六年级作文笔尖流出的故事(篇三)。
随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，写作文可以把潜意识的内容进行外化。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。那么写好一篇作文的关键是什么呢？为此，小编特意呈上“六年级作文笔尖流出的故事(篇三)”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
“快来帮忙！”“好！”“把抹布拿来！”……这是什么声音呢？原来是我们班正在街道旁做清洁呢！
那次三月，学校召开了学雷锋活动。一天下午，我们拿起清洁工具，准备出校去做清洁。
来到学校旁的小道上，我们便开始忙活起来。
路上有许多的树叶，堆积在了路中央，这样可不行！车、人来来往往，也许会滑倒的？
于是，我们冲过去，把那些树叶扫到一边。
老师看着我们挤做一团，笑道：“没有规矩，不成方圆。”你们应该先有规矩，先制定计划，先分配任务任务。”
我们面面相觑，于是迅速分配好任务，开始行动。
只见大家都做起自己的事情来。李一啸正在扫地上的纸屑；叶雨泽正在用抹布擦护栏；胡高晟力气大，帮大家提水；武承汉则在铲小广告。
我跑去帮武承汉铲小广告，我铲了几下，发现——小广告真是太难铲了！不用力，铲不下来；太用力，又怕把墙磨坏。
该怎么办呢？我想：是不是要沾点水呢？我用布沾了水，轻轻擦拭，果然，效果好一些。
又有同学上前来帮忙，我们抹的抹，擦了擦，撕的撕，终于解决了这张小广告。
“还是团结力量大啊！”陈子轩感慨道。
其他同学也都团结起来，齐心协力，把各自的工作做好了。
这条小道，原本满地都是落叶、纸屑，现在，经过我们的清洁、打扫，已经一尘不染，焕然一新了。
我们圆满的完成了这次学雷锋志愿者活动，看着这被我们打扫干净的小道，心里别提有多高兴了。
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我的同桌写人作文六年级集锦11篇
作文是人生的骄傲让我们以自己的文字为荣，有时好的作文并不是一蹴而就的，一篇作文要怎么才能写好？经过认真筛选栏目小编选择了题目为“我的同桌写人作文六年级”的文章，以下内容仅供您参考！
我的同桌写人作文六年级【篇1】
佛曰：前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过。也许是上辈子扭了一下脖子，今天，换来了这些有个性的同学。
让我们先将镜头聚焦在小王身上。只见他眼珠子滴溜溜一转，随即蹑手蹑脚的移到一位男生后面，趁这男生不注意，抽掉了凳子，这个“倒霉蛋”的*便和地面来了个“亲密接触”。而小王呢？他却在人家摔倒的第一时间闪回座位，抓起一本书摇头晃脑胡乱地读起来，不时地还用眼角余光去静观事态的进展，还时而禁不住窃笑，让被捉弄的人丈二和尚——摸不着头脑。从此，小王便多了一个雅号——“搞怪大王”
拉远镜头，瞧，闯进画面的是一个正蹦上跳下的“猴子”，此人不是别人正是本班“*诈狡猾”的小陆，其人“身高=潘长江÷
2”。有一次竟将抹满粉笔灰的黑板擦架在门框上（真令人怀疑，他是怎么搁上去的），倒霉的我不幸中了“一弹”。后来，初步证实是小陆的杰作，我立马找他理论，得到的答复如下：“神经病，你也不看看我的身高？”还附赠一副白眼，可当我找来证人对簿公堂时，他的反应如下：眼中满溢抱歉，双手抱头，一副“认罪伏法”的样子，害得我不忍开刀问斩，给他一句“算了，饶你一命，还不快快改邪归正？！阿弥陀佛！”，一转身，身后便爆出一声大笑！
我的这些同学，虽然经常让人哭笑不得。但是，如果可以，我愿努力回眸，只为能和这些的你们相识相知。
我的同桌写人作文六年级【篇2】
同桌是一个很可爱的女生，她每天都穿着很漂亮的衣服。同桌的眼睛炯炯有神，好像会说话一样。同桌的鼻子小巧精致，樱桃小嘴镶嵌在苹果脸上，别提多善良了。
同桌很善良，会帮助值日生打扫班级。她是班长，很认真的履行自己的职业，在老师不在班里的时候，班级没有说话声音。同桌的声音并不大，但是很有作用，大家都喜欢听她的安排。
同桌很要强。每次考试都是班级第一名。我还记得有一次她失误了，考了班级第二名，一向坚强的她竟然哭了鼻子。然后在接下来的一次考试中，高了第二名十分，她的数学和英语都是满分。我很佩服同桌。
同桌和我的关系很好，她每次都会把好东西和我分享。我希望同桌在以后的日子里可以越来越好，成绩更上一层楼。
我的同桌写人作文六年级【篇3】
今天，数学老师让林承扬和林宏志换座位。也就是说，我有一个新同桌——林宏志。没想到新同桌一过来马上来了场“个人秀”。
个人首秀第一场：唠叨不停
刚一上课，只见他嘴角微微上扬。他先转过头去，看见后面是月婷，立马沉下脸。他转了一圈，突然，他的眼里闪过一丝光：“哈哈！”我听见他在窃喜，便朝他看的那个方向瞄了一眼——林祺雄正在那边用满怀期待的眼神看着林宏志呢！果不其然，不一会儿，他们就开始行动了。你看林祺雄在对他眉来眼去，他也回复了林祺雄。一开始，他们只敢用眼神交流，渐渐地，他们越来越大胆，最后他们甚至交谈起来。那声音，都盖过老师了，而且一节课从头到尾就没停过嘴皮子。林宏志整节课几乎都是背对讲台的，他真的太太太爱讲话了。
个人首秀第二场：百变
上英语课的时候，他更是暴露出他的多重人格。看，他鬼鬼祟祟地拿着围巾想干www。99zuowen。com什么？我一不留神，连忙转头一看，只见他将围巾裹在头上，还留了一条“长辫子”搭在肩上垂下来。这……看得我只想吐。可这还不是重点，关键是几乎我每转一次头，他总有一个新的造型。你看，他现在又在制造“奇葩造型”了。看，他把衣服领子卷起来把整个头包住，“扑哧”，我差点没笑出来，他这个样子简直像一个小笼包……
我的同桌写人作文六年级【篇4】
炎炎夏日因徐徐微风而改变，使人们感到清凉无比;茫茫戈壁因点点绿色而改变，成为了沙漠中稀少的绿洲;地球因时代的变迁而改变……而我，却因为初中后的同桌而改变。
自小学起，数学这门课就是我最大的痛苦。升进初中后，偏偏数学是一周中最多的课程!我的数学在情绪的影响下，成绩在慢慢退步。当我即将陷入“堕落”的泥潭时，是同桌的你，用那强劲有力的双手将我拉了上来，给予了我许多心灵上的安慰。是同桌的你，改变了我。
从此，你就成了我的同桌兼数学辅导教师。自习课，当同桌的你简便的做完数学作业时，无意中瞥见满头大汗的我——又被数学难倒的我。热心的你顺手抽过我的数学卷子，将正在悲痛的我拉到了近旁，对我说：“同桌，我来教你。”我吃惊的望着他，只见他眼里充满了坚定，我重重的点了点头，心中无比感动。
在堪称“数学天才”的同桌的帮忙下，我顺利地完成了数学作业题，我们俩最终长舒了一口气。在我不会时为我加油，在我悲痛时给予我安慰，我以交到如此朋友而感到骄傲、庆幸!
正如名言所说：“在遇到困难与挫折时，在取得成绩和获得成功时，是友情给予了我们温暖和力量，使我们获得更多的幸福和欢乐。”是啊，生活离不开朋友，人生离不开友情!
感激同桌的你，在我困难时向我伸出了援助之手;感激同桌的你，为我带来更多的信心与欢乐;感激同桌的你，改变了我。
我的同桌写人作文六年级【篇5】
我的同学叫何梓源，他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。
有一天发生了一件意想不到的事。早晨，我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子，突然发现我忘带笔袋了，我向三个同学借，他们都没借我，我伤心极了！眼看老师就要来了，因为老师看见我没带笔袋又会批评我了，此时我的心怦怦直跳，眼巴巴地望这门口。这时，张育硕来了，他看见我没带笔袋，就把他的钢笔借给了我，他只带了一支钢笔，所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说：不用了，我向别人借吧。他说：你用吧，我用铅笔写。我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句你用吧，我用铅笔写。
从这以后，我还发现他还主动帮助了很多同学，我喜欢他这种助人为乐的精神，这种精神值得我们学习！
我的同桌写人作文六年级【篇6】
我的同桌是一个特别的男孩，他有很多特点：很自恋、爱唱歌、特幽默……
他长的胖胖的，脑袋就像一个皮球一样，脸颊还经常是通红的，说话好像没经过大脑思考一样经常念错词。他虽然长的'不怎么样，但是他很自恋。我每次看到他都会想：这个小胖子该减肥了，可是他却不这么认为，老是觉得自己是个天才永远都长不胖。所以经常向我们炫耀他小时候的“光荣事迹”：什么上幼儿园就会翻强了，小学一年级每次都拿100分……还时不时拿出镜子照一照自己有多帅气。
他还有个爱好：唱歌。也许是因为他自恋，使他从来都没有认为自己的歌声像噪音一样烦人。不论上课还是下课都能听到他的歌声。每次听到他的歌声，我就想把胶带把他的嘴给封住。我们都感觉很奇怪：他的五音不全，唱起歌来怎么还那么有自信？他唱高音时常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下来。所以他奇怪的调子张长英我们哈哈大笑。
他这个人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音调，还总爱用一些搞笑的动作或话语来逗我们。
我的同桌写人作文六年级【篇7】
一提到我的同桌，我就想到一句谚语“蚕豆开花——黑心”如果谈到吵，那是天天有，如果谈到打，一、三、五。
我的同桌姓黄，叫黄琳，仗着她姑姑是老师，所以经常欺负我。“好男不跟女斗”，实在忍不住了，我就与她狠狠地吵。上自习课时，我们经常“腿战”；上课时，我的东西一过线，她的“二指神功——掐”马上启动，我的胳膊被她掐得青一块紫一块。有时我被她踢得无处躲的时候，我便使用“王牌”——叫班长。谁知她也有“王牌”——装哭，还说是我踢她，真是“恶人”先告状，气死我了。班长一走，她马上恢复了“庐山真面目”，又开始踢我了。
不过她也有好的时候。有一次，美术的时候，我的自动铅笔没铅了，向前后借没有向旁边借也没有，只能向同桌借。正当我犹豫不决时，我的桌子上出现了一根铅，是哪位“救命大侠”给的呢？我看见同桌冲我笑了一下，难道是她？不可能吧！“快点画吧！”黄琳小声说，“要不然该被美术老师罚了，下课我们再接着吵！”我听了赶紧画了起来。
这就是我既可气又乐于助人的同桌——黄琳。
我的同桌写人作文六年级【篇8】
快交作业！她生气的说着，一听就知道是我的同桌在收作业了。我的同桌叫xxx，我们给她取了个外号叫包租婆因为她每次收作业都大声的叫就像包租婆来收租一样，不容分说。我也被她欺负过好多回。
一次，我忘记写作业了正想开溜，可她在后面大声的叫：xxx，你还没交作业呢，快回来交作业。没办法，她都发话了，只能遵命了。
还有一次，老师去开会，给我们布置了作业就走了，我东瞧瞧西看看，发现大家都在不停的聊天，我也坚持不住转回头和我的好朋友聊天了。同桌她拧起我的耳朵说：xxx，你不写作业，小心我告老师。我心想：反正老师也不在，我才不怕你。就没有理会她。啪一个巴掌拍到我头上，我心里非常生气，刚想对她动手，哪知道她抢先一步用她那比广播员说通知还大声的嗓子喊道：xxx，你不写作业，你就等着吧，老师会处罚你的。这时全班的目光都投到我们这里来，刹那间我感觉到很丢脸，只好低下头乖乖写作业了，她看见我肯写作业计谋得逞，朝我做了个鬼脸。
虽然说她老是欺负我，但我每次考得好成绩时我都要谢谢她，因为她一直督促我学习，每次我写她她都装出一种不在意的样子，有点耍酷般的说：小事，不必夸奖。
这就是我的野蛮同桌。你们喜欢她吗？
江南路小学六年级
我的同桌写人作文六年级【篇9】
刚和他做同桌，我只觉得他很和气，总是笑眯眯的，就算惹出什么事也用微笑来应对。他很会刷存在感，在教室里，在操场上，他一句话就能把我们逗得哈哈大笑。
可和他同桌了几天后，我发现他真的与众不同。第一点就是事特别多，而且是一到中午或晚自习就来事。“班长，我去上厕所。”“去!”“嗖”的一声，跑了出去。
过了一会儿，他回来了，屁股还没粘上凳子，他又拿着水杯走了。“班长，倒水!”“去——”他又“嗖”的一声跑了出去。
回来后，总算坐下了，可凳子还没焐热，他又拿着手纸出去了。“班长，上厕所!”“回来!你怎么事就这么多呢。你刚不是去过一趟，怎么又去?”“刚刚是小便，这次是大便。”说完，又“嗖”地跑了出去。
第二个特点就是爱唱歌，不管上午下午，只要他有兴趣，就展开他的歌喉，一边唱一边笑，准把我们都逗乐了。
第三个特点就是很会“拉仇恨”。因为他总是在重要的时间做没用的事情，所以记名册上总有他的名字，比如他上学、上课常常迟到。
每个人都是有优点的，我会继续观察他的。
我的同桌写人作文六年级【篇10】
新学期到来了，我会有个同桌，那我的同桌会是谁呢？哦！原来是他呀？！他是一个憨厚可掬，总是羞答答的男生，他就是张九赐。他还是一个国画三级的绘画小能手，经常出黑板报都是他出面画刊画。
在与张九赐同桌时，我们俩之间也发生了许多点点滴滴的事儿。当然，也少不了喜怒哀乐！
喜——
能与绘画小能手同桌，我真是三生有幸啊！在美术课上，我有不知道怎么画的问题，张九赐都会告诉我，教我怎样画，怎样才能画得更好，当时我心里充满对他的感激之情！
怒——
“谁让你拿我的涂改液的！”我问他。“我不是跟你说过了吗？”张九赐申辩道。“以后没有经过我的同意，你不能动我的东西，听，见了吗？”在我心中，怒火熊熊燃烧！
哀——
今天，我和我的同桌都感冒了，他一个喷嚏我一声咳嗽，在彼此起伏，喷嚏加咳嗽声中，伴随着我们一声声叹气声。碰巧被后面的陈奕霖看见，说道：“两个真悲哀啊，我一定要迅速离开你们，不然我也会加入你们哀神一族了！”唉，真够衰的！连最好的朋友也不理我了！
乐——
“嘻嘻，哈哈……”此时，我和张九赐笑得前俯后仰。怎么会笑得如此灿烂呢！因为张九赐是我们班的笑神一族，整天讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。让我们整天生活充满阳光！每天心情都格外的好。这个乐，乐得名副其实！
喜怒哀乐，样样俱全，欢笑送走了最后一年的小学生活！
我的同桌写人作文六年级【篇11】
他，1.71米的个，他，喜欢开玩笑，他，喜欢运动，在篮球场上就能看见他的身影，一跃一投便进了球。他就是我的同桌——高越。
高越，据我观察其实他是缺点只有两个的一个男孩有就是：结巴，学习不是很好。而优点很多：乐于助人，爱打篮球，体育很棒，很大方等，我都数不过来。
就拿一个事例来说他的乐于助人：那一天，我早早的到了学校门口，而学校没开门，我和高越，韩松闫乾康在门口等着，突然，闫乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的时候，意外发生了，我的鞋带断了，我摔了一跤，把腿摔伤了，血一直流，我疼痛难忍，便哭了起来，高越见状便跑过来，把我扶了起来，看我摔得不轻，便让我坐到他车上，骑车把我送到了医务室，他让医生给我消了消毒，又贴上了创可贴，而且钱是他掏的，令我感动不已。
第二个特点爱打篮球，我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了，有一次下课，外面下着雨，高越愁眉苦脸的对我说：“张硕，下着雨，打不了篮球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就痒痒.”“你呀，就是一个篮球狂，对篮球爱不释手，我对你呀无！语！啦！”“呵呵，无语刚好，把你憋死，呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。
这就是我的同桌，喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人的一个人。
六年级:我真后悔
名字里的故事作文三年级上册之三
作文是我们表达自我心声的方式让我们与艺术更加紧密，写作使我们更能体察到周围的微妙变化。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你是否正在为写作文犯愁呢？栏目小编强烈推荐这篇“名字里的故事作文三年级上册之三 ”文章内容深入浅出不容错过，请与您的好友分享这个有趣的视频！
我叫陈仕浩，听我爷爷给我讲，我的名字是由爸爸给我起的。
有一次，爷爷亲切地对我说：“你姓陈，是因为我们的家族就一直是陈姓，你的爸爸姓陈，爷爷我也姓陈，理所当然你也姓陈啦。”
“仕”的意思是你爸爸希望你好好学习，天天向上，长大以后成为一个有成就，对社会有用的人，更希望我仕途远大。
“浩”的意思是浩浩荡荡，浩瀚无边，希望我胸怀远大，志向远大。
小时候，我的名字还闹过一个笑话。每次叔叔阿姨见到我总叫我“小浩子”，回家后，我伤心地对妈妈说“妈妈，为什么别人见了我总叫我小老鼠？”妈妈笑了笑对我说：“别人没有说你是小老鼠，他们是在叫你的小名小浩子”。我生气地说：“不行、不行，我要改名，我有老鼠那么弱小，我有老鼠那么好吃，我有老鼠那贼眉鼠眼吗？”妈妈安慰我说：“没事的，你是勇敢的孩子，不是胆小的老鼠。”我开心地笑了。
自从爷爷给我讲了我的名字的意思后，我就发誓：一定要好好学习，天天向上，做一名志向远大，长大后对社会有用的人，决不辜负爸爸对的期望。
元宵节作文小学六年级通用(11篇)
作文和我们的生活息息相关，生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？下面是小编帮大家整理的元宵节作文小学六年级通用(11篇),欢迎你阅读与收藏。
元宵节作文小学六年级 篇1
小学六年级元宵节的作文：元宵节这一天
热闹的一天开始了。电视上，我看到别的地区都开始了各种各样的表演：舞龙狮人们顶着狮子的皮，在狮头的带领下，摇头摆尾的狮子显得活灵活现。踩高跷的人们站在高跷上，像巨人一样，在地上走来走去，一些经过训练的人，能做出高难度的动作，人们都浸泡在了欢乐和喜悦中。
晚上，各种花灯都亮了起来，瞧，红的、绿的、紫的、蓝的、五光十色，成了一片灯的海洋。晚饭时间到了，家家户户拿出了汤圆，我吃着芝麻馅的元宵，我幸福的笑了。元宵节是中国一个传统节日，这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。
兴的人，那就是我，因为元宵节也是我的生日，爸爸妈妈为我买了冰激凌蛋糕和生日礼物。爸爸还为我做了一桌丰盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蜡烛，点燃后花瓣绽开，屋里响起了《祝你生日快乐》的曲子，爸爸妈妈也跟着唱了起来，我对着蜡烛默默许下心愿：长大后考上好的大学，让爸爸妈妈过上好日子。开始吹蜡烛，我用尽全力一口气全都吹灭了。我属马，所以蛋糕上的那匹马，就非我莫属了。吃着美味佳肴，甜甜的蛋糕滋润着我的心田。我打了个饱嗝，心满意足的笑了!
六年级的元宵节作文：快乐的元宵节街上的小摊一个接着一个，有卖汽球的，有卖烟火的，有卖玩具的，琳琅满目，数不胜数!花灯可是元宵节的一大特点。哦!有兔子灯，有孔明灯，有老虎灯，有荷花灯，有鱼灯……孔明灯最常见了。...
小学六年级元宵节作文：元宵节的灯灯，凝集着古代的智慧，我最喜欢的就是“海盐滚灯了”：在海盐长川坝一带有着那令人赞不绝口的滚灯节目，谁会知道那灯还能与人翩翩起舞呢?不过，你看那托举、腾跳、侧手翻、倒立、窜扑、叠罗汉等高超动作...
小学六年级元宵节作文：正月十五元宵节听大姨夫说今天会有灯会，猜灯谜，套项圈。。。应有尽有，因为总是看电视里经常有人逛庙会，猜灯谜，其闲情逸致不言而喻，但无奈北方并无此雅兴，故等很久也无机会，值此佳节，真可谓是锦上添花。
六年级元宵节作文：元宵节放花我们这里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我们这里也是要放花的。一是为了祈求在新的一年里风调雨顺。二是为了祭祖。这天的晚上人们都走出家门，来到南大港广场。我也不例外，早早的来到了广场。
小学六年级元宵节作文：元宵节真好玩元宵节的晚上，妈妈和我、爸爸吃了汤圆后，就去玩了，我们到了街上，有两个人正在“舞狮子”，有一个人当“狮子”，另一个人拿着彩球戏弄狮子，狮子左扑右跳，就是抓不到彩球，狮子被折腾得气喘吁吁，...
初中八年级元宵节作文：元宵节这天晚上，吃过晚饭之后，妈妈打扮的花枝招展，对我说：“今天是元宵节，我们去游花灯吧。”于是，我们一家人欢欢喜喜的提着花灯上街去游灯。大街上灯火通明，一路上，形形色色的彩灯令人目不暇接。
八年级元宵节作文：家乡的元宵节大年过后，我们迎来了一年一度的元宵节。我的家乡——海西名城泉州的元宵节充满喜庆，有着浓厚的闽南特色。元宵节时，吃汤圆是一大习俗。圆圆的“上元丸”象征着团圆、吉祥、美满之意。
八年级有关元宵节作文：元宵节元宵节的习俗是吃汤圆，意思是让每家团团圆圆，所以今晚妈妈把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。
元宵节作文小学六年级 篇2
今年的元宵节比往年更热闹。天还没黑透，马路上就车水马龙、人山人海的了。老人们在儿女的陪伴下也都来到了大街上欣赏一年一度的花灯展;小孩子则骑在爸爸的脖子上兴奋得手舞足蹈，一听到放烟花的声音，就大喊：“吓死宝宝了”!和我差不多大的孩子却像小老鼠似得，在人群里钻来钻去，兴奋不已。
哇哦!那边的花灯真好看啊!有猴子灯、兔子灯、荷花灯、星星灯，呵呵，还有灰太狼花灯和熊大熊二花灯呢!真是构思巧妙、五花八门啊!路边的大树上也挂满了五光十色的小灯泡，闪闪烁烁，流光溢彩，真真是“疑是银河落五莲”啊!走在街上，我们仿佛置身于光的世界，灯的海洋。
随着“啾，啾”的响声，美丽的烟花在空中绽开了。有的像菊花，有的像太阳花，有的像玫瑰花，还有的像天女散花……天空一下子变成了一个五彩缤纷的大花园。随着烟花的开放，人们也发出了一阵阵欢呼声。
看着一盏盏制作精美的花灯，望着天空中那美丽的烟花，我不禁感叹：“啊!多么壮观的烟花，多么迷人的花灯，多么美丽的元宵节之夜啊!”
爷爷把我包的汤圆放入锅里，汤圆在沸水中翻滚着，慢慢浮了上来，就像一个个亮晶晶的珍珠。过了好一会儿，终于可以吃汤圆了，我把第一碗盛给了奶奶，奶奶笑得眼睛眯成了一条缝，我又盛了一碗给姑姑，姑姑高兴地说：“谢谢王小雨，辛苦了!”
我吃着自己包的的汤圆，甜在嘴里，乐在心里。
元宵节作文小学六年级 篇3
大年刚过，又盼来了正月十五闹元宵的这个喜庆日子。
“出来看烟花啊！”爸爸在院子里喊着。我端着还没吃完的汤圆，来到屋檐下，爸爸点了根烟，抽了几口，便来到一个美丽的长方体旁，慢慢俯下身子把烟花点着了。
“嗖……”一个个小小的烟花如火箭般飞上天空，最后，在阵阵的鞭炮声的衬托下绽放出了美丽的光芒。
大概7七点左右，我们仨便开始“起程了”。到了桥上，令我惊讶的是，有人早早来到了这儿，等待烟花绽放了，那时刚刚七点十五，离烟花绽放还有十多分钟呢。站在桥边上，身后那大大小小的车辆如流水般来来往往，不用看，肯定是急着看烟花的，我估计到了辛店，车就没地方放了，倒不如在这阵阵柔风抚摸着的桥边，从另外的角度观赏，观赏那绝美的烟花。
“开始了！”我指着一个绿色和红色相间的烟花说道。实在太美了。一般都是两、三个烟花一同打上天，然后它们在半空中争先恐后地绽放，给人一种美的视觉享受。远处看去，圆形烟花与楼顶是相切的，仿佛滚动的车轮。而那些瀑布般的，仿佛要把大地燃烧掉。最有创意的是那成对打上天的环形烟花，当它们绽放时，在夜空的衬托下，仿佛来到了宇宙间，各种行星触手可及……
我恋恋不舍的回眸，元宵节，美丽的夜晚。烟花再美，也只是一瞬间。父母陪我看烟花的经历，却深深地刻入我的灵魂深处了。
元宵节作文小学六年级 篇4
每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天，人们都会用各种方式庆祝元宵佳节，下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。
正月十五——元宵节，是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多，如：吃汤圆，舞狮子，赏月，放孔明灯……
元宵节这一天的月亮是圆圆的，它代表着一家团圆。当然，你会发现汤圆也是圆圆的，同样，它也代表着一家团圆。而在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回来吃团圆饭，陪家人一起赏月。即使不在亲人身边，也会遥望月亮寄相思，“天涯共此时”。
元宵节这一天，出家的女儿还要准备“大雁”，孝敬老人。第二天，无论离老人多远，都会给父母送去“大雁”，以表示自己对父母的牵挂。
舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子，一会眨眼睛，一会甩头，一会翻跟头，一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多，也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气，使人吉祥如意。
元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿，所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯，把自己的愿望变成现实。
这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?
元宵节作文小学六年级 篇5
过完新年，我最盼望的就是元宵节的到来。元宵节一般都要吃元宵、舞龙灯、放烟花、猜灯谜……正月十五元宵节，是家人团圆的日子，关于它还有一个传说：很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织去打它们。有一只神鸟因迷路而降落人间，却被猎人射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，让天兵正月十五到人间放火，把人间的人畜财产通通烧掉。天帝的女儿心地善良，不忍心看到老百姓受难，就冒着危险偷偷驾云到人间，把这个消息告诉了人们。众人吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：在正月十四、十五和十六，每户人家都在家里张灯结彩，点响爆竹，燃放烟火。这样以来，天帝就会以为人们都被烧死了。
元宵节最热闹的就是看烟花了。今年的元宵节，一家人欢天喜地出去看烟花。我刚出家门，就被堵得水泄不通，公园门前人山人海，都排着长队等着看烟花。烟花终于出场了，先是一条条“长蛇”欢腾，接着就是五颜六色的“彩蝶”飞舞，多彩的焰火在声声巨响中绽放，把夜空照耀得如同白昼。音乐缓缓响起，天空出现了瀑布般喷泉，飞流直下，大气壮观。这时，天空用烟花显示出了“北安”两个大字，全场欢呼雀跃，我也禁不住赞叹起来，真心地祝福我的家乡北安永远繁荣富强！
看完美丽的烟花，我们就回到家里品味元宵了。吃着热乎乎的汤圆，看着精彩的元宵晚会，甜在嘴里，美在心里，有说不出来的欢喜。
元宵节是我最喜欢的日子，也是最热闹的日子，我盼望着明年的元宵节早日到来！
元宵节作文小学六年级 篇6
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜，汤圆又叫元宵。过完元宵节，春节就算过完了。吃汤圆是为了让大家在新一年里团团圆圆，圆圆满满！
元宵节除了要吃元宵，还要猜灯谜。元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。猜灯谜又称打灯谜，这一种汉族民俗文化自南宋起开始流行，南宋时，首都临安每逢元宵节时，好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。灯谜增添节日气氛，展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和生活向往。
当然，看花灯也是必不可少的。每年正月十五夜晚，人们便都在大街上尽情狂欢，鼓声震天，火光照地。人们不惜钱财，比赛灯的规模和精巧。而且家中所有的人，也不分主仆，不论贵贱，不管男女，一切等级、性别、贵贱的界限全部打破，一切隔阂全部消失，剩下的只是欢歌笑语。
今年的元宵节，我不仅吃了元宵，还猜了灯谜，还看了花灯，真开心呀！
元宵节作文小学六年级 篇7
“今年元夜时，月与灯依旧”。正月十五是元宵节，也是一年中第一个月圆之夜。
元宵节的前一天，爸爸曾经把明天早上的大汤圆准备好了，而且在其中一个大汤圆里放了一枚一元硬币。听爸爸说，一元硬币等于古代的元宝，但是往常没有了，所以只能用一元硬币替代。我又去问妈妈：“妈妈！吃到这枚硬币的人，代表着什么呀？”妈妈说：“吃到这枚硬币的人，代表着他一年运气都会十分好。”
第二天早晨，只见小叔叔力争上游地去卫生间洗漱，然后拿起碗筷就冲进厨房，我问小叔叔：“你急着去吃什么呀？”小叔叔说：“我急着去吃“元宝”呀！”经过小叔叔的提示，我才知道今天是元宵节，于是，我也赶紧去洗漱了。在我洗漱的这段时间里，小叔叔曾经吃完了两个大汤圆，可是，连“元宝”的影子夜没见着，于是，小叔叔决议再吃两个大汤圆。让我没想到的事情是，小叔叔刚咬第三个汤圆一口，“元宝”就显露来了，小叔叔快乐地取出“元宝”，对我们大喊道：“哈哈，这一年我的运气会十分好！”但是，这时我才刚刚拿起碗筷。
吃汤圆时，我问爸爸：“爸爸，元宵节有哪些习俗呀？”爸爸说：“元宵节的习俗有很多，比如上午能够吃元宵，下午能够猜灯谜、赏花灯，晚上能够看烟火。”吃完汤圆，我对爷爷说：“爷爷，汤圆怎样下呀？”爷爷带我到厨房，只见爷爷首先把水烧开，然后从冰箱里拿出几个汤圆，把汤圆放进锅里，最后把锅盖盖上，煮一会儿。过了一段时间，爷爷把汤圆盛进碗里，这样美味的汤圆就做好了。
元宵节作文小学六年级 篇8
每年的元宵节，奶奶都会陪着我们玩，但是在我初一那年的元宵节却让我难以忘怀。“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，像玉盘似的。我们村里的朋友一起在村里玩个不停。
村里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜，挂在每户人的大门前，在这灯下和朋友们一起丢沙包……欢快极乐。
我们的灯也各有特点，吸引了许多村民。当然还有拿在手上玩的灯啊。我拿的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出个腾云驾雾的孙悟空，并说道：“吃老孙一棒!”，大家都连忙鼓掌叫好。我弟弟的孙悟空会挥动它的金箍棒，说道：“啊打！”小小的灯笼里的孙悟空，眼睛还会发亮呢！说道：“看我的火眼金睛！”弟弟喜得乱蹦乱跳！
兴高采烈地拿着灯。我们一会并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。
所有灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。但我们却喜欢一些神话中的人物。
我们中华民族有许多传统的节日，具有民族特色，所以我喜欢过中国节日。
元宵节作文小学六年级 篇9
今天是一个特别的日子，可谓是“陪着玫瑰吃元宵”，因为即使元宵节，又是情人节。饺子是元宵节必不可少的美食。今天我们就来学怎么包饺子吧!先把饺子皮摊在桌子上，再把做好的饺子馅弄一团在皮上，然后再合起来用手一捏，一个鼓鼓的、白白的饺子就做好了。饺子刚下锅，像皮球似的，在锅里活蹦乱跳的，白白的皮里漏出了诱人的馅，看着你的口水肯定都要流下来了。
热气腾腾的饺子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口乡音传遍了整个屋子：“可以吃了。”大家便有说有笑地吃了起来。突然，表哥惊叫了一声，原来他吃到了一枚带硬币的饺子，正到处炫耀呢!我看到了，急忙用我的“两杆长枪”从表哥碗里夹了一个，送入嘴里。“我也有一个了!”我张开嘴，一枚硬币闪出了它的光泽。当我吃到第二枚带硬币的饺子时，表哥早已吞下几个带红糖的了。吃带红糖的饺子要小心，否则红糖溢出来会把你烫得满嘴起泡。奶奶还包了一个小金桔的饺子，看谁幸运，能吃到。结果，让爷爷这个“老幸运”吃到了。
元宵节作文小学六年级 篇10
我心心念念的元宵节，终于到来了，真有一种说不出来的兴奋，我高兴得跳了起来，大叫道:爷爷奶奶，我要吃汤圆、我要吃汤圆!
我们来到了大润发，哇塞，有各种各样好吃的，看得我眼花缭乱。我一口气拿了许多零食，奶奶笑着说：萱萱，虽然这是过节，但也不能乱买哦。奶奶放回去了几样零食，说：我们主要是买包汤圆的材料，糯米粉、芝麻粉、白糖等。我听到奶奶说包汤圆，就好奇了，忍不住问：奶奶，汤圆是怎么做的呀?奶奶神秘地眨了眨眼睛说：等回家你就知道了。
我更好奇了。回到家就看见奶奶倒出一堆糯米粉，把调好的馅搓成团并沾水，然后放到糯米粉里滚了起来，反复地沾水、裹糯米粉我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，只见奶奶手里的那块馅儿先是穿上了一件薄薄的睡衣，然后越滚越大，不一会儿就穿上了一件圆形的白棉袄。棉袄雪白雪白的，真漂亮!
看完奶奶做汤圆的过程，我也试了起来。我把其中一块小芝麻馅儿放到一堆糯米粉里滚了起来，反复沾水裹粉，滚成了一个大汤圆。我突然想这么小的馅儿，汤圆得弄小一点儿啊!于是把糯米粉给弄掉了一些。这下应该可以啦，我自信地把它放到盘子里。奶奶说：诶!这也太薄了吧，应该弄厚一点，不然的话我立马说：它会感冒的!奶奶噗嗤一声笑了出来：你想象力可真丰富!奶奶教我：做汤圆时，糯米粉不能裹太薄，也不能太厚。我按照着奶奶的方法果然做了一个可爱的小汤圆。
终于到了吃晚饭的时间啦，饭桌上爸爸考我：你知道元宵节的习俗有哪些吗?我得意地说：这个可难不倒我!有点花灯、猜灯谜，而且还有舞龙灯、耍狮子。那你知道它的由来是什么吗?呃不懂不懂。此时，爸爸滔滔不绝地说了起来:正月是农历的元月，古人称夜为宵，正月十五是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，也称上元节、小正月、 元夕或灯节。原来是这样，我恍然大悟。
这时候我突然想起一首歌谣，便唱了起来：卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆大家一听就乐了，也接着唱起来一碗汤圆满又满，三毛钱呀买一碗
元宵节作文小学六年级 篇11
每年农历的十五，春节的喜庆还没散尽，迎来的就是我国的传统节日_元宵节。
妈妈告诉我，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。这是一年之中第一个圆月之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的延续。按民间的传统，在这个皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯以示庆贺。出门赏月，燃放烟花，喜猜灯迷，吃元宵，合家团聚，共庆佳节，其乐融融。
尽管从昨天开始就突然降温，雨就淅淅沥沥的下个不停，仿佛老天爷有意跟我们作对。但是这并没有破坏元宵节的热闹气氛。晚上，吃过团圆饭，我和爸爸妈妈一行九人一起来到最繁华的商业街？？万福园购物广场前。瞧，看热闹的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈的边说边笑，整个县城一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的“伞兵”飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中滑过，那流星闪闪发亮，飞向云层，接者出现了无数的小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我小妹妹赶忙捂起耳朵。看，天空中出现了一片“瀑布”，仿佛从天而降，美丽极了，人群里一阵阵欢呼，我更是激动的连蹦带跳。夜空中五颜六色的“花朵”越盛开越多，似朵朵牡丹，又如道道彩虹。
我也不再感觉到天气的寒冷，心里别提多高兴了。爸爸干脆把我举在了头顶上，哇，真是人山人海，人们笑逐颜开，好一派欢乐祥和的景象。我以为这是在做梦，可这的的确确是真的。
今年的元宵节真令我难忘，我喜欢这个欢乐的节日！
缩写故事作文五年级(5篇)
缩写故事作文五年级 篇1
牛郎和织女过着一个耕种，一个纺织的美满生活，两三年过去了，他们生了两个儿女，织女喜欢人间的生活，尤其是听到孩子们叫“爸爸妈妈”。可是，有时候她也发愁，怕王母娘娘来找她。一天，老牛在临死前跟牛郎说它快不行了，等它死后要把皮留着，以后可以披上牛皮应急。
再说天上，王母娘娘知道了仙女们溜到人间的事情，特别生气，尤其恨织女。她发誓要把织女捉回来，于是派了好些天兵天将到人间察访，发现织女在牛郎家里。一天，王母娘娘亲自来到牛郎家，正巧遇到牛郎在地里干活，她便拉着织女往天上飞。男孩找来了牛郎，牛郎从地里回到家便披上牛皮，找来两个筐，带着儿女往天上追。飞了一会儿，牛郎望见妻子和老太婆，眼看要赶上了，王母娘娘用玉簪一划，牛郎前边出现了一条天河，他飞不过去了。
从此，牛郎和织女在天河的两头，只能远远相望。可是织女不肯死心，一定要跟牛郎在一起，日久天长，王母娘娘就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。于是，每年的这一天，牛郎织女就会在鹊桥上相会。
缩写故事作文五年级 篇2
五年级习作三缩写故事作文1
景阳冈
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。
在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。
武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
五年级习作三缩写故事作文2
牛郎织女缩写
从前有个孩子，叫牛郎。爹娘都死了，兄嫂对他很不好。让他吃剩饭，穿破衣，在牛棚里睡觉。他和老牛相依为命，对老牛照看地很周到、细心。
牛郎成年后，兄嫂狠心地把他赶出家门，只给了他一头老牛和一辆破车。勤劳能干的牛郎打柴、换粮、盖房、种庄稼，在山前安了家。
一天，老牛告诉牛郎织女的信息，牛郎按老牛说的做：翻过山，走过树林，来到湖边，看到仙女们在洗澡，捡起粉红的纱衣，果然遇见了织女。牛郎把自己的情形全部告诉了织女，织女有同情又佩服，也把自己的情形告诉他：原来她是天上织彩锦的织女，遭受王母娘娘的压迫，被关在机房里没有自由，日夜劳累，这才溜了出来的。两个勤劳善良，热爱生活的人，决定结婚。
他们俩结婚后，男耕女织，生儿育女，生活简单而和美。美中不足的是老牛死了。它死前交代牛郎留着它的皮，遇见紧急事，就披上。
王母娘娘得知织女和牛郎结为夫妻，特别恨织女，她亲自到牛郎家里。见到织女，王母娘娘一把抓住织女往外走，还把孩子狠狠地推倒在地。织女一时没办法，告诉孩子快去找牛郎。牛郎带着两个孩子披着牛皮去追织女，王母娘娘眼看牛郎要追上了，她拔下玉簪在背后一划，瞬间出现了一条牛郎飞不过去的天河。
织女受了严厉的惩罚，但她还是想见牛郎，王母娘娘拗不过她，便允许她每年七月初七与牛郎见一次面。
五年级习作三缩写故事作文3
《草帽计》缩写
在长征里，贺龙同志率领一支红军队伍向贵州进发，白军一边死死盯住不放，一面派飞机在天上扫射、跟踪。
当时，天气酷热，指战员们虽然头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。敌机来了，没有发现红军，便走了。飞机刚走后，后面有个团的白军追上来，贺龙只是命令部队继续前进。队伍来到一个平坦的山场，贺龙仔细观察了地形，命令指战员把草帽丢掉。指战员们虽然感到莫名其妙，但还是把草帽仍在道旁。贺龙哈哈一笑，命令部队转移。
白军都没有草帽，在阳光下早已人困马乏，看见山场里全是草帽，一窝蜂似的向前抢草帽。
飞机驾驶员看见“红军”，对着这批“红军”轰隆隆一阵机枪横扫、狂轰滥炸，打的这团白军血肉横飞叫苦连天。
红军听到，个个拍手称快。
五年级习作三缩写故事作文4
田螺姑娘缩写
有一天，有个农民照例早上去地里劳动，回家却见到有热水有美食，第二天回来又是这样。
两天，三天……天天如此，那个农民决定要把事情弄清楚。一天那个农民又起了个大早，鸡叫下地，天没亮就往家里赶。家里的炊烟还未升起，于是青年悄悄靠近篱笆墙，躲在暗处，全神贯注地看着自己屋里的一切。不一会儿，他终于看到一个年轻美丽的姑娘从水缸里缓缓走出，身上的衣裳并没有因水而有稍微的湿润。这姑娘移步到了灶前，就开始烧火做菜煮饭。他连忙进屋向正在烧火煮饭的年轻姑娘问道：“请问这位姑娘，您从什么地方来?为什么要帮我烧饭?”姑娘没想到他会在这个时候出现，大吃一惊，又听他盘问自己的来历，农民一再追问，年轻姑娘没有办法，只得把实情告诉了他，她就是田螺姑娘。
青年非常喜欢田螺姑娘，后来他们就结了婚。
五年级习作三缩写故事作文5
缩写《猎人海力布》
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布不要珍宝，只要了龙王嘴里的宝石。临走时，小白蛇再三叮嘱海力布，无论动物说了什么话，都不能告诉别人，不然，就会变成石头，永远不能复活了。
自从有了这块石头，海力布打猎就方便多了。一天，他听到鸟儿们说大山要崩塌，洪水会淹没村子。海力布急忙回家把这个消息告诉了村民们，让大家赶快搬离这里。可村民们都不相信，海力布只好决定牺牲自己，来挽救乡亲们的性命。于是，他把自己如何得到宝石以及从鸟儿那里听到的消息全都说了出来。刚说完，海力布就变成了一块石头。
大家怀着悲痛的心情搬到了安全的地方。晚上，果然大山崩塌了，山洪淹没了村子。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。④
总评：这篇缩写较完整地保留了课文《猎人海力布》的主要情节和关键词句，情节非常连贯，语句概括叙述的恰到好处。缩写后的故事既简短明了，又突出了文章的中心思想，把海力布热心助人、心地善良、舍己为人的高尚品质表现得淋漓尽致。
五年级习作三缩写故事作文6
田螺姑娘缩写
古时候有一个小男孩，无爹无娘，只能和房边的邻居生活在一起。十年之后男孩长大了有了自己的房子，有一天他在田里干活发现了一个很大很大的田螺，她开心极了，把它放在家中的大水缸中养。
第二天，他早上出去到地里干活，中午他干完活背着锄头回了家，到家门口之后就闻到一股菜香，打开每一看桌上便摆满了丰盛的饭菜，炉子里还在烧水，他心想：这一定是好心的邻居帮他做的，想完了，便去感谢邻居，邻居却说这不是他做的，他听了心里很好奇。
第三天，他比昨天出去的早了一些，可是在地里干完活回来以后却不见一个人影，桌上摆满了丰盛的饭菜，所以他想明天要起的更早。
李四天他天都没有亮就出去了，她很早就回到了家门口，但他并不是一下就走进去，而是趴在门下边，仔细的从门缝中看透屋里的一切，不一会儿一个年轻的姑娘从水缸中走了出来，她走在路边上就开始烧水煮饭，他一下子破门而入，一下子抓住了那个女子的手，问道你是哪家的?为什么要给我烧水煮饭?说完他看到缸中的田螺壳浮在水面上用手拿了一下，不小心手一滑摔在了地上，碎了，姑娘见了便坐在地上“哇哇”的哭起来，他见了马上去安慰她，问为什么哭?田螺姑娘把事情一五一十的说了出来。
后来他们成了婚，过上了幸福的生活。
五年级习作三缩写故事作文7
缩写《金色的鱼钩》
1935年秋天，红军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，跟不上队伍，指导员便派炊事班长照顾我们。大家都叫炊事班长老班长。
我们一天只走二十里路。青稞面很少，不到半个月就吃完了。老班长就找野菜，挖草根给我们吃。
一天，老班长发现了鱼，就做了一个鱼钩给我们钓鱼吃。我们当晚就吃到了鱼汤。每次宿营，第二天我们总会喝到鱼汤，可老班长却一口不吃。我发现老班长吃我们剩下的鱼骨头，便失声叫了出来。老班长告诉我，鱼饵难找，鱼也少，自己眼睛坏了，很难找野菜。我要帮老班长，可老班长坚决不同意。第二天，鱼汤特别少，我们不想喝。可老班长却执意要我们喝。我的心里像塞了铅块，沉重极了。
很快接近草地边了，老班长要我们找点吃的，一口气走出去。我们去找野菜，拾干草，可却不见老班长回来。我们在水塘边找到老班长时，他已经昏迷不醒了。我钓了鱼，煮了鱼汤，可老班长却不吃。他要我们吃完后，走出草地去。说着，便合上了双眼。我们扑在老班长身上抽噎着，哭了很久。
我把老班长留下的鱼钩，小心地包起来，因为这个鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!
五年级习作三缩写故事作文8
缩写《将相和》
战国时期，秦国，总是欺负别的国家。
赵王得到了和氏璧，秦王知道后，就以十五座城为借口来骗走和氏璧。就在大家无能为力的时候，有人说可以派蔺相如解决难题。蔺相如来到秦国，献上和氏璧，秦王捧着璧，绝口不提十五座城的事。蔺相如看是这样，就以璧有瘕疵为由，机智勇敢拿回了璧。
过了几年，赵王和秦王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟，赵王不好推辞，鼓了一段，秦王就让人记下来;蔺相如让秦王为赵王击缶，廉颇已经作好了准备。秦王不得不击缶，蔺相如也叫人记下来。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。
老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。
从此，将相和好，他们成为了好朋友，共同辅佐赵国，国家平安无恙。
五年级习作三缩写故事作文9
缩写《牛郎织女》
古时候有个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，别人见他放牛，就叫他牛郎。牛郎与牛很亲密，照看案头牛很周到。
牛郎渐渐长大了，哥哥嫂嫂子赶走牛郎。牛郎牵着牛，拉着车在山前边盖了一间茅屋，种了些庄稼，有一天，牛开口对牛郎说：“明天黄昏你到山那边的湖边，溅起一件粉红色的衣裳，到树林里等，问你要衣裳的仙女将成为你的妻子。
牛郎按照老牛的话去做，等到了一位叫织女的姑娘，他俩各自述说了自己的遭遇。之后，牛郎与织女结了婚。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。日子一直过得很幸福，很美满。一天，王母娘娘知道了织女的事情，就派天兵天将去捉拿织女回天庭受罚。牛郎很伤心，后来那头牛又开口说话了，它说：“等我死后你把我的皮剥下来，你披上它，就能飞上天。”牛死后，牛郎按照牛说的话剥下了它的皮。牛郎披上牛皮，带着孩子去上天找织女。可是王母娘娘不让，于是就在牛郎和织女中间划了一条银河，牛郎飞不过去。
王母娘娘允许织女每年七月七日跟牛郎会一次面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河边搭一座桥，让牛郎织女在桥上会面。
五年级习作三缩写故事作文10
缩写《猎人海力布》
从前有个人，名叫海力布。他以打猎为生，乐于助人的海力布深受大家的爱戴。
一天，海力布看见一条小白蛇被灰鹤抓走了，于是海力布以精湛的技术救下了小白蛇，小白蛇向海力布道谢后便回家了。
第二天，海力布经过昨天的地方，又看见了小白蛇，它为了向海力布表示感谢，便请海力布到他们家的宝库里去挑选几样宝物，小白蛇让海力布什么都不要拿，就要龙王，也就是小白蛇父亲嘴里的宝石，但是不能说出这个秘密，一旦说出他就会变成石头。海力布按照小白蛇说的，不稀罕别的宝物，就要了龙王的宝石，因为这块宝石能翻译出动物所说的话。
从此，海力布用宝石配合自己多年以来的经验，打到的猎物越来越多。直到几年后的一天，海力布在打猎时，突然听见小鸟说这里即将爆发山洪，一颗乐于助人的心再也沉不住了，于是海力布着急地把这个消息告诉了大家，可是大家都不相信，海力布救人心切，只好把他如何得知消息的事实一一告诉了大家。海力布说完就变成了石头，大家都相信了海力布，脱离了危险。
之后，乡亲们找到了海力布的石像，把他放在一座高山上，永远纪念他。
缩写故事作文五年级 篇3
从前，村子里有个姓黄的姑娘，生得圆脸蛋，大眼睛，十分灵秀，她不仅长得美，而且很聪慧，所以人们都叫她“巧姑”。
巧姑长大后，嫁给了一个本分的庄稼人，名叫廖憨子。他是个老实人，所以常被人欺负。有一天，他在种地时，东家来了对他说：“廖憨子，我今年不想把水田租给你了。”廖憨子问：“那，我们一家怎么生活啊”东家说：“明天你用灰搓一条绳子给我，我就把田继续租给你。”
廖憨子回到家后，搓了好久也搓不出一条绳子来。巧姑看见了，并听廖憨子说了这件事，就先搓了一条稻草绳，再把它烧成灰，就成了一条灰绳。
东家见了，还真是一条灰绳，就又耍赖说：“明天炒十个菜来，请我吃一顿饭。”
廖憨子感到很为难，因为家里很穷，那里去弄十个菜的食材巧姑听说了，就开始想办法。不一会儿，巧姑说：“有了。”只见巧姑忙着割韭菜，洗好，拿出几个鸡蛋，就炒了一个“韭菜炒鸡蛋”——九个菜加上一个鸡蛋不就是十个菜了吗
结果，东家只好把田继续租给了廖憨子。人们听说后，都夸巧姑聪明能干。
缩写故事作文五年级 篇4
火来啦!普罗米修斯举着神圣的火焰，缓缓地从天而降。
人们欣喜若狂，奔走相告。他们一传十，十传百，整个人间沸腾起来。所有的男女老少像潮水一般，从四面八方涌了过来。
人们见了这新奇的玩意儿，开心得嘴都闭不拢了。一个孩子从人海中钻了出来，好奇地想着，咦，这是什么东东呢?他慢慢地靠进。突然，一股热浪向他涌来，他立刻躲到妈妈的身边，但是过了一会儿，他又带着好奇心透出了头来。普罗米修斯看见对他们说：“这个是火，它可以用来烧熟食物，驱赶野兽，制造兵器，照明……说完用法，普罗米修斯正想飞走时，一位老人踉踉跄跄地走到他的身旁，露出他那不满七八颗牙齿的嘴，说：“大神呀!谢谢你，谢谢你告诉我们火的用处!”普罗米修斯严肃地说：“不用谢。”于是，飞上了天。
刚回过神，只见小孩早就采来野果，捡来树枝，将野果串成一串，津津有味地看着熊熊火焰把果子烤熟。聪明的男人们立刻用火打造兵器，他们三个一群，五个一伙围在一起利用开采来的石矿、木头铸成刀具，借用火的威力，制造出锋利的武器。有的拿着刚做成的武器走入了森林去捕猎，他们想试试这兵器是否锋利，他们信心满满的走进森林，开始了今天打猎的过程，晚上他们披着晚霞，提着山鸡，抬着野猪满载而归。妇女们在一旁翩翩起舞，而胆小的孩子们则在一旁欢乐地唱歌，他们享受着火给他们带来的快乐。
慢慢地最后一抹晚霞也渐渐地消失了。月色笼罩着人们的住处，当他们再次庆祝时，草原上已是一片漆黑了，一群群原始人们把火点在树枝上，围着中间的一束大火焰欢欢喜喜地跳舞。瞧，那个人正在表演杂技呢。他点燃火焰张口去舔，虽然很烫，但也控制不住他兴奋的情绪。
有了火，人类文明向前迈进了一大步。
缩写故事作文五年级 篇5
相传，在很久很久以前，有一户人家，这户人家住着两位老人，他们已年过花甲，但还是没有孩子。于是，他们听见葫芦有声响，于是把葫芦切开，发现有个孩子，取名为“孟姜女”。
孟姜女长大后，聪明伶俐，美丽善良。一天，一个叫范喜良的人来到孟姜女家，孟姜女吓了一跳，得知此人是修筑长城的人，此时官兵正在四处抓他。
范喜良勤劳机智，聪明能干，孟姜女偷偷喜欢上了范喜良。一天，他们俩结婚了，三天后，范喜良又被抓去修长城了，孟姜女过了半个月后连夜出发，走了半个月，来到了长城边，找到同乡一问，得知范喜良死了，在长城边一直哭了七七四十九天，感动了天帝，他便让八百里的长城塌了。秦始皇勃然大怒，但一见孟姜女，便想娶她为妾，她说要秦始皇答应三个要求：一是建长桥，二是建坟典，三是为他祭祀。
她的三个要求，秦始皇虽觉得有损尊严，但还是答应了。
孟姜女喊：“我做牛做马都不会做你的妻子!”就这样，孟姜女跳入了东海。
