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求职教师演讲稿

发表时间:2024-01-04

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求职教师演讲稿集锦7篇。

求职教师演讲稿(篇1)

儿时,看见老师把一根白色的“东西”往黑木板上一划,竟然有千变万化的好多好多的白线线,觉得好好玩,那时,我便发誓:“长大后一定要当老师!”

读书后,听老师给我们讲了许许多多的我完全没听过的故事,羡慕极了,因此,更加坚定了我长大后一定要当老师的决心。

近年来,我看见、听见许多支教的故事,让我感动不止。其中,一位朋友给我讲述一位来自深圳的支教老师的故事:朱老师原是深圳市一所公立小学的老师,来我省支教后,爱上了这里的学生、风土人情和山山水水,因此,他决定放弃深圳的优厚的物质生活,到我省来做一位真正的本土教师……从他们义举中,我捂出一个“道理”:奉献,是我们这个时代拥有青春年华的年轻人的一道亮丽的光环!

我的心随着支教的事迹,激动的跳跃着。

教师,对于孩子们来说,是神圣的化身,对现在的我来说,是值得我追求与献身的职业!

我是一位穷人家的孩子,像我这样的孩子,在中国不知有多少人。我希望我,以及像我那样的好多好多的同龄或非同龄人、都能走出贫穷的阴暗中。要摆脱贫穷,单靠经济援助是解决不了根本的。犹太人认为:没有人是贫穷的,除非他没有知识。所以拉比(犹太人的精神领袖)说:“一个人要是没有知识,那他还能有什么呢?一个人一旦拥有知识,那他还能缺什么呢?如果一个人不去学习并且不拥有知识,那他还能拥有什么呢?”是的,要摆脱贫穷,就必须依靠知识!老师是知识的传授者,是教书育人者。因此,我选择当老师为我的人生奋斗的首选目标。

此志永不移!

为人师者须为表。“表”在哪?

如果我能成为梦寐以求的教师,我首先是“学高为师,德高为范”的攀高者。“德”是我实践教师职业的核心和根本--无德不成师也不能师!我的师德,浓浓的体现在爱字上。爱家乡的一草一木--我以贵州人为荣、爱教师这一行--愿做一生一世的老师、爱天真活泼的孩童--为祖国的未来倾注我毕生的心血。

如果我能成为梦寐以求的教师,我还要以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神激励自己奋自蹄,以人为伍--张扬团队精神、以人为善--恒持和睦态度、以人为本--坚持育人教书。

如果我能成为梦寐以求的教师,我坚持实践“组织的目的只有一个,就是使平凡的人能够做出不平凡的事”( 美国管理之父德鲁克)的创新教育,让孩子既掌握知识又不为分数束缚、既发育了身体又磨练了意志……

求职教师演讲稿(篇2)

参加教师应聘演讲稿:“当老师”是我的职业首选

儿时,看见老师把一根白色的“东西”往黑木板上一划,竟然有千变万化的好多好多的白线线,觉得好好玩,那时,我便发誓:“长大后一定要当老师!”

读书后,听老师给我们讲了许许多多的我完全没听过的故事,羡慕极了,因此,更加坚定了我长大后一定要当老师的决心。

近年来,我看到和听到了很多关于支持教育的故事,这让我很感动。其中,一位朋友给我讲述一位来自深圳的支教老师的故事:朱老师原是深圳市一所公立小学的老师,来我省支教后,爱上了这里的学生、风土人情和山山水水,因此,他决定放弃深圳的优厚的物质生活,到我省来做一位真正的本土教师……从他们义举中,我捂出一个“道理”:

奉献精神是我们这个时代年轻人的光辉光环!

我的心随着教诲的行为而跳动。

老师,对孩子来说,是神圣的化身,对我来说,现在,值得我去追求和奉献!

我是一个贫穷家庭的孩子。我不知道中国有多少人。我希望我,以及像我那样的好多好多的同龄或非同龄人、都能走出贫穷的阴暗中。要摆脱贫困,光靠经济援助是解决不了问题的。

犹太人相信没有人是贫穷的,除非他不知道。所以拉比(犹太人的精神领袖)说:

“一个人要是没有知识,那他还能有什么呢?一个人一旦有了知识,还能缺少什么呢?如果一个人不学习,没有知识,他还能有什么?

”是的,要摆脱贫穷,就必须依靠知识!教师是知识的教师,是教育者。因此,我选择当老师。

此志永不移!

为人师者须为表。“表”在哪?

如果我能成为梦寐以求的教师,我首先是“学高为师,德高为范”的攀高者。“德”是我实践教师职业的核心和根本--无德不成师也不能师!我老师德美的体现在爱上。

爱家乡的一草一木--我以贵州人为荣、爱教师这一行--愿做一生一世的老师、爱天真活泼的孩童--为祖国的未来倾注我毕生的心血。

如果我能成为梦寐以求的教师,我还要以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神激励自己奋自蹄,以人为伍--张扬团队精神、以人为善--恒持和睦态度、以人为本--坚持育人教书。

如果我能成为梦寐以求的教师,我坚持实践“组织的目的只有一个,就是使平凡的人能够做出不平凡的事”( 美国管理之父德鲁克)的创新教育,让孩子既掌握知识又不为分数束缚、既发育了身体又磨练了意志……

教师,永远是我向往的职业!

求职教师演讲稿(篇3)

幼儿园教师求职自荐书

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在内蒙古赤峰市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学四年来,我本着自强不息、学以致用的原则,认真对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我刻苦学习、刻苦实践,不断提高整体水平,在教育实践中取得了优异的成绩。

这些都为我成为合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。努力成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将用爱心、热情和奉献来实现我的目标:做一名合格的人民教师。

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

并祝贵校再创佳绩!

此致敬礼

第二篇:幼儿教师求职自荐书

本文是求职者自我推荐的模板,供今后的学前教师参考。

尊敬的校领导 :

你好!首先,感谢您在百忙之中浏览我的推荐信。

我是******的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经过三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信念。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,使教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

此致敬礼

*********xx

***x年xx月***x日

第三篇:教师求职自荐书模板

本文系教师求职自荐书模板,仅供各侠教职人员参考,如果大家不知道自荐书怎么写,可以就本文参阅,希望大家从中掌握自荐书的写作技巧。

尊敬的校领导

您好!我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先,感谢您在百忙之中浏览我的自荐材料。这是我个人的自我介绍。

我从小就崇拜教师这个职业。随着年龄的增长和知识的提高,我渴望成为一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言(本文**好)听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。随信附个人求职简历,盼面谈!

第四篇:教师求职自荐书

在xx师范大学学习期间,我刻苦钻研专业知识,拥有较雄厚的知识基础,打下了坚实的基本功,连续三年获得专业奖学金。注意加强师能方面的训练,努力提高自己的教师技能,同时,我还注重自己多方面知识的积累,在工作活动中积累经验,培养自己的能力。经过四年的学习和实践,我相信我有做人民教师的基本素质。

良禽择木而栖,忠士展才需要广阔的天地,能在贵校施展自己的才华,是我不悔的选择,我忠心希望贵校给我一个投身于教育事业的机会,希望成为贵校的一员,与您携手共进。

祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

诚候佳音。

此致敬礼

自荐人:***

第五篇:求职教师自荐书

求职教师自荐书

尊敬的领导:

您好!我衷心感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间。我叫王银霞。我是甘肃省张掖市河西学院外国语学院的应届学生。

我从新疆库尔勒报上看到招聘信息。这个机会对我来说非常重要,所以我感谢你的领导给我这个面试机会。我会尽自己最大的努力争取这次机会。

在校期间,我努力学习专业知识,从基础出发,掌握技能和技能,为今后的工作打下坚实的基础。四年以来,我学习成绩良好,并连获两次二等奖学金和荣获xx届“优秀大学毕业生”荣誉称号,并能熟练运用authorware, officexx、幻灯片制作等,并且在xx年获得全国计算机(二级access)证书。

在培训能力方面,我曾在外国语学院学生会实习部工作。在工作过程中,我认真负责,积极工作,不计较个人得失,积累了许多宝贵的实践经验,更重要的是我学会了忍耐和坚持。此外,我还参加了外语学院的课本剧表演,并获得了全院的一等奖。

我坚信,我最自豪的是xx-xx学年上半年在新疆乌苏市四棵树镇的实习。9-10月份我在乌苏市四棵树镇的幼儿园实习,虽然只有一个月的时间,但我深深的体会到了老师的不易,尤其是幼师。我也能更好地理解为什么孩子的成长对他们的生活如此重要,以及为什么老师的行为会影响学生的生活。

在四棵树镇学校xx(10)-xx(1)还有三个月的实习期。我主要带三年级的英语。在这段时间里,我真的锻炼了。感受人际关系的微妙,学生的真诚,教师的荣誉感等。

一切的一切让我终身难忘!并深受感恩!最后,我想请各位领导给我一个机会,以实际行动向大家证明:

您的选择没有错。我有能力、力量、决心和信心成为一名合格的教师。各位领导,我期待为贵校服务。

此致敬礼

自荐人:王银霞

幼儿园教师演讲稿最新

德高为师,身正为范。国内外许多著名的教育家对教师的职业道德进行了深入的讨论。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到:

“你们不仅是教书育人的老师,也是育人的教育家。你是生活和道德的老师。"卢梭也说:"在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

"乌申斯基则认为:"教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。“可见教师的职业道德素质和人格素质对教育的重要性。

爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感。有人说,教师工作是一个“无底洞”,有看不见的深度,有摸不着的广度。这就要求,作为一名愿意接受教育的现代教师,要实现自己的职业理想,就必须有坚定的奉献精神。

长期以来,教育战线涌现出一大批热爱本职工作、成绩突出、师德高尚、堪称模范教师的优秀教师。有鞠躬尽瘁到死丝方尽的"春蚕",有燃烧自己照亮别人的"蜡烛",有牺牲自我扶持后学的"人梯",还有不计报酬无私奉献的"园丁"。

爱护学生,建立平等和谐的师生关系。爱不是一种策略,而是一颗温暖的心。教育劳动的对象是学生。它是一个有思想、有感情、有意志的活生生的人。教育学生,首先要爱他们。

教师最重要的素质是:爱孩子、诚实公正、敬业精神;二是善于与学生沟通;三是教学技能和教学策略。所以,热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律,是做好教育工作不可缺少的重要条件,是教师必备的职业品质。

教师要树立正确的"学生观"。现代教育思想观念认为,学生是教育的主体,学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位,应以人为本,以学生发展为本,教师要热爱学生,平等对待学生,尊重学生的人格,为学生发展服务。

爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见、摸得着的,最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

师爱是每个学生都应该充分享受的力量,是沐浴在阳光下的力量。而留有死角的师爱是不公平的师爱、不成熟的师爱。因此,对于班内能力差的幼儿,我也决不放弃。

因为他们就像一颗布满灰尘的珠子。作为一名教师,我有责任找到他们,重视他们,擦拭他们,照亮他们。也许他们的光是微弱的,但我相信光是有希望的。

插班小朋友琦峰从小没上过

幼儿园,来到中班后明显的与其他幼儿不合群,甚至连沟通交流也很少,因为他只会讲闽南话,而幼儿园都讲普通话,大多的孩子一开始都没叫他名字,叫他是“新来的小朋友”。琦峰在活动中也显得很被动,有时还不愿意参与其中,不知是听不懂还是不乐意与同伴一起游戏?我发现后开始对他有了特别的“关照”,每次都先用一次闽南话再用一次普通话和他交谈,让他渐渐理解对话内容与同伴沟通,活动时请个别能干的孩子带着他一起玩,增进与同伴的交流和提高对游戏的兴趣,并请家长在生活中多用普通话和他交谈。

现在,琦峰的好朋友越来越多,普通话也越来越标准,喜欢积极参加各种游戏活动。我相信在爱的滋养下,他的未来生活会更广阔更远。

身为教师,心里装的始终是孩子。我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好;被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服;更为他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴。

只有热爱学生的教师才能体现自己的学科价值。爱是一种依赖,爱也是一种关怀,爱是一种奉献,爱也是一种收获。

小白是我们班最麻烦的孩子,已经成为我们幼儿园里有名的问题孩子。随着年龄的增长,大部分幼儿都有明显的进步,小白却没什么意外的进步,每当她的家长询问我们小白今天表现怎么样?有没有进步时,我们都只能为难的笑着要她自己评价。

但每位幼儿都有自己的闪光点,或许我们还没找到属于她的那一点,相信只要更加关爱着她、照顾她、鼓励她,让她能更快的表现出自己优秀的一面。果然,小白渐渐少了让大家担心和顾虑,多了自信和表现,每当我提出问题时,她总是能个积极的回答出来,虽然准确度不够,虽然有时候跑题了,但我仍要夸奖她进步了,能认真倾听老师的问题,而且愿意发表出自己的意见。

求职教师演讲稿(篇4)

三一文库(演讲稿

竞争演讲:幼儿园教师演讲

从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我理解老师的辛苦和劳累、平凡和无私。我们所拥有的只是忙碌的生活和繁重的责任。但我无悔于自己的选择

!我深深地爱着这一行老师,用我的汗水,用我的智慧,用我跳动的心!面对一群天真可爱的孩子,我努力想办法和他们真诚地交流。让我们用爱托起太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

3,我有很强的工作能力:并且已经积累了一些实践经验。我知道生活英语组长教育在儿童成长过程中的地位和作用,并在实践中体会到一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下经验;

1: 细心呵护——让学生体验成功的喜悦

老师对学生的爱来自母爱,母爱胜过母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。教师对学生的理**,可以唤醒学生的一切美好,激励学生扬帆起航。

2: 培养学生自主创新成为集体的主人

在班级管理中,我始终坚持班岗负责制的原则,鼓励学生积极参与任何活动。并为他们创造各种机会。作为班主任,我们必须为他们创造机会。

让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

三。尊重学生,形成相互理解、尊重和关爱

我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。

”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要别人的尊重,学生也不例外。只有尊重学生,才能得到他们的尊重、理解和关心。

当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我的荣誉证书。我总在想:

没有学生的生活会有更多的幸福吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。

我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的xx年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在我的同龄人中,我的进步是显而易见的。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。是我对学生的爱被他们所爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽他们的知识面,使他们的教学尽快达到一个新的水平。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本**内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学**活动。

3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师没

求职教师演讲稿(篇5)

三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿

高中教师求职自荐信

尊敬的xx各学校领导:

您好!感谢您在百忙之中浏览本申请材料。这里有一颗热诚的心,渴望得到您的理解和帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹立群。1997年7月5日,我从四平师范大学历史教育专业本科毕业。毕业后一直在延边一中从事历史教学工作。

一、教学方面:

教学以来,我们本着对学生、对学校、对党、对国家负责的精神,把全部精力都用在了教学上。教学工作多次受到学校、国家和省的表扬。确认如下:

2000年12月,在×××中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月获×××高级中学历史学科第三届教学综合质量评价活动二等奖。在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多**课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在×××首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多**辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年,制作的多**课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

2003年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多**课件大赛,其中参赛作品40***x件,入选作品3***x。1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

求职教师演讲稿(篇6)

竞幼稚园班主任职位演讲

大家好!

一、具有吃苦耐劳的精神。

为了实现教育教学的目标,班主任的工作一直是任何教育部门的工作重点。儿童身心健康成长的关键。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。WwW.XMt777.COm

面对小朋友,有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,喜欢迎接这一挑战,喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,真心的热爱这份职业。

首先,我要感谢幼儿园领导给我参赛的机会。让我有机会在大家面前充分展示自己,叫,年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作经验了这几年的工作中,一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。

竞聘理由有以下三点:

尽职尽责的工作态度

二、个人丰富的幼儿园工作经验

各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。

3、 做一行,爱一行,爱幼儿园工作

今天是带着勇气与希望而来的十分清楚,以前几点就是这次参加竞聘的理由。成就或经验只能展示过去,不能展示未来。如果领导和同事相信我下学期愿意当幼儿园班主任,他们会从以下几个方面着手。

热爱是最好的教师。每天都生活在幸福、愉悦当中,从教的这些年来。能够从事这份工作,一生的荣幸,觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的有的精神和爱心承担班主任工作,想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。

1、 我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合班级实际,有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中,我们能即时掌握教育信息,即时发现问题,解决问题,使每一个孩子在这学期的各个方面都有了显著的进步。

二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上教师共同提高素质,配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。

四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:

今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。

谢谢大家!

竞争演讲:幼儿园教师演讲

竞争演讲:幼儿园教师演讲从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们所拥有的只是忙碌的生活和繁重的责任。但我无悔于自己的选择

!我深深地爱着这一行老师,用我的汗水,用我的智慧,用我跳动的心!面对一群天真可爱的孩子,我努力想办法和他们真诚地交流。让我们用爱托起太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

3,我有很强的工作能力:并且已经积累了一些实践经验。我知道生活英语组长教育在儿童成长过程中的地位和作用,并在实践中体会到一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下经验;

1: 细心呵护——让学生体验成功的喜悦

老师对学生的爱来自母爱,母爱胜过母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。教师对学生的理**,可以唤醒学生的一切美好,激励学生扬帆起航。

2: 培养学生自主创新成为集体的主人

在班级管理中,我始终坚持班岗负责制的原则,鼓励学生积极参与任何活动。并为他们创造各种机会。作为班主任,我们必须为他们创造机会。

让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

三。尊重学生,形成相互理解、尊重和关爱

我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。

”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要别人的尊重,学生也不例外。只有尊重学生,才能得到他们的尊重、理解和关心。

当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:

没有学生的生活会有更多的幸福吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我深爱的学生,我不后悔为他们付出的一切。

我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的xx年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在我的同龄人中,我的进步是显而易见的。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。是我对学生的爱被他们所爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽他们的知识面,使他们的教学尽快达到一个新的水平。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本**内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学**活动。

3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师

没有最好的,只有更好的,只要给我一个机会,一切奇迹都会发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行**询问家长孩子的身体情

情况,提高我们班孩子的出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

求职教师演讲稿(篇7)

尊敬的各位评委:

下午好!

我叫沈学玲,毕业于xx师范学院中文系06级汉语言文学三班,很高兴今天能参加贵校的招聘会。

在过去的大学四年时间里,对我影响最大是就是加入了我校的爱心社。第一次随爱心社前往阜阳特殊教育学校慰问,看到那些失去了说话能力的孩子们手工课上折出的精美手工艺品,看到他们宿舍里叠的如同豆腐块一样的被子,看见他们在课堂上很努力很大声的配合老师“说出”他们的观点,我深深的被震撼了,我从未想过这群孩子是这样的坚强乐观。在后来和他们在纸上进行交流时,有个孩子写到:姐姐,我希望以后我也能正常的说话,当一名好老师。那一刻,我沉默了,微笑着在纸上写到:你会做的更好。

后来,我通过培训和竞选,成为英国救助儿童会的一名志愿者,并成为所在小队的负责人,每周末前往插花镇和袁寨进行义务支教。在这过去的一年半时间里,我面对的大多是留守儿童和受艾滋病孩子,虽然有一小部分孩子很内向孤僻,但是他们对知识的渴望对未来的希冀是那样的强烈,再贫穷的家境再破旧的教学环境都阻挡不了他们努力学习的积极性。每次七点从学校出发,九点到达他们的儿童活动室,在村头,总有几个孩子早早的等在路口。当我们离开时,他们又总会将我们送上车,直到挥手看不见我们才离开,而打开自己的背包,总会发现他们偷偷的塞进来的一封信,一颗刚成熟的苦瓜或着其他什么,抑或是他们在小卖了店买的一角钱的零食,那一刻心里总有股暖流。

其实,这过去的一年多时间里我并未教会他们多少东西,但是他们却教会了我很多,教我用一颗感恩的心去面对生活,积极乐观的生活,用微笑去真诚的对待身边的每个人。是他们坚定了我当一名语文教师的信念,我告诉自己,不能辜负孩子们的希冀。大一大二两年的时间锻炼了我的实践能力,让我明确了自己未来为之努力的方向。大三大四则是我努力夯实自己专业基础,磨练自己教师基本功的两年。每当我有懈怠的念头时,总会想起孩子们清澈渴望的眼神,这激励着我不断努力。

我渴望将自己的青春奉献在这三尺讲台上,渴望带领孩子们徜徉在语文知识的海洋,渴望和你们一起共同谱写桃李满天下的篇章,恳请贵校能给我这个机会……

谢谢!

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