[写作]描写雨景的作文1篇。
关于写作文，说时容易写时难，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。也许你正在收集整理优秀的作文吧！相信你应该喜欢小编整理的[写作]描写雨景的作文1篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
有人喜欢阳光明媚的晴天，有人喜欢朦朦胧胧的雾天，有人喜欢白雪皑皑的雪天，而我，却喜欢千变万化的雨天。
说雨千变万化，是因为它随着季节而变化，好似一个古怪精灵的小孩子。
春天的雨是愉悦的。雨好似春姑娘的使者，传递着生命的气息。它迫不及待地从天上蹦下来，告诉大家：春天来了！春天来了！小花小草一听到雨声，便从地里钻了出来，挺着身子争奇斗艳，顶神气。小动物们也从树洞中、草丛中、树林里钻出来，随着悦耳动听的雨声跳跃着、奔跑着、欢呼着、舞蹈着。这情景，活似一幅画，四处洋溢着笑容与生机。
夏天的雨是兴奋的。它缺少了春雨的温柔，却别具一种美。如果把春雨比作精美的装饰画，那夏天的雨便是印象派的油画吧。夏天的雨总是伴随着乌云和闪电，热情高涨。有人认为，夏雨把美好的天气驱走了，但这不就是一种美好的天气吗？夏天的雨来得快，去得也快。豆大的雨点一泻而下，又白驹过隙般地走了。这种短暂的美如昙花一现，使人越来越欣赏夏雨的美。
相比之下，秋天的雨则是凄美的。雨沥沥而下，落在地上又消失了，就像落叶从树上落了下来一样。这是一个生命的消失，但其实又诞生了一个生命。从文学的角度，这便是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；从科学的角度，这便是热力学第一定律：能量不会消失，而是转化成其他能量。秋雨给予人一种凄美的感受，使人因怜惜而赞叹。
冬天的雨好像接着秋天的雨而来，但多了几分优美。冬雨常常伴着雪，与粉红色的梅花相互衬托，营造了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的迷人意境。有人说，冬天里梅花是唯一傲然的。但是冬雨也是如此，不然它为何会下下来呢？可以说，没有雨，没有雪，就没有冬天美丽的梅花。冬天，很多人不爱它的寒冷，但冬日下雨时温度比晴天时要温暖几分。冬天的雨优雅、傲然、温暖，是四季雨天中最令我钦佩的！
雨千变万化，却都是同一种美。这种美，便是自然之美。
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描写萤火的作文精选
作文是一个了解社会和文化特点的重要方式，写作可以加强我们对自己和世界的理解和认识。从多个角度来看“描写萤火的作文”都有着引人深思的意义。有兴趣的朋友可以来看看！
描写萤火的作文 篇1
萤火虫胡明宝
夜里，一只萤火虫提着“灯笼”在小溪边飞来飞去。
它一低头，看见了溪水里月亮明晃晃的影子，惊叹道：“好美、好亮啊！”
萤火虫故意摇晃着自己的身子，贴着水面飞行，不管怎样努力，水里都没有它的影子。
萤火虫飞回草丛，伤心地哭了起来。
一群同伴围上来，关心地问：“你怎么了？不舒服吗？”
萤火虫摇摇头，说：“你看，月亮又大又圆，连水里的影子都那么美，那么亮，我却这么渺小，连个影子都不能留在水里。”
大家听了，议论纷纷。
最后，一只萤火虫说：“月亮虽然又大又圆，在水里留下美丽的`影子，可是它没有朋友，很孤独；它没有可以栖息的草丛，喝不到香甜的露水。而你，有一大群朋友，有能够飞翔的翅膀，有别的昆虫没有的‘灯笼’，你应该感到幸福啊！”
盲目的攀比只能徒增烦恼，正确地认识自己是快乐的前提。
描写萤火的作文 篇2
关于描写萤火虫的作文
漫步在田园中，夜色笼罩着大地。
霎时，我的眼前一亮，星星点点的，忽明忽亮地在夜幕里飞动着，让我的心动了起来。身后的妹妹大嚷：“正前方有很多的萤火虫！”我也禁不住叫道：“是啊，好美的萤火虫啊！”
儿时的夜晚，在乡下的树林中，草丛间或田埂边，我曾见过萤火虫，来到城市后，它们便只出现在了动画片中，如今久别重逢，实在是意想不到的。
少时，爸妈去外地工作，留下了我一人在家里，托姑妈来照看我。
那时，我还很小。
夜间哭着闹着要找爸妈，这时，姑妈捧着一个大罐，闪闪发光。我即刻就被吸引了，空气里唯有安静。看着里面的萤火虫，我想把它们放出来一起玩，打开那个罐子，它们却不出来，反而贴得越发紧了。
姑妈早出晚归，萤火虫也就成了我的寂寞的玩伴。白天有很多小伙伴还好，夜里他们都回家了，姑妈又没回家，我就有点落寞了。这时。我就会想爸妈，愁绪丝丝缕缕，像长了爪子一样在我心头攀爬着。孤独难耐时，萤火虫在瓶罐里散发着亮，闪闪烁烁的，似在抚慰我。我捧起它们，边哼着小曲儿边在小路边闲逛着。夏夜的风依然带着白日的热气，泥土散发着土味，田间蛙鸣阵阵，稻花弥散着清香，所有的.声味彼此交融着，缠绕着，汇聚成夏夜乡间特有的味的图景。时至今日这种味道依然流荡在我的鼻边，令我不时想往。抱着罐子，也许是萤火虫们心有灵犀，不久的时间，我的身边便陆陆续续地飘来越来越多的萤火虫，它们有的停在我的发梢，有的在我眼前摇晃着，有的落在我的手上，有的粘贴着罐子，似与罐中的同伴私语。星星点点的萤火虫装点了我孤独的夜，让它变得温馨而富有诗意了。以致我几乎忘记了回家，直到姑妈在村口大呼我的名字，我才记起夜已经很深了。
但萤火虫似乎养不久，不知怎的，没过几天，罐子里的它们都变得僵硬了。那冰冷的身体乖乖地躺在罐子里，空气中充满着寂静，还有一颗我冰冷的心。
不忍心它们暴尸荒野，我去了我们去过的小路边选了一块好地方，挖好了坑，把它们葬在了那里，用小木板立了碑——“我心爱的萤火虫，你们，一路走好。想念你们的双小曼。”
于我而言，萤火虫们用它们短暂的一生陪我度过了不平凡的岁月，似梦非梦。那是我的金色童年。
“亮”是什么？我想：“亮”就是如萤火虫般卑微的生命，在寂寞的岁月里用它的生命温暖了一个少年的心，点亮了少年的那一盏孤寂之灯。
描写萤火的作文 篇3
夏日的一天，我们一家去灵谷寺看萤火虫。萤火虫是什么样的呢?黑洞洞的古寺应该很恐怖吧?我想着想着我们就到了。
一到灵谷寺我就惊住了，这里好热闹啊!跟我想象的幽暗古寺完全不同。我东张张，西望望，确连一只传说中的萤火虫都没见到，什么嘛!哪儿有萤火虫啊?我表弟嚷到。好了，好了，再往前走走吧!我姨娘说到。说不定前面有一群呢!嗯，我也信心满满的点了点头。
果然，不出我们大家所料，我们刚刚前进了一百多米，就在身旁的草丛中有了发现，哇，好漂亮啊。像星星一样闪烁的东西是萤火虫吗?我欣喜若狂的叫到。哪儿呀，萤火虫在哪儿呀?表弟也迫不及待的追问到。我拉着弟弟的手朝着前面的一大片草丛望去，只见草丛里面星星点点，不时发出微弱的光芒，像是大海里夜晚船只上发出的信号灯，时明时暗，神奇极了。
我们继续走在草丛边的小路上，欣赏着这些提着小灯的精灵们在我们身旁纷飞，起舞。它们似乎也不怕人，时而会飞到我们的脸边，手边。让人觉得进入了仙境一般，顿时连说话的声音也变得低了些，生怕打扰了这可爱的小家伙。
我们一家人一边走着，一边讨论着关于萤火虫的知识，在漆黑的夜色和繁星的点缀下，灵谷寺显得格外美丽，我们更不想和这些小精灵道别。最后怀着恋恋不舍得心情踏上了回家的路。
描写萤火的作文 篇4
今天，我和妈妈去了熊孩子森林营地，我们开车走了很远的路，最后还有一段土路，路面不太平整，到处是泥水，好不容易才到达。
按照营地工作人员提供的地图，第一站我们来到昆虫博物馆，这里有很多蝴蝶和昆虫的标本，制作精良而且非常美丽。第二站我们来到手工课堂，我用原木画了一幅画，上面有弓箭和手榴弹。第三站是“浑水摸鱼”，是真的水真的鱼喔!我卷起裤腿，跳入水中，痛快的摸了个够。第四站是欢乐蹦床，跟小朋友们一起快乐的蹦啊蹦，妈妈叫我几次才舍得离开……
玩了一会儿，肚子咕咕叫了，正好看到一排房子，上面写着“暗黑料理”，我们好奇的跑过去，原来全是好吃的，砂锅、八宝饭、扣碗、豆沙包、灌汤包、烤串儿……看的我口水直流，填饱肚子后，旁边的小树林里面有一些跷跷板和秋千，我们又愉快的玩起来，妈妈的秋千荡的高高的，让我好羡慕。
天渐渐黑了，我们来到萤火虫保育所，排队观看的人很多，每次只能进去20人，我们是第一批进去的，两千多只萤火虫聚集在白色的大帐篷里面，像星星，一闪一闪，感觉好震撼!妈妈说，她小时候每到夏天的晚上，就会用扇子捕捉一些萤火虫，放在蚊帐里面，特别梦幻……不过长大以后，在城市里面就没有见到过了。这时，我发现妈妈的头发上有一只萤火虫，轻轻的用手把它拨开，因为萤火虫很娇嫩，而且生命很短暂，所以大家都轻手轻脚，以免碰伤它们。
萤火虫真是一种奇妙的生物，我很喜欢。
描写萤火的作文 篇5
跑了一会儿小鹿慢下脚步，以为安全了，这时萤火虫又在小鹿的头顶喊；“不行，小鹿！猎人还在后面追呢！你不能停下来，我不能跟着你了，你要自己保护自己。加油！”于是小鹿又加快脚步向自己家的方向跑，小鹿心想：我一定要坚持住！小鹿，加油！
萤火虫飞离了小鹿，向另外的方向飞去，这时猎人以为萤火虫还在为小鹿带路，一直追一直追，终于追近了萤火虫一看原来上当了，猎人只有沮丧的回头走了。
萤火虫看看猎人走了，它有点不放心小鹿，因为天实在是太黑了，怕小鹿找不着回家的路，于是萤火虫飞快的飞，它听到远处有哒。哒。哒的.脚步声，就朝着脚步声飞去，果然是小鹿。萤火虫追了上去叫：“小鹿，小鹿，这下安全了，猎人走了你慢慢走我带你回家。”小鹿气喘吁吁的停了下来感激的说：“谢谢你！萤火虫，多亏了你的帮助。”萤火虫说：“没关系，我送你回家吧！”
萤火虫为小鹿照亮了路，走着走着，天不知不觉的亮了起来，小鹿看到了自己的家，它飞奔的向家跑去。鹿妈妈担心了一夜，早早的站在自己的家门口，看到自己的宝贝回来高兴极了。小鹿看到妈妈也高兴的扑在妈妈的怀里，说：“妈妈我带回了我的好朋友--萤火虫，是他救了我。”小鹿回头一看早就没有萤火虫的影子了。
原来萤火虫把小鹿带到天亮起来就放心的自己回家睡觉去了。
作文：描写抓鱼的作文怎么写
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作文是个不断思考和提升的过程，一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，值得借鉴的作文是什么样的？为此，小编从网络上精心整理了《作文：描写抓鱼的作文怎么写》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对于“作文：描写抓鱼的作文怎么写 ”下面是我们找到的相关信息，作文是考察学生文化素质的重要途径，写作是拓宽人们思路和视野的一种方法。优秀的文章需要花费大量的时间，一篇优秀的作文是怎么样的呢？
今天阳光明媚，我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江，我看见有的人在做各种各样的姿态游泳，有的人在开心地玩水枪，还有的人在迅速地抓鱼。一看到抓鱼，我也好想抓几条鱼，拿回家养一养。
我看到小鱼的眼睛黑黑的，像两颗黑色的小钻石，它还披着一身金色的衣服，尾巴摇摆着，像在跳舞。我悄悄地走到小鱼的后面，小鱼正在发呆，好像在解决什么难题。我就伸出手放进水里，把手慢慢靠近小鱼，眼睛一直盯着小鱼，怕它游走了。突然，我的手像闪电一样合拢，然后，小心翼翼地打开，一看，什么都没有，我非常失望，那条小鱼从不远处游了过来，摇着尾巴看着我，好像在说：“抓不到，抓不到，你这小样想抓我，想得美，我可是鱼群里面最聪明的鱼哦！”我生气地想：“你等着瞧，看我抓到许许多多的鱼后，让你看看我的厉害。”想完，我就生气地走了。
我来到旁边，看见一条小鱼正在发呆，我想：“这次我一定要抓住你。”想完，我就蹑手蹑脚地靠近它，我又想：“用手很难抓，我拿一个网来抓，不是很好吗？”想完，我就买了一个鱼网来抓鱼，我把鱼网放在鱼的肚子下面，再像闪电般的速度往上一捞，鱼就入网了，我非常高兴，但鱼在网里挣扎着，好像在说：“放了我吧，我没有了水，就会干死的！”我说：“哼，我才不会放了你呢，我要把你拿回家养。”说着，我就拿来一个塑料盒，把小鱼倒入水中，接着去捞鱼。
我又看见一条可爱的小鱼，就静静地走了过去，到了它旁边，我就想：“我一定要抓住这条可爱的小鱼。”想完，我就把网放在它的肚子下面，往上一捞，就捞到了，我更高兴了，因为抓到了一条可爱的小鱼！
抓鱼真好玩，我以后还要抓！
描写景的作文600字(篇五)
为了让你更好地了解“描写景的作文600字(篇五) ”栏目小编进行了系统整理。作文是反映社会和历史的重要手段之一，写作可以将相互独立的知识点进行有序组织和完整呈现。多注意平时积累，好作文自然不在话下。一起提高自己的素质吧！
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈尔
循着那条蜿蜒崎岖的羊肠小道向前去，路旁的柳树已抽出新芽，嫩绿的仿佛可以掐出水来，徐徐的微风，吹动着她们婀娜的身姿，不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！不时传来一阵一阵的鸟鸣伴着潺潺的溪水，给这美丽的山水增添了无限情趣。
再往上些空气变得更清新了，嗅着这没有一点杂质的空气，再想想我们平时的环境，车水马龙，污水成片，树木锐减，废气排放……就连空气都有一种怪怪的味道，简直跟这里没法比啊！如果我们平时再不注意保护环境，毁掉这么一个干净的地方也是迟早的事了……
越往上走，山路就越陡峭，人烟也越来越稀少，站在岩石上，缓缓的闭上双眼，风儿从耳边轻轻吹过，像一双纤细的双手柔柔的抚摸着我，风穿过树梢，一丝丝，一缕缕，带着泥土的气息，带着花的芬香，也带着小草的清香……轻轻张开双手，任凭风吹起我的头发，让风吹透我的身体，像一只风筝一样在天空自由的飞翔……
再前行，远远地望见两座山夹着一个湖，走近后站在湖的岸边，静静的看着清澈见底的水下成群结队的鱼儿在一起快乐的嬉戏，欢庆春的到来，阳光洒在湖面上，好像给宽阔的湖面上涂上了一层美丽的色彩，又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片洒在湖面上，闪烁着，跳跃着，好似万花筒里变化无穷的图案，扔进一粒石头，湖面像突然碎了的玻璃，让我不禁想到“奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍……”
沿途的风景很美，美的顽强，美的坚定，美的久经不衰，美的温暖如春，没有刻意的雕琢，没有刻意的修饰，就单单凭那自然的美，就足以打动每个人的心灵。
不要总在乎终点，沿途的风景同样可以给你美的感受，成功的激励。
对着风儿说：“我不能留住你的脚步，那就让你永远留在我的心里吧。”
