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课堂游戏作文

发表时间:2024-05-01

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[写作]课堂游戏作文。

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文,作文是一种知识的整合,写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方,一篇作文的标准格式是什么呢?推荐你看看以下的[写作]课堂游戏作文,请在阅读后,可以继续收藏本页!

作文是言说自我展现自己的一种途径,用作文记录自己的情感是非常有益的。经过深入思考的编辑为您准备了“[写作]课堂游戏作文”。以下内容仅供参考请做好充分的自我判断和把握!

阳光,普照大地。风,在脚下被掀起,掠过肩,被远远地甩在身后。操场上,晃动着一群身影。

我半蹲着,抿着嘴,望着那奔跑着的猎物,一句“自不量力的小喽啰”砸入我的脑海,我循声望去,只见刘思怡在那卖菜似的吆喝着,我压制着即将要烧到头发的怒火,地面“砰”的一声闷响,我如陨石坠落般向她冲去,“嘶”她的名牌我扯掉一大块,只剩下一张破褴褛烂的“遗迹”。我抬起手,一拍,把她想护住名牌的那黑黑的“鸡爪”打开了。见状,我的右手闪电般地把她那“遗迹”扫荡得空空如也。看着“卖菜的”神气不外三秒的样子,心里轻飘飘的,一种酣畅淋漓的感觉涌上心头,但胸膛是剧烈地起伏着。

我退到一旁,默默关注着全场,调节气味,被汗水打湿的衣服紧贴在身上,手紧捏着拳头,在颤动着。一抹头上的汗珠,才发现,四周好像变得那么安静,空气沉睡了,时间停了下来,默默凝视着这一刻!

体力恢复的我再次奔跑。男生对挤成一团的女生束手无策。枢纽时刻,还得本将军出马,我暗自想到,便来了个“飞马踏破尘”径直朝“羊圈”里拎了只“小绵羊”拉回营地,男生们立马把“食品”围住,如饿狼般朝他伸出魔爪……大家见又干掉一个,趁热打铁,士气爆棚,人挡杀人,神挡杀神,玩起了大鱼吃小鱼,“小鱼”们四处逃窜,却只是徒劳地被吃掉,“大鱼”们却仍不嫌多,吃掉一个还送一个。

游戏结束,女生队如掉光叶子的老树,男生们则个个都是刚出生的小狼,个个布满生命力。

撕名牌,那名牌里储藏的聪明,勇敢,气力是它乐趣的真正所在。

扩展阅读

斗牛游戏作文(系列4篇)


我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?作文是表现个性魅力的有效途径之一,作文写作可以提升自己的自信心和自信心。优秀的文章中让人触动,在本文中我们将深入探讨“斗牛游戏作文”的各种方面,我们会继续分享相关的信息以帮助您更好地了解这个领域!

斗牛游戏作文 篇1

x月29日下午,上第二节课时,在我们班主任的带领下,我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。

游戏开始前,崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸,分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后,接着崔老师一声令下,游戏就开始了。游戏规定:“哪只牛背后的字先被对方看见,哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时,赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有,心想,他一定在骗我。赵海萱接着大声说:“杨老师来啦!杨老师来啦!”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法,哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字;仇靖天也千方百计看他的字。

这两只“牛”斗得非常激烈,最后仇靖天看到了对方的字,可惜没说对,更可惜的是他忘了保护自己,反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说:“老师,他背上的字是‘团’,他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。

就这样,我们班在欢声笑语中度过了这短短的四十五分钟。我虽然没有上场,但我和上过场的同学们一样快乐、一样高兴,同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场精彩的“斗牛”比赛。

斗牛游戏作文 篇2

教室里的同学正在议论纷纷“斗牛这个游戏怎么玩?”我一听,心想:难道今天我们要做一头牛?

老师一说宣布选人,大家都争着举手。第一轮,老师选了两位女同学上来比赛,一位叫林玥廷,另一位叫宋沁楦,老师在她们背上帖上了字,并告诉她们规则。她们背后贴着一个“虎”和一个“兔”字,只听老师一声令下:“比赛开始!”她们便立刻进入了比赛状态,目不转睛地盯着对方。刚开始,她们俩不相上下,左躲右闪。不一会就累得气喘吁吁。林玥廷似乎想到了对策,只见她踮起脚尖往对方身后探头探脑,看来她是想利用比沁楦高半个头的优势去赢得比赛。果然,宋沁楦立马手忙脚乱了,但很快便调整应对。她利用自己身体的敏捷性,一次次躲过了对方的“进犯”。很快三分钟过去了,老师宣布了平局。

第二轮,老师说:“李诚明和潘子勋上来比赛。”这次老师给他们贴上了一对词语“牛奶”和“橙汁”。当老师宣布开始时,他们就推来推去的,互不相让。突然,李诚铭摔倒,可潘子勋根本没有看他背后的词语。老师遗憾地对潘子勋说:“你为什么不在这时候看他身后的词语?这么好的机会。”潘子勋一言不发地站在那儿,好像在回想比赛规则似的。等对方站起来,继续比赛,他们又开始推来推去,就像森林之王和野兽之王在争夺领土一样,场面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了,就在这时,只听“砰”的一声,李诚铭又摔倒了,潘子勋马上探过去看了看他背后的词语并喊了出来。这轮比赛就这样的结束了。

最后林玥廷和宋沁楦打成平手,潘子勋赢得了比赛。看完了这精彩的比赛,我感觉到玩游戏不仅仅在于力气,还得需要一些策略才行。

斗牛游戏作文 篇3

“斗牛,难道老师要带我们去西班牙斗牛场斗牛?”经过老师的一番讲解,我才知道斗牛是一种游戏,今天我们就要玩这个游戏。

游戏的规则是:先把同学们分成两组,每次每组派一人,再在参赛者背后贴一个字或词,首先看到对方背后的字或词并读出来,就获胜。

第一次上场的是婷婷和轩轩,老师刚倒数完,他们俩就像一阵风一样冲向对方,轩轩想把婷婷的身体扳过来,看她背后的词,可是婷婷扎起了马步,稳如泰山,这可把轩轩急坏了,突然他灵机一动,喜上眉梢,想要绕到她背后看到她背后的词。想到这里他放开了手,以超快的速度冲向她背后,可是,婷婷却向墙角一闪,他扑了个空,差点摔倒,这可把我急坏了,恨不得变成一只苍蝇,飞到她身后,看到词语后悄悄地告诉轩轩,可我不会呀!最后轩轩一转身还是被看到了,婷婷大声喊道:“作文!”“唉,女生们还是把第一局拿下了。”

经过一番战斗,我们的比分变成了五比五。“最后一局,决胜局,开始!”老师说到。这回是我和涵涵上场,其他同学都握紧了拳头,我如同猛兽一般冲了过去,拉扯了一番,我的体力慢慢下降,我的队友和对手们有的握紧了拳头,有的在喊:“加油!加油!”还有的举起了双手,似乎准备喝彩。这时涵涵突然冲过来,扯住了我的衣领,我像是武林高手一样,腿一弯,横空转了一个圈,可是刚转到一半,她头一转,喊到:“宁静!”“耶!我们赢了!”女生们又蹦又跳,开心极了。“唉!”我们三个男生垂头丧气,但我们以后会加油的!

虽然这一次我们男生输了,但是我们的快乐仍然没有消失。我希望老师以后还能带我们做游戏!

斗牛游戏作文 篇4

今天,老师让我们玩一个游戏——“斗牛”。老师在参赛者背后贴上一个词语,谁先看到对手背后的词语并喊出来就获胜了。

老师把我们分为两组,取名为“红牛队”和“黑牛队”,每组派出一个人来参赛。我代表“红牛队”出战。“开始”老师一声令下,我急忙挡住了我背后的词语,“黑牛”横冲直撞的奔了过来,我急忙一个扭身躲开了它的撞击。“黑牛”见没撞到我,便又恼羞成怒回过头来,再次撞了过来,我一个侧身准备躲闪,谁知“黑牛”伸出大手抓住了我,我急忙使出全身的力量挣脱“黑牛”。可“黑牛”的力气太大了,我被控制住了!我心理砰砰直跳,怎么办?他力气那么大,用力掰下我的手,我就输了呀!

“加把劲呀,加油,别输给他!”我的队员们见此情景,都为我加油鼓劲。“不能输!”我下定决心。于是,我反手一推,他的手立马松开了,我立马后退,把后背紧紧地靠在墙上,脑子飞快地转动:他的力气比我大,硬碰硬我很快就会变成“手下败将”的。但是他灵活性不如我,也许我跳起来,他就拿我没办法了。嗯,没错!正好“黑牛”冲了过来,我立马跳了起来,向他扑去,“黑牛”立马乱了阵脚。我又故意把词语放在显眼的地方,“黑牛”立即伸长脖子冲了过来,我急忙往他背上一看,原来是“繁荣”两个字,我大喊:“我看到了,是繁荣。”红牛队立马欢呼起来。

这场比赛真是“勇者相逢智者胜啊”!初中陈梓楠

点评:小作者用词准确,生动的心理变化把读者带到了紧张激烈的比赛环境中。本文不仅有对比赛双方的正面描写,也有对场下观众的侧面描写,气氛紧张、比赛激烈,是一篇不错的文章!


作文好句赏析:

1、小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了抑郁症呢。

2、我选了一条比较短的长龙排了进去,在队伍中,我经常被那些道德不大好的大人挤到后面。我咬牙切齿,但也没办法,我一个小孩怎么可能挤得过一个大人啊?真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!

3、他的眉心皱成一个“川”字,忧心忡忡的样子。

4、一见到陌生人,鸽子哄的一声飞走了,在空中打了个旋,在远远的地方落下来,抬起头好奇地望着。

5、我有一支不错的钢笔。它全身发出亮闪闪的银光,就像深蓝的夜空中一颗璀璨的明星,光彩夺目。笔尖也是相当的结实,即使摔在水泥地上,也完好无损。而且笔杆还散发出茉莉花的香味,就是写字时也能闻到。

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趣事作文童年的游戏集锦


趣事作文童年的游戏 篇1

童年时期,我们总是喜欢找些有趣的游戏来打发时间。这些游戏在当时看似平淡无奇,但现在回想起来,其实每一个游戏都给我们留下了深刻的印象。

小时候,我们都爱玩穿越游戏,这是一种类似于角色扮演的游戏。我们会找到一块空旷的地方,然后选择自己喜欢的角色——警察、医生、军人……然后我们就开始幻想自己是这个角色,然后走进一段奇特的冒险之旅。在这个游戏中,想象力是无限的,我们甚至觉得自己变成了一个懂得侠义之道的武侠。随着时间的推移,穿越游戏已经不再是一个孩子时代的记忆,而是变成了回忆中的经典场景。

我们小时候还特别喜欢玩挖掘沙子的游戏。在海滩上、在家门口的小坑里、在园子里……任何地方都可以。我们用锹、铲和桶开始咚咚的挖掘,尽可能的让自己变得脏兮兮的。在这个游戏中,最棒的是在一大群孩子中找到了感觉,在拥有最美好的时光之一的时候,每一个人都是分享着一份无限快乐的感觉。

除了那些露天活动之外,我们还非常喜欢进行家庭游戏。其中之一是玩扑克牌。每个周末,我们就会和家人聚在一起,掏出扑克牌来打牌。这个游戏中,我们从来不把输赢放在心上,倒是更多在于与家人们相处的时光最为宝贵,更像是一种心灵的享受。

此外,我们还玩过捉迷藏、躲猫猫等清清爽爽的游戏。在各自的居住区中,孩子们会躲起来,而家长们则会帮助孩子们找到他们。当“捉住”被成功“藏起来”的孩子时,那个被发现的孩子就会开始游戏下一个阶段。这种游戏非常劲爆,有时候我们甚至整整一下午都在玩这个游戏。

在炎热的夏天里,我们还会玩水枪游戏。每当太阳升高时,我们就会拿出我们的水枪,然后开始射击。当我们打得皮肤都湿透时,我们笑得直不起腰。这种游戏是我们共同享有的一种感觉,是一种被人们所共同认可的感觉。

在我们健康的足跟引领您的徐徐归来时,我们现在能拥有的最宝贵的记忆就是我们的孩童时期的趣事,不是吗?我们每个孩子的生活有着迥异的体验,但是所有这些体验都印刻在我们的人生中,为我们的人生增色不少。

趣事作文童年的游戏 篇2

我在童年时期经常玩各种各样的游戏,这些游戏让我的童年变得非常有趣。以下是我最喜欢的游戏之一:踢毽子。

踢毽子是一个中国传统游戏。它需要至少两个人的参与,以及一个小羽毛球形状的物品,称为“毽子”。

我们通常在学校的操场或者家附近的空地玩踢毽子。每次游戏开始前,我们会用一根细绳把毽子弹起来,然后用双脚尝试踢到毽子。这需要非常敏捷的反应和迅速的反应时间,还要时刻保持平衡。

我们通常是两人组,互相站在对面,在两者之间使用脚和手踢和接住毽子。如果某个人掉了毽子,那么他的对手将赢得一分数。如果羽毛球在空中停留时间太长,并且没有被成功接住,那么这个游戏也算赢了对手的分数。

我们会使用一些规则来使游戏变得更有趣和挑战性。例如,我们可以跳起来踢毽子,或者在空中进行几个翻转。这会让游戏变得更加刺激和有趣。

踢毽子游戏的最大优点之一是不需要太多的设备。毽子是小巧且便于携带的,并且我们可以在任何地方玩这个游戏。当我们在校园里等待课程开始或者放学后,它也是一个非常好的放松方式。

我爱这个游戏,因为它让我们在玩耍的同时锻炼了我们的身体和反应能力。它还帮助我和我的朋友们建立了深厚的友谊。每次玩这个游戏,我们都会开心地笑着,并且享受着这个有趣的活动。

除了踢毽子之外,我还有许多其他的游戏选择。我们经常玩抓小鸟、跳房子、捉迷藏和椅子游戏。这些游戏在我们的成长中扮演着非常重要的角色,让我们快乐地度过了许多无聊的时光。

总而言之,我的童年时光充满了各种各样的游戏。这些游戏不仅让我们在玩耍中进行身体和智力锻炼,还帮助我们建立友谊,让我们的童年变得丰富多彩。

趣事作文童年的游戏 篇3

我还记得小时候,我们没有电视,电脑或游戏机来打发时间。相反,我们使用自己的想象力来创造各种游戏和游戏玩具。下面我将分享一些我童年时候的游戏、趣事和游戏玩具。

首先,我想提到的是我们在夏天玩的水枪战。我们甚至没有真正的水枪,而是用塑料瓶做出了自己的。我们可以无休止地打水枪,尽管我们的母亲会告诉我们不要打水到家里。这个游戏让我们在炎热的夏天感到非常快乐、清凉。

然后是树上的小屋。我们的后院有几棵大树,我们把它们当作了自己的房屋,用树枝和叶子搭建起了简单而可爱的小屋。我们在树上喊叫、说话、玩耍,非常开心。有时我们会掏出我们那时打捕鱼的装备,向周围环境散发出自己喜欢的气味,制造出一个舒适而温馨的空间。

接下来是角色扮演。我们总能搞到一些旧衣服,在角落里打扮自己。我最喜欢变成超级英雄,拯救了整个城市。玩具木剑和塑料盾牌总是在手边,我们的大人有时会让我们设想我们成了魔法师或者小偷,这是我们可以运用我们的想象力发挥自己自行时很好的契机,令人难忘。

在室内,我们也喜欢玩积木。虽然那时并没有那么多种类,我们只是用相同的方块来创造简单的结构或建筑物。我们也会在小人造型的游戏中进行游戏和互动,积木成为我们最最深爱的玩具之一。

最后,我想提到的是障碍赛。我们安排各种障碍,如穿过桥、爬过沙坑、跳过折返点等等,以此来测验我们的身体控制和技巧。有时我们拉着我们的宠物讨好他们一块来参加游戏,这成为其他游戏的一种非常好的附属,温暖了我们彼此的关系。

总之,这些游戏和活动让我们有趣地度过了我们的童年。我们没有需要花费钱的昂贵的游戏机或电子游戏,只是一个不断发展的想象力和一个快乐的心态。在这样的环境中成长的时光虽已过去,但这些美好的回忆仍然陪伴着我,为我所珍视。

趣事作文童年的游戏 篇4

童年是我们生命中最纯真、最无忧无虑的时光,每个孩子都会有自己喜欢的游戏和玩具,让我们一起回忆那些充满趣事的游戏。

小时候,我最喜欢的游戏是跳绳。每当放学后,我总是和几个小伙伴聚在一起,拿着一根长绳,轮流在绳子跳跃。我们玩的时候,总是踱着步子哼着小曲,相互之间互相鼓励,充满了欢声笑语。

还有一款游戏,叫做“石头剪子布”。我和同桌小伙伴经常玩这个游戏,我们打赌说输的人要在课间时间给胜利者递水或捏蚂蚁。每次游戏之后,我们总是捧着肚子笑个不停,感觉这样的游戏时间总是过得格外快。

在放风筝的时候,我常常会和爷爷一起去草地上玩。我还记得曾经爷爷用上等的竹子制作一架绿色的大风筝。那时还飘着春天的微风,我们一手拿着线,一手拿着手扇,舒适地坐在草地上,眺望着风筝在蓝天白云中的自由翱翔。有时候,有小朋友抢线,我们三五成群去追着那只竹质的大风筝,这冷的就像在参军冬训一般,可却让我记忆犹新。

此外,玩儿泥巴也是我最喜欢的游戏之一。当时我们会做出各种形状的泥巴玩具,比如动物、人物等等,还会把泥巴弄成兔爪、龟壳的形状,特别有意思。有时候我们会打成一片,比赛谁做的造型更好一些,谁做的更具创意一些。

最后,其中最有意思的游戏莫过于“偷腥门”,这款游戏需要四个人以上,其中一个人为“老鼠”,其他人则是“猫”。老鼠所在的门后面有一个腥臭的东西,大家的目的就是要抓住老鼠并且尝试偷走这个东西。我们玩的时候总是玩得兴高采烈,有时候甚至争吵不断,但却从不影响我们玩的快乐。

我常常感叹时间过得太快了,童年的时光转瞬即逝,但是我相信这些游戏和趣事将伴随着我一生。那种喜闻乐见、简单而快乐的生活琐事,成为了构筑我美好回忆的重要基石。我想,在未来的岁月里,会有更多美好而有意思的事情等着我们去探索,去尝试,去创造。

趣事作文童年的游戏 篇5

童年,就像一片蔚蓝的天空,云正慢慢地飘着,而童年的趣事是一只只快活的小鸟,正在天空飞翔。

童年的游戏是最有趣的,今天在清荷作文课上,林老师拿了一根粉笔,画了三头可爱的小猪,林老师笑眯眯地说:这个游戏叫画猪鼻子,一共三轮。让我印象最深的是第二轮,是我上台画猪鼻子,老师拿来围巾蒙住了我的眼睛,立时我的眼前一片漆黑,伸手不见五指。老师让我转了三圈,我晕头转向。由曾嘉蕊给我作指挥,指挥我小心翼翼地走到了黑板前,接着,她说:向前,向后,向右,向左听得我头都晕了,我干脆直接画,最后我居然把鼻子画在了猪脖子下,同学们哈哈大笑,我也忍不住地笑了。

你看,童年的游戏多么有趣,现在想起来还很好笑呢!

趣事作文童年的游戏 篇6

童年的游戏,是我的童年生活中最愉快的回忆。回想起当时的无忧无虑,真是令人怀念。今天,我想和大家分享一些我的趣事,让我们一起回到那段美好的时光。

小时候,我们最喜欢玩捉迷藏游戏。每当放学后,我们就聚在一起,互相分配任务,寻找一个适合藏身的地方。有时,我们会挤在一个小角落里,像一群小老鼠一样互相依偎着。但有时,我们会躲在一些高大的树木后面,像一群破坏者,等着我们的朋友走近,然后突然冲出来吓唬他们。我们的终极目标就是要躲得越来越久,直到别人丧失耐心,开始叫喊或者离开。

我还记得我们曾经组织过一个木偶匹配游戏。每个人都要写下一个自己的名字,然后把它塞进一个小盒子里。然后,我们就又再一次开展游戏,从盒子里随机拿出一个名字。这个名字就是你的木偶匹配。接着,我们就会在学校大厅里设计一些关卡,在大厅里你要找到你的匹配,并一起完成所有的任务。这个游戏真是令人兴奋和紧张,因为你永远不知道下一个关卡将要发生什么事情!

还有一个我真正珍惜的回忆是,在每一个周末早上,我和我的朋友会骑自行车到附近的小河边,玩水。我们喜欢打水仗,看看谁可以把对方弄湿。我们也喜欢跳河边的沙滩,在沙滩上画画。我们还经常抓螃蟹,看着它们在我们手中挣扎。虽然我们经常会被炎热的天气和冰冷的河水所折磨,但我们都不在乎,因为我们都深深地享受这些美好的时刻。

除了这些小游戏,还有一个我特别喜欢的童年回忆,那就是小学的运动会。我们会分成不同的班级,每个班级会有自己的颜色和队旗。我们会为了各自的班级而拼尽全力,不惜一切代价比赛,比如长跑和田径赛。我仍然记得那一天的气氛是多么的充满了激情,以及班级间友谊的强大力量。

总的来说,我的童年生活充满了无数美好的回忆,那是我一生中最珍贵的时刻。我感到很幸运能够与我的朋友们一起玩游戏,分享快乐和欢笑。即使现在我已经成年,生活也变得忙碌了许多,但是我永远不会忘记这些美好的时光,这些回忆永远在我心中闪耀着光芒!

趣事作文童年的游戏 篇7

我小时候最喜欢的游戏莫过于捉迷藏了。那时候,我和我的朋友们总是喜欢在暑假的时候一起约好去公园或者是学校操场上玩耍,捉迷藏是我们最常玩的游戏。

每次玩捉迷藏,我们总是非常兴奋。开始游戏之前,我们总是会一起商量规则。我们通常会把游戏分成两组,一组当“捉人”的,另一组则是“躲藏”的。被“捉人”了的人就必须到一个特定的地方,直到最后一个人被“捉人”为止。然后,我们会再次开始游戏,轮流扮演“捉人”和“躲藏”的角色。

每次游戏,我的朋友们总是喜欢到各种各样的地方躲藏。有时候他们会躲在藏在草丛里,有时候会在树上爬高躲起来,还有时候会躲在密林里,使得它们很难被找到。而当我成为“捉人”的时候,我总是认真地寻找着我的朋友们。每当我发现他们躲藏的位置时,我总是感到非常兴奋。我必须用全副精力来找他们,使得他们很难被我找到。

有一次,我的一个朋友躲在了一个特别难找的地方——厕所里。当我到达厕所的时候,我并没有想到厕所会是一个好的藏身之处。但是我的朋友确实在那里,我没有看见他,而他却看到了我。他一直在厕所里静静地坐着,不想让我发现他——但是他没有意识到,他的声音让我在找他的时候产生了一些异样的感觉。他不时发出一些声音,因为他觉得这些声音会让我以为是其他人出现了。

尽管我们在玩捉迷藏时,总是很兴奋,但是我们也会受到一些困扰。一些敌人(通常是那些比我们大的孩子)也会来干扰我们的娱乐。他们会捉我们,而我们则不喜欢受到这种“欺负”。那时候,我们会尽快结束游戏,躲起来不再被他们捉到。

与其它游戏相比,捉迷藏是我童年最喜欢的游戏之一。即使现在,每当我回忆起那段美好时光时,我还会感到非常兴奋。在那个属于我们的小小世界里,我和我的朋友们彼此拥有着最珍贵的东西,那就是彼此的友爱。

[写作]圣诞作文精选


在人生发展的历程中少不了作文的存在,经常写作文可以提高我们写作水平。为了写好作文我们需要多加练习,如何写一篇有思想、有文采的作文呢?我们的小编特意搜集并整理了[写作]圣诞作文精选,请在阅读后,可以继续收藏本页!

杨老师拎着一个蓝色的大袋子走进了教室,我们的眼睛死死地盯着那袋子,心中布满着好奇心。我心想:今天会干什么呢?

杨老师打开袋子时,我们数百只眼睛盯着袋子,一刻都不能放松。打开袋子之后,同学们纷纷披露出惊讶的表情,原来是圣诞帽!可是这个圣诞帽与我平时买来见到的不一样,固然它们是红色的,但是光秃秃的一点也不漂亮,接着杨老师对我们说:“今天我们要给这顶光秃秃的圣诞帽DIY装饰起来。”

杨老师跟我们具体的交代了DIY制作的方法后,大家便一拥而上的开始领圣诞帽。我们拿到圣诞帽时都惊喜若狂,兴高采烈的都想马上开始动手起来。

开始做了,我看着DIY的制作纸,先小心翼翼地把圣诞树和圣诞快乐这几个纸撕下来。撕圣诞快乐时,我心中布满紧张感:会不会撕破?我的手一点一点的将粘胶撕出来,时不时还要检修一下是否撕破了,等确认没有撕破,我的心才慢慢的放下继承开始。我把它们贴到属于它们自己的位置,直到贴礼物时,我才发现礼物这张贴纸我怎么找也找不到,左看看,右瞧瞧,怎么会没有呢?我都快要哭出来了,我在位置上像盼星星盼月亮一样的寻找着。“那,这个不是吗?”我的同学像救世主一样泛起在我旁边,他帮我从抽屉里拿出那张贴纸给我,而我的心情整理时豁然爽朗。“原来在这呀,你这小东西。”说完我就立即贴了上去,到最后贴上面蓝色铃铛,哇,真漂亮,属于我的圣诞帽做好了,我高兴的立马戴到头上去了。

杨老师给我们和自己做的圣诞帽拍了照片,我高兴奋兴地戴着圣诞帽看着文禾报纸耐心的等待着放学。今天是我今年最难忘的一天。

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