忘的三天生活,难忘基地的一草一木。

五年级我长大了学生作文【篇4】

长大总是没小时候好,小时候想做什么就做什么,不想什么就不想做什么。而现在不一样了,做什么或不做什么都得到老师和家长的同意。

今天妈妈又让我去超市买东西,我的零花钱不多,怎么办呢?我打听了一下我的好朋友的妈妈也让他去买东西,我们俩个约好下午2点在超巿会面。

超巿里人山人海,我俩挤到居家用品区,买了两双拖鞋、一个垃圾桶、两包纸和两袋洗衣粉。然后我们又到蔬菜区挑了几棵个儿大的白菜和几根比较新鲜的黄瓜;我又走到母婴区给表弟买了罐奶粉和一个玩具小车,表弟最喜欢这个小车了。

最后我们去结帐总共159元,可我们只带了155元,怎么办呢?朋友说。打电话求助爸妈?收银员说。“不能因为他们是让咱们自己买的。”我说。还好收银员善解人意,知道我们零花钱不多,就说:“小朋友那4元阿姨不要。”“谢谢阿姨!”我们说。

我不喜欢长大,但我还是喜欢成长的感觉。

五年级我长大了学生作文【篇5】

我是我们家年龄最小的人,也理所当然地就是我们家的宝贝。我的家人都称呼我“宝儿”。

大人们对我顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了,捧在手里怕捂了。这不,怕烫着我,每次吃饭的时候都不让我端饭。吃完饭也不让我把碗端到洗碗池,担心我把碗给摔碎了,扎到自己。甚至有的时候,我看壶里没水了,准备做壶开水,奶奶也是如临大敌,赶紧让我放下。我在家简直就是一个瓷娃娃呀!

有一次我想吃一个芒果,由于没有削皮的经验,我费了我九牛二虎之力才削好。当我把削好的芒果开开心心地递给奶奶,奶奶一看我的手,脸上立刻晴转多云,说:“呀,你的手怎么回事?”

我一看,手上只是有一个微不足道的小口子。妈妈一听到奶奶的声音,立马从卧室出来检查我的手。大声喊道:“你自己不知道痛吗?下回不要自己弄啦!想吃让妈妈给你弄。”我说:“这点小伤算什么呀?我是一个男子汉,我已经长大了,一点儿都不疼。其实我能做好多事情呢,以后就放心的交给我做吧。”妈妈和奶奶惊奇的看着我,像刚认识我一样。

唉!你们什么时候才知道你们的宝儿已经长大了呀?

五年级我长大了学生作文【篇6】

雨继续下着,它滋润着树木,洗濯着道路,它又流向了我的心中,荡起了无尽的回忆。

那天,阳光明媚。但,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。我又取得了好成绩,兴高采烈地步行回家。眼看着家越来越近,我的情绪也越来越高涨了。但我却屏住呼吸,走近房门仔细地静听着,一瞬间,我的心情跌落到了谷底——家中传出爸爸妈妈的吵闹声。

我心乱如麻,无所适从,只能徘徊在焦急、担心与害怕之中,在家门前踱来踱去,不敢踏进家门。天越来越黑了,一会儿,我的眼前一片漆黑,可屋里,灯光下仍然能看见爸爸妈妈在争吵。过了一会儿,屋里静了,我几乎能听见自己的呼吸声。我以为爸妈不吵,和好了。我悄悄地探起身子,从窗里望去,只看见妈妈孤零零的坐在沙发上,爸爸却拿着一叠文件气冲冲地走出了家门。

我连忙跑进房中,不敢面对这残酷的事实。妈妈见我回来了,才记得要做饭,于是,她到厨房中去了。过了一会儿,我偷偷地去看看妈妈,只见妈妈的双眼湿润了,红红的,一滴滴的眼泪从她的双颊流下。第一次看到妈妈的哭,是那么的心痛。我也哭了,我是多么地想去安慰妈妈啊!但那时的我不知所措,只能在那里无声的哭泣!

岁月流逝,我长大了!不知是雨的多愁,还是因为母亲的无助,此时的我,面对着多情的雨,又自然地流出眼泪来。妈!当时的我应该好好地去安慰你,可我没那样做,因为那时我还小,妈,能原谅我吗?

随着岁月的流逝,也经历了无数的事,现在的我已经慢慢地懂得了妈妈的难处,每当妈妈伤心的时候,我都会勇敢地踏进妈妈的心田,去安慰她,去抚平她心中的伤痕!

雨还在不停地下着,我独自一个人撑着伞漫步在路上,默默地念着:“妈妈,我长大了!”

老槐五年级状物作文汇总(3篇)


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老槐五年级状物作文(篇1)

老槐五年级状物作文


我校老槐小学的校园里有一棵巨大的老槐树,高大挺拔的树干伸入云霄,茂密的枝叶犹如一把绿色的巨伞,给校园带来了无尽的生机和活力。


每年春天,老槐树会迎来一场盛大的盛开。粉红色的花朵如云朵般聚集在树梢,整棵树宛如一个巨大的气派灿烂的粉色仙境。树上的花朵散发出阵阵芳香,引得校园里的小鸟们都纷纷飞过来,围绕在树上,纷繁歌唱。在温暖的春风中,树上的花朵轻轻摇曳,给人一种美丽的画面。


夏天,老槐树的树冠为我们校园带来无尽的遮阳作用。阳光透过树叶的缝隙洒下来,将所有的炎炎夏日都变得凉爽宜人。我们的体育课往往在这里进行,老槐树不仅能给我们提供遮阴的地方,还起到了美化校园环境的作用。同学们在树下奔跑嬉闹,笑声不断回荡在树荫下。


秋天,老槐树开始变得枯黄,但是这并没有影响它的魅力。树叶逐渐从绿色变成一片片金黄色,像一个个小黄镜片,照亮着整个校园。微风吹过时,老槐树的树叶飘落下来,如同蝴蝶般落在地上,组成一张黄色的地毯。同学们欢快地踩在上面,发出“沙沙”的声音,仿佛进入了一个富饶的黄金国度。


寒冬来临时,老槐树不再有翠绿的树叶,但它仍然显得高大、威严。树干上的皮肤纹理像老人的皱纹一样错综复杂,透露出岁月的积淀。在冬日的阳光下,老槐树显得格外耀眼。有时候,校园里刮起寒风,吹得人打寒战,但老槐树始终屹立不倒,为我们校园带来一份坚韧和力量。


老槐树是我们校园一道独特的风景线。无论是春夏秋冬,它都为我们带来了生机和美丽。它的巨大和坚韧让我想起了勇敢和坚持不懈。每次经过老槐树时,我总会驻足观察,感受到它的存在,它给我带来的不仅仅是美丽的景色,更是一份忠诚和守护。


老槐树,你是我校园最美丽的风景,我会永远记住你的坚强和美丽,愿你能永远繁荣茂盛,见证更多我们校园的欢乐和快乐。

老槐五年级状物作文(篇2)

老槐五年级状物作文

今天放学后,我走在回家的路上,突然看到了一棵高高的老槐树。这棵树已经有几百年的历史了,它的树干粗壮,树冠笼罩着一片翠绿色的叶子。

我停下脚步仔细观察这棵老槐树。从它的树干往上看,可以看到一个个凸起的老瘤,有的凸起高高,有的低矮不平。这些老瘤或许是因为这棵树的年龄太长,也或许是遭受了风雨的摧残,最后形成了这样的瘤疤。不过看着这些瘤,我却并不讨厌它们,因为它们让这棵老槐树更加古老了。

再往上看,可以看到这棵老槐树的枝条纵横交错,有的枝条高高挂起,能够遮挡住阳光,有的枝条低垂下来,让人不禁想起儿时平静的午后。而树干上方的树冠,更是漫长而茂密,像一顶巨大的洋伞,把太阳挡住了三分之一的光芒。

仔细听,可以听到这棵老槐树的心跳声。这不是真的心跳,而是因为空气流动而发出来的一种轻微的声音。总感觉它在向大自然表达着什么,或许是感激,或许是快乐。

最后,我回头看看这棵老槐树,发现它旁边竟然有一只小鸟,在树干上跳来跳去,欢快地歌唱着。难道是这棵老槐树给它带来了这种快乐?

老槐树,它看似平凡,但却蕴藏着许多无穷无尽的生命力。它用它自己那古老的身躯,承载着许多美好的回忆,成为了这条街上独特的存在。每次我看到它,就像是看到一个贤才,而我自然会心地想:这是一棵好老槐树。

老槐五年级状物作文(篇3)

那是一棵久经风雨、挺拔孤傲的老槐。

记忆中的故乡,街道两旁栽满了槐树。一株又一株槐树,像故乡稚气未退的孩子,骄傲自信的青年,淡雅恬静的妇人,还有白发苍苍的老人。而那株老槐,无疑是长者的写照。枯黄的叶片,犹如他的白发;那干枯的树皮,像极了长者脸上布满的皱纹;而那横斜而出的树枝,大概便是他的拐杖了。

小时候,这株老槐四周是人们休息的场所。孩子们喜欢玩捉迷藏,捉的人便是在这株槐树底下闭眼数数。孩子一个接一个地换,唯有笑声被老槐拾起,珍藏进一片片绿叶之中。黄昏时分,院子里的老爷爷们也喜欢来到这株槐树下,摆好棋盘,厮杀一番。旁边围坐着一群兴致勃勃的老人,直下到

月亮挂上树梢,才会约定明天再来,然后散伙回家。

好像一切都未曾远去,那些画面还是如此生动与亲切。

我今年趁着假期匆匆回家,刚到院门口时便觉得有些不对劲。当我重新出了院门,才发现这株躺倒在地的老槐。枯黄的树叶零乱地散在地上,树枝被压断大多数。唯有树干与树桩之间连着一小撮树皮。几只麻雀落在老槐上,蹦来蹦去。我烦恼不堪,轻跺了两下脚,麻雀也尽数散去。街上偶尔经过一两个老人,见到此情此景,会长长叹息一声,后默默离开。天边的夕阳悠长,久久不肯落山,有一股兔死狐悲的悲戚。

老槐是被伐倒的,听说政府要拓宽这条道路,所以必须要清理掉这些阻碍施工的“没用”的老古董。

我站在老槐前,忽然觉得有些愧疚,随后这种情绪便一发不可收拾。它给予过我欢乐,替我遮挡过风雨,同样给予我故乡的记忆。它付出了那么多,而我却什么都未做。多少年后,我是否也会变成一位工程师,为了那些高楼林立的现代化都市而伐倒更多的老槐呢?

我无奈,仅能对着老槐深鞠一躬,捧起一把黄土倾洒于枝干之上,而后转身离开。刚抬起脚,我听到了风好似吹断了什么,回头一看,老树的树干和树桩彻底分开,像永远闭上了沉睡的眼睛。

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