文明礼仪在身边10篇。
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文明礼仪在身边(篇1)
不学礼，无以立。
——题记
中国素有礼仪之邦的称呼，而神州大地的儿女也以其彬彬有礼的风貌而赢取了世界的尊重。礼貌，是一个人最基本的素养。梁启超说过：少年强，则国强。那么，少年有礼，则国必有礼。礼仪的领域十分广泛，几乎是渗透了古今的各个方面。
文明，礼仪，古今谈论。在一些人民的眼中，礼仪似乎是遥不可及，甚为天方夜谭的`;其实不然，礼仪，就在我们身边。
礼仪第一站：一杯粥里的微感动 同情帮助也为礼
清晨，温馨的阳光撒向大地。城市中的一切，都在悄声苏醒。东方又一次吐出了鱼白肚，小商小贩，开始了一天的吆喝。
推着那辆伴我多年的红色自行车，开始了一天的行程。又一次背缕缕米香所吸引。看着那家不过20平方米的小店，已经背人群围的水泄不通。我和往常一样，耐心地等候着一份属于自己的美味。
这时，一个浑身恶臭的流浪汉向人群间挤了进来，我赶忙随人群为他让出了一条道路，生怕他肮脏的破布将细菌带到了我身上。倒是老板也不见怪，还笑容可掬的说：来来来，好吃不贵，一杯一块钱!流浪汉嗯了一生，以迅雷不及掩耳之势向老板手边的零钱罐抛出一枚黯淡的硬币。啪——硬币沙哑的哀鸣了一声。后面来了一位老爷爷，也是点了一杯粥，向零钱罐里投出了一枚闪亮的硬币。丁咚!硬币清脆的叫了一声。不对!流浪汉投的绝对不是一个一元硬币!好事的我急忙把疑点告诉了老板，谁知老板嘘了一下小声点，他每次都投一角钱的硬币。没事，谁没有落魄的时候啊，就当送给他了吧!我心头一暖，感觉清凉的早晨在粥香里渐渐温暖起来。
礼仪第二站：学堂里的礼仪 校园敬师首当先
学校中传来了朗朗读书声，普通又似乎不落俗套。每个同学，遇见老师都问好，大家都很友善，很少有不和之时。
也许，这一切，在其他的文章中很常见，可是它们虽然朴素，却充满了团结和友爱。
余老师，这个函数题怎么做?哦，小李，上课要认真听讲啊，这道题..好的，谢谢老师，下次上课我会更认真的!嗯，回去吧，记住知识点啊!
老师好!嗯，你好来的这么早呀!.这些语句都是校园家常话，老师那么友好，学生也敬重老师。大家你一句，我一句，把尊师之礼与尊重之礼传递在校园里。
礼仪第三站：春节往事暖暖 孝顺父母勿忘
又是一年春节时，火车呼啸而过。每一节车厢里都饱含着缠缠绵绵的想忘。或许是对亲情的，友谊的，亦或是爱情的。
回家，这是一个多么热烈的字眼!仰望星空，家人好似在呼唤着自己。那是一条条受到了召唤的灵魂!
回到家中，一桌丰盛的年夜饭，除去了一天的疲惫。在外打工的人们，终于见到了久违的父母。和父母同喝的一杯浊酒，也能释放了那些未解的惆怅。比这些在外的游子更加珍惜相见时光的，恐怕只有那些日夜守望着些难以得到的东西的父母了吧!
春节往事暖暖，孝顺父母勿忘。
文明礼仪尽在身边，它们不是枯燥的单词，而是一段段感人的时光。
文明礼仪在身边(篇2)
文明礼仪是一种品质，也是一种修养，是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的土壤。文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。让我们说文明话，做文明人，一起笑迎金砖厦门会晤。
上个周末好不容易放了假，这天风和日丽，爸爸妈妈带我去骑车，家里自行车不够，小黄车“实用、方便”，只需一扫，就可以随心所欲的骑走，是最好的选择也成为了厦门迎金砖美丽的一道风景线。我们举目四望，边走边寻找小黄车的身影。很快我们在大树旁找着一辆“小黄车”，兴致勃勃的掏出手机一扫，咦？序号竟被刮掉了，真扫兴，没戏唱。继续往前走，太好了，远处看到一大堆的小黄车的身影，我们兴匆匆的跑了上去，写着“维修中”，原本满怀希望的我们变得满脸颓丧，只得说：“没办法，再找一辆吧！”话说在嘴上，心里却生气的很。大半天过去了，气温有点升高，汗流浃背，我们渐渐有点丧气，终于在一个小区里找到一辆“小黄车”。我们再次确认，没有任何问题，输进序号，知道了号码，一扭、一旋、一按，怎么还是打不开？我再重新输了一次，还是没有丝毫动静。原来，锁被别人换了。哎！这大中午还让不让人骑啊！好不容易出来一趟，继续尝试，最后找到一辆车子。
从“小黄车”这个事情上看，这个社会上还是有不少人素质有待提高。一些贪婪愚昧的人，将小黄车占为己有，一而再再而三地破坏共享单车，它们就变成了碍眼的“残疾”单车，有的缺“胳膊”、有的`缺“腿”，最后可能导致“共享单车变得不共享”！这深深刺痛着每个深爱厦门这座城市的市民！
厦门为了迎接“金砖”会议的到来，正在进行城市的美化工作，包括改造海绵人行道，绿化马路，提升建筑外观，清洁各类设施等。但是除了美化城市，我们还要美化我们的心灵，否则就是“金玉其外，败絮其中”！我们每个人应当自觉维持良好的公共秩序，使用文明用语，爱护公共设施，最终让文明礼仪之花在我们厦门处处盛开！这将是厦门最美的名片！
文明礼仪在身边(篇3)
中华民族具有五千年文明史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。古有尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整之训，今有八荣八耻、核心价值观教育;有幸生活在荣获全国文明城市三连冠的宁波，时时可见尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结家庭美德，处处涌现蕴含新时代气息的宁波城市精神诚信、务实、开放、创新，耳闻目睹的都是讲文明礼仪的身边人、身边事。
文明礼仪是一种约定，约定的是人们日常生活中的规矩，什么时候该做什么，怎么做事情、如何称呼人这些规矩，就成了我们日常生活中的各种礼仪，遵循了这些礼仪，也就成了文明之人，拥有了讲文明礼仪的人们，这座城市也就成了文明之城。
一个人如果讲话粗鲁、满口脏话，他就不会成为文明人，因为他让别人觉得不舒服。我们讲文明、学礼仪的目的就是让别人觉得受到了尊重。说得更简单一些，讲文明、学礼仪的目的就是让大多数人喜欢我们!
比如，我们在日常生活中与人交谈时，常用请、您好、谢谢、对不起、再见文明用语，给人以如沐春风日常生活中注重言谈举止、穿衣戴帽，就会给人一种有教养、有素养的感觉;济人之困、解人之难，助人为乐，则更是一种值得我们每一个人追崇的义举。
礼仪强调的是尊重他人。想让他人尊重你，你首先要尊重他人。衣着得体大方，是对他人的尊重;在公共场合轻声细语，是对他人的尊重。其实，当你心里能想到并能做到尊重他人的时候，你就是一个文明知礼的好孩子了。
从小爸爸、妈妈就教育我对人要有礼貌，外出时见人要打招呼、问好，在学校与同学间在互帮互助，在家里要力所能及地干些家务，养成良好的学习、生活习惯，等等，这些都是讲文明、学礼仪的基础，都是我们平时必须身体力行去做好的。所以，我一定要学好、用好文明礼仪用语，做好互帮互助的事情，做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。
文明礼仪在身边(篇4)
大家都知道，有一些奥运比赛在观看时，需要你奋力呐喊助威，有些并不需要。
就像今天，我们去姥姥家，大家一起看着艺术体操决赛，一开始大家兴致勃勃的看比赛，谁知道到了第二轮，大家就气的怒发冲天。
那是因为在比赛中，全场观众一直保持着安静，一直等到表演结束，才报以最热烈的掌声。谁料到，到了中国队入场表演，就听一个年轻的叔叔在大家安静的时候拿着一个广播用的喇叭隔一小会就喊一次加油，一下子盖过了音乐的声响。使得我们没了看比赛的心思，除了间断的音乐，就是他的嚷嚷声。我想：他周围的人肯定也有些生气，替他惭愧或者正在制止他。
我觉得给自己队加油没错，但是必须找对了方法，向他那样虽然达成了他的想法，但是打扰了周围的观众。不仅打扰了比赛，还给中国丢了人。当时我们全家气得想上现场好好教育教育他。比赛，表演时若大声说话，容易让参赛队员一时听不清音乐，便容易犯错误，就会降低比赛的分数。这样就等于害了参赛的队员。
所以大家做事要找对方法，有个限度。绝对不可以像他一样做事没分寸，不知道什么时候该喊加油。所以看奥运会也要讲文明。
文明礼仪在身边(篇5)
池店中心小学“文明礼仪伴我成长”主题实践活动之“我校身边的文明礼仪故事”比赛活动方案
一、活动目的：
引导学生更加关注身边的礼仪现象，发掘身边人们懂礼貌、讲文明的感人故事和存在的问题，促进学生把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》内化为自己自觉的行动，从自身做起，从小事做起，做一个遵纪守法、讲文明懂礼貌的小学生。营造良好的校园礼仪氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明礼仪规范。
二、比赛时间和地点：
20xx年9月30日（星期五）下午
一、二节。地点在多**教室.
三、参加对象：
小学低段学生（1—3年级）
四、活动步骤：
本次活动分为三个阶段：
第一阶段：各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动，内容是发生在自己身边的或本人的懂礼貌、讲文明的感人故事和存在的问题；
第二阶段：各班级内部进行“讲故事比赛”，每位同学都有参与初赛的机会，然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛；
第三阶段：以班级为单位参加决赛。
五、比赛要求：
1．故事取材要符合低年级小学生年龄特征和心理特点，内容是身边或本人的人懂礼貌、讲文明的感人故事和存在的问题。
2参赛者的外表大方、自然、得体。
三。参赛者必须在规定的时间内（约3分钟，最多不超过4分钟）独立完成选秀。
4．普通话标准，表情丰富。
5希望参赛班的语文老师能认真挑选参赛选手，并对学生进行指导，以保证讲故事比赛的顺利开展。
六、评分标准：
1、思想性：2分
内容充实具体，健康向上。
2、艺术性：4分
脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。
3、普通话：2分
语言清晰，表达流畅，发音规范。
4、舞台形象：2分
着装大方，符合身份特征，台风直立
七、名额分配：
一等奖2名，三等奖3名。
文明礼仪在身边(篇6)
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华自古就是礼仪之邦，古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。
校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来，是些微不足道的细节，但它就像一面镜子，折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
在生活中，你如果注重礼仪，敬老孝亲，和睦四邻，团结同学、尊敬师长，从身边点滴小事做起，讲文明，懂礼貌。那么，就一定会给人们留下美好的印象，成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。
前些日子热议的“中国式过马路”，就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”，即凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关，只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子：无号牌闯灯的汽车，随意乱停的私家车，横冲直撞的三轮车，成群结伴而行的自行车，机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象，仿佛带我们回到了史前，令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。
相反，我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次，一个老奶奶走路不稳，摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去，把老奶奶扶了起来，急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式，并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻，她胸前的红领巾是那么的鲜艳。
梁启超曾经说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，我们是祖国的小雏鹰，文明礼仪是我们学习的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀，展开礼仪之羽翼，飞向蓝天，飞向希望，飞向更加美好的明天！
文明礼仪在身边(篇7)
南方某市五年前与国外的一座城市结为友好城市。值五周年之际，该市被邀请前去参观。为了此次出国参观能顺利进行，该市指派一位副市长专门负责组织这项参观活动。
这位副市长很有经验。他首先提出参观人员名单，并对全体参观人员进行有针对性的培训，学习参观城市政治、经济、文化、习俗等方面的知识。此外，他还对全体参观者进行了分工，把领队、接洽、翻译、食宿、安全等工作落实到个人，同时也把提问、记录、录音、拍照等任务分配到人。
最后，他还请礼仪专家给全体团员讲授出国参观的礼仪规范，对团员的着装、交际应酬等方面做了具体的规定。
该团出国参观结束后，外国朋友对团员在参观时的表现十分赞赏。
文明礼仪在身边(篇8)
敬重的教师，亲爱的同学们：
我们好！
今日，我很侥幸站在这儿进行讲演，讲演的标题是《文明礼仪在身边》。那么怎样才能使咱们的礼仪弥漫在国际的每个角落里呢？我将从以下几个方面逐个解说：
1、在校园：升旗仪式时咱们一定要郑重其事、容光焕发、高唱国歌；下课歇息时，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一概右行、见教师和客人要用普通话问候；上学时，恪守交通规则，衣服要整齐，契合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风貌。
2、在家里：咱们应该孝顺父母、尊老爱幼、关怀亲人、勤俭节约，做热爱劳动的“小辅佐”承担起自己应尽的职责，共建调和、温馨家庭。
3、在社会：咱们应该做热爱祖国，文明礼貌，诚笃守信，遵纪守法的“小标兵”；在公共场所里，做爱护公物，讲究卫生，保护环境，恪守次序的“小卫兵”，一起建起绿色夸姣家乡。
总归，不管咱们身在何处，都要说文明话，做文明事，树立起文明礼貌形象，让咱们的校园成为文明校园，让咱们的开县闻名全国，让咱们的祖国在未来可以愈加光辉！不负于几千年来“礼仪之邦”这个美誉。不管今日的讲演成果怎么，我仍是要感谢校园搭建了这个渠道，给予了我这次展现自己的时机，一起也要感谢教师和同学们对我的支撑和协助。最终，请我们投上您那真挚的一票吧！谢谢我们！我的讲演结束！
文明礼仪在身边(篇9)
国旗下的演讲稿：文明礼仪在我身边
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天很荣幸能在国旗下讲话，我要演讲的题目是《文明礼仪在我身边》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。
当我们在家中时，“我走了”、“我回来了”这几句短短的问候无论在**都是必不可少的家庭礼仪。家是最宽容、最温暖的休息港湾，家是最执着的守护者。我们只能给他们这么短的问候，他们给了我们最无微不至的关怀。
我们能做的是尽快避免家庭礼仪的淡化，以免让我们的家庭环境“沙漠化”。今天回家别忘了说一声“爸爸、妈妈，我回来了。”
当我们与社会接触时，我们应该相互尊重，真诚相待。既要通过良好的礼仪修养，展现自尊自信;又要常怀敬人之心，给他人充分礼遇，不伤他人尊严，不侮辱他人人格。更重要的是，要诚实守信，以诚信为纽带，促进人与人之间的信息传递、情感交流和思想沟通。
在学校学习文明礼仪，不仅要停留在口头上，更要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。
从小事做起，从身边小事做起，真正把文明礼仪融入生活，让文明礼仪真正陪伴我们成长。
同学们，二月是我们文明礼仪的开学月。让我们利用二月的春风，做一个真正的好学生、好孩子、好公民！
2015年2月13日国旗下的演讲稿：文明礼仪在我身边的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握了这些，就可以决定怎样吸引观众，说服观众，取得好的效果。
快乐城堡2。演讲要有集中鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。
一篇演讲只能有一个中心，整个内容必须紧紧围绕中心展开，这样才能给观众留下深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
文明礼仪在身边(篇10)
礼仪是指礼节和仪式。中华是礼仪之邦，所以每一个中国人都应该讲究礼仪。当然，不只是中国人，他国的友人也都很注重礼仪，因而，礼仪是不分国界的。由此可见，礼仪在人们心中的地位之高。
礼仪可分为多种。例如：学生礼仪、校园礼仪、乘车礼仪……生活中，随处可见礼仪的身影。而文明礼仪却若隐若现于我们的`生活中。
都说“让座”是每一个公民应该做的，可是，在下面这件事中，却让不让座变成一种“罪行”。一天，“渺小”的车厢里挤满了拎着大包小包的上班族和匆匆忙忙赶去某地的人。只见，一对母女在某站上车，那位母亲四处张望着，想要为年幼的女儿“争取”到一个座位，但她失败了。无可奈何的母女二人就站在了一位坐着的年轻男子的前面，似乎在希望他能让座。可是，那位男子却无动于衷，他并没有这么做。这时，令人惊讶的一幕发生了，一位中年妇女走到母女俩身边，突然打了那个男子两耳光，并气冲冲地骂道：“你这人怎么这样啊?没看见人家母女二人站在哪吗?你就不能给人家让个座吗?……”待妇女平静后，众人问清楚了男子不让座的原因，原来这位男子自己腿脚不方便，他并不是不想给那对母女让座，而是力不从心啊!看来，那位妇女错怪他了。妇女向男子道了歉，误会也解除了。
从这件事来看，虽然那位妇女因冲动而打那位男子，这一举动是错误的，但从另外一个角度看这事，它也说明了“让座”在人们心中是理所当然的事，说明了，“礼仪”这一概念在人们心中并未泯灭，而是愈重要了。
礼仪不仅在现代人身上体现出它的影响力，在古人心中、生活中，也是最重要的体现。从孔融让梨的故事中，我看到了谦恭的礼仪;从程门立雪的故事中，我见到了尊敬师长的礼仪……所以，礼仪具有普遍性。
礼仪是尊重，同样尊重，是人们最基本又理应做到的一点。尊重他人，他人才会尊重你。再说“男子因不让座被打”的事，如果当时那位妇女愿意先抑制住心中的怒火，先问那位男子一句：请问，可以给这对母女让个座吗?而不是连问都不问，就出手伤人。只要妇女尊重一下那位男子，这场“闹剧”就不会发生。
礼仪有时只是一件小事。如果你愿意多说几个“请”字、“您”字，你也是一个懂文明的人;如果你愿意当个“微笑天使”，送与别人一个淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一个懂礼仪的人;如果你愿意多走几步路，将垃圾丢入垃圾桶内，你也是一个知礼仪的人……
礼仪是一杯清淡的花茶，礼仪是一位良师益友，礼仪是一朵芬芳的花朵，总有她的魅力。我们要学好礼仪，知礼仪，懂礼仪，把中华的礼仪文化传承、发扬下去。
