六年级优秀演讲稿8篇。
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六年级优秀演讲稿【篇1】
中华民族像一个巨人，屹立世界在东方。我们要让祖国烙印在我们的心中。下面是祖国在我心中的演讲稿，希望对你有帮助。
《祖国在我心中》演讲稿1：
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好。
我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋。激昂。骄傲。自豪的心情就油然而生。
我希看用漂亮的诗句赞美我的祖国;我希看用深邃的思想洞察我的祖国;我希看用动听的嗓音歌唱我的祖国。我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感，构筑心中最美好的诗篇;我要用真挚充沛的感情，唱出心中最优美动人的颂歌——我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。
我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!为了祖国，为了民族，在那封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，无数仁人志士前仆后继，燃尽了自己的生命和青春!中国人用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十八年前，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!从那以后，一代新的天之骄子站立起来。本日的中国：工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展。无数事实证实：在中国领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。
祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。让我们爆发全部的，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!谢谢，我的演讲完毕。
《祖国在我心中》演讲稿2：
亲爱的老师，同学们：
大家好!“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪……”对呀，正如歌里所说的，五星红旗是中国的国旗，它那用烈士的鲜血染红的红色，就是我们的骄傲和自豪。为什么老是有人把祖国比成母亲?祖国母亲用她那江河般的乳汁养育了我们，使我们不再饥饿;祖国母亲用她那结实的臂膀保护了我们，使我们不再被人欺负……这所说的一切，都是真实的，不是用谎言支撑起来的故事。可我们的祖国母亲她也有被人欺负的时候我不想说，但又不能不说，在中国近代历史上曾有一个擦不掉的黑点，有一段抹不去的耻辱。当时的日本是一个野心很大的国家。
他们以一个无端的理由向我们中国发起攻击。“9·18事变”，“南京大屠杀”都证明了这铁一般的事实。我们两千五百万同胞都无辜地死在日本刽子手的刀下。
这怎样能不叫我们愤怒呢，但我们并没有低头，我们用八年抗日迎来了新中国的成立。也就在这八年中，我们中国一个又一个为祖国献身的英雄屡出不穷，也就在这八年中，一个个惊天地，泣鬼神的故事不断发生，也就在这八年中……就为了不再让历史杯具重新上演，我么务必好好学习，为祖国的建设也献出自己的一份力量，不再让祖国受到别人的欺负。
我的演讲完毕，谢谢大家!
《祖国在我心中》演讲稿3：
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：“祖国在我心中”。
祖国是全国人民的靠山，支撑着民族振兴，不挂发生了任何事情，它仍会平静坦然的去面对。大家一定度过《少年中国新心》这首诗吧!其中这两句深深地打动了我的心，“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国熊宇地球》”这两句话写出了祖国对我们少年的主要。
也写出了少年对祖国的而重要。战争时代的黄继光，用自己的身躯为身后的同志挡住了敌人无情的qiāng弹，为了祖国现出了自己宝贵的生命，它这样做事为了什么呢?是因为他心中有祖国，有人人民。抗美援朝的毛岸英同志为了帮助朝鲜人民抵抗美国的侵略，失去了自己年轻的生命，他这么做又时为了什么呢?还不是他心中有祖国、有人民。
同学们：谈么这种为祖国无私奉献的而精神，我们难道不应该学习吗?我国杰出的爱国工程师詹天佑不顾外国人的讥笑和藐视，为国家修筑铁路，使京张铁路提前两年竣工，给了讥笑我们的中国人的帝国主义者一个有力的回击，使我们中国人扬眉吐气。难道他这种为祖国、为人民贡献的精神我们必改学习吗?多少年来，我们祖国经历了多少了风风雨雨才取得了今天的巨大成就呀。
20xx年10月15日，太空中第一次出现了中国人，知道了这个消息，我喜不自胜，这是祖国又一伟大成就，这是我们中国人的自豪和骄傲。
同学们，其实，爱国不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任。我们应该确立一个远大的志向，对自己的而未来充满希望。有过才有家，么牛祖国哪有我们美好的家呀!每个炎黄子孙都应该热爱我们这片土地，作为中国人，既要爱国，又要为国，以国家的利益为重，这才是放之四海的真理。所以，我们现在更应该刻苦努力的学习，练好够硬的本领，长大了才能更好的报销伟大的祖国。
六年级优秀演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学：
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里了解了祖国的屈辱;在长城上，了解了祖国的雄伟;在大漠中，了解了祖国的辽阔;在丝绸之路上，了解了祖国的悠久历史。
当看到书本里祖国的那段被帝国主义者侵略的苦难时，我们愤怒，因为祖国在我们心中无比重要;当神舟六号遨游太空，我们欢呼雀跃，因为祖国在我们心中无比重要;当香港回归祖国时，我们激动，因为祖国在我们心中无比重要!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的一部分，是我们居住的家园。近百年来，许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来激励自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来激励自己吗?
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，涌现出了许多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺，进行了不屈不挠的奋斗，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
我们是祖国的接班人，是新时代的建设者。我们要用钢筋铁骨支撑起共和国!同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个强大的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林吧!
六年级优秀演讲稿【篇3】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
六年的小学时光转瞬即逝。六年时间匆匆地，如奔腾的江河一般流过，我，已经从一个懵懂的一年级“一打一蹦高”的“小豆包”“蹦”到六年级的最后一个学期了。
我还深深的记得，xx年的8月31日，那是一年级新生报到的日子。6岁的我，第一次迈进了我人生中第一所学校——三里河三小的大门。匆匆忙忙的找到一（4）班教室，我十分好奇、但又有些胆怯地进了教室。走进教室，我一下儿就懵了：坐在椅子上的小朋友我全都不认识，一张张陌生的面孔直勾勾地望着我。我也很茫然地看看大家。老师见我进来了，赶紧对我打招呼ah网收集整理，版权归原作者所有）/a。我看见老师，一紧张，便吞吞吐吐地、拖着长声儿从嘴里蹦出三个字：“阿——姨——好——”
一下就把老师逗得乐了个合不拢嘴。
我以前的经历让现在的我回忆起来，是不是就很天真、很逗乐了吧？是的，当时的我与现在的我差距的确很大。现在的我在三里河三小六年的学习生涯里，在老师们的呵护声、教导声中不知不觉长大了。
我收获了知识，收获了良好的学习习惯和学习方法，收获了为人处事的道理，收获了一个健康的身体、开朗的性格，还收获了一份份来之不易的友情。
小学的最后几个月，是我们漫长人生最值得自己努力拼搏的时刻。一个人的一生中，能有几次值得自己去全力拼搏的时刻呢？这次的小升初就十分需要我们去勤奋地、使出浑身解数为自己的未来与前途去拼搏。
六年级优秀演讲稿【篇4】
我和他的相识恰恰是诚信给予双方的意外的礼物。即使是在开始时，心怀生疏的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
第一次与他相见时，交谈的寥寥无几，几分胆怯显而易见，稍许的停留后便约定三日之后再见。到了那天清早，细雨绵绵，心灵总被一层水雾包裹着，回想的片刻总还是停留在我俩的约定，或许是出于好奇、珍惜，这种视为重要的感觉才下眉头，又上心头。我耐不住性子，索性提前20分钟奔向约定的小亭中。踌躇在小亭中，每一位过客都会仔细地看，生怕雨滴阻隔了我的视线，也混淆了他的视听……终于，他出现在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的风筝已经飞翔在我和他的天空里。我们安坐在此，酣畅的交谈中，每一句话都充满着不可思议的新奇感。
几天后我得知他转来了我们班，这可算得上是熟上加熟呵。
我和他的淡漠的确是出乎意料的。即便是在最后，相识已久的人，只要一疏忽，友谊的风筝就会被风挟去。
最后一次与他相见，交谈中带着丝丝挽留，几分不舍显而易见，长长的相拥后，决定一周后再见。做了彼此三年的好友，小学毕业时痛哭流涕也是正常的。暑假的开端彻底放纵了我，到了那天清晨，烈日炎炎，心灵被烘烤的干巴巴的，那朝的誓言已成为今夕的梦，或许是出于随便、无趣，心中模糊的有着约定却翻来覆去，不见踪影。直到傍晚，坐在电脑桌前一天的我才回想起来：下午三点，公园亭中见。
我奔向小亭，晚了一个时辰，我慢慢的走近亭子，却发现已无人影，血染夕阳，云缀金边的黄昏，似乎又是三年的离去，但这次让我闷得喘不过气来。我蹲在那半个时辰，仔细的看着过客，每一次眨眼都害怕他匆忙的来，无意的去。我已觅不得他的身影。因为承诺……
我扔下了带了的小纸条，转过身去走向现实，他似乎在我身后，俩人是各奔东西，能留下的：一脸惊讶，一堆闲话未讲，两个背影。
有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。
六年级优秀演讲稿【篇5】
学生：我今天演讲的主题是我心目中的优秀老师。
当我们第一次牵着母亲的手走进学校时，一个高高的描述占据了我们年轻的头脑，那就是老师。从老师的嘴里，我们知道了许多闻所未闻的知识，趣事：为什么小船会浮在水上，为什么会刮风下雨……从那时起，我们头脑中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地添上各种图案——色彩斑斓。
教师不仅是我们知识的启蒙者，而且是我们思想的引导者，是我们生活的朋友。
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁；老师，更似那摆渡的船工，他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己却把青春年华流逝在此地彼岸之间，如同那慷慨的红烛，照亮了他人而了自己。我心目中的优秀教师是什么样的？
教室里五十双眼镜齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布她的“施政大纲”，洪亮的声音响在教室：“我……生字生词不教，你们自己；注释不讲，自己看懂，记牢，段落大意不概括，中心思想不归纳……你们自己研究”。王先生，这是我心目中的好老师。
有人会问这样的老师是否优秀？什么都不讲，那要她来干什么呢？
我想说，这样的老师是优秀的，她在我心中永远是优秀的。正因为她的不同寻常，正因为她是优秀的，才促使我写下面那些字。不信就听下去吧！
不，她的政策纲要是以她一丝不苟的工作态度执行的。两个星期过后，只是重复我们早在小学就掌握了的查词方法，预习课文，阅读课文的方法；然后让我们自己读两篇课文宣布考试。发了试卷，大家都呆住了，试卷上全是生字生词的默写，解释，课文的阅读分析，反正都是她不教的东西，全班考的一塌糊涂！
但王老师并没有发火，只说了一句：明天在考。大家不明白“明天再考的含义，稀里糊涂地过了一天。
发了试卷一看，天哪，一字不错，还是那张试卷！不用问又是一塌糊涂！老师望望大家，依然是四个字“明天再考”。
大家吃足了苦头，谁还敢不拼命地看，拼命地记，拼命地背，当然第三天考试的成绩，你们一定可想而知了。
我们都死的很惨，但不敢不看，不预习，不读书，为了该死的分数。
一天老师让我们用“纷纷扬扬”造句，我们想，这还不容易，但她接着提了个要求：后面的同学不能重复前一个同学造的内容，大家要多方面，多角度地思考，多多益善。同学们纷纷举手，用“雪花，灰尘，纸屑，气球”等词语造了句子，甚至有用“头皮屑”造句的，王老师不厌倦的给同学们一一作了肯定。
她接着又问：这些能用“纷纷扬扬”造句的东西，具有什么相同的特征？大家七嘴八舌，意见不一，最后即括出了“小，细，轻，密”具备着细雨一样的特征，她很满意。
可是有提了一个问题，刚才造的都是一些看得见，摸得着的有形的东西，大家想想有没有看不见，摸不着的无形的东西也能用“纷纷扬扬”这个词语呢？每个人都被问到，教室里没有声音。第二天，王先生重复了这个问题，但没有任何回应。
第三天，她不停地重复这个问题。我心中的火山终于被这“三次的提问”所爆发了，我坐在座位上，不自禁地说：“你这也不教，那也不说，你一再追问，哭苦相逼，你太懒了，你的懒名早就在学校纷纷扬扬传开了！
”教室里一片静寂，空气沉闷得像要**，大家都为我捏了一把汗。
突然，只听见王老师哈哈大笑起来：“你终于懂了，你终于明白了。你终于造出来了，小道消息，流言蜚语，某种信息这一类看不见摸不着的东西确实可以用“纷纷扬扬”造句造得好，造得好！
没想到，歪打正着！居然给我蒙上了，对于我的不理解王老师却一字不提。
一次王老师发抄写本，叫到我的名字，我漫不经心地走到讲台上，老师牙缝里挤出两个字：“重抄！重抄？
我不是都抄了吗？抄的不是还端正么？不可思议！
无可奈何，只得更端正地抄了一遍，诚惶诚恐地交给她，可她的觜里喷出的还是两个字“重抄！”委屈的眼泪顿时流下来了！同学拿过做作业一看：
“这里抄错了两个字。”我惊讶了，那么多的作业本两个抄错的字也逃不过老师的眼睛！
有这样的老师，我还敢马虎吗？没想到，我的自学能力越来越强，语文成绩自然也逐步提高。
这就是我心中的优秀老师，一个什么都不讲注重培养学生能力的老师，一个讲课，做是很懒，却从“懒”中能突出她的严格的老师一个带点幽默的老师
你记住了吗？她就是我心目中的优秀老师。
六年级优秀演讲稿【篇6】
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级82班的杨茜。今天，我代表我们全班43位同学，向在场的各位恩师，致以最崇高的敬意！
六年前，是您，敬爱的老师，将我们领进知识的大门，不仅让我们领略了知识的无穷魅力，更教会了我们做人的道理。我们就是您亲手栽种的桃李。在您谆谆的教导下，我们一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！
六载春秋，两千多个日日夜夜，恩师如山啊！您阳光雨露般的教育，给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩！这些，我们都将一辈子铭记于心！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”
“六年磨一剑”再过两周，我们就要迎来人生中的第一次大项的考试——小学毕业考试。这次考试既是献给母校最好的礼物，又是自己学习道路上的小结，更是一张成为合格初中生的名片。我们深知，它的重要性不亚于中考，甚至是高考。
为了能给母校献上一份最美的答卷，为了给自己的人生打下坚实的基础，我们要发扬百米赛跑冲刺的精神，努力奋斗，潜心复习，力争考出六年来最优异的成绩！
如何在短时间内有针对性地进行复习，提高成绩呢？我们准备从下面几点入手：
一、全面研读教材
我们的考试内容都来自教材，从教材的第一页到最后一页，每个部分都可能考到。我们只有充分准备，在考试时才能游刃有余。
二、善于总结
就是在仔细看完一篇教材的前提下，我们一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中的要点列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。
三、对症下猛药
在老师、同学的指导下，我们要找出自己在学习上的薄弱环节，集中精力，重点攻破。这样就能以较小的投入获得较大的考试收益，在考试中力于不败之地。
四、团结一心，众志成城
我们一定本着“人人为我，我为人人”的原则，发挥团队的优势，在复习过程中多沟通，多交流，互相帮助，取长补短，共同提高。
转转折折，蓦然回首，时间已无声消逝。考试当天，既是我们毕业之时。想不到这么快就要和母校、老师、同学说一声再见了，我们心中真是有说不完的留念与不舍……
绿叶以他的葱茏，作为对哺育他的根的回报！我们就以学习上的进步，来向母校，向老师表示感谢吧！
六年级优秀演讲稿【篇7】
清晨，我亲吻一只白鸽，向着朝晖放飞希望。
黄昏，我手持橄榄树枝，朝着夕阳挥舞梦想。
我站在黄河源头，掬一捧黄沙，回味亲情;我漫步长江两岸，捧一汪生命之水，虔诚祈祷;我登上万里长城，敞开胸怀，感受祖国的风雨历程。
始终记得袭击我国南方的那场灾害。雪一直下着，情随时传递。人民子弟兵在风雪中开通一条条冰封的道路，那一把把铁锹透着爱的余温，那一双双大手传着情的温暖。那厚厚的雪堆没有磨灭我们坚定的信念，那无情的风雪没有挡住我们前进的步伐。风雪同舟，中华大地奏响了真情之歌;共克时艰，中华儿女谱出了感人之韵。同是炎黄子孙，我们万众一心;皆是华夏儿女，我们把心凝聚。冰雪再冷，中国人的心是火热的;困难再大，中国人的心是坚强的。
始终还记得那一次地动山摇的汶川地震。记得奔波在废墟中的温爷爷日渐增多的白发，记得温爷爷只要有一线希望，我们就会尽百倍努力，绝不会放松的感人话语。记得解放军战士的英勇无私，记得全中国人民心连心手牵手众志成城抗震救灾。灾难打不败自强不息的民族，挫折摧不垮坚强的民族神中华魂。地震能扭曲道路，却折不弯中国人民顶天立地的脊梁;天灾能阻塞江河，却阻断不了全国人民一齐跳动的脉搏;乌云能遮盖太阳，却遮掩不了国人心中的五星红旗，心中的伟大祖国!
08奥运，中华儿女独领风骚。当国歌唱响时，当五星红旗升起时，当祖国的儿女在领奖台上站立时，多少人为他们骄傲，多少人为他们鼓掌，又有多少人喜极而泣。运动健将们在汗水中努力，在万难中奋斗，那一颗颗赤热的心时刻为祖国而跳动，那一条条赤红的血脉分分秒秒为祖国而流淌。赛场上他们顽强拼搏，即使失败了，宁愿哭着流泪，也不哭着说后悔，因为高高飘扬的五星红旗上，有着十三亿中国人民的心血和希望，有着所有炎黄子孙的梦想。
嫦娥千年圆梦，神七再创辉煌。从我国第一颗原子弹成功爆炸到第一颗氢弹试验成功，再到东方红一号的成功发射，中国的科技走上了康庄大道。当嫦娥在空中划出一道闪亮的光环时，举国上下沸腾了!当翟志刚在太空挥舞双臂时，全世界震惊了!神州，五星红旗的大地，华夏儿女的故土，承载着多少希望，承载着多少爱恋，承载着多少梦想。今天的中国，不倒的民族，东方巨龙背着坚定的信念，带着伟大的梦想腾飞了。
浩浩中华魂，绵延数千年。中国一路走来，艰辛当道，困难当前，那一双双紧牵的手，那一颗颗凝聚的心，那一幅幅动人的画卷，那浓浓的华夏情红红的中国印，深深烙进了每一个中国人的胸膛。今年是祖国的六十华诞，母亲的六十寿辰，我们高唱国歌，高举五星红旗，用最真的情为你歌唱，用最诚的心为你祝福!
飘舞的红旗，我永久的信念，你是我一生的追逐!
亲爱的祖国，我坚强的母亲，你是我不倒的支撑!
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉;为什么我的声音如此嘶哑，因为即使力竭我也要用干涩的喉咙歌唱：祖国，我爱你!
六年级优秀演讲稿【篇8】
相信每一位同学静下来的时候都问过自己：我为何而学习?我也如你们一样，迷茫过，问过自己，我为什么努力?
明明不愁吃，不愁穿，生活过的那么舒服自在，干嘛要那么辛苦，那么拼，每天过的轻轻松松，快快乐乐的多好。但你是否想过这一切轻松快乐是谁给予你的?是谁在用他们的辛勤与汗水来换取你现在所谓的舒适和自在?
一想到这个，我就觉得我刚才的想法是多么天真、不负责任、不成熟。
我是个比较腼腆和不善表达爱的人，我对我的父母从来没有说过"爱"这个字。每当我看到他们为了这个家辛苦工作的时候，我都很想去帮忙，但他们总说："你继续学习去吧，我们不用你帮忙。
"我只好回到房间继续写作业，不经意间我发现，岁月在他们的脸上已经悄无声息的留下了痕迹，几缕发丝也逐渐被染白了。
这时，我意识到，我努力学习的目的是为了不让父母再那么劳累，为了让他们能够放心的把自己以后的生活交给我。同学们，如果我们连承担这个责任的能力都没有，那真是一个失败。
大家都知道，现在的大学生一抓一大把，每个人都希望能被一家不错的单位选中，但如果这样的话，自己的命运也就被别人掌握在手中了，但同学们，谁不想掌控自己的未来呢?曾经有人告诉我，让你有更多的选择，我们不用像摆在商店里的展品一般，等待着别人的选择而是成为选择别人的人。因此，学习是使我们能够按照自己的愿望过上更好的生活，而不是被迫去做我们不喜欢的事情。
我们每个人都渴望被别人喜欢。如果你想让别人喜欢你，请先让自己变得优秀。学习虽不能改变你的外在形态，但可以丰富你的内涵，让自己变得有气质，可以在人群中脱颖而出，这样，自然而然也就会有人喜欢你了。所以，学习就是让自己越来越好。
每次开完家长会都有家长问到我："你怎么学习那么好?是不是有什么学习方法啊?
"其实我每次都很不好意思，因为我并没有他们认为的那么优秀，还有许多人比我优秀太多太多，我实在不敢给予他们建议。如果真的要说的话，那我一定告诉他们：没有什么特别的捷径，只有一步一个脚印，用自己的努力去不断练习，才会熟能生巧。
耐住性子，用好自己独处的时间，每天问问自己，我有没有浪费时间。这样，总有一天，这些努力会给你带来意想不到的惊喜。
我们总在羡慕他人为什么那么优秀，但我想告诉你：一切都不会无缘无故，所谓的好运气，不过是因为他们时刻准备着而已，那些苟且的日子，那些痛苦的经历，他们不是没有，而是你不知道。
同学们!距离小升初还有三个月左右的时间，让我们为了父母的辛苦付出，为了老师的谆谆教导、为了给这短暂且幸福的小学时光画上一个圆满的句号，明确目标、砥砺前行、奋力拼搏，共同赢得人生的第一次挑战。
《六年级学生优秀演讲稿》出自：
：请保留,谢谢!
