五年级写景作文500字 风其三。
大家可能都有过写作文头疼的经历，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。多阅读优秀作文有利于我们的写作，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？小编花时间专门编辑了五年级写景作文500字 风其三，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
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今天的风，很怪，很有劲，就差要把人推上天了!
下午，我和爸爸妈妈从仪征急急忙忙赶回老家，爸爸的摩托车速度达到了六十几码。突然，我感觉车子蹦了一下，我的身子也上升了一下，我就感觉差点要飞天了，的确，爸爸也感觉到了，他立即减慢了速度。我感觉刚才的这股风像要把我们一家三口连车子一起吹到西天去似的!我无意间抬头看了看，只看见天上密布的铅色云朵黑里透灰，这架势好像想找一朵白云比登天还难。以前那湛蓝、纯净的天空去哪儿了?嗨，现在的天空没有了一丝生气，死气沉沉。
从爸爸和妈妈的交谈中，我得知遇上这样的强风，跨海大桥也招架不住，会产生晃动。说话间，我们已到了龙河，看看我前面的那座小桥，桥面已经大约破了三平方米，一片芦苇已经被风吹倒，有的甚至已经烂了!还好傍晚时没有下雨，要不然我们回到家时就不用洗澡了，嘻嘻。一路上，寒气袭人，尽管我穿了雨衣，寒气还是钻入了我的身体内，我开始牙齿咯咯响了，妈妈便向我靠拢了，但我的身子了依然很冷，真是寒风刺骨啊!
回到了家，我看见田里一片玉米倒了下来，妈妈怜惜地说：真可惜，好好一片玉米就这么没了。我观察了一下门前的大树，那棵大树虽然依然屹立在那，可叶子却少了许多，叶子一律随风向西卷曲了，那阵风似乎是一阵妖风，吹过之后，叶子就开始变老了，大伤元气，再刮一阵风，叶子就轻而易举地被吹掉了。
这阵风可真怪，如果爸爸不减速，正如我所说，人都要被它吹得推上天了。
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我的理想五年级作文简短
作文是一种聚集思想和表达情感的方式同时也是提高语言能力，通过作文我们能够更好地领悟和感悟周遭世界的神奇和美好。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。栏目小编精心挑选了一篇关于“我的理想五年级作文简短”的文章相信你会喜欢，此篇文章仅限参考！
在每个人的心中，都有着一个属于自己的理想，我当然也不例外。我的理想是当一名优秀的女警察。
在读完《为人民服务》这一课后，我就有了这样的想法，我对自己说，我也要“为人民服务”！正是这些原因，使我有了当警察这个理想。
现在的社会上，太不安定了，有多少人都在用不正当的、自以为很巧妙的手段来骗取或偷走他人的钱财。这些小偷、骗子们是高兴了，但他们却从来没有想过被骗的人、被偷的人的感受！
像这样的事，电视上也经常报道过，而且不是一次两次了。大家看了一定会觉得非常生气吧？我也一样。所以，我决心要当一名女警察，减少社会上的不法分子。
我认为，当警察快乐、光荣。因帮助别人而快乐，也因帮助别人而光荣。
要想实现这个理想，就要为它付出，为它奋斗。要知道，做任何事情都不会一帆风顺的完成的途中必定会有一些坎坷、挫折。当一名警察，需要有一颗善良的 心；当一名警察，需要有一颗勇敢的心；当一名警察，需要有一颗正直的心；当一名警察，要有一颗热爱社会主义的心；当一名警察，需要有一颗不怕困难的心；当 一名警察，还需要一颗默默无闻、无私奉献的心。从现在开始，我就要行动起来，培养我的这五颗没好的心灵。
为了我的理想——努力吧！奋斗吧！
晨练五年级叙事作文精选
写作文是记录历史的方法之一，通过写作我们可以从不同的角度看待问题拓展我们的思维。下面是栏目小编为大家整理的关于“晨练五年级叙事作文”的知识点。这个问题的解决方案仅供参考请您结合实际情况做出决策！
晨练五年级叙事作文 篇1
五年级的我，每天早上六点半准时起床，开始进行我的晨练。这已经成为了我良好的起床习惯。晨练为我带来了无穷的健康，让我更加活力十足。
清晨的天空，经常有着细细的雾气，显得十分的清新。我穿上了舒适的运动服，在父母的陪伴下出门开始我的晨练。我们一般会选择附近的公园作为晨练场地，那里绿树环绕，鲜花盛开。偶尔还能看到公园的小动物在悠闲的游走，它们似乎也能感受到空气的清新与舒适。
我和父母都选择了慢跑作为我们的晨练项目。路上总能遇见不少晨练的伙伴，大家互相招呼着，话不多说，一步步地完成自己的晨练任务。经过这么多年的坚持，我从最开始的短跑，到现在的慢跑，已经可以长时间地保持在同一速度上了。这让我感到非常自豪。
慢慢地，我们到达了公园的一个广场，这里也是我的晨练的终点站。广场上，有许多正在做健身操的人们。他们伸展手臂、扭转腰部、弯曲身体……各种动作自如流畅，仿佛舞蹈一般，十分美丽。父母也和我一起练起了健身操，我们在广场上随着音乐的节奏，完成了自己的每一个动作。身体逐渐得到了很好的热身，我感觉到，自己的身体状态已经完美到了极致。
随着晨练的结束，我感觉自己的体力得到了很好的恢复，也带给了我一天的愉悦和能量。这让我更加勤奋活泼，面对学习和生活时也会更加从容自信。晨练已经成为了我每天的必备项目，让我感受到了锻炼的良好效果，同时也促使我更加强健和自信。我会继续坚持下去，让晨练成为我的终生习惯。
晨练五年级叙事作文 篇2
我从小学四年级开始每天早上都会晨练，那时候我还是一个胆小怕黑的孩子，但因为听了老师讲过晨练有助于健康，便顺着晨练队伍一起练起了晨练。
我的晨练地点是小学后面的球场，那里有一排喷泉和几座游乐设施，是个美丽的公园。早晨的空气还很清新，没有汽车的喧嚣，没有城市的繁忙，仅有的声音就是喷泉水流、小鸟儿的叫声和我们晨练的嗓音。
我喜欢晨练时的阳光、清风，还有同学们一起奔跑、做操的欢声笑语。有时候我们会一起玩耍、聊天，或者在球场上踢足球、打篮球，尽情地释放晨练之后的活力，让自己更加精力充沛，充满正能量。
在晨练中，我学会了跑步、跳绳、太极拳等许多运动技能，也养成了良好的运动习惯。我注意到，晨练不仅有助于身体健康，而且还能增强意志力，提高集中力和学习效率，让我们更加专注地听课、思考、学习。
有时，晨练会让我们受到一些困扰，比如下雨天或寒冷的天气，但我会告诉自己，只要在晨练中多运动，身体就会暖起来，我们也会更加健康、强壮。
晨练可能是一个简单的习惯，但它具有深远的影响。我深深地感受到，晨练培养了我对生命和健康的珍惜，让我学会了团队合作和协作，也让我意识到了自己对于生命的责任感。因此，我深信晨练会是一个持续终身的习惯，也会是我美好生命的开始。
晨练五年级叙事作文 篇3
我是一个五年级的小学生，每天早上我都会和妈妈一起晨练。从我读小一开始，妈妈就开始带我晨练了。那时候，我不太理解晨练的好处，只觉得早起很痛苦，每天都想多睡一会儿。
但是，慢慢地，我开始感受到晨练的好处了。现在，我已经晨练五年了，晨练成为了我生活中的一部分。我习惯了每天早上起床，穿上运动服，和妈妈一起出门晨练。
我们的晨练路线大约有5公里，经过了我们家门口的大街，小区的花园，还有附近的公园。路上，我可以看到很多早起晨练的人，有些人在跑步，有些人在散步，也有一些人在打太极、瑜伽等运动。
每天不同的人和景色，让我们的晨练充满了变化和新鲜感。有一次，我们碰到了一位大爷，他正在散步，看到我们在锻炼，主动和我们聊起天来。他告诉我们，他每天早上都要晨练，已经坚持了20多年，身体非常健康。听了他的话，我更加坚信了晨练对身体的好处。
除了锻炼身体，晨练还可以提高自己的意志力和毅力。我曾经遇到过几次遇到大雨、暴风雪等恶劣天气，但我依旧要坚持晨练。这时，我会想到妈妈经常说的一句话：“身体是革命的本钱，要珍惜自己的健康。”。
现在，晨练已经成为了我的一种生活习惯。每当我早上醒来，只要一想到今天要晨练，就会有一种莫名的兴奋。在晨练的路上，我和妈妈会一起打打闹闹，谈谈天，还会发现一些新鲜奇特的东西，让我们的生活更加丰富多彩。
晨练对我来说，不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种提高自己品质的方式。晨练教会了我坚持不懈、克服困难、珍惜健康，并且让我在成长过程中收获了很多快乐和美好的回忆。
晨练五年级叙事作文 篇4
每年暑假开始前，妈妈总会和我制定一个晨练计划。往年暑假的计划打过羽毛球，也跑过步，不过都是单一的。今年暑假，我们制定了三项晨练项目：骑自行车、打羽毛球和跳绳。
我们的计划是这样的：每周一、三、五骑自行车，二、四、六打羽毛球，周日跳绳。今天是周一，骑自行车。路程是顺着小区外围的公路骑两圈，这就要注意车辆和行人了。妈妈为了我的安全，我在路的内侧骑行，妈妈在外侧保护着我。
骑车在路上，我观察着周围的一切。小区里，有很多人在跑步；在小区外，处处都能看到爷爷奶奶们的身影，他们有的在做健身操，有的在散步，还有的无法走路，却还是坐在轮椅上活动手脚。
但是，路上发生了一点意外。一辆电动车，在我们身边快速驶过，掉了一只手套。我焦急万分地去追他们，妈妈去捡掉在地上的手套。可是，由于我技艺不佳，最终，手套并没有像我们想的那样“物归原主”。
虽然有点小意外，但是我还是兴奋不已。因为一个11岁的女孩子，能有几次骑车上路的机会？当然，这只是一种晨练方式，我们要加强锻炼，让自己的身体更加健康！
晨练五年级叙事作文 篇5
我每天早上六点半起床，第一件事情就是穿上晨练服，系上鞋带，然后便开始我的晨练之旅。
我与我的好友小杨约定好每天一起晨练，今天也不例外。我们一边聊天一边走，很快就来到了大公园。那时候晨练的人们已经不少了，有老人在跳广场舞，有年轻人在打羽毛球，还有小孩在健身器材上玩耍，热闹非凡。
我和小杨决定先跟着老年人跳几支广场舞，这一跳就是一个小时。舞步简单，节奏明快，动作协调，非常适合我们这样的小孩子跳。跳舞的过程中，我们感受到了老人们的能量，他们身体虽然不再年轻，但却比我们有更多的活力和耐力。
跳完广场舞之后，我们又去和年轻人打羽毛球。羽毛球虽然看似简单，但需要的技巧却很多。我们刚开始时，几乎没有打进一个球，但是年轻人们却很耐心地帮助我们纠正动作，教我们正确的技巧。经过几次练习，我们终于学会了一些基本技巧，打出了不少漂亮的球。
最后，我们去了健身器材区，这里的器材种类繁多，有转椅、踏步机、哑铃等等。我们先试了试转椅，那是一款有趣的器材，可以同时锻炼到上半身和下半身。接着，我们尝试了踏步机，腿部得到了很好的锻炼。最后，我们还在哑铃区练了几下，提高了自己的手臂力量。
尽管我们已经跳广场舞、打羽毛球、使用健身器材锻炼了一个多小时，但我们并没有感到疲劳，相反，我们感到了充满力量和活力，并且还结交了好多新朋友。从那天开始，我和小杨便坚持每天晨练，在这个美好的早晨，我们学到了很多东西，也让自己更加健康强壮。
晨练五年级叙事作文 篇6
我记得小学五年级那个寒冷的冬日清晨，我第一次独自去晨练。而这仅仅是我五年来的一个小小的习惯。
那个早上，黎明前的城市寂静无声，连鸟儿的叫声都无法听到。我提着我的小书包，蹑手蹑脚地走出家门。冷得让人打了个寒战，但是我一踏出进大门，就迎来了朝阳所带来的温暖。
我怀着胆战心惊的心情朝向晨练的目的地--一个细长狭窄的公园。在路上，夕阳西下的昨天的雪花在路边留下了小小的脚印，地上越来越滑，但我依然稳步前行。一到公园，便看到那些穿着暖暖冬装的人们，有的在树下做广播体操，有的在草地上耍太极，有的人手拿水壶，开始给园里的植物浇水。我便混入了他们的行列之中，开始热身。
等园子里的人们渐渐离去，公园就恢复了平静。我会开始练就一个人的无声的节奏。我想我已经进行了足够多的热身，所以重头戏便开始了——小跑。我在桥上跑，越跑越快，呼吸越来越急促，迎面而来的风将我的衣角一震一震地甩来甩去。我感到很累，很累，但我却一点也不后退，因为我还能听到心脏咚咚咚的跳动，我还能感受到口鼻的呼吸微微地升华，我要继续坚持，继续撑到最后！
视线一扫，看到了突兀的柿子树顶上的鹅卵石，没有思索，突然跳起一个大笨蛋又腿又肚子，最终以失败而告终。我跌在了地上，觉得自己扯破了裤子，疼得又哭又笑。所有人都开始关心我，劝我要注意休息，小学老师还特地到公园来找我，他们说我很勇敢，因为我以这种方式练习内容，我才真正战胜了自己。
那段时间，一直是我记忆中最美好的日子。挡不住我脑海中那些美好的记忆，让我重新回到冬日晨练的日子。虽然日子过去了五年，我依然坚持着每天晨练的习惯。那个曾经的黎明，成就了今天的自己。
三年级秋天写景作文6篇
不想作文写得乱七八糟怎么办？作文是我们心灵与内心对话的场所也是挫折和困难面前的支撑，写作文可以让我们更好地掌握语文知识。最真实的内心想法可以借助作文来表达，小麦田的编辑已通过您的需求为您整理出以下相关信息：“三年级秋天写景作文”，请在收藏夹中添加本页以便随时访问！
三年级秋天写景作文【篇1】
秋天是凉爽的季节，也是丰收的季节，那秋天是什么颜色呢？让我们一起来寻找秋天的色彩吧！
我先高兴地来到了景色优美的西塘河边，那里有一座座碧绿碧绿的青山，那碧绿碧绿的青山上长着许多野花、野草和一棵棵挺拔的松树，它们在秋风中是那么勇敢和坚强。河边还有一座座小凉亭和一棵棵慈祥的“柳树妈妈”，“柳树妈妈”梳着它们漂亮的金发，好象在告诉人们秋天来临了!哦，秋天是绿色的、黄色的！
咦！怎么下雨了？只见西塘河的河面上被雨点打出了一个个小漩涡，这绵绵的秋雨把小树叶打哭了，把花儿淋病了……大家都说：“雨儿真坏！雨儿真坏！”哦！秋天是多恼的、是灰色的。
接着，我来到了果园里，果园里的水果真丰富呀！有黄澄澄的梨，有像红灯笼似的红柿子，有裂开嘴笑的石榴，有金黄金黄的桔子。哦！秋天是水果飘香的季节，是红、黄的世界！
最后，我来到了田野里，田里的稻谷已经成熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中，哦！秋天是金黄金黄的。
哦！我明白了，秋天是五色的……
三年级秋天写景作文【篇2】
有人喜欢寒风刺骨的冬天，有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。
秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地……到处都是丰收的景象，闻着那诱人的香甜果实，仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧，看!那宽阔的马路上，有许多落在地上的枫叶，走着走着，自己也融入了这美好的景象。
秋风吹来，树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱，苹果穿上了它那熟悉的红袄，葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴，正在迎接秋姑娘的来到。每当这时，我都会情不自禁的去采摘。
秋天下雨也是我最喜欢的。在楼下，淅淅沥沥的"小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧!可我却觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下!我喜欢秋天的这个季节，同样我也会做出与秋天有关的一些趣事，你喜欢吗?
硕果累累、果实飘香、欣欣向荣……这就是秋天的景色，我爱秋天!
三年级秋天写景作文【篇3】
秋姐姐慢慢地来到人间，给我们带来了两样礼物——丰收和凉风习习。
路边的梧桐树，叶子开始发黄，一阵风吹来，梧桐树叶纷纷扬扬地飘下来。过了一夜，已经遍地金黄了，远远望去，像秋姐姐给大地妈妈穿上了一件金黄色的衣服。
市场上，到处飘着瓜果的香味。弯弯的香蕉、饱满的石榴、紫灵灵的葡萄……这么多香甜可口的水果在眼前，都不知道买什么好。一旁的萌萌大声说：“要大苹果，要大苹果！”苹果听了，笑了起来，脸都被涨红了。
田野里，稻谷金黄金黄的，在太阳的照亮下，闪闪发光。一粒粒饱满的谷粒，把稻秆压得弯了，好像是为了丰收笑弯了腰。大大的玉米长出了长长的“胡子”剥开它的“衣服”一看，里头整整齐齐地放着金珍珠似的玉米粒。
花市上，到处是菊花，形状不一，色彩繁多。有的金黄，似金秋；有的雪白，如白云；有的粉红粉红，像亭亭玉立的少女。买一盆菊花，放在家里，天天闻着菊花的香气，会让你天天感慨：“好香呀！好香呀！”
看，秋天迈着轻盈的脚步从我们的身边走来了。
三年级秋天写景作文【篇4】
秋天，这里秋高气爽，虽然，在枝头唱歌的小鸟不见了，树枝上碧绿的叶子不见了，大地好像睡着了似的，把那碧绿的衣服放进衣橱里，将它那黄色的睡衣穿到了身上，但你仔细观察就会发现美丽的野菊花开放，五颜六色，千资白态。
排成人字形的大雁向我们温暖的南方飞来，它们一边飞一边喊：“农民伯伯丰收啦！丰收拉！农民伯伯一听高兴极了。马上跑到地里去收割。”
我走出学校发现梧桐树的叶子陆续的飘落下来。可是松树、柏树、冬青它们像吃了长生不老药似的，四季如春。
我悄悄跑到草坪上发现有几棵小草都枯黄了。
秋天，有火热的太阳和一阵阵凉爽的风。
秋天，天高云淡，凉爽宜人。
三年级秋天写景作文【篇5】
秋天是个美丽的季节。树林里、果园里、田野里，都让人流连忘返。
树林里，树木的叶子被装扮得绚丽多彩，有火红的、金黄的、橙黄的。火红的枫叶穿上了漂漂亮亮的裙子，准备去参加秋姑娘的舞会呢;金黄的银杏叶像一只神气的凤凰披上了一件闪亮亮的斗篷。秋风轻轻吹拂，绚丽多彩的叶子像蝴蝶一样在空中飘来飘去。片片落叶飘啊飘，飘到了地上，给亲爱的大地妈妈铺上了一层暖暖的被子。落叶飘到小溪里，小蚂蚁看见了，马上乘着一只落叶帆船去远方旅游。落叶飘到小朋友们的头上，仿佛在说：“小朋友们，我也想和你们一起做游戏!”落叶飘到……
果园里，各种各样的水果都成熟了，人们的脚步，常常被它们勾住。你们看，火红的苹果，你挤我碰，好像在争着说：“我最大!我最甜!我最红!农民伯伯快来摘我呀!”橙黄的橘子挂满枝头，宛如一个个可爱的小灯笼。还有一根根高挑的甘蔗，不管风吹雨打，它们都像站岗的士兵一样笔直地站着，保卫着自己的家园。
田野里更是美不胜收。稻田里，金黄的稻子笑弯了腰，看上去像一片金色的海洋，一阵微风吹来，谷穗随风摆动，就像大海里的波浪。棉田里的棉花排着整齐的队伍，有的含苞待放，有的露出洁白的“牙齿”，好像在说：“秋姑娘，欢迎你，欢迎你!”棉田旁边还有一块玉米地，瞧，那玉米长得真好!一根根玉米棒子脱去了绿袄，换上了黄袍，还争先恐后地探出小脑袋，仿佛在向行人微笑。
秋天是个美丽的季节，也是一个丰收的季节，更是一个诗情画意的季节。
三年级秋天写景作文【篇6】
秋天，是果实丰收的季节，也是我最喜爱的季节。
有一次，我和爸爸妈妈随着果实丰收的味道来到了家乡的果园。果园的味道扑鼻而来，我恨不得把全部的水果都吃了。不过这样的话，别人会没得吃的，所以我只摘了一个苹果吃，一咬，一吞。那味道香香的，甜甜的，可好吃了！
奶奶叫我帮她摘水果，我爽快的答应了。拿着篮子，一边摘一边吃，这种感觉真好！我感觉一下子轻松了很多，所有的疲劳都消失了。秋天，给大树的叶子披了一件黄色的衬衫。有的叶子等秋天来都等急了，脸都红了，它们没有耐心等下去，都纷纷跳下地去寻找秋天。可没想到秋天突然来了，红叶子们只好在地上欣赏秋天的美了。我和爸爸妈妈吃着秋天带来的果实，欣赏着秋天的美丽！
我爱果实丰收的季节，秋天，秋天给我们带来了果实和美丽。秋天，是我最喜爱的季节！
五年级我长大了学生作文合集(6篇)
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五年级我长大了学生作文【篇1】
父母的唠叨永远享受没有尽头;老师的教导犹在耳边回响;同桌的抱怨不时叨扰;郁闷的心情还会侵袭。一天到晚的做题考试，三点一线的生活在我们的掌中刻下了不可磨灭的皱纹。
我们只能面对，无权逃避。想想十几年来学习的辛苦，怎么甘心就在这一刻放弃。白天黑夜，我们不停的奋斗着，拼搏着，咀嚼着生活的艰辛。
除了从容的面对，走向高考的我们就像几件从此的运动健儿，勇敢，自信，沉稳。就要驰骋沙场，我们要像骏马一样。就要翱翔天空，我们要想雄鹰一样。就要走上考场，我们生命中就注定写就了两个字拼搏。我们时刻在心中默念：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;秋种一粒粟，秋收万颗子。我们时刻准备着燃情拥抱着收获的六月。
岁月如歌，人生如画。很快，我们就跨过了六月，迎接我们的又是一片崭新的天地。
七月，在校园的槐树下，悲欢离别。有的人考入了理想的大学，笑容满面;有的却尽力的避开人群，躲在一个小角落里，不言语。此刻的心情或许是不同的，唯一没变就剩下我们纯真的友谊了。看看昔日的同桌一考入理想到大学，往日的'室友也一一找到他们的位置。我已不再是那个我，而记忆还是印在我们的脑海里了。
青涩岁月，懵懂时光，我们一直叫踏进了成年的门槛。昔日的儿时伙伴已经成长为小男子汉了;凌乱的头发已被整齐的打理;破旧的牛仔裤终于换上了可爱多公主裙。
我们没心没肺的笑，大把大把的掉眼泪，无拘无束的畅谈着。畅谈以后的人生，工作，理想。在畅谈中我们就这样学会了长大。
五年级我长大了学生作文【篇2】
我长大了!我开始懂得体谅别人了，懂得与人交往，懂得关心别人了。
有两个字对于每个人来说都非常重要，那就是――“体谅”。如果每个人都懂得体谅别人，理解别人的苦衷，那么世间就没有了“恨”这个字了。上天是公平的，它给了每个人一次机会，一次生命，那要看看你懂不懂得珍惜。
这个机会是重大的，上天给这次机会是为了让每个人都有朋友，懂得与人交往；是为了让每个人都学会倾听别人的苦衷，给别人一次机会就好比给自己一次机会。
人与人交往不单只是为了孤独，而是为了在你缺少一只手臂的时候，有无数的手臂来帮助你，俗话说：有福同享，有难同当。这应该就是做朋友之间应有的“原则”吧。
关心他人＝关心自己。每个人的成长旅途中都有一块绊脚石，如果我们去帮助一位被绊倒的人，把他扶起来，那么在你绊倒的时候，他也会同样的把你扶起。
体谅，交往，关心他人已经像注射针一样注入我的体内，我懂得了......我做到了!
五年级我长大了学生作文【篇3】
基地位于盐城的东部，濒临丹顶鹤湿地保护区，生态好、环境美。xx年，这里建立了未成年人社会实践活动基地，目前主要项目有：自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、创新科技、多米诺骨牌等实践活动，旨在提高未成年人“学会劳动、体验生活、了解社会、磨炼意志、培养技艺、增长才干”的能力。
为期三天、内容丰富多彩的社会实践活动开始了。对于我们第一次走出家门的学生来说，在一起吃饭、活动、游戏、睡觉等，一切都显得是那么的有趣、充实。虽然有这么多多姿多彩的活动，但令我记忆犹新还是最后一节课。课一开始，教官并没有说这节课上什么内容，而是说我们都像一本字典，同学们都很费解？教官又接着说下去说这本字典的名字叫《00后字典》，这节课我们的任务就是打开这本字典。接着教官又把我们分成4组，分别让我们来体验一个名叫“地球自转”的游戏，从中来打开这本字典。这个游戏的规则是每个队的成员紧紧抓住中间的鼓两边的绳子，然后团结起来想办法有用中间的鼓接住裁判抛出的球，越多越好。第一轮游戏，教官只要求我们接到两个球就算合格，同学们本以为很简单，便不当回事，可最后却使出自己全身的本领，才好不容易完成教官的任务。等每一位同学都体验完了，教官便开始打开这本《00后字典》了，这本字典都是总结我们做游戏时一些不足的地方，一共有七页。我印象最深刻的时候这两页，一是群龙无首，一盘散沙这一页，就是说我们做游戏时没有一个指挥的人，就像一盘散沙。二是以自我为中心，不团结这一页，也就是说我们没有考虑到别人，只顾着自己去接那个球，不团结。经过教官的总结，我们又开始了第二轮游戏，这一回的目标是4个球，尽管比上一轮增加了一些难度，但同学们都充满着自信。所以这一轮，同学们都很迅速的完成了任务。通过这个游戏，让我们充分的感受到了团结的力量，让我们知道了无论做什么事情，都不能以自我为中心，要学会团结。
美好的时光总是很短暂，短短的三天很快就过去了，在这三天里，我们学会了许多为人处事的道理，学会了一些关于遇到自然灾害的知识，还学会了自理自己的生活……我觉得自己一下子长大的许多。在这里，我们不再做温室里的花朵，举起双手为自己开创一片蓝天。回程车轮启动了，怀着无比留恋的心情，我们只能说再见，难忘的三天生活，难忘基地的一草一木。
五年级我长大了学生作文【篇4】
长大总是没小时候好，小时候想做什么就做什么，不想什么就不想做什么。而现在不一样了，做什么或不做什么都得到老师和家长的同意。
今天妈妈又让我去超市买东西，我的零花钱不多，怎么办呢？我打听了一下我的好朋友的妈妈也让他去买东西，我们俩个约好下午2点在超巿会面。
超巿里人山人海，我俩挤到居家用品区，买了两双拖鞋、一个垃圾桶、两包纸和两袋洗衣粉。然后我们又到蔬菜区挑了几棵个儿大的白菜和几根比较新鲜的黄瓜；我又走到母婴区给表弟买了罐奶粉和一个玩具小车，表弟最喜欢这个小车了。
最后我们去结帐总共159元，可我们只带了155元，怎么办呢？朋友说。打电话求助爸妈？收银员说。“不能因为他们是让咱们自己买的。”我说。还好收银员善解人意，知道我们零花钱不多，就说：“小朋友那4元阿姨不要。”“谢谢阿姨！”我们说。
我不喜欢长大，但我还是喜欢成长的感觉。
五年级我长大了学生作文【篇5】
我是我们家年龄最小的人，也理所当然地就是我们家的宝贝。我的家人都称呼我“宝儿”。
大人们对我顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕捂了。这不，怕烫着我，每次吃饭的时候都不让我端饭。吃完饭也不让我把碗端到洗碗池，担心我把碗给摔碎了，扎到自己。甚至有的时候，我看壶里没水了，准备做壶开水，奶奶也是如临大敌，赶紧让我放下。我在家简直就是一个瓷娃娃呀！
有一次我想吃一个芒果，由于没有削皮的经验，我费了我九牛二虎之力才削好。当我把削好的芒果开开心心地递给奶奶，奶奶一看我的手，脸上立刻晴转多云，说：“呀，你的手怎么回事？”
我一看，手上只是有一个微不足道的小口子。妈妈一听到奶奶的声音，立马从卧室出来检查我的手。大声喊道：“你自己不知道痛吗？下回不要自己弄啦！想吃让妈妈给你弄。”我说：“这点小伤算什么呀？我是一个男子汉，我已经长大了，一点儿都不疼。其实我能做好多事情呢，以后就放心的交给我做吧。”妈妈和奶奶惊奇的看着我，像刚认识我一样。
唉！你们什么时候才知道你们的宝儿已经长大了呀？
五年级我长大了学生作文【篇6】
雨继续下着，它滋润着树木，洗濯着道路，它又流向了我的心中，荡起了无尽的回忆。
那天，阳光明媚。但，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。我又取得了好成绩，兴高采烈地步行回家。眼看着家越来越近，我的情绪也越来越高涨了。但我却屏住呼吸，走近房门仔细地静听着，一瞬间，我的心情跌落到了谷底——家中传出爸爸妈妈的吵闹声。
我心乱如麻，无所适从，只能徘徊在焦急、担心与害怕之中，在家门前踱来踱去，不敢踏进家门。天越来越黑了，一会儿，我的眼前一片漆黑，可屋里，灯光下仍然能看见爸爸妈妈在争吵。过了一会儿，屋里静了，我几乎能听见自己的呼吸声。我以为爸妈不吵，和好了。我悄悄地探起身子，从窗里望去，只看见妈妈孤零零的坐在沙发上，爸爸却拿着一叠文件气冲冲地走出了家门。
我连忙跑进房中，不敢面对这残酷的事实。妈妈见我回来了，才记得要做饭，于是，她到厨房中去了。过了一会儿，我偷偷地去看看妈妈，只见妈妈的双眼湿润了，红红的，一滴滴的眼泪从她的双颊流下。第一次看到妈妈的哭，是那么的心痛。我也哭了，我是多么地想去安慰妈妈啊!但那时的我不知所措，只能在那里无声的哭泣!
岁月流逝，我长大了!不知是雨的多愁，还是因为母亲的无助，此时的我，面对着多情的雨，又自然地流出眼泪来。妈!当时的我应该好好地去安慰你，可我没那样做，因为那时我还小，妈，能原谅我吗?
随着岁月的流逝，也经历了无数的事，现在的我已经慢慢地懂得了妈妈的难处，每当妈妈伤心的时候，我都会勇敢地踏进妈妈的心田，去安慰她，去抚平她心中的伤痕!
雨还在不停地下着，我独自一个人撑着伞漫步在路上，默默地念着：“妈妈，我长大了!”
老槐五年级状物作文汇总(3篇)
作文是展现人内心的一种方式它可以揭示出人类内在的美好和善良，写作是一个永不停歇的过程需要我们不断地学习和进步。你现在是不是开始动笔写作文了？以下是小麦田为您呈现的“老槐五年级状物作文”相关内容，感谢您来到这个网页期待您将会喜欢这个网站！
老槐五年级状物作文(篇1)
老槐五年级状物作文
我校老槐小学的校园里有一棵巨大的老槐树，高大挺拔的树干伸入云霄，茂密的枝叶犹如一把绿色的巨伞，给校园带来了无尽的生机和活力。
每年春天，老槐树会迎来一场盛大的盛开。粉红色的花朵如云朵般聚集在树梢，整棵树宛如一个巨大的气派灿烂的粉色仙境。树上的花朵散发出阵阵芳香，引得校园里的小鸟们都纷纷飞过来，围绕在树上，纷繁歌唱。在温暖的春风中，树上的花朵轻轻摇曳，给人一种美丽的画面。
夏天，老槐树的树冠为我们校园带来无尽的遮阳作用。阳光透过树叶的缝隙洒下来，将所有的炎炎夏日都变得凉爽宜人。我们的体育课往往在这里进行，老槐树不仅能给我们提供遮阴的地方，还起到了美化校园环境的作用。同学们在树下奔跑嬉闹，笑声不断回荡在树荫下。
秋天，老槐树开始变得枯黄，但是这并没有影响它的魅力。树叶逐渐从绿色变成一片片金黄色，像一个个小黄镜片，照亮着整个校园。微风吹过时，老槐树的树叶飘落下来，如同蝴蝶般落在地上，组成一张黄色的地毯。同学们欢快地踩在上面，发出“沙沙”的声音，仿佛进入了一个富饶的黄金国度。
寒冬来临时，老槐树不再有翠绿的树叶，但它仍然显得高大、威严。树干上的皮肤纹理像老人的皱纹一样错综复杂，透露出岁月的积淀。在冬日的阳光下，老槐树显得格外耀眼。有时候，校园里刮起寒风，吹得人打寒战，但老槐树始终屹立不倒，为我们校园带来一份坚韧和力量。
老槐树是我们校园一道独特的风景线。无论是春夏秋冬，它都为我们带来了生机和美丽。它的巨大和坚韧让我想起了勇敢和坚持不懈。每次经过老槐树时，我总会驻足观察，感受到它的存在，它给我带来的不仅仅是美丽的景色，更是一份忠诚和守护。
老槐树，你是我校园最美丽的风景，我会永远记住你的坚强和美丽，愿你能永远繁荣茂盛，见证更多我们校园的欢乐和快乐。
老槐五年级状物作文(篇2)
老槐五年级状物作文
今天放学后，我走在回家的路上，突然看到了一棵高高的老槐树。这棵树已经有几百年的历史了，它的树干粗壮，树冠笼罩着一片翠绿色的叶子。
我停下脚步仔细观察这棵老槐树。从它的树干往上看，可以看到一个个凸起的老瘤，有的凸起高高，有的低矮不平。这些老瘤或许是因为这棵树的年龄太长，也或许是遭受了风雨的摧残，最后形成了这样的瘤疤。不过看着这些瘤，我却并不讨厌它们，因为它们让这棵老槐树更加古老了。
再往上看，可以看到这棵老槐树的枝条纵横交错，有的枝条高高挂起，能够遮挡住阳光，有的枝条低垂下来，让人不禁想起儿时平静的午后。而树干上方的树冠，更是漫长而茂密，像一顶巨大的洋伞，把太阳挡住了三分之一的光芒。
仔细听，可以听到这棵老槐树的心跳声。这不是真的心跳，而是因为空气流动而发出来的一种轻微的声音。总感觉它在向大自然表达着什么，或许是感激，或许是快乐。
最后，我回头看看这棵老槐树，发现它旁边竟然有一只小鸟，在树干上跳来跳去，欢快地歌唱着。难道是这棵老槐树给它带来了这种快乐？
老槐树，它看似平凡，但却蕴藏着许多无穷无尽的生命力。它用它自己那古老的身躯，承载着许多美好的回忆，成为了这条街上独特的存在。每次我看到它，就像是看到一个贤才，而我自然会心地想：这是一棵好老槐树。
老槐五年级状物作文(篇3)
那是一棵久经风雨、挺拔孤傲的老槐。
记忆中的故乡，街道两旁栽满了槐树。一株又一株槐树，像故乡稚气未退的孩子，骄傲自信的青年，淡雅恬静的妇人，还有白发苍苍的老人。而那株老槐，无疑是长者的写照。枯黄的叶片，犹如他的白发;那干枯的树皮，像极了长者脸上布满的皱纹;而那横斜而出的树枝，大概便是他的拐杖了。
小时候，这株老槐四周是人们休息的场所。孩子们喜欢玩捉迷藏，捉的人便是在这株槐树底下闭眼数数。孩子一个接一个地换，唯有笑声被老槐拾起，珍藏进一片片绿叶之中。黄昏时分，院子里的老爷爷们也喜欢来到这株槐树下，摆好棋盘，厮杀一番。旁边围坐着一群兴致勃勃的老人，直下到
月亮挂上树梢，才会约定明天再来，然后散伙回家。
好像一切都未曾远去，那些画面还是如此生动与亲切。
我今年趁着假期匆匆回家，刚到院门口时便觉得有些不对劲。当我重新出了院门，才发现这株躺倒在地的老槐。枯黄的树叶零乱地散在地上，树枝被压断大多数。唯有树干与树桩之间连着一小撮树皮。几只麻雀落在老槐上，蹦来蹦去。我烦恼不堪，轻跺了两下脚，麻雀也尽数散去。街上偶尔经过一两个老人，见到此情此景，会长长叹息一声，后默默离开。天边的夕阳悠长，久久不肯落山，有一股兔死狐悲的悲戚。
老槐是被伐倒的，听说政府要拓宽这条道路，所以必须要清理掉这些阻碍施工的“没用”的老古董。
我站在老槐前，忽然觉得有些愧疚，随后这种情绪便一发不可收拾。它给予过我欢乐，替我遮挡过风雨，同样给予我故乡的记忆。它付出了那么多，而我却什么都未做。多少年后，我是否也会变成一位工程师，为了那些高楼林立的现代化都市而伐倒更多的老槐呢?
我无奈，仅能对着老槐深鞠一躬，捧起一把黄土倾洒于枝干之上，而后转身离开。刚抬起脚，我听到了风好似吹断了什么，回头一看，老树的树干和树桩彻底分开，像永远闭上了沉睡的眼睛。
