小学生感恩节演讲竞赛总结(精选6篇)。
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小学生感恩节演讲竞赛总结 篇1
21、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑。
22、无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功我们永远赞美你你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员!
23、加油，为我们的共同目标;加油，为我们的集体心愿;加油，为我们的豪气冲天;加油，为我们的勇往直前。
24、勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，面对困难，勇往直前!
25、你争我抢，目标向前。场上对手，场下朋友。胜无需骄，败亦不馁。强健体魄，收获友谊。
26、励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰。
28、奋发拼搏、勇于开拓。
29、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
30、广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。
31、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时!
32、掌声，一阵接着一阵;呼号声，一浪高过一浪，在这充满阳光和希望的日子里，
33、比思想，赛技能，比风格，赛水平。
34、我有我声音，我要我性格!
35、号外号外，今天又有辩论赛;正方朋友站得稳，反方伙伴把头抬;正反双方伶牙俐齿，兵来将挡真精彩;不管结果怎么样，都为你们把手拍。
36、不放弃，不抛弃，持之以恒是我们坚持的信念。
37、学技术练本领强素质争第一争能手夺状元比贡献创一流。
38、各位朋友听我讲，要想摘冠到赛场;尽管PK很激烈，竞赛过后技能长;拿到桂冠头上戴，回家告诉爹和娘;父母看到更欣慰，孩子争气心太爽。
39、抓基层，打基础，练好基本功，打造高技能人才队伍。
40、珠圆玉润，余音绕梁。
41、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我!
42、爬满全身，你依然奋力追赶，心中只有一个目标，心中只有一个信念，那就是为班级赢得荣誉，加油啊!我为你们呐喊，加油啊!我为你们赞叹!
43、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功!
44、百米令枪一声响，抬头一看真叫爽，各个冲刺似离弦箭，坐上火箭也跟不上!
45、学技术练本领建设“和谐矿区”。
小学生感恩节演讲竞赛总结 篇2
46、我将凝聚全部的力量，让汗水哺育非凡，让激情创造辉煌;
47、四月的阳光明媚吉祥，在这欢歌笑语彩旗飘飘，和煦的春风里，我们的运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧!让今天的成功谱写新的未来!
48、(赞长跑运动员)面对漫漫的跑道，你无畏无惧，任汗水打湿脊背，任疲。
49、更快、更棒、更团结，更好、更高、更自信。
50、敢拼敢搏，无所畏惧;不断进取，力争上游;相信自己，超越自我;真诚付出，终创辉煌!
51、我总是心太软、心太软，观看比赛心发慌、腿发颤;哪方不赢都着急，双方都胜我期盼;这种情况不可能，总有胜负会出现;只要努力有基础，比赛胜出笑开颜。
52、莺歌燕语，青春无敌。
53、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍。
54、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。
55、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西。
56、模特大赛很残酷，百万佳丽都来赌;一轮一轮来PK，晋级微笑淘汰哭;站上舞台就胜利，调整心态互祝福;比赛哪个没输赢，敢于面对榜样树。
57、赛出风格、赛出水平。
58、有梦想的人，活在自己灵性的世界里，放眼未来，从而激起信心百倍。
59、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行!
60、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力。
61、成功已经招手，不要犹豫摇头，冠军正在问候，努力奋斗牵手，加油!加油!拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。
62、你上场，我腿颤;你比赛，我呐喊;你听到，精神满;赛场上，跑得欢;比赛完，摘桂冠;头上戴，笑开颜。
63、鼓舞声愿你拼尽全力，喝彩声愿你坚持到底，夸赞声愿你不舍不弃，所有人为你加油!为的是使你努力拼搏，勇创佳绩!
64、您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”!
65、百个工种大比武，万名职工夺状元。
66、实施人才强企战略，推动企业快速发展。
67、勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限。
68、放马金鞍，惟我3班，超越梦想!激情无限!
69、人才是企业的第一资源。
70、夸夫迫日惊华夏，平步青云踏黄沙。拼搏奋进团结敬，4年3班第一名。
小学生感恩节演讲竞赛总结 篇3
(一)、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
(三)、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。
要求：(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(3)字数450字左右。
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
(七)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
(八)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。
小学生感恩节演讲竞赛总结 篇4
1、努力拼搏，挑战自我，友谊竞争，超越自我，勇往直前，展现自我，加油加油，赛出自我。
2、四年三班，绝不一般，超越自我，勇夺桂冠!
3、但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归的收获!
4、展示煤矿职工风采，推进企业经济发展。
5、风云合壁，摩柯无量，友谊第一，比赛第二，追求卓越，众志成城。
6、生命因运动精彩，体育让梦想成真地到尽头天为界，竞技场上我为峰4年3班永不言败，3班的人3班的魂永远的冠军不屈的精神花开不败。
7、以xx大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向。
8、奋斗，奋斗，成就奋斗的梦想;加油，加油，谱写加油的光辉;今日为梦想奋斗，明天创造属于我们的加油史!
9、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的，摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
10、规模做大、内涵做强、质量做优。
11、喊足信心，勇气唱响;挥洒汗水，超越信仰;握紧双拳，展翅飞翔;拥抱阳光，奔向辉煌;突破自我，永争第一。
12、如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是坚定的脚印，升起的是不屈的信念。(跳远)
13、团结奉献求实进取。
14、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。
15、搭建学习的平台，培养企业人才。
16、满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
17、只要唱，全场听我的!
18、亮我歌喉，维我最牛!
19、战胜劳累，高扬梦想的风帆，总有一天会到达成功彼岸。
20、柳树抽出新芽，忘不了春风的吹拂，小草钻出泥土，忘不了春雨的滋润，花儿绽开美丽笑脸，忘不了太阳普照，学生的成长，更忘不了老师的培养。今天，一个个冠军得产生，更忘不了您-----公正无私得裁判员!
小学生感恩节演讲竞赛总结 篇5
大家晚上好!我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们彼此进行交流的时候，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会便于你和同学之间的交流。所以，说好普通话非常重要。为此，本学期我系开展了“感恩节普通话演讲比赛”活动。
这个活动，一是丰富我系学生的业余生活;二是为了提高我系学生的普通话水平及语言表达能力，展示我系学生的精神风貌。
本次活动在我系主任常学川老师的组织下，传媒技术系各班推荐优秀名单同学踊跃报名参加了“感恩节演讲比赛”在上周日晚上五教514教室进入决赛。李玲玲老师、宋苗苗老师、朱慧君老师及院学生会学习部系学生会学习部等出席演讲比赛，并担任本次演讲比赛的评委。
演讲比赛中，同学们以感谢父母的养育之恩，孝敬父母，体会父母为自己的付出和艰辛;感谢老师的培育之恩，要尊敬老师;感谢他人的帮助之恩，要关爱他人;感谢社会创造良好成长环境之恩，要回报社会;感谢大自然提供生存条件之恩，要热爱大自然，保护环境为中心，为现场评委老师和同学们献上了一场又一场精彩的演讲。其中以装饰09-1班的史志伟演讲最为突出，软件09-1班的郭向阳和装饰09-1班的刘海芳紧追其后，其次是装饰10-1班：郑雅文，软件09-2班：辛梦雅，软件09-1班：安道金等演讲的都较为出色
为此，我代表学校对本次比赛的成功举办表示祝贺，对本次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢!
推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位同学在日常学习和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项活动，不断提高自己的普通话表达能力。
最后，我再次对本次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢!我谨代表学习部全体成员祝各位师弟、师妹学习更上一层楼。
小学生感恩节演讲竞赛总结 篇6
经过我校语文老师的精心准备，我校的读后感和读书卡竞赛圆满结束，现对这次竞赛的情况作一总结：
1、多数读后感文章较长，字数都达到了要求，说明同学们有话可说，但有些同学也有错觉，以为文章写的长就可以得高分。读书卡严要求写的，但是三、四年级的`书写成问题，希望引起重视。
2、大部分同学书写工整、卷面整洁，但也有个别班同学书写潦草，写了又划划了又写，说明平时训练不够扎实、到位。不事先列提纲没有整体思路，没有做到胸有成竹就落笔，急于求成，随想随写。也说明个别老师没有特别强调卷面，没引起同学的重视。
3、大多数学生对竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强，三年级写得最慢。
4、个别学生没有按读后感的格式去写，内容上也不能真实的反映丰富多彩的生活和思想，车轱辘话太多，套话废话较多，亮点较少。 二，两点建议
1、写读后感是个难点，学生不能联系生活、联系自己深入理解所读书而说明自己的观点。不熟悉从点上着力、细节上着手，只是泛泛而谈，讲大道理。学生把书的内容介绍得非常详细，但感太少，没有力度，没有生动的例证。
2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。读的文章分几个环节、讲什么内容写不清楚。让人觉得作者的思路不够清晰。感到内容是虚假的、遥不可及的。
张 敏（六年级）黄 旭（四年级）杨淑静（六年级）田福荣（五年级）蔺 冰（三年级）茅 琦（四年级）田福永（五年级）于如慧（五年级） 李依依（四年级） 胡兆兆（六年级） 胡兆瑞（五年级） 曹守育（三年级） 田 蕊（六年级） 侯玉梅（五年级）
