幼师小班教育教学总结通用5篇。

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幼师小班教育教学总结【篇1】

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好观察记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。

对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与其他教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地参与各种学习活动，力求把日后的工作做得更好！

幼师小班教育教学总结【篇2】

距离毕业到成为一名正式的幼儿教师已经过去了将近一年的时间了，在这期间由于自己是非科班出身也吃了许多的苦头，好在一次次的教师培训中自己都通过不断的努力坚持到了最后，现在的我在身边同事的帮扶下已经逐渐成为了一名有着丰富教学经验的幼儿教师，不过漫长的学前教育道理对我来说还是相当具备挑战性的，为了做好以后的职业规划必须要先对以往的教学工作进行个人总结。

首先我根据幼儿园增设的拼音课程教授了他们学习最为基本的拼音，无论是较为简单的声母部分还是较为复杂的韵母都有给孩子进行适当的教学，不过由于部分孩子说话还是存在吐词不太清晰的缘故，所以拼音教学也是为了帮助他们更好地掌握语言发声技巧。

只不过让人感到无奈的是部分孩子学习拼音的速度还是比较慢，不过鉴于一年级上学期也有这方面的教学内容，因此幼儿园所教授的拼音更多程度上还是给他们的语言系统打好基础，这样的话当他们从幼儿园毕业以后也能拥有更多的时间来学习字词。

其次则是数学方面的加减法教学让我花费了许多精力，我发现孩子们在学习十以内的加减法的时候能够很快的将其全面掌握，但是一旦涉及到十以上的两位数加减便很容易让他们的思绪产生混乱，即便是建立较为全面的奖惩制度也很难让他们跟着老师的步伐走。除此之外孩子们的日常生活教学工作也是不能够忽视的，比如说让孩子们在长期的训练之中从拿勺子变成使用筷子来吃饭，为他们塑造一个不挑食且独立自主完成身边的事情的观念也是需要自己去努力的。

最后则是关于英语的音标学习方面的错误性，老实说我不清楚为什么家长会在孩子还没完全掌握26个英语字母的基础上便让他们提前接触这些，更令我感到诧异的是园方竟然答应这样不合理的要求并增设了音标教授课程。

实际上在思考教学工作方面的不足之时也令我意识到有可能是本身教学水平的不足，正所谓其他老师能够完成的教学内容为什么会令自己感到抱怨呢？所以我接下来要做的应该是调整好自己的状态之后再逐步加强自身的教学水平。

幼师小班教育教学总结【篇3】

少儿小班教学工作总结

幼儿小班教学工作总结

带着孩子们的笑脸，一个紧张而充实的学期过去了。班上的孩子也将成为二班的孩子。看着孩子们一点一滴的成长，作为老师我很欣慰。看到孩子们这一年的变化，他们都长高了，强壮了。上幼儿园不再哭，对老师和长辈更有礼貌。他们还主动与同龄人交流，积极参加小组活动学习新知识，还会向家长介绍自己和幼儿园发生的趣事。 . . .同时，我们也感受到了孩子成长的喜悦和教育的喜悦。所以我热爱我的职业，我更爱我的孩子。我会尽力完成这个学期的所有工作。随着各项活动的顺利进行，他们也得到了家长的认可和支持，让活动更加锦上添花。本学期在上学期训练的基础上，着重培养孩子的学习兴趣，教孩子套路，用语言表达大胆清晰，在日常活动中学会与同龄人更好地相处。该领域的各项内容均收到了良好的效果。这个词有酸、甜、苦、辣之分。在这学期的工作中，我们两位老师团结协作，默契配合，让我们的班级工作有条不紊，孩子们生活得没有乱。尤其是在家长沟通方面，我们也取得了不错的成绩，但我们的工作也存在不足。 ，我们将把本学期的经验总结到新学期，努力改进不足。本学期的工作大致如下；

我。政治思想方面；

热爱人民教育，热爱教师职业，用社会主义道德规范约束各种行为，认真爱孩子，努力工作，不迟到，不迟到早点离开，树立良好的教师形象。配合周老师做好我班的课业工作。

二、工作、教育和教学；

能主动承担课堂各项任务，认真备课，勤奋踏实，在一天的活动中，孩子的能力、兴趣、以需求为出发点，适时调整活动内容。活动让孩子自主学习，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，与孩子像朋友一样相处。他们比我更亲近，消除了对老师的恐惧，建立了良好的师生关系。

三、父母的工作；

做好与家长的沟通，我会利用上午下午家长接孩子的时间

< p> 与家长交流孩子在幼儿园和家里的表现，也让家长对我的工作有更好的了解。

4. 同事之间的关系；

对于同事来说尤其如此。 只有对他人真诚，才会得到回报。 在工作中，要与同事团结，为他人担忧，享受他人的快乐，相互学习，团结，向他人学习。 弥补自己的不足。

如上所述，在这个学期，我尽我所能做好我的工作，但我知道我的工作中难免有不足之处，但我会在以后的工作中加以改进。 ，扬长避短，继续努力，把工作做好，努力把优秀课件提高到更高的水平。 ！ ！

幼师小班教育教学总结【篇4】

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心帮助同事；态度端正，勤奋刻苦；班级工作认真负责。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多，我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况，关心孩子的健康，幼教文案《小班实习教师工作总结》。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做孩子的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得孩子的信赖，孩子才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

三、教育教学方面：

现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼师小班教育教学总结【篇5】

幼儿园小班老师工作总结

时光荏苒，一转眼就过去了一个学期。这一年，我们班的两位老师，在团结协作、齐心协力的良好氛围中，齐心协力，把班级工作做好。具体体现在以下几点：

I．班级情况

我们班的孩子大部分是刚进入幼儿园的新生。我们班的两位老师进行了家访。家访期间，我们从每个孩子的性格、兴趣、爱好、自理能力等各个方面进行了调查，让孩子们在来幼儿园之前就了解了他们的情况。幼儿园入园后，针对小班小朋友的特点，为了缩短小朋友的分离焦虑，我们班的三位老师一起玩游戏，陪小朋友玩耍。游戏中：我是小司机，大家是好朋友等活动，引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时，在家庭教育园，我们指导家长做好孩子入学的各项工作，让家长帮助孩子减少在家中的分离焦虑。通过一系列的活动，我们班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。父母也放心把孩子放在这里。

这个学期刚开始，孩子们还小，走路不稳，情绪波动很大。每次到午睡时间，我们都很忙。两位老师刻苦耐劳，付出了更多的爱心和耐心。安抚每个孩子的心，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们着眼大局，积极工作，不分彼此，始终专注于幼儿园工作，从不计较个人得失。尹老师的腰不是很好。家里的妈妈卧床不起，孩子上高中。家务全都落在了她的肩上，但她依然兢兢业业，努力工作，从不抱怨。王老师每天早早来到园里打扫教室内外，尽职尽责。正是因为老师高度负责的责任心和敬业精神，我班的孩子们半年快乐、茁壮成长。

2.教育教学工作

1．这学期，我和尹老师负责教学工作。学期伊始，我们将按照教学大纲的要求，针对小班幼儿的年龄特点，制定了一系列实用的教育教学计划。

幼儿园是幼儿成长和学习的地方。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿的各种需求，让幼儿拥有快乐的童年。一种易于身心发展的体验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。最后一个学期，针对孩子缺乏自我服务意识的特点，自己动手做自己的事，大大提高了孩子的自我保护能力。在教育教学活动中，我与石老师紧密结合，相互交流。根据我班孩子的情况，在教学活动和日常生活中开展安全教育、文明礼貌教育、团结友谊教育，让孩子养成良好的行为习惯。 .在与家长沟通的过程中，我们班根据家长的意见和我们班的实际情况，开展了儿童讲故事、儿童英语节奏等活动，极大地提高了我们班孩子的语言表达能力并激发孩子对英语的理解和韵律的兴趣，赢得了家长的好评和关注。通过一系列的活动，我们班的孩子在各方面都有了明显的进步，家长们也非常满意。

2。教室环境布置

环境服务于教育教学活动。老师们根据教学活动的需要和班级的特点，选择了一些有特色的装饰品，同时为了节省纸张，还使用了一些废旧材料。在安排上，我们让孩子们参与，让他们来做。

3.医疗保健和普通教育

1。卫生保健

我们和全拓班共用一个教室，给保洁工作带来了很大的麻烦。殷女士认真做好卫生保健工作。她严格按照花园的要求，对各种物品进行消毒。不要因为下班给我们带来的不便而影响我们的工作。让孩子生活在干净舒适的环境中。因为我班的孩子刚进幼儿园，我班的保健工作一直都很细致。我们的两位老师每天都认真、细心、耐心地观察和记录。比如早上检查时注意孩子的表情。如果孩子不舒服，要及时通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求，在日常生活中要注意孩子的表达和表达，及时了解她的要求。尤其是孩子的用餐，我们三位老师悉心照顾，引导孩子吃得好饱，不怕麻烦。六个月来，我班的孩子基本学会了自己吃午饭，养成了良好的饮食习惯。家长们也更加关注幼儿的饮水问题。我们开展了“给汽车加油”活动，确保孩子们每天喝够三杯水。让幼儿明白口渴时要及时补充水分。

2.定期教育

我们非常重视对孩子的定期培训。入园后不久，我们就进行了为期一天的例行教育，培养了孩子们良好的生活卫生习惯。如：如厕、洗手、饮水、吃饭、午睡等有条不紊地进行。此外，我们还教幼儿学习做力所能及的事情，做自己的事情。由于我们三位老师的统一要求和统一管理，我们班的孩子从小就帮助孩子养成良好的行为习惯。

四。父母的工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一堂好课离不开老师的密切配合和家长的大力支持。为此，我们班注重作业合作。通过家访、家访本、电话等方式，让家长了解幼儿园的情况。早晚接待，及时与家长沟通孩子的情况。发现问题及时与家长沟通。在家庭教育领域，及时解答了家长们最关心的问题，受到了家长们的好评。

这个学期，我班的两位老师尽心尽力，圆满完成了各项任务。虽然有一些不足，但新学期我们会更加努力，努力做更多的工作。好吧，取得更大的进步！