可爱的娃娃作文精选。
在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，现在你是否对作文一筹莫展呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“可爱的娃娃作文精选”，希望能对你有所帮助，请收藏。
作文究竟怎么样写才能将它写好呢？作文可以帮助我们更好地分析和理解社会事件和时事热点，写作能够让我们更加深入地了解自己。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，经栏目小编精心推荐接下来为大家介绍的是“可爱的娃娃作文精选”，请将这篇文章添加到你的书签夹中以便随时查看！
我有一个洋娃娃，名字叫做“紫蓝”。我的洋娃娃从头到脚都是由“紫色”和“蓝色”组成的。她的头发是蓝色的，蝴蝶结发卡是紫色，裙子是紫色的，小皮靴是蓝色的。她的名字就是这样来的。
紫蓝长得非常可爱。亮闪闪的大眼睛，又细又长的睫毛，漂亮极了。小臂直挺挺的在一张红扑扑、让人爱的笑脸蛋上。小嘴微微的向上翘，露出了一丝带着几分甜蜜的灿烂的笑容。这一丝笑容给紫蓝的脸上增添了几份可爱和美丽。
紫蓝最美的地方就是裙子。紫色的裙子上布满了小碎花和亮片，在阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了。妈妈把她的裙子让裁缝剪短了，还让裁缝给她做了一件蓝色的小马甲。这样看上去，紫蓝更加俏皮可爱了！
紫蓝还是一位能歌善舞的小姑娘呢！我无意间碰了一下他右手上的小红点，我便一边唱歌一边往前走。紫蓝的这西安特产让我很惊奇，她居然还会儿这个，我刚到的特别的奇怪。原来开关就在她的手上，按一下他右手上的小红点，她便立即又是一个能歌善舞的小姑娘。紫蓝唱的还是“吉祥三宝”呢！“妈妈！哎！……”
瞧！我的洋娃娃多可爱呀！
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作文：写蚊子的作文精选
我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。好的作文一定要坚持写作。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？也许以下内容“作文：写蚊子的作文精选”合你胃口！更多信息请继续关注本网站。
作文是叙事和表达思想的有效手段之一，写作可以让我们发现并纠正自己的缺点。什么样的作文才是一篇好作文？今天我们为大家整合了一些有关“作文：写蚊子的作文精选 ”的内容，如果您想要更深入了解这个话题请您关注我们的主页！
“我们是蚊子，‘嗡嗡，‘嗡嗡”一出现就能听到‘掌声……’”又听到《蚊子进行曲》的旋律了，说到蚊子，又能勾起你多少“美好”而又“难忘”的回忆？
世界上有许多种蚊子：有吸宝宝血的肥蚊子，有吸酒鬼血的醉蚊子，有身手敏捷，神出鬼没的蚊子精等，它们身怀绝技，总是神不知，鬼不觉地送你一个“大红包”。有的蚊子“寒酸”，一次只送一个“红包”；有的蚊子“慷慨”，一次送几个“红包”都不善罢甘休，直到你为它“拍掌”叫好，它才恋恋不舍地离开，寻找下一个“赠红包对象”。
蚊子就是高科技的隐形的微型“战斗机”，你难以发现它的踪迹。每当在夜晚的时候，一旦黑灯瞎火，你就能听到“战斗机”发出“嗡嗡”的轰鸣声。这时的你感到手上痒，于是你用迅雷不及掩耳之势使出“降蚊十八掌”狠狠地打去，“啪！”一声清脆的响声在黑夜中响起，你想，这蚊子准成肉泥了，你打开灯一看，哪有蚊子肉泥，只有一个“红包”和一块被“五指山”压下的痕迹，等可怜的你失望地关上灯，“嗡嗡嗡”的“战斗机”的轰鸣声更大了。真是“是可忍，孰不可忍。”
对蚊子，我可是束手无策了，我恨这可恶的“战斗机”，我对蚊子，有句话说：“祝你早日灭绝！”
作文快乐的精选
换位思考能够引导我们站在读者的角度来思考作品，写作可以让我们更好地认识自己的内心建立自己的人格魅力。写好一篇作文的关键是什么呢？小编为您整理了一些与“作文快乐的六一400字”有关的资料供您了解参考，请将与他人分享的护肤秘诀告诉您的朋友！
作文快乐的六一400字 篇1
盼望已久的六一节终于来到了，早晨，我穿着端庄的校服来到学校，走到教室，见同学们已经把给一年级小朋友带的红领巾拿出来。于是，我们就抱着板凳去操场了。
走到操场，我们听老师的指挥，坐在了操场的一角。首先，是我们给一年级的小朋友系红领巾，我们手捧着红领巾，面带微笑，用正确的方法系红领巾，系完的时候，我举起右手，向新少先队员敬礼，新少先队员也向我们了敬礼，随着老师喊：向左转，起步走的时候，我们就离开了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有几个班唱了几首歌以后，又举行了航模火箭的精彩表演。随着同学们喊：十九八七六五四三二一的一瞬间，火箭冲上了天空，后来又变成降落伞慢慢地落下来，同学们你争我夺，都想要那个降落伞。
作文快乐的六一400字 篇2
我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。
主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了!这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答：“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。
作文快乐的六一400字 篇3
去年六一儿童节让我至今难忘！
那天一大早，妈妈拍醒梦中的我，神秘地说：“今天我准备带你和弟弟去五洲植物乐园玩儿。”我兴奋地从床上跳了起来，洗漱后，吃完早餐，姥爷、姥姥、妈妈还有我和弟弟就兴高采烈地出发啦！
五洲植物乐园坐落在北京的西南方，一路上我们有说有笑，我和弟弟不停地唱着我们自己才能聽懂的歌。过了大约二十分钟，我们就到达了目的地。刚一下车，妈妈就说：“好漂亮的`鹦鹉！”我一转身，就看见了两只雪白雪白的鹦鹉，旁边还站着两三个孩子在喂它们。我急急忙忙地把在门口买来的鹦鹉食掏出来喂它。开始我并不敢靠得太近，我小心翼翼地把装有食物的小勺伸向它们，它们竟然凑过来，津津有味地吃了起来，而且没有攻击我。我放大了胆子，走到了离它们很近的位置，它们依然吃得很起劲，连头都不抬。我得意地冲弟弟说：“来吧，它们不咬人，你也来试试。”弟弟躲在妈妈身后，不敢过来。我把勺子递给他，从身后扶着他的手，带他慢慢向前挪。鹦鹉对送来的食物来者不拒，大摇大摆地吃了起来。弟弟也不害怕了，真棒！
这里有好多我叫不上名字的花花草草，真的很漂亮。我最喜欢的就是养鱼池了，里面有好多好多的鱼：有红色的，有白色的，还有红白相间的，我们可以给它们喂食。喂鱼的道具很奇怪，是在一根木棍上绑上婴儿用的奶瓶，奶瓶里有鱼食。奶瓶我很熟悉，弟弟每天还在用它喝奶。我拿起绑着奶瓶的小木棍，轻轻往鱼池里一放，小鱼们就争先恐后地游了过来。我最喜欢那条红白相间的小鱼，它很漂亮，像穿了节日的礼服，我偏心眼地把奶瓶伸向它的嘴，它一口咬住，开始享受美食。我还让妈妈为我拍下了喂它的照片。我心里想：以后我一定再来看它。
时间过得飞快，我们依依不舍地离开了植物乐园。
作文快乐的六一400字 篇4
儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！
我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！
激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当我们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。
时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！
作文快乐的六一400字 篇5
时间过得真快呀！一年一度的属于我们儿童的节日——六一儿童节到了，这一天是我们每个儿童最盼望的快乐节日。
为了迎接这个特殊的日子，我和同学八人在前几天就开始精心准备我们的节目，经过家长们的辛苦指导和我们努力练习，我们的舞蹈《barbarbar》顺利通过了学校的海选，代表我们三年级一班参加学校的节日演出，我们更加努力的练习，尽量把每个动作做得完美。真是功夫不负有心人，演出时我们出色的表演为我们班级增添了光彩。同时，我还参加了学校太极班的表演。
除了演出，我们当然也要好好的玩一玩了，为此，学校专门为我们组织了游园活动。我首先参加了“盲人敲鼓”的游戏，我蒙上眼睛，转圈后凭感觉向鼓的方向走去，拿着木棒一敲，成功敲在了鼓上，赢得一张奖券，换得了一份精美礼品。我还参加了杯塔游戏，也顺利的过了关。
做完游戏，我又来到了跳蚤市场，一个漂亮的王冠吸引了我，真是爱不释手啊！抬头一看，是我的同学——巩思彤的摊位，我就问她多少钱？她说“五元，因为我们是朋友，就四元卖给你吧！”我说：“三块五吧，不差那五毛钱了？”她说：“好吧，服了你了，真是杀价大王，连五毛钱都不放过，不过不能再降了，我都已经亏本了。”后来我又买了几件东西才回到了教室。
这真是一个快乐的六·一啊！我们每个小朋友都玩得特别开心，脸上挂满了美丽的笑容。我真盼望明年的六一快些到来。
作文快乐的六一400字 篇6
盼啊盼啊，我们终于迎来了一年一度的六一儿童节。五颜六色的气球把我们的教室装扮得喜气洋洋。大大的“6.1”气球贴在门口，分外显眼。
看完了学校为我们精心预备的出色表演，六一游园闯关正式开始。我们五班的两个项目分别是“穿越火线背对背”和“祖国成就知多少”。我一只手拉着好朋友潘夏可，一直手牢牢攥着游园卡，抢先排在了“穿越火线背对背”步队的第一个。
我和潘夏可背对背站在一起，勾住对方的手。泓凯妈妈把一个皮球放在我们的背上。我们夹着皮球，有些艰难地保持着步调一致，顺利通过第一关，游园卡上多了个小红章。
而我最喜欢的就是飞花令了。飞花令是古人饮酒时玩的一种游戏，很受人们欢迎。随机取一个字，人们轮流说出含有这个字的诗句，说不出诗句者即为失败。这是二班的两个项目之一。我看着二班家长洗了洗六个卡片，然后闭上眼睛，一边想着“来什么我都不怕”，一边摸出一张卡片。“月”。我睁开眼睛一看，不免有些啼笑皆非。这还不简朴，我能说出大约四十句呢。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”“鸟宿池边树，僧敲月下门。”“海上升明月，海角共此时。”我一口吻说出好几句，心想这肯定过关了。果然，二班家长直把我往盖章处推：“你过关了。”我还不罢休：“只要把春江花月夜背完就能有十几句了呢。”
踢毽子，跳跳绳，拼乐高……我们一途经五关斩六将，游园卡上盖满了章。回到班级，同学们基本都到齐了。我坐在座位上，不时回头看看后橱上整洁的一排六一礼物，好奇这灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，仍是文具？我更加期待了。
作文评语的句子精选
“一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。”大家也在分享自己喜欢的事物。同样的一句话因为表达者的不同而产生了截然不同的情感效果，你记得你最喜欢的句子吗？小麦田花费时间和心思为您编辑了这份作文评语的句子，欢迎大家欣赏下面的句子希望它们能给你带来愉悦！
作文评语的句子(1--23条)
1、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
3、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
4、小作者观察仔细，叙述时井然有序
5、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
8、场面和气氛描述为文章增色不少。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
11、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
12、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
13、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
16、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
18、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。
19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
20、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
21、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
22、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
23、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
作文评语的句子(24--46条)
24、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。
25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
26、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
27、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
28、以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。
29、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
30、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
31、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
32、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
33、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
34、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
35、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
36、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
37、......对精彩地方进行简单描述；点面结合。
38、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
39、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
40、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
41、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯
42、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的.朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
43、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
44、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
45、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
46、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
