德育干事试用期总结报告(系列5篇)。

德育干事试用期总结报告 篇1

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导：

我在此向您汇报我在德育干事岗位上的试用期情况和工作总结。首先，我要感谢领导给予我这次宝贵的机会，让我在这个岗位上得到了全方位的锻炼和发展。试用期虽然短暂，但我在这段时间里积极投入工作，努力学习提高，取得了一些成绩，并且也遇到了一些困难和挑战。以下是对我的试用期工作进行的详细总结：

一、工作内容及完成情况

在试用期内，我主要负责学校德育工作的组织和管理，具体包括制定德育计划、开展德育活动、组织德育培训等。

1. 制定德育计划：我根据学校德育工作的要求和学生实际情况，制定了一份详细的德育计划，并与其他老师进行沟通和协商，确保计划的可行性和有效性。

2. 开展德育活动：我组织了一系列有针对性的德育活动，如主题班会、品德模范评选活动、志愿者活动等。通过这些活动，我试图引导学生形成正确的价值观和行为习惯，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

3. 组织德育培训：我邀请了专业的心理老师和教育专家来学校进行德育培训，帮助教师提高德育教育水平和能力。此外，我还定期组织教师经验交流会，分享德育工作的心得和教学方法。

二、收获与成长

在这段时间里，我不仅提高了自身的组织和管理能力，还增强了师生沟通的能力和团队合作意识。通过与其他老师的合作，我学到了许多实际操作的经验，也从他们身上汲取了许多宝贵的教育智慧。同时，我也感受到了德育工作的挑战和压力，意识到德育教育是一个长期而艰巨的任务，需要我们不断学习和成长。

三、问题与反思

在试用期工作中，我也遇到了一些问题和困难。首先，我在组织活动和管理工作上还存在一些不足，需要更加细致和严谨。其次，我在与学生沟通和引导时，有时会显得过于严厉或过于宽容，没有找到适当的平衡点。我意识到这些问题需要我加强学习和提高能力才能解决。

四、下阶段工作计划

在试用期结束后，我将继续在德育干事岗位上努力工作。具体计划如下：

1. 加强自身学习和提高自身能力，不断学习新的德育理论和方法，提高德育活动的质量和效果。

2. 注重与学生的沟通和引导，提高教育教学的针对性和有效性，并建立良好的学生关系和师生信任。

3. 加强与其他老师的合作，互相借鉴经验，共同推动学校德育工作的发展。

四、感悟与展望

通过这段试用期，我深切感受到德育工作的重要性和复杂性。德育教育是学校育人的基础工作，它关乎学生的成长和全面发展，对于学校和社会的进步具有重要影响。我希望通过自己的努力和学习，能够在这个岗位上做出更大的贡献，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

最后，我真诚感谢领导和同事们在试用期间对我的支持和帮助，也欢迎各位给予我更多的指导和建议。我将认真总结反思，不断提高自己，为学校和社会做出更大的贡献。

感谢您的阅读！

此致

敬礼

德育干事：XXX

德育干事试用期总结报告 篇2

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导：

时光荏苒，转眼间，我已经度过了一段为期三个月的德育干事试用期。在这段时间里，我深入学习德育理论，参与德育实践工作，积累了宝贵的经验，并在完成各项任务中不断成长和提升。在此，我将就自己在试用期间的体会与成长向您做总结报告。

一、理论学习与理解

作为一名德育干事，理论学习对我的成长具有重要意义。在试用期间，我努力学习德育理论知识，包括教育心理学、教育学原理、德育方法等。通过理论学习，我更深刻地认识到德育是学校教育的重要组成部分，也是推动学校教育全面发展的关键。我了解到德育工作的核心任务是培养学生的品德与素质，并通过德育活动激发他们的内生动力和创造力。通过理论学习，我明确了自己在德育工作中的方向和目标，也为日后的实践工作奠定了扎实的基础。

二、实践工作与任务完成

在试用期间，我积极参与学校组织的各项德育实践活动，并承担了一些具体的任务。通过实践工作，我更好地理解了德育的实质和方法。在组织德育活动时，我充分发挥自己的专业优势和创造性，设计了一系列富有德育特色的活动，如德育讲座、品德培养课程、主题班会等。通过这些活动，我成功地引导学生树立正确的价值观，增强了他们的社会责任感和团队合作意识。同时，我也积极参与学校其他教育活动的策划与组织工作，与其他部门合作，共同促进学校整体教育水平的提升。

三、团队协作与沟通能力

在试用期间，我发现德育工作需要与其他部门密切配合，往往需要与教师、辅导员、家长等多个群体进行有效的沟通和协作。因此，我积极锻炼自己的沟通能力和团队协作能力。我主动与其他部门人员进行交流，了解他们的需求和意见，并将这些信息进行整合和运用。通过与团队成员的密切配合，我逐渐提高了自己的团队意识和协作能力，在团队中发挥了积极的作用。

四、反思与改进

在试用期间，我经历了一些挫折和困难，但也从中吸取了宝贵的教训。通过自我反思，我意识到自己在某些方面还存在不足，如时间管理、教育思维等。因此，我制定了改进计划，并积极寻求他人的意见和建议。同时，我也通过自主学习和进修课程，不断提高自己的专业素养和能力。相信在未来的工作中，我将不断改进自己，取得更好的成绩。

总之，德育干事试用期过程对我个人的成长和提升具有重要意义。在这段时间里，我不仅学到了丰富的德育理论知识，也在实践中增长了经验并提升了自己的能力。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的素养与能力，为学校的德育工作做出更大的贡献。

谨以此报告，谢谢！

此致

礼敬的领导

德育干事试用期总结报告 篇3

德育干事试用期总结报告

一、引言

作为德育干事，我在试用期内参与了学校的德育活动，并负责组织和推动了一系列德育项目。通过这一期间的实践和经验，我深刻理解到德育工作的重要性和挑战。本报告旨在总结我在试用期内的工作，并提出针对性的改进意见。

二、工作总结

1. 组织德育活动

在试用期内，我负责组织了多个德育活动，包括主题演讲、德育讲座、志愿者活动等。通过活动策划和执行，我培养了学生们的德育意识和责任感，提高了他们的道德修养。同时，我也加深了和其他老师和学生的合作。在活动组织方面，我总结了一些有效的经验，比如提前准备、认真倾听学生需求、合理分工等。这些经验对于今后的工作将起到积极的指导作用。

2. 学生关怀

在试用期内，我积极参与学生关怀工作，与学生建立了良好的互动关系。通过定期与学生沟通，我了解到一个人的德育教育不能只靠口头训诫，更要通过走进学生的内心世界，寻找他们的需求和困惑。因此，我通过个别见面的方式，与学生进行坦诚的对话，了解他们的成长过程中遇到的问题，并为他们提供相应的帮助和指导。

3. 团建活动

在试用期内，我也参与了学校的团队活动并发挥了自己的作用。通过团队活动，我与其他老师和学生之间的关系得到了进一步巩固，提高了工作效率和团队合作能力。我发现，通过团队活动可以培养学生的团队意识和协作能力，同时也为他们提供了一个展示自我、锻炼自己的舞台。

三、问题与改进意见

1. 活动策划不够有针对性

在试用期内，我在活动策划方面存在一些问题。有时候活动的内容和形式没有与学生的实际需求相匹配，导致学生对德育活动的参与度不高。为了解决这个问题，我认为应更加重视对学生需求的了解和调研，以更好地设计和策划活动内容。

2. 效果评估不够完善

在德育活动完成后，我没有进行充分的效果评估和总结分析。这样一来，我无法准确了解活动的实际效果是否达到预期目标。因此，在下一阶段的工作中，我将会加强对活动的评估和分析，以便根据实际情况对工作进行调整和改进。

3. 合作交流不够密切

在试用期内，我虽然与其他老师和学生建立了良好的合作关系，但是合作交流的频率还不够密切。这样一来，会导致信息传递不畅和工作进展缓慢。因此，我将加强与其他老师的沟通，及时反馈工作情况，以便更好地促进团队的合作和进步。

四、结语

通过试用期的实践和工作总结，我对德育工作有了更深刻的理解，也认识到自己在工作中存在的不足之处。在今后的工作中，我将进一步提高自己的德育能力，在组织活动、关怀学生和团队合作方面取得更好的结果。我相信，随着不断的学习和锻炼，我能够成为一名优秀的德育干事，为学生的德育教育做出更大的贡献。

德育干事试用期总结报告 篇4

德育干事试用期总结报告

一、岗位职责

作为一名德育干事，我认为我的主要岗位职责可以总结为以下几个方面：

1、制定并实施全校德育工作

作为德育干事，我需要根据学校德育工作的总体定位和任务，制定相应的德育工作计划，包括年度和月度计划，并牵头实施具体工作，如组织微型课堂、开展德育讲座等。

2、协调各方资源，促进德育成果

德育工作需要各方资源的协同和整合，我需要与教师、学生、家长等各方进行沟通和协作，在统筹好德育教育资源的前提下，促进德育教育成果的提升。

3、维护学生德育品牌形象

学校德育品牌形象的建设需要全体教职工的共同努力，而德育干事需要在其中扮演重要角色，维护学生的德育形象，宣传校园德育文化，增强学生自身德育意识和素质。

二、试用期工作内容

试用期是我作为一名新员工的起点，其间我完成了以下工作：

1、负责小学微型课堂的组织和实施

在试用期的头几个月里，我着手策划了小学微型课堂活动，包括课题的选定、教师的邀请以及场地和设备的准备等工作。此外，我还参与到微型课堂的实施中，并对活动进行全过程的记录和总结。

2、参与德育讲座的开展和组织

德育讲座作为校园德育工作的重要组成部分，我参与到其组织和开展中，与教师协商和制定讲座内容，邀请专家学者作为嘉宾来校作讲座。在讲座开展过程中，我履行秘书等职能，确保活动顺利进行。

3、协调家校合作，促进学生德育素质提高

家校合作是学校德育工作中至关重要的一个环节，我在试用期内协助相关人员就关注学生成长的话题展开讨论，并给予教师和家长丰富的德育资源，促进学生德育素质的提高。

三、试用期工作经验

1、了解和熟悉学校德育工作的总体规划和定位的前提下，针对不同的学生群体，制定相应的德育工作计划，并推进实施。

2、协同教职工积极组织各种德育教育活动，包括微型课堂、德育讲座等，引导和帮助学生有效开展德育教育实践活动。

3、注重家校合作，在家长和学校教育资源的协同支持下，促进学生德育素质提升。

四、自我总结

试用期是我作为一名新员工的起点，也是我磨合和摸索工作的阶段，这期间在德育干事岗位上，我深切地感受到了德育工作的重要性和必要性，在这个过程中我也发现了自身的不足之处。

首先，我还需要提高自己的沟通和协调能力，在协调各方面资源的过程中更好地发挥自己的作用。

其次，我需要进一步提升自己德育教育的专业知识和实践能力，不断学习和积累相关经验和技巧，提高自身的个人能力水平。

总之，我相信，在今后的工作中，我会一如既往地努力和奋斗，在工作中取得更好的成绩和表现。

德育干事试用期总结报告 篇5

尊重生命、关爱他人、诚信守法、自强不息——这是我们的校训，也是我担任德育干事的岗位职责和使命。我的试用期已经圆满结束，回顾这一时期的工作，我深感责任重大，同时也收获满满。

一、职位特点

作为一名德育干事，我主要负责学校德育教育的组织、协调和推进。在具体工作中，我经常需要组织和参与到学生的思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育等方面的活动。同时，我还需要与学生的家长、教师、辅导员等联系与沟通，共同为学生创造一个积极、健康、向上的学习和生活环境。

二、工作内容

一、做好开学初的调查摸底工作

在学年初，我组织了针对全体学生的一份德育问卷，旨在了解学生的思想状况、生活习惯、道德价值观等情况。通过统计问卷数据，我初步了解了学生的整体情况，并据此提出了一些德育教育方案和措施。

二、组织开展各种德育教育活动

作为德育干事，我分别针对初中和高中学生的实际情况，组织了一系列德育教育活动。比如，我组织了“星级主播风采秀大赛”，在比赛中要求学生以积极向上、阳光向前的态度参与角逐，同时也呼吁他们对自己的言行进行严格的自我约束。

此外，我还组织了针对不同年级学生的“合理饮食、科学锻炼”、“拒绝网络低俗”等德育主题班会，以及在线组织学生举行了一些有益于心理健康的活动，如“心理剧表演”等。

三、协助学生辅导员做好常规工作

作为德育干事，我还需协助学生辅导员做好日常的工作，例如组织学生的集体活动、参与到班级管理中等等。在这方面，我尽最大可能将自己所掌握的知识和技能应用于实际，在与学生、老师、家长的沟通交流中树立了良好的形象。

三、反思与收获

在试用期的工作中，我遇到了不少的挑战和问题，但最终都顺利解决。这与我本人的态度和能力密不可分。通过这一段时间的努力和实践，我收获了如下几点：

1、认识到自己的不足：在德育工作中，我还需增强沟通能力、组织策划能力、解决问题能力等方面的素质。

2、增强学校意识：作为学校的学生，我们必须时刻保持为学校争光荣、创品牌的意识。

3、提升责任心：作为德育干事，我要将学校管理的理念和精神拓展到整个生活中，对学校、学生、家长等各方面都应富有责任心。

四、结语

总的来说，作为一名德育干事，我在这个职位上锻炼了自己、提高了自己的综合素质和能力。未来，我将继续努力工作，积极探索创新，让学习、工作和生活更加有活力和向上的价值意义。