打桩总结报告集锦4篇。

一篇优秀的范文的结构是什么？动笔之前可以看一下范文是怎么写的。看范文重点分析它的写作框架和要点，“打桩总结报告”之需求我们已经为您准备妥当，期待我们的建议能够为您的项目和计划提供更多的灵感和见解！

打桩总结报告 篇1

1、人员配备：项目部安排管理人员4人，技术人员5人，施工人员22人(其中钢筋工6人、砼灌注工4人、钻机操作手4人、普工3人)，后勤保障人员6人。

2、机械设备：主要机械设备有：钻机1台、吊车1台、发电机1台、装载机1台、拌和站1座、混凝土搅拌车3台、钢筋加工设备1套。

施工工艺流程：桩位测量放样→场地平整与钻孔平台搭设→护筒制作与埋设→泥浆制备→钻孔→检孔器检孔→清孔→检孔器检孔→下放钢筋笼→灌注水下混凝土→检测

根据复测的导线点、水准点成果用全站仪进行桩基中心位置放样。

在护筒周围呈四方形布设四根木桩(水桩上定上小钉子)为中心位置控制桩，采用拉线十字交叉控制及校核护筒及钻孔中心，防止孔位偏差;用水准仪测量护筒子顶高程。

护筒采用高度为200cm的圆型钢模，内径为150cm，护筒坑采用人工开挖，吊车吊放护筒，护筒平面中心位置与桩中心一致，用中心控制桩，拉线十字交叉校核中心偏差为15mm，吊锤检验护筒倾斜度为9mm，护筒顶高出地面0.30m;护筒周围0.5m范围内的砂性土挖除，回填粘性土，并夯实至护筒底以下0.5m。

护筒埋设标高为3.288m。

打桩总结报告 篇2

乙方：

甲方因工作需要，将厦门现代物流园区5000吨级杂货码头工程水上打砂桩工程分包给乙方施工，为了明确甲乙双方的权利和义务，充分履行各自的职责，经双方充分协商，制订如下合同条款：

厦门高崎厦门大桥附近。

工程数量：水上打砂桩按图纸设计数量预估为71605米。以最终实际工程数量为准，但不得多于现场工程师确认批复的工程数量。

主要工作内容为水上打砂桩，砂桩直径0.5米，间隔1.4米，正方形布置，水上施打。所用的中粗砂粒径0.25～0.5㎜的含量大于85%，含泥量≤3%。

乙方自行负责水上打砂桩施工的海事局有关船舶的一切手续办理、打砂桩、材料(砂等)装载、运输、船机设备及人员进退场、临时设施、人员办公等相关费用。

采取包工包料，项目单价承包的方式，承包单价包括工程内容所列项目的全部费用。

说明：以上单价均为综合单价，已包括材料、机械、设备、船舶、船舶使用许可证等相关费用、水电、人员的所有费用以及自身应缴纳的税金、地方关系、物价上涨、防洪防台措施费、政府有关规费及其它风险等相关费用。如需要乙方提供税务转移有关材料时，乙方必须提供。如甲方代扣税，甲方需向乙方提供已纳税证明。

4.1每期计量的项目必须是经甲方验收合格的合同工程项目，然后按该项目合格数量进行计量。其它因施工工艺需要或非甲方原因造成而产生的工程数量不计。

A、工程进度款实行每月结算一期，按照每一计算期经甲方验收合格的工程项目及数量(其工程数量按照甲乙双方的合同规定计算)计算。

B、每期工程进度款的支付：甲方分管技术员提交每期经甲方验收合格的工程进度数量，经工务审核后送合约部。由合约部填写《工程任务结算单》，并经有关部门和领导签字确认后凭发票到甲方财务部门办理有关支付手续。每期进度款支付时，按每期结算总额的85%再扣除应扣的相关费用后的金额付款。

4.4.2工程竣工结算：在工程全部完成，移交有关竣工资料后，工程进度款支付至90%。水上打砂桩完成后经验收合格方可办理竣工结算，在办理竣工结算后六个月内由甲方支付给乙方工程余款，余款支付不计利息。

4.5 设计变更引起的变化工程数量则按现场工程师确认批复的工程数量计算，其单价不变。设计变更增加项目由双方协商签订补充协议或甲方通知乙方后再施工，补充协议是本合同的补充，本合同条款对补充合同的工程项目具有同等约束效力。

5.甲方责任：

5.1甲方负责办理与监理及业主的一切业务往来。

5.2甲方按本合同条款向乙方支付工程款。

5.3甲方派人员协助乙方现场施工及测量放样。

6.1乙方已对现场和周围环境以及与之有关的承包价进行认真核查。

6.2乙方在开工前应编写详细的施工方案报送甲方，甲方经报业主和监理审批后实施。并应严格遵守并执行甲方和监理工程师实施的工作指令。

6.3乙方施工项目应符合设计及施工规范要求，自行负责协调周边村庄及运输海域的地方关系，并承担由此产生的所有费用。

6.4乙方应在甲方的指导下做好现场文明施工工作。乙方必须做好施工现场的环境保护工作，杜绝一切环境污染，若因乙方施工污染造成的一切损失由乙方承担。

6.5乙方作业船只未经甲方同意不得擅自离开工地现场。

工期：60天;开工日期： 9 月 28 日;竣工日期：20 11 月 27 日;

乙方的施工机械必须于年 9 月 26 日前到达本工地现场，并按甲方的要求开工。乙方施工工期每超一天工期罚款5000元。遇台风、特大洪水等不可抗力自然灾害的情况工期顺延(按监理业主确认的延长工期)。

7.2进度方面：甲方按工程总进度计划要求向乙方下达周、月进度计划，乙方必须无条件执行。若乙方因自己原因连续两周，未能完成周计划或未完成月度计划，甲方有权采取必要措施，包括按总承包价的1%进行罚款，收回部分或全部工程量(一旦收回全部工程量，则甲方有权拒付乙方所有的工程款)，以维护甲方的整体利益，由此所造成的一切不良后果和经济损失由乙方负责。

7.3质量要求：乙方所施工的工程项目必须达到设计图纸和有关规范要求，砂桩施工及质量检验按照《港口工程地基规范》(JTJ250-98)、《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-)中的相关规定执行。

7.4乙方施工现场必须树立必要的施工安全标志，并负责施工周边的安全。否则，由此所造成的一切损失由乙方承担。乙方不能制造环境污染，否则自己承担责任及后果。

7.5乙方必须做好施工人员的安全教育工作，特种作业人员必须持证上岗。

7.6乙方作业现场必须有专人负责安全指挥。并做好安全生产工作。如发生安全事故，由乙方负全部责任。

8、履约保证金：履约保证金为人民币50000元(大写伍万元整)，在合同签订后5天内支付给甲方。本保证金在乙方所做工程按期按质完成后七天内返还给乙方(不计利息)。

9、本合同一式六份，甲方执肆份，乙方执贰份。

10、如发生合同纠纷，双方尽量协商解决，如协商不成向工程所在地人民法院起诉。

11、本合同自签字盖章之日起生效、付清工程款后自行失效。

甲 方：中港四航局厦门现代物流 乙 方：汕头市龙华建筑总公司厦门工程处 园区5000吨级杂货码头工程项目经理部

打桩总结报告 篇3

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关规定，结合该工程的具体情况，签订本合同。

(二)工程地点：

(三)工程内容：按甲方提供的的施工图纸、设计变更及要求完成x项目桩基础工程(具体内容见附件报价单)。

(四)承包方式：以包桩基础工程材料、包施工、包技术资料编制组卷及验收、包质量、包工期、包安全、包文明施工一次性按图纸总价包干的承包方式。

承包范围按施工图纸一次性包干总价人民币含税合同总价：￥xx00万元，大写：人民币万整 。

工期：按甲方的要求，施工日期以合同生效之日起计算。乙方必须在20xx年08月28日前进场施工， 20xx年09月25日前完成内同范围内的桩基础工程施工，同时必须无条件配合甲方整体工期安排。

(一)质量标准按设计图纸要求及国家现行施工验收规范施工及验收，执行国家建设部《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》。

(二)保修期为壹年，自单位工程竣工验收合格之日起计。

(一)工程所需的桩基础工程由 乙 方采购供应至甲方 施工 场地。

(二)材料及构件应附有出厂合格证明及相关的检验报告。

(三)材料及构件货到工地并经我司验货合格后，由我司相关人员在验货单上签认，并应写明材料的规格、型号、品牌、数量等。

第六条 工程款支付和工程结算 工程项目 (一)工程名称：

所有供货并安装完毕，通过甲方、建设单位及监理等相关部门验收，并对桩基础工程验收合格并结算后， 30 天内由甲方付清所有货款。

(一)甲方责任：

1、委派 ，159为现场项目经理，协调管理工地日常事务及监督检查工程质量、进度、安全等，负责参建各方的联系及事务处理。

2、审核乙方编制的施工方案，并在2天内审核完毕。

3、提供现场施工水、电给乙方，提供住宿条件。

4、提供现场场地丢放给乙方，但乙方必须提供使用计划报甲方审核，且必须遵守甲方有关使用安全和操作规定，服从甲方的安排。

5、将乙方所编制并验收的施工资料交至南沙区档案馆审核。

1-1、乙方项目负责人： ，须持有与本工程项目相适应的资格证书，负责施工期间的施工质量、安全、进度、造价的等问题。

1-2、乙方之管理人员和工人必须是有相应的管理能力和工作技能，并服从甲方代表之合理之管理，倘不胜任工作，或不听指挥、不守秩序，经甲方或业主通知后乙方应于二十四小时内将其予以撤换，并不得再回本工地，乙方不得以撤换人员为理由而向甲方要求赔偿或延误工期。

1-3、乙方人员于施工中不得对业主、甲方相关人员有粗暴或恐吓之言行，若有发现，乙方须立即撤换该员，严重者，甲方可解除履行本合同，一切双方之损失由乙方负责。

1-4、乙方所有人员不得私自与业主方接触，如有工程相关需处理事宜，必须且只能报甲方处理，否则由此发生费用或造成赔偿，一切责任由乙方承担。

1-5、乙方负责其所有工人之管理，如有违规行为致引起之纠葛，概由乙方自行负责，如因乙方原因导致工人遇有意外或伤亡事情，其责任由乙方承担，如因此产生民事诉讼时，也由乙方负责。

2-1、乙方在施工现场应严格遵守业主和甲方的文明施工有关规定，物件堆放整齐，道路畅通。

2-2、经甲方同意后，乙方按甲方指定的施工场所建立临时办公室，乙方负责工具材料堆放整齐，不得脏乱，并按规定配备消防设备。

2-3、乙方施工场所：工作完毕时，负责将现场清理干净，施工工具均须摆设整齐，不得影响观瞻。

2-4、工程竣工后及时进行乙方施工场地清理(包括因乙方施工而产生的其他堆积物、临时的生产和生活设施拆除)，并将地面清扫干净。

2-5、竣工验收后，乙方所有人员必须在 5 天内撤离施工现场。

3-1、乙方必须严格按照规范要求控制好产品质量关，要求成品制作精细，原材料资料齐全、合格。

3-2、乙方管理人员在每道工序施工前应向施工班组进行详细交底，并跟踪检查监督和做好现场记录。

3-3、乙方管理人员在每道工序完成后进行自检，自检合格后按备案表格报甲方验收，验收合格后方能进行下道工序。

3-4、乙方负责对所施工工程的成品保护，并不得破坏其它成品。

4-1、施工进度必须满足甲方总体进度安排并及时作出调整;工期滞后时，乙方必须立即加派人手，进场设备和材料以加快进度。

4-2、若乙方无法配合甲方相关工程进度或预定工期时，甲方可以书面通知乙方改善，若24小时内未见成效，甲方可进行雇工协助乙方赶工，乙方不得有异议，且乙方须支付赶工费用。

5-1、在合同生效后的第 2 天完成编制施工方案(包括人员配置及人员进场计划表、施工进度计划表、施工方法、质量和安全保证措施、职业健康和环境保护措施等)报送甲方审核。甲方在收到报告后，开工前一天将审核后的施工方案签字确认后交乙方。

5-2、做好施工原始记录。每周末 1 天向甲方报送当周完工报表和下周施工计划。

6-1、乙方必须严格执行国家、省、市及甲方的安全施工有关规定，指定安全、防火责任人，加强安全管理和教育，安全器材、设施配备齐备，严格按有关规定做好施工前安全检查和安全交底工作，施工中规范操作，若施工期间因乙方原因发生施工安全事故，其责任由乙方负责，同时乙方必须及时报告甲方及有关部门。

6-2、乙方必须执行国家及省市的劳动法规和有关文件规定，合法雇请、使用工人，确保劳动者的合法权益。否则，乙方必须承担法律及经济等一切责任。

6-3、乙方雇请的施工人员的人身安全保险由乙方负责。

7-1、乙方所有进场材料及构件均必须报甲方验收，提供合格证和相关的检验报告，经甲方验收合格后方予验收。

所有施工机具由乙方自备，乙方不得因施工机具不足而借故拖延工期。

9-1、施工中因乙方责任造成的停工、返工、材料、器材损失等均由乙方承担。

9-2、对竣工验收后保修期内发现的施工质量问题负责免费返修。

9-3、对甲方提出的整改意见，乙方有义务予以接受，并立即进行整改、补救。在收到整改通知书后三天内仍拒不整改，甲方有权代为整改，整改所发生的费用由乙方承担;情节恶劣的，甲方有权解除合同，一切损失由乙方承担。

(一)工程验收以施工图及说明书、图纸会审记录、有关变更的书面文件、国家颁发的施工及验收规范和质量检验标准为依据。执行的主要验收规范：《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-20xx。

(二)隐蔽工程在乙方自检后填制记录表(范围、数量、质量等)，持表通知甲方检查。甲方接通知后 1 天内到场验收，经检验合格并符合设计要求时由双方签字后进行下一道工序的施工。甲方有权在任何时间提出复查，若复查合格，则复查费用由甲方承担，工期顺延;若复查结果不合格，复查费用由乙方承担，工期不予顺延。

(三)乙方必须负责将桩基础工程验收合格，在竣工验收后十五天内，向甲方提交完整技术归档资料并组卷，由甲方统一送至南沙区档案馆审核，如档案馆对桩基础工程技术资料提出整改意见乙方必须无条件整改至符合档案要求，并自行送至南沙区档案馆。

(一)甲方未能按照合同的规定履行，出现下列情形的，其导致乙方的损失由甲方承担，工期顺延。

1、不按期交出施工场地、提供水、电源;

2、因工程设计变更，使已完成的工程拆改;

(二)乙方未能按照合同的规定履行，出现下列情形的，甲方有权立即解除合同，无须对乙方的损失进行赔偿，甲方同时有权要求乙方赔偿由此而引起的甲方的损失。

1、不按期进场施工的;

2、因乙方原因影响工程总体或桩基础工程进度;

3、因乙方原因而导致乙方承包工程延期竣工;

4、因乙方原因而导致乙方承包工程达不到合同约定质量标准或影响甲方整体工程验收;

5、其它乙方原因造成的。

(三)乙方承包工程竣工验收后达不到规范验收标准的，由乙方按工程造价付给甲方(百分比) 3% 的违约金，并负责无偿返修至达到规范验收标准为止。

(四)因乙方违反有关防火、治安、施工安全、质量管理、计划生育工作及文明生产管理的法律、法规、规章、条例和上级主管部门的有关规定，导致工地或甲方受到行政处罚和承担责任，由乙方承担一切经济损失。

(五)遇不可抗力的损失，报有关部门裁定。

双方发生争议应协调或调解，协商或调解不成时，按照第 2 种方式解决：

1、向 广州市 仲裁委员会申请仲裁。

2、向 甲方公司所在地 人民法院起诉。

第十一条 本合同正本两份，双方各执一份;副本两份，双方各执一份。

乙方：

依据《中华人民共和国合同法》、《建筑法》、《建筑工程施工合同》有关规定，双方根据分负责，配合协作精神，经协商达成本合同：

三、工程设计单位：

合计______________________。

八、打桩开工日期：年 月 日，现场具备打桩条件，桩机进入现场。

十、违约责任：甲、乙双方签订合同后，应严格履行合同，若任何一方违约，均承担其全部责任。

十一、甲方应负的责任：

1、施工前，甲方提供桩基础平面图一套。地质资料报告一份。

2、负责施工现场的派驻工地代表，对工程施工质量和工程施工进度给予监督。对乙方放线纪录、完成工作量、打桩纪录、桩位偏移尺寸纪录及时进行审核、签证。

3、打桩施工现场应保持四周及上空的架空输电线路安全操作距离不得小于15米

4、乙方分包甲方基础打桩工程，单价一次性包死，履行合同中所产生的`各种费用及税费与甲方无关，甲方不再另行支付。

5、工程完工后，甲方负责组织预制管桩的监测、组织工程竣工验收。

十二、乙方应负的责任：

1、负责编制具体施工方案，搞好安全和技术交底。

2、施工前，向甲方呈报放线纪录，施工方案等相关资料，甲方、监理审核无误后方可施工。

3、依据图纸设计要求，施工技术规范和变更通知书，精心组织施工，确保工程质量达到设计、规范要求。

4、施工中，工程变更、群众阻拦、遇到旧基础、大型石块、洞穴、雷雨、大雾和六级以上大风等恶劣气候需工期顺延的乙方需向甲方出具书面申请，甲方书面确认后方可顺延。

5、在施工过程中如遇到旧基础、洞穴、地下管线、电缆煤气管道、通讯电缆、清运、回填建筑垃圾及大型石块等，应乙方自行负责处理，并负担费用。

6、负责根据本合同规定的工程承包内容在合同工期内严格按照有关施工要求及规范，完成承包工程的施工，直至工程竣工。如出现质量问题，甲方有权要求乙方返工，所产生的责任及费用由乙方自行负责；

7、施工竣工后3日内向甲方提供桩基础竣工图和打桩记录、桩位偏移尺寸等资料。

十三、保证金：

乙方应在本合同签订时，向甲方提交保证金，金额为本合同价格之____%，即人民币________元整（￥____）.保证金在本项目整体工程竣工验收合格之日（以取得本项目整体工程竣工验收备案之日为准）起90日内返还乙方。如果乙方未按本合同规定履行其义务，或因乙方原因给甲方造成损失的，甲方有权直接扣除相应的款项

本工程全部完成并经各方检测、验收合格后30日内支付合同价款的_______%；剩余工程结算总价的_____%，待整体工程竣

工结算并经甲方审计部门或甲方委托的审计机构审计后____日内支付。

1、本协议一式两份，甲乙双方各一份。

2、协议自双方签字盖章之日起生效，至工程竣工结算并付清价款时自行废止。

打桩总结报告 篇4

一、虚心学习，提高自我认识

转眼到公司上班2个多月，这段时间里的工作主要是负责分担电气施工图设计的部分工作，如用电器的布设、导线的布置、线路电压值的选择、收集资料、整理和打印图纸、还有一些临时工作。

刚开始对公司不甚了解，导致有些事情常常考虑不周全出状况。为了更好的适应工作需要，努力调试自我心态，虚心求教加强学习，理清工作思路。划分重点任务，找到切入点，现在已经工作已经逐步上手。

二、工作经验的收获和总结。

认真学习岗位技能，提高自我能力。“三人行必有我师”，设计工作看起来简单，却是一项不简单的职业。要提高自我的岗位技能，需要不断的学习，顾全周到做到以下几点：

（1）细心周到，这是作为一个设计员的基本要求。设计图纸时细心周到，想甲方之所想，便施工之所变，就能既满足甲方的要求，又能在施工中方便施工队更好地开展施工作业。

（2）提高学习能力，做好图纸和资料管理。在不少的设计中都要用到规范和公式，只有把学习和整理知识能力提高了，才算走出了设计员的第一步。而规范和公式的录入和整理都是一个设计员不可放松的任务。

（3）身在公司顾全公司利益。这是我在不断工作中更深刻认识到

的，身为设计员，公司就是我们的家，我们要为这个家做点什么努力，预算时节省不必要的开支，并且不能少算量导致公司利益受到损失。

(4）爱护公物、花草，保持公司卫生。在办公室里，东西是相当多且齐全的，小到笔纸，大到桌柜，都是必须爱护珍惜的，待物如待人。间隔时间打扫座位卫生和护理绿化环境的花草。

三、不足和需要改进的地方

1、做事不够细心，资料的搜集还没够深度广度，在这两方面需要不断的学习和加强。

2、全面了解学习公司所需。一来学习本专业知识，以便更好的做好公司的工作。二来学习其他部门的专业，以便公司急需相关方面工作时出一份力，争做全面北工人。

精选阅读

课题总结报告推荐(系列4篇)

关于"范文"写作有什么好的建议和经验可以分享的吗？无论是坐办公室还是在学校，我们都有撰写文档的时候，在没有指导的情况下，建议先借鉴相关范文。通过好范文的示范，我们可以形成更具风格的写作，我们为您特别准备的“课题总结报告推荐”一定能够满足您的需求，轻松学习愉快分享把这篇文章分享给您的朋友们吧！

课题总结报告推荐 篇1

课题研究的阶段性成果 经过近两年的认真学习，努力实践，我们的课题研究取得一定的成果。

1、信息技术与学科整合提高了课堂教学效率。 课堂是学生获取知识最直接的场所，课堂教学是实现教师教与学的最主要途径，在有限的城，用现代教育技术手段提高了课堂效率，高质量地将大量信息传递给学生，改变以往学生处于被动学习的状态。激发学生学习的兴趣，提高课堂教学效率。

2、信息技术与学科整合使学生主动参与学习 传统教学由于媒体单一，只能教师讲，学生听，以教为主，导致学生厌学。整合后的课堂教学一改这些弊端，它能充分调动学生的各种感官，让学生主动参与学习的全过程，使学生当观众的局面彻底改变。激发学生的求知欲，在掌握知识的同时综合能力也得到培养。

3、信息技术与学科整合拓宽了学生视野 电脑和网络，目前仅作为计算和信息处理的工具而存在，而且已经变为继报刊、广播和电视之后的“第四媒体”，并以前的未有的强劲势头向前拓展，成为了一个人类共有知识的平台。学生在业余时间，通过上网来攻取各种知识，这大大扩展了信息来源，全面开阔学生的视野。

4、信息技术与学科的整合提高了教师教学水平。

可以充分利用Internet资源，学习前沿的理论知识，获取名教

师的经典教案、精彩课件，在计算机题库中查找各科试卷。使用现代信息技术可以帮助教师解决经验缺乏、资料匮乏等问题，快速地提高教师专业化水平。

5、通过课题实验，教师的教育科研意识和能力都得到加强，新的课程观、质量观、教学观逐步形成。广大教师认真总结自己在实验中

的心得体会，撰写的论文及教学设计有多篇分别在省、地获奖，我校有11位老师的录像课送地区参赛。

6、通过课题实验的开展，促进了教师的教学行为变化，也使学生的学习方式发生变化，让课堂焕发出新的生命力。

五、存在的不足 在课题研究中，有部分教师对课题的理解还很片面，课堂上只注重了课件的使用，而忽略了课程改革的目标和学生综合能力培养要形成新课堂的教学观。

教师的信息素养还有待提高 我们虽然利用了一年的时间来对教师进行计算机应用的培训，每周一次的培训时间也比较少，教师运用计算机的熟练成度还不是很高，如搜集、筛选和处理信息的能力、课程开发和整合的能力、信息技术与教学有机结合的能力都有等提高。

3、学校还应加大投入，增加计算机的台数，保证各班都有计算机，为各科教学提供便利条件，还要使电子备课室的上网速度快些。切实扭转不利局面，为信息技术与学科课程的整合提供保障。

课题总结报告推荐 篇2

课题研究已进行半年有余，通过同组教师的协作努力，课题顺利进行着，对此，本人特做出如下总结：

一、本年度课题研究进展情况及成果：

1，教师理论水平等到较快提升

通过课题研究，全组教师共同努力，阅读了大量的教育理论书籍，查阅了很多文献资料，学习了先进的教育教学理念，更新了教学观念，促进了课堂高效率，在实践的同时积极总结并撰写论文，确实得到了能力

2，学生自主学习习惯得到有效的培养，从而在学校形成了良好的学习氛围，通过课题研究与开展，学生能独立完成只是结构的构建，有利于学生整体上把握知识结构，通过学生课前的自主学习，使学生对知识进

3，加强了师生的协作，全面提高了教学质量。

教学质量的提高，光靠老师的行动还是不够的，关键是如何让学生真正积极自主的学习起来，俗话说“教学相长”，通过老师的有效指导，学生渐渐自主的培养起学习的积极性并真正落实到实践中，从而提高整整体的教学质量。

以下是教师获得的科研成果：

王柳明 《返璞归真的文本阅读——谈初中语文文本阅读教学的教师角度》 第十二届五四杯一等奖 20XX年

邵秋芳 《有效朗读，精彩课堂》 20XX年“金帆杯”二等奖

二、下一阶段研究规划

1，继续深入开展课题研究实验，注意及时收集课题研究资料，总结研究成果。

2，针对学生差异，在教师的有效课前指导下，引导学生养成良好的学习习惯;而对于学习能力强的学生，

要重视整体知识的构建的运用，提升自己对知识有效加工的水平，深化对知识的理解。

3，教师在,有效指导过程中，要侧重思维方法上的指导，提供相关示范，鼓励学生自主构建知识，提高学

生探究新事物的自主学习能力，增强学习的乐趣。

4，积累教育资料，撰写案例和论文。

课题总结报告推荐 篇3

一、 研究进度：

针对课题研究，在完成了开题报告后，我们就展开了第一阶段的研究。现第一阶段、第二阶段已经

完成。第三阶段关于学生英语阅读兴趣的培养以及英语阅读的有效教学正在展开。

二、 主要研究内容：

第一阶段的研究内容是探讨英语阅读教学中存在的问题。通过深入课堂观察、走访教师和学生，了解学生阅读学习的现状。然后对调查情况进行分析，对影响阅读速度及阅读效果的原因加以总结。

三、完成的主要研究工作：

1、首先我对七、八年级的部分学生做了一项学情调查。同时，针对这一学情调查，进行总结分析。此次调查主题：影响初中生阅读速度及阅读效果的原因调查。对象：七年级、八年级的部分学生。 调查内容：围绕英语学习兴趣、英语阅读学习能力进行分析，进而了解学生的学习现状。这次调查采用问卷的形

式，围绕问卷调查设计如下：

你喜欢英语学科吗?

1)喜欢 2)一般 3)不喜欢

你感受到英语学习的快乐吗?

1)经常感受到 2)偶尔感受到 3)从未感受到

你喜欢阅读英语文章吗?

1)喜欢 2)一般 3)不喜欢

在考试中，阅读理解题丢分多吗?

1) 很多 2)较多 3)一般

你了解一些阅读技巧吗?

1)了解一些 2)了解很少 3)不了解

结果统计：选择1)选项的人数占23%，为A类。选择2)选项的人数占53% ，为B类。选择3)选项的人数占24%，为C类。从直观数字上看，B类学生的存在之多，说明学生英语学习的兴趣还是一般，

越往高年级学生学习英语的兴趣越低。

分析：学生学习英语缺乏学习兴趣，认为费时、费力，成绩不能很快有大的提高。在学习中缺乏高效率，需要改善有效学习途径，提高课堂教学的效果。这一分析为此次课题研究找到好的切入点。

课题展开研究：

结合课堂英语教学实际，充分研讨英语阅读教学的规律，提出并实施“提高学生阅读速度及阅读效率”的具体策略， 并有效指导于学生。我首先分析学生的学习现状，找出学生在英语阅读学习中的困惑或不足，

然后利用英语阅读课逐步指导学生，有效地改善学生英语阅读的学习效果。

在本课题研究期间，为了更好充实课题研究的内容，我利用资料室、网络信息以及阅读理论书籍

等方式加强了理论学习。

四、研究结果概述：

本阶段研究意在结合课堂教学，对学生的英语阅读学习加以指导。为此经过本阶段的研究在英语阅读教学中我摸索出了自己的一些应对策略。即扩大词汇量，训练阅读速度，克服不良阅读习惯，教给学生

一些阅读技巧，如略读、跳读。

鼓励学生多做一些阅读练习。课堂教学与课外练习相结合。

五、主要收获及阶段性成果：

指导学生学会利用一些阅读技巧来提高学生的英语学习兴趣及阅读速度。本阶段形成研究成果论文2 篇，名称《初中生英语阅读现状及成因》《有关初中生英语阅读的学习与策略》,读书笔记几篇。

六、存在的困难与问题：

理论研究上升不到新的高度，在研究中新教学理念与课题的结合体现落实不够。

七、下阶段研究的设想与建议

1加强理论学习，了解有关课题研究方面的新动态、新成果，结合本课题实际多做借鉴， 帮助学生

树立自信心，培养学生对阅读学习的的兴趣。不断改进教学方法，提高阅读效率。

结合研究内容，指导课堂实践，有效改变英语阅读教学。

课题总结报告推荐 篇4

一、课题研究的背景

此项研究是在“十一五”期间，即中小学年级已全面实施新教材、新课标，而新课标期望达到的培养目标与现有教师队伍的专业素养落差很大的情况下开展的。如何促进教师专业发展研究课题历时一年。

1、课题研究的目标和意义

课题研究的目标：促进教师专业发展。教师专业发展是指教师具有较强的自我专业发展的.意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任，激励自我更新。通过自我反思、自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和自我专业方向调控等实现自我专业发展。该项课题是为建设一支适应二期课改要求，让我校教师队伍素质更具有专业性而立项。

2、课题研究实践对学校发展意义的再认识

本课题的核心概念是促进教师专业发展。促进教师专业发展是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，它是理论指导下的实践性研究。校本研修既注重解决实际问题，又注重教学经验以及有效开展研修活动的制度层面上的总结、规律的探索和教师的专业发展，是保证新课程改革实验向纵深发展的新的推进策略。校本研修是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是：以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是校本研修的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的。概括地说，促进教师专业发展，其目的就是为了逐步建立并不断完善以教学实践研究工作为中心的学校教学运作机制。以此保证实现从学校的实际出发，融合学校自身的及校外的各类资源优势和特色，在自己的学校中进行的教育教学研究。校本研修就是为了持续不断地改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量。

建立并不断完善以教学实践研究工作为中心的学校教学运作机制为教师的专业发展提供了制度保障。教师的自我更新需求是专业发展的内在机制,“自觉”、“自主”成为教师专业发展的关键词。它具体表现为专业发展的自主意识和能自觉地对自己的专业发展负责，自觉地对过去、现在的状态进行反思，对未来的发展水平、发展方向与程度做出规划，遵循自己专业发展目标、计划、途径，并付诸实施，成为自身专业发展的主人。只有充分激发起教师专业发展的自觉性，由自发转向自觉，由个别转向群体，才能为扎实有效地开展校本研修工作奠定基础。

二.课题研究的思路和过程

建立及逐步完善以教学实践研究为中心的学校教学领导和管理体系

1).着力促进教师专业发展体制和管理制度建设

完善保障体系，优化教师专业发展环境。建立以校长为主要负责人的校本研修制度建设工作小组，并明确将加强和完善校本研修制度建设作为学校发展的重要目标和任务。

整合学校各级行政和专业组室的力量，领导、开展、管理和服务于校本研修工作。各组织工作目标一致，职责明确，协调合作。

2).以反思型教学实践研究的课题——专题——主题为“链”，形成学校——教研组(备课组)——教师的学校教师专业发展组织和管理网络。

几年来，学校以校级课题的研究方法、课题管理形式、理念以及专业引领辐射影响各教研组的专题研究。各教研组又以走出去、请进来和合作共营等专业引领、伙伴互助的方式影响备课组及教师个人的研究。学校科研室在进行各研究专题的阶段课题管理中，又不断进行成功经验的发布，使各专题研究共享资源。

突出学术性的专业管理，集中关注专业引领的内容。 在课改背景下，教师对课程标准的理解、把握和落实能力是教师实施新课程的重要专业素养，也是体现教师专业发展水平差异的重要标志之一。目前，广大教师的困惑正在于如何将新课程理念并融合学校的办学理念落实到教育实践中。为此，我们加强

了专业引领的力度(紧密型、松散型)。除了鼓励教师在自己的实践中体验、领悟和提升外，我们突出学术性专业管理，主要采用以下两项措施：

1).突出管理人员的“学术性”角色作用。以管理人员学术性尝试的成功案例来诠释“专业引领”。“管理人员”原本就是教师团队中的一员，其展示的焦点是“专业引领”问题。如何解决好专业引领又是他在某一时期的主要管理问题，所以“现身说法”既为教师可亲、可接受，又为良好的教研文化建设提供了范例。另外，案例的本身也易于教师们解读、理解和便于实践。

我校在解决落实“三维目标”问题中，其“专业引领”归结为以下四个要点：

a).对课程标准的解读。

对新课程标准理解的准确与否是教师忠实执行新教材的基础，同时也是广大教师自觉改变教学行为的重要困难。

b).针对研究问题为主的教学设计(备课方案)的诊断与对话。

这是专家在实践情景中传播先进教育理念，指导教师将先进教育理念转化为教育行为的关键环节。

c).以课堂教学“研究主题”为主的课堂教学观察、诊断和对话的反思指导。

这是有效教学技术层面的重要环节，也是学校教育科研的主

要目的，更是教师在实践性课程中成长的载体。

d).对“研究主题”的再设计与教学改进的指导对话。 教师成为研究者是此次课改的根本目的，专业引领的重要方面应体现在研究能力的引领。对“研究主题”的再设计是在反思中逐步领会先进教育理念的抓手，也是促进广大教师充分发挥个人智慧，开展创新实践的举措。

着力于促进教师专业发展有效做法和成功经验的总结、提炼及概括，加强为推进教师专业发展逐步形成以教学实践研究为中心的学校教学制度建设。

制度是对人的行为的价值导向。制度如果能被教师们认同，则这些制度就被赋予了灵魂。为此，我们十分重视从教师在校本研修成功的实践中，包括其做法、经验和成果等方面去提炼、总结和概括，逐步提升为程序、规定和标准等形成完善的制度体系。这种来源于教师成功经验又被逐渐系统化了的制度建设，有效地规范、帮助着教师在校本研修实践中进一步获得成功，激励着他们的成就感。同时十分重视通过制度建设有效激励教师主动学习，自我发展，并在有序的实践活动中，实现专业提升。

我们不断地将一些有效做法和经验提炼成制度层面上的工作标准、条例规定和要求，纳入学校现有制度中(包括不断充实《教学常规要求》，形成组织管理上、教研活动上、教学大环节上教学分析、质量监控及其反馈调整要求)。

销售总结报告开头(汇总4篇)

您可能会对“销售总结报告开头”有些好奇不妨阅读本文了解更多，还不知道如何撰写范文吗？文档处理可以实现更为高效的团队沟通和协作，有许多范文值得参考。在写作没有思路时，可以阅读大量范文，希望这篇文章能够激发你的思考建议你把它保存下来！

销售总结报告开头 篇1

销售部自**年初以来，认真贯彻集团公司关于认真抓好制冷机组市场销售的指示精神，在公司领导的正确指导和管理下，销售部下大力充实了销售一线业务人员队伍并组织进行了培训，注重抓好了各重点渔港的代理制销售网络的建设和目标客户群体的巩固，全国各大渔港的代理制销售网络现已陆续建立，业务员与代理商之间的沟通、协调能力也在逐步增强，我们在对制冷机组进行市场开发的过程中，不断探索代理销售的新方法、新思路，从目前的销售情况看，我们的销售工作正承现出良好的发展势头。现将销售部上半年销售工作情况及所存在的问题作一简单的总结，并对销售部下一步工作的开展提几点看法。

进入xxx分公司到目前已经有一个半月的时间了，经过了半个多月的培训后，我们三期班成员x月xx日正式第一天上线，到现在已经将近一个月的时间了，感触很多，下面就对个人近期的工作情况和团队的情况做个简短的总结以及对未来的工作的目标憧憬和展望。

开拓市场，对内狠抓生产管理、保证质量，以市场为导向，面对今年全球性金融危机的挑战，抢抓机遇，销售部全体人员团结拼搏，齐心协力完成了本年度的销售工作任务，现将本年度工作总结

在xx

家具各位领导及各位同事的支持帮助下，我不断加强工作能力，本着对工作精益求精的态度，认真地完成了自己所承担的各项工作任务，工作能力都取得了相当大的进步，为今后的工作和生活打下了良好的基础，现将我的一些销售心得与工作情况总结如下：

销售总结报告开头 篇2

一：自己20xx年销售工作，在公司经营工作领导魏总的带领和帮助下，加之全组成员的鼎力协助，自己立足本职工作，恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，截止0*年12月24日，0*年完成销售额1300000元，起额完成全年销售任务的60%，货款回笼率为80%，销售单价比去年下降了10%，销售额和货款回笼率比去年同期下降了12%和16%。现将全年来从事销售工作的心得和感受总结如下：

二：

一年的工作已接近尾声，在对前期工作的考核和总结的基础上，我认真对照，逐条检查，客观的评价自己的每一项工作和现实表现，在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下，正视工作中的缺点和不足，积极发挥工作中的各项成绩，努力做到克服不足，保持成绩，基本能够独立完成本职工作，现将今年的主要工作做以下几方面总结

三：XX年，凭借着知名大学毕业的身份我进入了这家貌似知名的外企。那时候的我，觉得世界是如此美好，人生充满了希望。

回想起来，仿佛就是一瞬间的情景。如今，历史的车轮已毫无声息地驶进了XX年。回想XX年，学到的东西很多，失去的东西也很多。

四：转眼间，XX年就要挥手告别了，在这新年来临之际，回想自己半年多所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，没有太多的业绩，多了一份镇定，从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败，也有成功，遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境，有那么好的，有经验的老板给我指导，带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前

从2月开始进入公司，不知不觉中，一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员，完成了职业的角色转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，以下是一年的工作业务明细：

五：

我们每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。XX年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将XX年工作总结(范文)如下：

销售总结报告开头 篇3

1、伴新年钟声的临近，依依惜别了任务繁重、硕果累累的20**年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的20**年。年终之际，现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下：

2、怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临，半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐，我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每学生身上。

学期的工作结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

3、20**年转眼间已经临近尾声，在今年的工作和生活中，到底应如何做自我评价和自我总结呢?

4、一晃而过，弹指之间，20**年已接近尾声，的一年在和同事们的悉心关怀和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了诸多。回顾的一年，现将工作计划如下：

5、20**年在紧张和忙碌中了，回顾，展望未来，我的心情难以平静。艰难的一年里，公司的生产经营重大，生产经营遇到了前所未，x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。

6、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了20**年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。

现在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。

在已经到来20**年，本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。

7、时间一晃而过，弹指之间，20**年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作计划如下：20**年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

8、在过去的20**年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。“回首过去，是为了更好地面向未来。

盘点自己一个学期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。

好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，20**年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历，作为XXX的雇员，我深深感到，企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年，在领导和同事们的奉献和指导，通过不懈努力，取得了一些成绩，但也有少了很多。在过去的一年，现在的工作归纳如下：

10、半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将教师上半年工作计划汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

年即将过去，在这一年的时间中销售部通过努力的工作，也取得了一点收获，临近年终，对销售部的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高销量，以至于把工作做的更好，以至于有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年来的工作进行简要的总结。

在20**年当中，坚决贯彻xx厂家的政策。学习、制定销售各环节话术，公司产品的核心竞争优势，和市场部共同策划宣传公司的形象、品牌的形象，在各媒体广告里如;广播电台、报刊杂志、、、、等，使我们公司的知名度在太原市场上渐渐被客户所认识。

部门全体员工累计发短信三万余条，团队建设方面;制定了详细的销售人员考核标准、销售部运行制度、工作流程、团队文化等。

这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面工作中我们做的还有很大的差距。

从销量上看，我们的工作做的是不好的.，销售业绩的确很不理想。

客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，目前发现销售部有待解决有主要问题有以下几点：

1.销售人员工作的积极性不高，

缺乏主动性，懒散，也就是常说的要性不强 。

2.对客户关系维护很差。

销售顾问最基本的客户留资率、基盘客户、回访量太少。一个月的时间里，总共八个销售顾问一天拜访的客户量20余个，手中的意向客户平均只有七八个。

从数字上看销售顾问的基盘客户是非常少的，每次搞活动邀约客户、很不理想。导致有些活动无法进行。

3. 沟通不够深入。

销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图;对客户提出的一些问题和要求不能做出迅速的反应和正确的处理。

在和客户沟通时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受到什么程度，在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。

4.工作没有一个明确的目标和详细的计划。

销售人员没有养成一个工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。

5.销售人员的素质形象、业务知识不高。

个别业务员的自身素质低下、顽固不化恶习很多、工作责任心和工作计划性不强，业务能力和形象、素质还有待提高。(长久下去会影响公司的形象、和声誉)

市场是良好的，形势是严峻的。通过今年自主品牌汽车的销量下滑，厂家一定会调整应对的策略。明年是大有作为的一年，我们一定要内强素质，外塑形象。用铁的纪律，打造铁的团队，打一场漂亮的伏击战。

假如在明年一年内没有把销售做好，我们很可能会失去这个发展的机会。

在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做：

1)建立一支熟悉业务，高素质高效率而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源，一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。

只有通过高素质高效率的销售人员不但能提高车的销量，而且能把保险、上户、装潢等附加值上一个新的台阶。在明年的工作中组建一支和-谐，高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓。

2)完善销售制度，建立一套明确系统的管理办法。

销售管理是企业的老大难问题，销售人员的出勤、见客户时处于放任自流的状态。

完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力，从而提高工作效率。

3)提高人员的素质、业务能力。

培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问。

销售总结报告开头 篇4

1、时光荏苒，一年的时间转瞬即逝。回首即将过去的xx年，有领导的关心与教诲，有同事的支持与帮助，有攻坚克难之后的喜悦与欣慰，也有惆怅彷徨之后的不悔抉择。虽然我还是一个从事银行工作刚刚两年的辅助员工，但是经过努力，我今年的业绩从年初的个人存款xxxx多万增加到现在的xxxx多万，净增xxxx多万，已经成为支行揽储方面业绩第一名。现将我一年中的工作情况作如下总结！

2、时光荏苒，岁月匆匆，时间不会因为我们没有学到更多东西而放慢它前进的脚步，因此17年我在领导和同事的帮助下没有懈怠，巩固了我的专业技术知识，朝着理想又迈进了一小步，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

3、时光一晃而过，转眼间我们送走了20xx年迎来了崭新的20xx年，作为公司的新人，我深深地为我的企业感到自豪，为我的岗位感到光荣和骄傲，在同事和领导不断地帮助下，我已成长为一名能胜任出纳工作的企业的一员了，在此对我个人在这一个月的工作做出总结，对20xx年的工作做出计划。

4、20xx年度的大部分时间里，我们只是围绕老的框架做了一些事情，在此不再赘言。

5、时间飞逝，又到年末了。回顾20xx年的财务工作，财务部在酒店老总的直接领导及团体财资管理处的指导下，认真遵守财务管理相干条例，按团体财资管理处要求实事求是，严以律己，美满完成了20xx年酒店的财务核算工作及各项经营指标的完成。积极有效地为酒店的正常经营提供了有力的数据保证。增进了经营的顺利完成，为经营管理提供了根据。

6、你要无欲则刚，要学会孤独，要把自己逼出最大的潜能，没有人会为了你的未来买单，你要么努力向上爬，要么就只能烂在社会最底层的泥淖里。

7、低头要有勇气，抬头要有底气。做人要能屈能伸，顺景时不嚣张，逆境时不气馁。不以物喜，不以己悲。

8、有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。无论是繁华还是苍凉，看过的风景就不要太留恋，毕竟你不前行生活还要前行。再大的伤痛，睡一觉就把它忘了。背着昨天追赶明天，会累坏了每一个当下。边走边忘，才能感受到每一个迎面而来的幸福。烦恼不过夜，健忘才幸福。

9、忙碌的20xx年即将过去。回首一年来的工作，感慨颇深。这一年来我在公司各级领导的关心和支持下、在服务中心全体人员的用心努力配合下、在发现、解决、总结中逐渐成熟，并且取得了必须的成绩。

10、上半年城建办全体工作人员认真贯彻执行镇党委、政府经济工作会议精神，振奋精神，奋力工作，取得了较好的成绩。

11、20__年很快就过去，在这重要一年里我结束了学生生涯通过了执业护士资格考试由一名懵懂的实习生正式踏上了我的护士职业生涯道路。怀着无比激动的心情我被分到神经内科，这样一个缺乏实践经验的新护士，却得到了科室护士长的热情指导及各位老师同事无私的帮助，使我迅速适应了神经内科的工作，让我慢慢成长了起来，我很庆幸自己来到了这样融洽的团队。现将参加工作这一年的工作总结如下：

12、这份工作虽然技术性不高，但需要勤劳细心，每一天的工作都有很多新问题发生，需不断学习，并在第一时间去解决问题，这就需要向有经验的同事虚心学习，总结经验来不断提升自己的业务水平和专业技能。还要借助有关书籍不断给自己“充电”，以增加库管员管理方面的知识，并在日常生活中认真贯彻落实以备后用。现将我入职以来的工作做如下总结！

13、不知不觉加入公司这个大家庭已经一年了，在这段时间，不仅仅认识了这么多好同事，更多的是学到了很多东西，以前对房地产一无所知的我，此刻也能多少了解一些，也能协助销售人员签定购房合同，这对我来说是很大的收获。在新的一年即将到来的时刻，我把自我这一年来的工作进行总结，请领导、同事对我进行监督。

14、时间如白驹过隙，20xx年度眼看就要结束，而我部的工作还不能停止。回首一年来财务部的工作颇有感触，我部人员结构、岗位分工、工作内容等诸多方面虽说没有进行较大的调整和变化，但面临包装新形势、新目标、新架构、新挑战等等许多新的环境和条件，本财年的整体工作也给部门带来了很大的压力，但是我部没有畏缩不前，而是在公司领导的指引和各部门的支持下，部门员工凭着应有的职业热情和责任心，顺利的走到了今天。但是我们不能因此而站下来歇息，因为我们知道进步是应该连续性的，可持续发展才是我们的追求，为了能够在20xx年度创造新的进步，我们觉得很有必要对这一年来的部门工作做一简单的回顾和总结，以警示和激励自己怎样去走未来的路。

15、20xx年，是酒店稳步成长的一年，是酒店提升管理服务的一年，也是成绩辉煌的一年。在这个即将过去的年度里，财务部紧紧围绕"强化经营能力、拓展营销渠道、完善制度流程、控制成本能耗、提升服务水平"的经营思路，遵照20xx总关于"严格制度、完善流程、加强监督、提高质量"的要求，在成长中努力拼搏，内部管理紧抓工作难点、重点，不断提高员工自身素质和服务技能，克服种种困难，完成了各项工作任务，取得了一年更比一年好的骄人战绩。

16、一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，工作之余通过培训、自学，丰富了想、医学理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，通过理论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的能力。现将一年来的工作、学习情况简要总结如下：

17、过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

18、我从小到大没什么梦想，一直在路上不问远方，只是衷心希望自己成为一个很厉害的人。你问我什么算厉害，大概就是能：有朝一日，保护好爱人，对得起朋友，赡养好家人吧。

19、经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。以下是我在这学期的个人工作总结报告。

20、回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

21、人有一种能力叫潜能，它像一粒种子能发挥人的超常遐想，只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求，挖掘出自身潜能，充分发挥自己的创新能力，对待工作一丝不苟。积极地面对自己人生，就会开始察觉自己，理解自己，接受自己，再去激励自己，发展自己，从而活出最好的自己工作总结开头优美的句子工作总结开头优美的句子。

22、回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

23、光阴如箭、岁月如梭，时间的脚步已踏进20xx年。回顾过去的一年，财务部在公司领导的正确指导和各部门主任的通力合作及各位同仁的全力支持下，在圆满完成财务部各项工作的同时，很好的配合公司的中心工作，出色的完成了所辖区片数字电视缴费工作，在年终考核中，续费率达到xx%，位于全公司第三，被评为先进部室。

24、20xx年，我们公司市场部根据总公司的安排与部署，在省公司下达的规定指标基础上，充分挖掘潜力，层层分解任务，强化业务管理，以人为本，注重人员培训，加强业绩考核，到7月份为止，全市业务收入xxxx万元，总排名全省跃居第3位，宽带业务增加xxx户，普通电话添增xxx户，取得了良好的业绩。

25、作为收费员这个岗位，每天就是对着不同的面孔，面带微笑的坐在电脑前机械地重复着一收一付的简单的操作，不需要很高的技术含量，也不必像其它科室的医生要承担性命之托的巨大压力，这或许也是大家眼中的收费工作吧。其实收费员的工作不只是收好钱，保证准确无误就可以了，在任何一家医院，收费处是一个窗口单位，收费员是患者首当其冲要面对的，收费员不仅代表着医院的形象，同时也要时刻维护医院的形象，一个好的收费员会在最短的时间内让病人得到如沐春风的服务，对收费满意，对医院满意。下面将我在xx年的工作向大家汇报。

26、人生，就是一个修炼的过程，一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强地面对失去亲人的悲痛的人是完整的，就是因为他们经历了最坏的遭遇，却成功地抵御了这种冲击，让他们真正的经历了人生。

27、一年来，在局领导的关怀和同志们的支持帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历过困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将本年度工作做如下总结：

28、回想过去的一年，担任主管一职，虽没有轰轰烈烈的成果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我一个成长的平台，让我在工作中，学习到更多的东西，也知道自己存在诸多不足。上级领导对我的支持与关爱，同事对我的支持和协助，令我感到赤之惠公司的温情无处不在，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的努力，才能令到公司的发展更上一个台阶。

29、时光如梭，不知不觉中来___服务中心工作已有一年了。在我看来，这是短暂而又漫长的一年。短暂的是我还来不及掌握的工作技巧与专业知识，时光已经流逝；漫长的是要成为一名优秀的客服人员今后的路必定很漫长。

30、20xx年已经过半，在授信审批部经过了半年多的工作与学习，特别是从今年工作任务比较繁重的二季度中，我认识到了自身的许多不足，通过领导对我的帮助指导，我总结了今后的改进方法和努力方向。

31、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐成了盗版。所以，做人，就做真实的自己，不仰视，不自卑，不自命不凡，做自己喜欢的事，交自己喜欢的人，走自己喜欢的路。

32、我有幸来到公司经营管理部从事报批报建工作，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情帮助下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况简要小结如下：

33、在这一年里，财务部在公司领导的正确指导和各部门通力合作及全力支持下，顺利完成财务部各项工作：对如何做好资金调度，确保工程款的支付，及时准确无误地办理银行划拨和房款的收缴，加强各业务单位及往来单位帐目的清理核对工作，日常费用报销，票据审核工作，做好会计报表资料，社保资料；年度固定资产盘点工作。完成公司内资、外资工商年检工作，财务审计工作，做好涉税工作、融资信贷工作及确保公司资金安全工作等等本年度的工作内容。

34、别人说你没有背景，其实自己就是最大的背景。

35、时间一晃而过，转眼间20xx年已接近尾声，借此机会祝愿公司领导和全体同仁：新年愉快！工作顺利！

36、今天，在这个岁尾年头，我想骄傲地说一声：“一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望”。但是，成绩已经是昨天，我更关注的是今天和明天。对于成绩的回顾也不是我一贯作风，领导和同事也看在眼里记在心里。

37、而我们在20xx年度末围绕公司总体架构改革完成的市场部架构体系改革，正是为了突破这个藩篱而做的一次大胆尝试。

师德建设活动总结报告(系列4篇)

精挑细选小麦田为你搜罗了“师德建设活动总结报告”，非常欢迎您来参考并仔细阅读本文。写作文档需要了解相应的领域和专业知识，范文的价值和重要性逐渐被人们所认可和肯定，通过阅读优秀文学作品我们可以更好地认识自己。

师德建设活动总结报告【篇1】

2011-2014“师德师风建设”活动工作总结

根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《市关于“师德建设年”活动的实施意见》，我校2011-2014年为师德师风建设年，三年来，全校教职工提高认识，振奋精神，以创建国家级示范校为目标，加强师德师风建设，塑造良好的为人师表形象，全面提高我校教师职业道德水平，大力推进师德师风建设，取得了显著成效。绝大多数教师自觉树立了为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范，认真查找我校师德师风建设中存在的问题，杜绝违反教师职业道德规范的现象发生，促进了我校教育教学质量的提高。特进行总结如下。

一、指导方针清晰明确工作方案详实细致

根据市师德师风建设领导小组的意见，我校以做“人民满意的教师”为主题，以规范教师从教行为为重点，以建立师德教育长效机制，把依法治教和以德治教结合起来，使广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观，建立新型师生关系，提高职业使命感和幸福感，爱岗敬业、无私奉献，为教育事业改革发展和社会主义现代化建设做出贡献为指导思想，制订了细致的工作方案和详实的活动配档表。把学习内容安排在全年各个关键时间，并且每月安排一次全校性的大活动，把师德师风建设活动与创先争优活动、争创国家中等职业教育改革发展示范学校工作、以及高素质教师队伍建设工作和校园文化建设有机结合起来，保证活动确有成效。各教师认真落实“教书育人、管理育人和服务育人”的师德建设活动内容，通过活动强化了师德教育，弘扬了高尚师德，引导广大教师和管理、服务人员热爱职业教育事业，关心关爱学生，展示了我校教师队伍良好风貌，促进了学校和谐科学发展。

2、 浓厚的学习宣传氛围，全员参与师德建设

我们召开了全校“师德师风建设年”动员大会，校长和书记分别做了动员报告和提出了师德建设年活动要求。广大教师提高了认识，明确了活动的意义。会后我们立即行动起来，在教学楼走廊、校内宣传栏、教师准备室等适宜场所设置师德建设相关名言警句，营造弘扬高尚师德的浓厚氛围，大力宣传师德师风建设的重大意义。

学校领导做到逢会必讲师德师风建设，大力宣传“师德师风建设年”要求。按工作方案要求，在教研活动时间都要先安排师德教育内容，组织广大教师和后勤人员深入学习讨论《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《市教师职业道德规范》、《市教师用语十提倡》、《教师十不准》、《教师忌语四十条》等师德教育材料，使广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

三、教育活动丰富多彩深化落实扎实有效

1结合工作实际，各部门围绕教育管理、服务教育开展了一批指导师德建设的活动

学校领导班子带头作表率，把理论学习放在首位，用党的路线、方针、政策指导学校工作。同时组织全体党员收看“七一”讲话**，要求全体党员教师把学习贯彻“七一”讲话作为深入开展创先争优和师德建设活动的重要内容和新的动力，引导全体教师正确分析形势，进一步统一思想，帮助青年师生树立崇高理想，坚定爱党爱国的信念，锤炼奋斗奉献的品德，努力提高综合素质。要加快学校建设步伐，创先争优，取得师德建设成果，推动学校各项事业更好更快发展。

校图书馆与宣教处结合“世界读书日”组织开展了“图书馆服务宣传周活动”，向全校师生发起了读书倡议，在校园醒目位置进行活动咨询和利用条幅进行宣传，营造良好的校园书香氛围。

为提高全体师生和教职工的凝聚力，进一步明确办学理念和理念，突出特色，引领行动。学校正式确定厚德立身强艺立业的校训，团结勤奋务实创新的校风，相信每一个学生发展每一个学生的教风，手脑并用勤学敏行的学风。教风反映出学校秉持以人为本的办学理念，充分相信每一位学生都有不断发展的动机和潜能，每一个学生都有自我实现的价值追求。

教师必须尊重、关爱每一个学生，充分发掘学生的潜能，给学生创造平台，让每一个学生在适合自己的领域获得个性发展，让每一个学生享受到成功的喜悦，为每一位学生的可持续发展奠定基础。

2它应与教育、教学和学生管理紧密结合起来，提高教师的素质

结合教学工作实际，配合建立高素质教师队伍的需要，我们开展了如“活力课堂”观摩、青年教师课件制作比赛、教学优质课比赛、专家讲堂、青年教师培训等一系列教师活动，以及全校师生共同参与的文明修身活动、爱国主义教育活动和职业技能大赛。

按照师德师风建设年活动安排，我校还在全体教师中开展了师德形象研讨、师德演讲比赛、师德经验介绍活动，还在学生中开展了“我最喜爱的老师”评选活动。结合党委组织的创先争优活动，召开了模范人物事迹汇报会。一系列活动的开展，极大地促进了师德师风建设，调动了教师的教学积极性，提高了教学水平。

各教研组举行了师德经验交流会，老师们争相介绍自己在教学、班主任和管理工作中以高尚师德感染教育学生的经验，让教师有成就感、自豪感。先模人物事迹报告会宣传了师德先进典型，弘扬了教师的优秀品质，充分发挥了他们的激励、导向和示范作用，加强了干群之间、教师之间和师生之间的联系和沟通，形成良好校园风气。

4、 树立榜样，营造创先争优的氛围

我校在教学实践过程中造就了一支综合素质高，实践技能强，爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，为进一步推动师德师风建设工作，我们认真抓好检查评比、选树典型、表彰奖励三个环节，把评选表彰与加强师德建设紧密结合，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品德和无私奉献精神，营造重视教师师德师风建设的氛围，努力提高教师队伍的整体素质。

通过表彰活动引导广大教师向先进典型学习，积极营造争先创优的教育教学氛围，推动全校教师不断提高师德水平和教育教学质量。

5、 建立师德评价体系规范教师教学行为

建立师德考核和师德档案制度，期末教学检查是我校坚持多年的管理制度，多年来始终把师德师风检查放在首位，通过教师自评、教学单位检查、学生评教等方式，全面检查教师在教学活动中有无违背师德规范的行为。我们建立了师德评价体系和师德档案制度，按照本市要求，对教师教育教学行为进行综合评价。实行“师德一票否决制”，把师德表现作为教师绩效考核的首要依据，凡出现违背师德准则行为的教师不得参与职务职称聘任、进修深造和评优奖励。

下阶段要配合市教育局对“师德师风建设年活动”开展情况的工作检查，做好各部门师德师风建设总结梳理工作，对学校“师德师风建设年”活动的总体情况和存在的问题作出全面总结和分析，进一步凝聚人心、促进和谐，争做依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、遵守纪律的模范。为建立一支拥有师德高尚、业务精湛、博学笃行、勇于创新的教师队伍，为开创学校各项事业发展新局面而努力奋斗！

二〇一四年五月三日

师德建设活动总结报告【篇2】

为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、深入开展“作风建设提升年”活动，切实加强师德师风建设，全面提升教职工思想道德水平和师德修养，不断增强爱岗意识和敬业精神，进一步促进我校健康快速发展，2017年3月份在全校开展师德建设月活动。现将工作总结如下。

一、立足校情拟定方案

1、成立组织。2月下旬，学校根据县教育局《关于在教育系统开展“作风建设提升年”活动的实施意见》（肥教〔2017〕8号）精神，成立了师德教育月活动领导组，加强对师德师风建设月活动的领导。领导组由校长程玉俊同志任组长，校级干部葛家荣、费业恒、李德根、韦章标、余兵任副组长，职能机构负责人和年级组长为成员，确保活动顺利推进。

2、务实性强。我校师德教育活动方案，根据校情制定，活动安排、活动内容和活动形式，务实可行，对活动的有效开展起到了很好的指导作用。在方案中明确提出了把师德师风建设同教职工的绩效考核、年度考核结合起来，切实把评价结果作为职务评聘、岗位聘用、考核管理、评优晋级、绩效工资发放的重要依据，促进工作的落实。

二、宣传动员，落实“方案”

1、全体参与宣传动员。

2月28日，学校召开师德建设月动员会。动员会上，程玉俊校长组织研究了师德师风建设月实施方案。本文分析了我校师德建设德现状，指出开展师德教育活动的必要性。

他明确提出，要统一思想，增强认识，增强做好师德教育的紧迫感和责任感；抓住重点，明确要求，促进师德活动顺利开展；要统筹规划，以师德建设促进教育教学，确保师德教育月活动不断深入，发挥激励和促进作用。会后，校长程玉俊与全体教职工签订了《师德师风承诺书》。

2、加强师德建设学习教育

为方便教职工学习，学校编印了《农兴中学“师德师风建设月”活动学习材料》，内容包括《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《安徽省实施《中华人民共和国义务教育法》办法》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《肥西县关于加强学校教职工管理的若干规定》（肥办〔2017〕105号）等法律法规和文件规定，组织教职工认真学习。

3、开展反思自查

根据肥教〔2017〕8号文件和本校师德师风建设情况，学校组织教职工签订《肥西县师德师风承诺书》，查找自己的差距和不足，进行深刻剖析，撰写学习心得，并组织评奖，编印《农兴中学“师德师风”建设优秀作品集》，收集教职工作品130多篇。

4、问卷调查找问题

活动中，学校对全体学生和部分家长进行了问卷调查。学校领导小组对问卷进行了认真的统计分析，并没有隐瞒和回避这些问题，而是如实地进行了整理和反馈。

5、对号入座抓整改

学校要求每位教职员工根据自身实际情况和反馈，找出师德方面存在的问题、不足和差距。鼓励、引导教职工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩饰，有什么问题就摆什么问题，决不能避重就轻，搞形式。在认真开展自查自纠的基础上，要求每位工作人员制定个人整改方案。

整改方案分为两部分：一是自查中发现的问题；二是自定的整改措施。这种反思整改方案虽然字数不多，但非常真实有效，具有整改效果，受到工作人员欢迎。

通过整顿，学校师德得到了根本性的改变。通过问卷调查，所反映的问题明显减少，问题性质明显减轻，满意率明显提高，而且很多家长都向学校写下了对学校、对老师十分感激的话语。

三、务实整改，初见成效

应当说，农兴中学无论是领导还是教师，其敬业精神和工作热情，管理水平和教学能力，都是比较好的，得到社会和本校师生的普遍认可，但也暴露出一些问题，特别是少数教师工作规范性不够，责任心不强，随意性较大等问题。为此，学校提出以下整改措施：

（一）抓好队伍建设

1要把师德教育放在教师队伍建设的首位，树立积极向上的榜样，用身边的人和事带动教师的奉献和奉献。学校决定在4月份召开班主任经验交流会，表彰先进，共同提高。

2加强学习，更新观念，务实进行课程改革。学校决定从4月起在高中一年级开展课堂教学改革实验，全体教师积极参与。

三。注重学习和训练，提高业务能力。学校决定近期组织班主任、课改实验教师到先进的学校考察学习，考察学习后，每人针对自身工作，谈感想，写体会。

4加强骨干教师的培养，为骨干教师的成名搭建平台。学校决定从本期开始，组织进行骨干评选活动，组织骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。

5、新修订《肥西农兴中学教师教学教研工作量化考核细则》，扎实做好我校教学教研管理工作，调动广大教师工作热情，提高教育教学效率，促进教师专业化水平的提高。修订的《肥西农兴中学教师教学教研工作量化考核细则》分三部分内容，一是教学工作，二是教科研工作，三是师德师风。“细则”规定，考核结果作为学期绩效工资发放，评优、评先，岗位聘任的依据的重要依据。

（2） 规范教学管理提高教学质量

1加强备课管理，提高集体备课效率。教学部门应重新规范备课要求，确定集体备课的内容和操作步骤，提高集体备课的效率。同时，要加强对备课过程的检查。

2加强课堂教学管理，从课堂要求质量。每月举行校内教学开放周，开放周推门听课。

三。根据卫生部发[2017]94号文件规定，工作月要检查，月清单要落实。

4加强质量控制，注重过程管理。教学部采用多种形式调查各学科的质量情况，及时深入了解反馈情况，有效控制质量过程。学校规定，每一位老师都要实习，每次实习都要改，周考周练，月考、模考、跟踪分析和有效反馈。

通过一个月的师德师风主题教育活动的开展，提升了我校师德水平，同时也发现了一些问题，并进行有针对性的整改。我们将继续加强师德师风建设，全面提升教职工思想道德水平和师德修养，不断增强爱岗意识和敬业精神，为建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、学生爱戴、人民满意的教师队伍而努力。6

师德建设活动总结报告【篇3】

——牛店镇中心校书记王天杰

2011年牛店镇师德建设教育活动工作，已进行了两个多月了，经过全体教师的共同努力和辛勤工作，取得了一定的成果，也存在不少问题，今天我代表牛店中心校在这里对这项工作进行总结报告，不当之处，敬请各位教师批评指正。

一、活动历程回放。

1、本学期初，中心校就把师德建设工作纳入了本期重点工作之一，元宵节过后，2月20日第一个会议王主任就首先提出了“根据目前教师的现状，今年要搞师德师风建设活动”。

22月22日，**学校安排了3月份的工作，第一项是以弘扬师德师风为主题的师德讲学活动。确定把三月作为2011年“师德建设教育月”。

3、2月25日通过中心校信箱向各中小学下发了“牛店镇中心校2011年师德建设教育月活动实施方案”要求活动分三个阶段进行，并对相关的各项事宜都做了较为详细的要求和安排。

43月1日，《师德建设教育月刊》印发，共48页，7万余字。

5、3月3日下发了“师德建设教育月活动序时进度表”，安排了具体内容具体时间，在什么时间干什么都做了详细安排。

6、3月14日发了个通知，其内容是“中心校定于3月15-16日对各校师德建设教育月活动开展情况进行阶段性检查，望各校积极准备，及时收集阶段性相关资料，迎接验收组随时检查。”

73月15日至16日，中心校组成4人检查组，用两天时间，以名单打分的形式，对11所学校逐一进行检查。

8、3月20日在中心校信箱里下发了“师德建设教育月活动简报（之一）”，对第一阶段的活动情况进行了总结。

9、3月25日下发的通知是“各校领导要高度重视这次活动的积极意义和活动质量，把该项活动与学校的各项工作，特别是教学工作紧密结合起来，促使师德师风好转，教育质量节节攀升”并“ 认真查看第一阶段验收后下发的简报，召开班子会议，研究布置该项活动如何查缺补漏”，同时，参照“评分表”中的要求准备迎接第二次检查。

10. 3月30日，春季运动会当天的中小学校长会议对工作进行了简要总结。

11、4月7日至8日，牛店镇中心校师德建设教育月活动领导小组再一次深入到各中小学，实地调研查看了师德建设教育月阶段性活动情况。

12、4月11日通报了验收情况，下发了“师德建设教育月活动简报（之二）”，同时公布了各学校各项得分情况和名次。

13、4月25日通知内容主要是“中心校定于4月29日（星期五）上午8:00在中心校会议室举行“师德先进教师”演讲会。各单位按照“实施方案”中分配的名额评选的教师和1名领导参加会议。

必须按既定的要求筛选出师德高尚，成绩突出，名符其实的先进教师……进行10分钟演讲。”“届时进行该项活动的理论考试和问卷调”。

144月28日下午，在中小学校长会议上，总结活动情况，加强工作。当天，又下发了演讲会注意事项4条。

15、4月29日上午，在中心校会议室成功的举行了各学校领导和先进教师参加的师德先进教师演讲比赛会，会后，王主任作了重要讲话。二中高萍萍获的一等奖，赢得了与会者的一致好评。

16、5月3日通知：“各单位近期要组织教师学习杨善州同志的先进事迹，结合师德师风建设教育活动迅速掀起学先进、做先进的高潮”。

17、5月9日通知：“各单位把师德建设活动月的工作总结务必于5月10日（星期二）下午5:00前以电子稿形式报送中心学校信箱”。

185月10日，师德先进事迹报告团候选人确定。

195月12日，发言者被召集开会。

205月13日，牛店镇师德先进事迹报告暨总结表彰大会召开。

二、主要成绩

1学校领导大多高度重视师德建设，亲自带领教师进行学习、讨论、检查和整改。

2、 各学校教师都学习了大量的材料，记录了学习笔记，撰写了反思和体会，思想理念得到了更新，业务素质得到了提高，工作作风有了明显的转变

3、 3、从第一阶段检查情况看：（1）月台小学集中学习达7次，高村小学集中学习5次，个人的学习记录与学校的记录完全一致，宝泉小学集中学习5次，每个人查摆的情况都写在了本上，其次比较好的有小寨小学5次，北召小学4次，二初中学习5次。（2） 在反思和自查报告方面：

全部收齐的学校牛店小学、有宝泉小学，较齐的学校有北召小学、高村小学、小寨小学。写的篇数最多的学校有宝泉小学，每人都写了3次心得体会，一初中的个别教师多达6篇，写的最好的学校有宝泉小学，每人的反思体会都很深刻，谈出了自己的真情实感，找出了自己的工作中存在的不足和差距，牛店小学31人书写都很认真，认识也比较深刻。（3）学校的自查报告比较好的有宝泉小学，其次有北召小学、李湾小学、二初中。

其中宝泉小学的自查报告中有问题查摆、有原因分析、有整改措施等详实的内容，教师个人的自查报告也属宝泉小学最好。（4）小结撰写比较好的是宝泉小学和李湾小学，其次是北召小学、一初中和高村小学、这些学校在开展活动的同时，能及时对此项工作进行阶段总结，有利于下段工作的开展。个人小结写的较好的是宝泉小学、高村小学、北召小学。

4、 第一阶段检查检查中发现的亮点是，宝泉小学的大门上设有横幅：“加强师德师风建设，促进学校教育内涵”，小寨小学教学楼上横幅：“树万世师表，铸不朽师魂，脚踏实地当一名教师”，李湾小学把本次活动的主题显示在教学楼的电子屏幕上、一初中在全体学生中搞了一次师德问卷调查，牛店小学、小寨小学都制有相关的版面，并有全体教师签名承诺，值得提出的是，宝泉小学把学校的实施方案、序时表、个人的学习笔记包括反思体会查摆记录等专用纸张以及所有的学习材料汇集打印成册，每人一本，便于保存和及时学习，避免雨过地皮干。

总分比较好的单位是：宝泉89.5、高村72、北召67、小寨63、李湾62.

5。5、 从第二阶段学习情况看：（1）李湾学校：学校与教师个人的自我查摆及整改方案基本上是全员参与，集体活动记录较为详细，整改方案能针对学校实际情况制定，共有25人上交查摆记录和整改方案，学校于3月31日对37位同志的该项工作进行了考评，档案装订较好；反思体会，一律为a4纸打印，均已装订归档，第一次15篇，第二次25篇，第三次9篇，大多数教师写的比较深刻；教师**共28篇，均已装订成册。

（2）牛店学校：安排布置到位，检查考核得力，自查报告和整改方案全部为手写文稿，且能够结合工作实际查摆自己的问题，整改措施很得力，效果也很明显。反思体会共28篇，教师书写认真认识深刻，内容比较具体，大都在千字以上，有的达以上，均已装订归档，学校进行了理论考试，有试卷、有分数，但大多是**的内容；第二阶段个人小结有28人，一般在400-，学校设计有师德评议表册，分8项进行，学生问卷调查表有10项内容，每个学生都参与，综合评价分自评、互评和单位领导评三项相加，演讲材料全部是手写的并且都很认真，花费一天多的时间进行集中演讲，一人演讲，其余教师打分评价。

（3）潭村湾学校：反思体会8篇，书写都很认真，认识也很深刻，大都在千字以上，已经装订归档；论坛没有专栏，教师文章8篇，都在千字以上，书写认真也装订归档，理论考试有试卷、有分数、有成绩册，有**的也有自添的；第二阶段个人小结有8人，都在左右，第二阶段学校小结有600多字，学校活动总结内容具体，书写认真，达左右，以上材料均已归档。（4）北召学校：

教学楼上悬挂有“树万世师表，铸不朽师魂，脚踏实地当一名教师”，学校办有师德建设月板报，内容丰富；设有“师德意见箱”；学校分“学生评议”、“教师互评”、“教师自评”三个方面对教师进行评议，其中学生评议分6各方面给科任教师打分，最后以朱巧玲、闫玉霞胜出，已在师生大会上通报表扬，但没有在师生大会上进行演讲。最近教师每人一支竖笛进行训练，每周展示一支曲子，教师反映，教师作风确实有一定的转变。（5）矿区学校：

学生评教每班汇总一本，“师德承诺书”学校统一打印，每人一份共10条，每个教师都签了姓名，3月27日进行了评选活动，按20%比例评出2名满意的教师，最后郭相芹、周丽萍获得学生“最满意的教师”.（6）总分比较好的单位是：潭村湾87、北召86、牛店83、矿区78、小寨73。.

66第二阶段检查的重点是领导重视、措施有效、成绩突出。各中小学校的领导都很重视这次活动，如潭村湾小学校长刘继娟加班加点，组织教师集体学习，参与演讲，自己撰写多篇演讲材料，在她的带领下，教师都是手写材料，谈自己的学习情况和整改情况而没有一个**别人的；牛店小学校长武秋季带领教师用一天多的时间让教师全部演讲一遍，教师们谈出了真情实感，二初中副校长王明仁亲自设计出符合学校实际且有实用的学生评价教师的表册和理论考试试题；宝泉学校的小长刘学战为老师设计了小册子，并创造性地开展了活动。北召学校不仅有专门的板报，贴着横幅和师德建议箱，还要求教师学会吹单簧管、演奏**；李湾学校校长李松峰带领老师集体宣誓，发到新密市教育信息网；高村学校的老师付钱给学生看病和照顾贫困学生；牛店学校、小寨学校、矿区学校、李湾学校、宝泉学校等设计有教师签名的“师德承诺书”.。

这次检查验收的过程中发现，各个学校普遍重视了活动的实效性，档案整理的规格也比较高，如潭村湾学校、李湾学校和牛店学校比上次又高出了几个台阶，教师的作风有明显的转变，李湾学校的教师返校路上为了不迟到才放弃坐公交而打面的，高村学校一些教师带病坚持工作的同时还要送课下乡……。

三、存在的问题与不足

1、有些学校组织的集体学习重视不够，只是借其它会议一角布置学习要求，而没有进行学习的内容，集中学习变成了个人自由学习，这种学习只是抄写几页学习资料上的内容罢了，收益不大。

2、 有些学校教师的反思体会书写过于简单，没有一定的内容，有些是东拼西凑，有些是把学习资料上内容分几次抄在了本上，有些是个人的演讲材料，有些是从网上**的东西，连格式都没有变。

三。讨论中，老师们反映，学校只安排核对学习笔记，根本没有开展任何活动。有人说没有时间学习。

4、 学校的阶段活动总结不是写开展的活动情况，而是从网上**的，有个学校总结文章水平很高，可看到最后出现了“我们罗汉寺小学的明天会更好”，令人啼笑皆非；有个20多年教龄的教师，在总结中写道“参加工作1年半以来”，**别人的东西究竟是啥恐怕自己也不知道；有些学校的反思体会有5个人一摸一样；在一些学校，教师的演讲材料大多是**的手稿，内容不是经验材料，而是教育**。……造假现象如此严重，难怪连学校领导都盯着对方看，很难以尴尬收场。

5、 有些学校没有进行理论考试，有理论考试但没有成绩册，考试的内容与中心校要求的内容不一致，**的试题与这次活动风马牛不相及，教师叫苦不迭。

6、 第一阶段的简报下发数日，有些学校的领导都来不及去看上一眼，教师更不清楚这项工作的情况，导致第二阶段同样的问题重复出现。

7、 要求“评选师德先进个人，要按照要求和程序进行逐个演讲，层层选拔，民主评议，选拔出大家公认的师德高尚、作风优良、成绩突出的师德标兵，学校要大力表彰和奖励，并要求全体教师向他（她）们学习，大力弘扬正气”。然而，一些学校领导习惯于主观臆断，根据自己的印象任命教师为先进教师。所以，没有群众基础，就不会被人羡慕。

8、 有些学校的领导为了搞应付，竟然指挥着教师应付，把活动与教学工作割裂开来，只布置学习笔记抄多少次或多少页、反思体会**或抄袭多少篇或多少页，检查时怎样说…这样只会加重教师的工作负担，加剧领导与教师的矛盾，弱化师德师风建设，师德师风一丝一毫页没有发生变化。

9.一些学校领导和老师对此感到困惑，认为这是浪费时间和徒劳的工作。学习学习就会提高吗？教师的事迹有啥值得演讲?正是有这样的糊涂认识，才导致了假学习造成的假提高，假整改造成的假变化，假考试假分数造成了教师的假水平，假活动造成了假成果。

尤其是学校领导指挥着教师搞形式、摆花架子，引起教师们产生怨气，乱发牢骚，导致南辕北辙，欲速不达。正是这些在学校猖獗的造假行为，导致了我们看不到效果的情况。

10、 从整个活动历程来看，中心校的意愿、领导小组的言语和行动以及各项工作过程，没有搞形式迹象，是谁搞了形式主义，各学校很清楚，谁搞了谁清楚。最明显搞形式主义的应该是学校领导。

四、意见与建议

1、 关于师德师风建设活动，这是中心校多次研究并确定的本期工作重点之一，也是我镇教师迫切需要进行的和必不可缺少的提升思想素质加强师德师风建设的重要活动，各中小学应该巧借这次活动的东风，大力提倡“树万世师表，铸不朽师魂，脚踏实地当一名教师”，爱岗敬业，为人师表，有效地改变教师工作作风，从而提高教育教学质量。

师德建设活动总结报告【篇4】

可以编辑的精品文档，你值得拥有，

游仙区魏城镇初级中学

2012年“师德建设年”活动工作总结

为强化师德、铸造师魂，2012年春季开学后，我校党支部组织教师认真学习了绵游教体委发（2012）6号文件《关于开展以“铸师魂、育师德、树师表、练师能、正师风，做人民满意教师”为主题的“师德建设年”活动的安排意见》，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。

在师德师风建设方面，我们重点抓好以下几方面的工作。

1、 把握认识，以制度建设为抓手，努力构建师德教育新机制。

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。经过充分讨论，在大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《魏城镇中学师德建设年活动实施方案》，举行了庄严的启动仪式，集体宣誓，公开承诺，制定师德师风检查方案，制定教师一日工作要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。

方案从正面提出对教师的要求，从反面划定禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，采取问卷调查，社会调研，制定整改措施，争取学生家长和社会各界的监督和支持。

2、 要抓好领导，以队伍建设为核心，努力开创以德治校的新路子。

我校成立了师德建设年活动领导小组。校长负责组织、制度、经费三个方面的实施。全体教师参与，以德治校。

学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。要保持良好的干群关系，充分发挥实事求是的工作作风。

在学校领导班子中，领导干部都担任了长线学科的教学，工作量比较大，但也要深入课堂听课和指导教师教学工作。

领导干部在工作中贯彻从严治校的方针

（1）严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。即使教职员工有序参与工作，也得到了广大教职员工的支持和参与。

（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。即使老师一步一步地工作，学校的工作也是井然有序的。

（3）严在行动上，大兴三风：

1、团结风。学校领导班子在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际工作中。

2、民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。应及时召开教职工代表大会，重构学校管理体制和考核办法。

3、关怀风。领导干部关怀下属，及时了解教职工的疾苦，及时为群众排忧解难,领导随时深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。

3、 要把握环境，推进校风建设，努力营造良好的德育氛围。

教育实践证明，校园精神建设应从美化、绿化、照明、净化校园环境入手。

9月，为迎接澳门记者来校，全校师生致力于校园环境的美化、绿化、亮化、净化。绿化，使校园呈一派绿色。它使人感到生气勃勃，清新宁静。这是个读书的好地方。

庄严神圣的升旗台，规范美观的宣传窗口。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师和学生传递一种信息：

置身于学校，请按规范要求自己。

老师们认为在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，都会在教育学生中发挥“润物细无声”的作用。

良好的校风不仅能塑造学生，而且能提高教师的水平。在校风建设过程中，我们可以看到，学校领导干部以身作则，重于言传身教。校长龚智武在开学典礼大会上作了题为《我们一起改变，我们一起奋进，我们一起收获》的重要讲话，一点点改变，改变一点点；一点变化，一点希望，已经成为我们学校师生的共识。

在这一时期，学校领导、教师和学生都在发生变化。干部更加勤奋，工作人员更加敬业，学生更加愿意学习。

4、 要抓好一系列教育活动，努力形成强大的德育环境。

通过讨论，我们认为我校围绕师德师风建设的重点工作是发现问题，制定整改措施。我们针对我校教工队伍师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献，”为民负责，为人师表。在活动中，学生是中心，情境是中心，活动是精心设计的。

1要注重师德的自查自纠。每位教职工对照《教师职业道德规范》作深刻剖析，写出师德剖析材料。在分析的过程中，既要看到自己的闪光点，也要看到自己的不足。

制定切实可行的改进措施，并在工作中督促落实。

2认真组织教师开展“三爱一学”（爱学校、爱事业、爱学生、学雷锋）教育活动。重阳节，工作人员志愿者到养老院慰问老人

九举行纪念活动，组织教职工参加片区师德巡回演讲活动，以让社会满意，让家长放心，让学生成才为目标开展师德教育活动。

3.开设榜样示范专栏。每半学期表彰一次，由教导处、政教处组织评选出榜样学生，其中有学习成绩很突出的，也有体、音、美各方面的尖子生。

榜样示范专栏包含榜样学生的彩色**，学生基本情况简介，榜样学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等。经过人和计算机的精心设计和出版，不仅有美的享受，而且有精神上的鼓励。增设“榜样班级示范”的内容。

将先进班集体的课外活动、**、获奖证书，学习成绩等具体资料进行专题展览，坚持以正面教育、鼓励为主，让我们的教师在学生的成功中去完善自己、觉悟自己，为自己是教师而自勉、**、自豪。

4建立骨干教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查考核，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。

考核结果与内部任用、模式选择和绩效工资挂钩。

5.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。新的学期，新的领导班子，学校的管理体制，班子的工作作风，领导干部的表率、垂范，班子成员与一线教工的关系，管理教育方法、要求、考核、奖惩制度、方案都在改变。

领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，把学校各项工作做实、做严、做细。

6.大局的变化，要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、师生关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。《公民道德纲要》德实施，我们都有相应的规定。

7.社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，新学期来，我们召开了学生家长会，问卷调查到家长中去，收效较好，社会反映较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。

有人说过：“学校无大事，处处有教育；教师无小节，处处是楷模”。是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。

因此，教师必须重视自我形象的塑造，成为学生学习的榜样。我们的教师一定要践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。认真全面地贯彻绵游教体委发（2012）6号文件精神，切实地加强师德师风建设，纠正行业不正之风，全面提升我校教师的整体素质。

中国共产党游仙区魏城中学支部委员会

游仙区魏城镇初级中学

自我总结报告集锦

编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“自我总结报告”，请耐心阅读本文同时也请务必保留收藏。文档处理有助于信息的传递和交流，找优秀的范文进行参考，可以让自己写作起来更加流畅，有了范文，我们的写作可以多样化，更有创造性。

自我总结报告 篇1

关于班级自我鉴定总结报告

一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。

通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。

1、 开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。

2、 我经常利用班会课继续做好《中学生日常行为规范》的宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。

待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。

集体总分第二的优异成绩。

二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。

1、 管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。

2、 坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

3、 班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作.

三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。

1、 定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。

2、 努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。

3、 在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律；每天的早操，我让小干部自己负责整队；每星期三的'大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位；每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、 做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。

四、防差转差落到实处，效果明显。

1、 经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。

配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我一学期来班主任工作的总结。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活。

自我总结报告 篇2

施工实习报告自我总结

在这段时间的施工实习中，我深刻体验到了真实的工程施工现场，也收获了很多宝贵的经验和教训。通过实习，我进一步了解了建筑施工过程中的各个环节，提高了实际操作能力和综合素质。

首先，在施工现场，我学到了专业知识的运用。通过与工程师和技工的密切合作，我了解了建筑施工的规范和标准，掌握了施工图纸的阅读和理解技巧。在实际操作中，我学会了使用各种施工工具和器材，如搬运工具、钢筋切割机、混凝土搅拌机等。同时，我也学会了合理运用施工材料，确保施工质量和安全。

其次，在实习过程中，我深刻认识到了施工现场的复杂性和困难性。施工现场是一个充满各种挑战和变数的环境，需要我们随时应对突发情况。例如，在分析工程图纸时，我发现部分尺寸有误，导致后续工程无法顺利进行。但是通过与工程师的沟通和协调，我们成功解决了问题，并将工程顺利进行下去。这次经历让我明白了解决问题的重要性和方法，也提高了我在面对困难时的应变能力。

另外，在实习中，我学会了团队合作的重要性。一个现场的施工过程离不开各个岗位之间的协作，只有每个人都充分发挥自己的作用，才能够顺利完成工程。我参与了各种工程项目，与技工、搬运工、工程师等进行了紧密的合作。通过与他们的沟通与交流，我了解到了团队合作的不可替代性。只有协作配合，才能使工程顺利进行，减少风险和错误。

最后，实习期间，我也深刻意识到了施工安全与质量的重要性。在施工现场，安全是第一位的原则。合理的施工安排、防护措施和操作技能都是确保施工安全的关键。在实习期间，我遵守了相关安全规定，严格遵守了施工现场的安全要求，并提高了自己的安全意识。同时，我也了解到了施工质量对于工程的重要性，只有保证施工质量，才能够满足业主的需求，提高工程的可持续发展能力。

总结来说，这段施工实习让我受益匪浅。我在实践中学到了大量的专业知识和技能，提高了实际操作能力和综合素质。通过团队合作，我了解到了协作与沟通的重要性。同时，我也认识到了施工安全与质量的重要性。这段实习让我成长了不少，也为我未来的职业生涯奠定了良好的基础。我将继续努力学习和提高自己，争取在以后的实践中更好地发挥自己的作用。

自我总结报告 篇3

金工实习报告自我总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

金工实习报告自我总结范文一

短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。

一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。

第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。

在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。

钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。

钳工还需要人的耐性。

钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。

最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进给，用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快，才够容易成功。攻丝时不可盲目加工，要注意螺纹深度。最后，我还用锉磨了一下毛边。

最后一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。

第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本最重要的，老师也强调了我们要注意安全，包括着装，工作习惯等等。我们接下来按照分组，由不同的老师带领进行各自的学习。

车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不可随意乱放，以防飞出。我自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。但是，第二天我们组比较失败——只做出一个半成品。原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。在车外圆时总会先停车后退刀，然后毛培表面会留下一条刀痕，导致失败，这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错，由于计算数值错误，半成品近在咫尺，却没能得到。但是，人是会吸取失败的教训并总结进步的，因此，在第三天，我们组一上午就做出了六个成品!

当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散，快乐接踵而至。

数控的学习时间有点短，但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生，数控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。

数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件。同时它的加工精度高，加工质量稳定可靠。编程简单，我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下，发现机床对坐标的精度不是很高，画正方形时如果从一个边的中间开始，那么这个正方形不会闭合。这应该是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动，让它在正方形的顶点开始运动，这样就可以闭合了。所以编程时要注意刀位点、切入点等

可见，理论重要，但是实践更重要!

数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工，编程比数铣的要麻烦些，毕竟数铣是用于平面，它是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度，否则对刀具伤害较大。数控车床的程序输入比较简单直观。

编程指令不是很多，如f是机床的自动进给功能，s用于设定主轴转速，t是机床刀具功能指令，m是辅助操作指令等等。编程之前要认真分析图纸，寻找合理方案，然后再编程，要认真细致的编程，尽量不出错。

特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上，以实现材料的去除、变形、改变性能或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强，加工范围广，可以达到“以柔克刚”的目的，但由于能量来源，经济性的考虑，要合理使用特种加工。电火花加工是工具和工件两极非接触情况下产生电火花，从而产生大量的热，使工件熔化，已达到加工目的。除了电火花加工，特种加工还包括激光加工、离子束加工等。

特种加工是最后一项，其在未来将发挥越来越大的作用。

在此感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，我们受益匪浅，本次的金工实习——令人难以忘怀。九次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。

我想在提一些我关于这次金工实习中某些方面的个人建议。

1.延长实习时间,总感觉在这么短的时间里学习这么多门的工种难度较大。

2.十分先进的设备没有见到。

最后本人要再次感谢每一位老师在金工实习期间给我的耐心的讲解,和不倦的帮助,这些给了我很大的提升,谢谢你们.

金工实习报告自我总结范文二

第一次来到机械厂里面进行实习，我们来到这里的第一天生产部的经理就让一个师傅们到厂里面的一个车间去拆卸旧机台，第一次面对那么复杂的机台，我们刚开始无从下手，但是在经理的精心指导下，以及师傅的带领下，我们带上了手套拿上了工具，对机械一个一个，从上到下，从外到里的拆卸下来，在拆的过程中老员工还跟我讲解了各个零件在机台上面起到了什么作用，我们要是在生产过程中要该怎么去注意那个零件的生产。在拆卸的过程中我们遇到了一个麻烦，就是那些轴承都是过盈配合的我们怎么用力都拆不下来，原先用锤子敲，但是都让我们把零件给弄坏了，这个时候师傅他去拿了三爪拉马过来，然后在轴承上面加了点润滑油，就这样我们把轴承一个个很轻松的拆了下来。

我们就这样拆了几天的旧机械，终于快大功告成的时候，我们遇到了一个难题，行政部的经理叫我们帮他做一个框架，这可难倒我们了，但是在这个时候我师傅说没事，然后他就去拿了钢锯的按照经理的要求把钢材都锯了出来，这个时候还有个问题就是要怎么把铁皮剪成我们所需要的大小，幸好师傅去拿了个搅磨机来，这个东西速度非常快，又非常的锋利，我也体验了一下使用这个机器的感觉，第一次感觉心理面还是怕怕的，有师傅的帮忙以及我们大家的一起努力我们很快的完成了任务。

这几天下来虽然都是拆卸机器，但是我还是学到了很多东西，有苦有累，这就是生活的滋味。

金工实习报告自我总结范文三

自8月25日起至11月30日，我在_信息有限公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。

实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长荣海叶，荣班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本操作，之后让我自己慢慢研究。

第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进鑫东信息有限公司前心中的那份神秘感和进入鑫东信息有限公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到最好。

实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。

这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和社会适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步 。

一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。

二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。

每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。三是社会阅历相对来说较少，经验不足。在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要;熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人2016年8月25日至11月30日在鑫东信息有限公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。

设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。

设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。

另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。

虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我能够胜任这一职业。我相信无论我的明天会怎么样，我都会坚强的面对。因为----永远只有你去适应这个社会，而不可能是这个社会去适应你。

自我总结报告 篇4

顶岗实习自我总结报告1

时间过得真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

首先，我想谈一下实习的意义。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

其次，我介绍一下我实习所做的工作。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习

工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

最后，我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美

在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

4、学术上不够钻研

这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。李广成总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应该可以多关注科研技术的进展。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

顶岗实习自我总结报告2

实习目的 通过顶岗实习，加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关专业内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要，将所学专业知识与生产实际相结合。同时，加强和实习单位各层次员工沟通和交流，学习其优秀品质和新型技术，提高对现实问题的认识，逐步提高社会交往能力和应变能力，了解实习单位的各项规章制度，增强组织性和纪律性，认识自身不足，严于律已，提高自身综合素质和能力。再次，培养学习、团队合作和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累经验，尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。

实习时间：

实习地点：

带队老师：

公司简介 深圳__x科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商，属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池生产企业提供化成、分容、OCV/IR检测、拣选配组等自动、半自动系列生产和实验型设备。产品具有精度高、稳定性好、性价比高等特点。

实习内容 这次实习，我的工作内容随职位的变化分阶段有所不同，现分段报告如下：

最开始去的是宏图高能的老公司天宏图，在那个公司，我们置身于流水线，和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起压锂电池盖帽，一天比一天产量高，在班长的催促下我们的一周都感觉度日如年。也许因为从初中开始就在外实习，对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如，看着一起来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂，只能在一旁劝说安慰。刚过一个周的时候，由于平时通过班长一个老乡和班长认识了，并慢慢熟悉，这才安排了一个轻松的工作给我。毕竟这是大学安排的第一次顶岗实习，只希望以后的日子会好过一点。

两个多星期过去，迎来了新公司宏图高能的建成，我们发电专业的几个学生幸运的被安排到了新的公司。这也预示着一个美好的开始即将到来。初期，我们整日在车间打扫卫生、贴警示线、给电工帮忙...都是一些或轻或重很杂乱的活儿，这段时间是很充实和开心的，在公司落成典礼的日子后，公司的一切才一步步走入正轨。

在过后的将近两个月里，一开始是跟着吴师傅一起学做工具分类整理和管理以及技术的提升，慢慢的到了一个多星期后开始正式接手调试组的管理，不过有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试，三个组之间衔接很紧，我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都需要齐心协力，这之间的合作付出与快乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善提高的同时，也经常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频，这也是离开公司前最充实的日子。

感悟 虽说在学校学了两年多的专业理论知识，毕竟那只是死死的概念。刚来公司我带着迷茫的希望和新鲜的惊奇，面对整个陌生的人群和陌生的操作方式，在这熟悉又陌生的城市里都显得有点唐突。一开始让人喘不过气来的流水线和之后又给我断断续续希望的新公司...公司的前辈们都很照顾新人，接受新人的一无所知，耐心地指导着我们。特别是张工和师傅的言传身教，带着我们很舒心地去接受生活环境和公司的作业流程。

回首那些日子，还记得我们和领导一起布置车间的一切...一起拖地，一起贴警示线，一起钻研机柜的布线，一起研究工装，一起出去玩...一起...记忆太多，满满的回忆起来是那么的充实和开心。还记得当时和副经理一起打球的那般孩子劲儿，酒桌上和领导们一起开的玩笑，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可爱和放松，已经全然没有了工作的劳累和严肃，这些记忆总是呢么温馨和高兴。

那些日子以来，学到的东西也着实不少。开始在老公司的时间里，把我在大学里有点松懈的耐心再次调整回来。在新公司里，一开始短期的打杂让我明白了细心还是有很多好处，不过更让我明白的是，对待不同的事和不同的人，细心度也要随之改变，有些事该细的细，细的有分寸的东西还是不要让领导难堪，当然有些事做到细是需要耐心和缜密心思的。之后那段和吴师傅在一起学习工作的日子里，师傅的技术和为人都让人敬佩。也许因为性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相处的也融融乐乐。年龄相仿的师傅虽不善交际，但平时对我们一向很好，二楼的员工对师傅也一向尊重。出门在外，切记低调行事，要在能展现自己能力同时能提高自己发展平台的时候高调一下。做事方面，刘备的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”所言甚好!

顶岗实习自我总结报告3

一转眼实习生活过去了，回首最大的感受 ： 收获 + 喜悦 。 这短短的实习给我留下的不仅仅是回忆，因为他们使我的自身价值得到了提高。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度。

要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

以下就是我这几个月在公司心得体会：

1、在工作过程中我们必须要学会自主学习

工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，你所要作的只是区别哪些是你需要了解的，哪些你工作中所应该做的事。

2、我们必须拥有一颗能让自己积极进取工作心。

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。在实习过程，我们实习生并不像工作很久了的老员工那样熟悉作为收派员的一切流程。在实际工作中，作为实习生的我，难免会遇上这样那样的工作麻烦。

比如说不清楚什么是航空违禁品、什么地方是不收送范围、什么是异地收送等等一切问题。在面临这些问题时，我必须主动的像老员工询问，这样才能解决工作的问题。避免自己给公司带来不必要是损失。

3、我们必须学会在社会上的为人处事

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

在这次实践的日子里，有了很多在学校里根本不可能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲，老师会不厌其烦的告诉我们该怎么做。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中，将不会有人告诉你这些，你必须知道自己应该做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。学校，毕竟是学习的场所，没有在社会中这么多的尔虞我诈。

而在工作中，你就必须要努力学会更多的知识，同时更要学会怎样去做一个人。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

顶岗实习自我总结报告4

时间飞逝，离校实习已经有半年的时间了，也算是初步踏入社会。静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，所在公司主要是机械制造，而我负责的是关于机械加工图纸的整改和绘制。这次的实习经历我对设计这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。

通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。

所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：

第一，要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

第二，要勤劳，任劳任怨

我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。

第三，要虚心学习，

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识

也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的工作中去。

总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在设计软件操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。

可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

顶岗实习自我总结报告5

大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。

不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该会有所收获，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚定的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗实习的人之一。

在学校的时候就已经在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。20__年2月11日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。

从石家庄出发，路上行驶了2个多小时来到南和县，三个学校的校长在教育局接我们。之后我们就各赴自己的实习学校了，从教育局到实习学校三中很近，几分钟就到了，这时候学校刚开学，学校里学生们在领新教材，学校早已为我们准备了三个房间(三个办公室)，房间也都比较干净，比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前两天主要是熟悉一下周围的环境，听一听其他老师的课，日子过得很轻松!

过了两天学校给我们分配了任务，我教初一(3)班和(5)班的数学，所教的班级听说还算可以，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就一直竭尽全力去让学生们接受我们的课堂，以利于他们吸收知识，但由于缺乏经验，难免会有一些工作上的漏洞、不足，比如：在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必须要求严格，作业必须要求他们去写，而且还要及时检查，因此开始他们的作业有许多做的都不好。这也导致我很担心自己教的学生不能取得好的成绩。

做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点

自我总结报告 篇5

早在这之前，我就意识到自己学的理论知识不够，为了使自己更多的了解机电产品、设备，提高对机械加工和制造技术以及模具的设计和制造的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，我就参加了上海三菱电梯有限公司举办的暑期实践活动。

在为期两个月的实习中，我在钣金车间刘主任的热心指导下，积极参与公司日常产品生产相关工作，注意把书本上学到的机械加工与机械设计及制造专业的知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的机械加工理论，探求一般产品的生产设计及加工工艺过程的本质与规律。简短的实习生活，既丰富，又新奇，收获也很多。以下就是我本次的实习总结。

任何一个单位都有其具体的管理制度。实习期间，我们首先学习了上海三菱电梯有限公司的规章制度及员工守则。然后在刘主任的指导下对该公司做了一个全面的了解与认识，先后了解了钜立加工一科与二科、技术科、成品科、品检科、铸造科、工模科、电工科以及项目办。对每个生产部门有了较深的认识，在观察的过程中，我们认真的分析每个产品的生产加工工艺过程，并且积极提问，结合课堂学的机械加工工艺基础，我觉得收获不少。里面的技术有永磁同步（pm）无齿轮曳引技术、专用变压变频（vvvf）调速技术、能量回馈技术、分散微机数据网络控制技术、智能化门机技术、人工智能（ai）群控管理技术、可变速电梯技术。同时，通过国际先进的加工手段保障产品质量，如：印板表面贴装工艺、机器人激光焊接工艺、流水线板金件一次成型工艺、数控高精度机床加工工艺。上海三菱电梯有限公司生产的产品主要有，载客电梯，自动扶梯，自动人行道，观光电梯，医用电梯，载货电梯，汽车电梯，杂物电梯，电梯综合监控系统等。其生产设备较以前的普通生产设备有了明显提高，现在使用的是先进的cnc生产线，以及公司自行开发的六工序及十工序生产专用机床，与其配备的也是专用的工装夹具和专用刀具。每一个产品的生产设备也与该产品的生产加工工艺设计方案息息相关，就拿轿壁粘合来说，根据其特殊产品形状和公司的现有生产加工设备制定其可行的生产加工工艺方案。

在实习中我了解到电梯是怎么运作的，门为什么会开，其实是非常简单的道理。曳引绳两端分别连着轿厢和对重，缠绕在曳引轮和导向轮上，曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动，靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力，实现轿厢和对重的升降运动，达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动，防止轿厢在运行中偏斜或摆动。常闭块式制动器在电动机工作时松闸，使电梯运转，在失电情况下制动，使轿厢停

止升降，并在指定层站上维持其静止状态，供人员和货物出入。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件，对重用来平衡轿厢载荷、减少电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量变化，使曳引电动机负载稳定，轿厢得以准确停靠。电气系统实现对电梯运动的控制，同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。安全装置保证电梯运行安全。所以你按扭开门是因为电梯收到了个开门信号。你如果按的是关门按扭，电梯门是不会开的。

最后三周我们在组长的指导下，对每个生产科做更深更具体的学习，联系单一产品，从该产品的毛坯形成到该产品的加工工序方案的确定再到产品生产与自检，再到产品科的抽检，到最后确认后包装的整个过程的认识，这使我们兴趣更浓，在听经理讲解时，我们认真做好笔记，积极提问。一个一个环节揭开我们心中的疑问。在这个过程中，我们自己动手，有学习现在机械行业的质量体系，重点我们学习了ts2中的apqp先期采购协议和ppap生产件批准程序的一系列过程。

从生产这个角度来说，任何成品都是从最原始的毛坯开始，例如活塞的毛坯又分综合性毛坯及普通性毛坯，首先根据毛坯形状、现有的加工设备、以及产品的特殊要求。进行产品的生产加工工艺方案分析，提出可行方案，进行比较，比较时应该考虑到加工的方便性，工装夹紧的位置及安全性。确定方案后进行加工生产，生产开始前，其专用的生产设备和工装夹具应及时的完成，加工过程中，每个加工的产品要进行自检，不合格的要找出原因，以及及时给出解决方案，这些都需要现场跟踪，为的是最低的废品率和最高的生产效率。待加工成熟后就可以进行大批的生产，最后送往产品科进行抽检，再进行包装。这也就是铸造科----加工科-----品检科----成品科。

从项目的跟踪程序也就是apqp以及ppap这体系来讲，每个新产品都需要从拿到客户的定单开始，也就是所谓的招标。中标后，再与客户达成一系列协议，如资源定期采购协议，特殊要求文件、工作声明等等，之后就进行项目总体时间规划，确定该项目成员。再个部门分工明确后开始根据客户要求进行生产设计，生产验证及平审，每部设计都需要做好设计失效后果分析，与此同时生产该产品的设施，工具和量具都要相应的开始设计与分析，可行后再进行样件的生产制造，经检测合格后再包装测试，将样件送往客户进行确认，再能进行成批的生产。这只是一个大体过程。再进行每过程时往往遇到实际的生产问题，所以每部的设计及加工失效分析必不可少。

简短的实习，学到的真的很多很多，也体验到今后在单位的工作强度，我们挺过了室内40几度的高温，也证明了我们大学生是吃的起苦的。非常感谢学校给了我这么好的实习机会，实习结束后，其实除了学到的知识，还有许许多多感触，学校学的知识与将来的就业息息相关，并不是用不着，在实习的过程中更多是在校学的知识不够多，没有好好把握，通过这次实习，我知道了自己的许多不足，知道在以后的学习过程中的目标，相信这次实习能给我带来很大进步。让我认识到态度是决定一切的。

这几个月下来的实习已经结束了，我现在是真的感觉非常的有进步，过去在学校的时候肯定没有这样的机会，所接触的东西是不一样的，我能够深深地体会到这一点，我希望那自己能够达到一个好的境界，实习虽然结束但是我也一直都在反省思考，在这方面我也是有非常多的进步的。

我非常感激，感激这次的实习给我带来的收获，我也是遇到了很多同事小伙伴，在工作当中遇到的问题经常回去请教，大家都是非常热情的给予帮助，我能够清楚的感受到这一点，有些事情还是需要让自己的做的更加细致，在这一点上面是觉得毋庸置疑的，实习也是我需要去进一步提高的，在实习当中我非常认真的在工作，解决好每一个的问题，我能够清楚的意识到自己这方面应该怎么去发展，虽然实习当中遇到了很多问题，但是我也是能够感受到这其中的一些重要的事情，实习让我获得了很多知识，也让我有了非常多的进步，在这方面是没有丝毫质疑的看，作为一名大学毕业生我真的是清楚的认识到了这一点，实习当中所接触的知识是非常多的，也是让我能够感受其中的一些乐趣。

我掌握了很多知识，对于自己的专业知识也是需要认真的去落实好的，不管以后是做什么事情都应该认真的一点，我对自己还是非常的有信心的，现在包括以后都是应该做好这些事情，我专业知识得到很大的提高，有些细节是需要督促好的，时刻都在提醒着自己，我对这一点是非常的有信心，在实习当中还是有非常多的事情要去落实好的，我能够清楚的意识到这些细节，我肯定会进一步加强自己能力，在毕业之际我需要有这样的一段经历去证明自己，这一点是毋庸置疑的，提高自身综合能力，实习已经结束了，我一定会提高精神继续努力的去完善好接下来的事情，毕业之后也是会遇到各种各样的职场问题，我都会努力的克服，让自己成为一名各方面优秀的人，感激这次的实习经历。