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幼儿园画画教案怎么写

发表时间:2024-01-07

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幼儿园画画教案怎么写5篇。

幼儿园画画教案怎么写【篇1】

引言:是什么让我们有了今天愉快了生活,是什么让我们能想吃什么吃什么,想玩儿什么玩儿什么,我们小,我们天真,我们幸福的生活,我去问爷爷,爷爷说起了很多故事,我认真的听着。。。

活动目标:

1、学习看队形图,跟随音乐的变化变换队形。

2、感受音乐的节奏,体验与同伴合作的快乐。

活动准备:

“多愉快”音乐、舞蹈视频、队形图。

活动过程:

一、《多愉快》音乐律动进场。

师:“多愉快”的音乐有几段?用了几种动作表现的?

二、观看舞蹈视频,分析了解队形图。

1、观看舞蹈视频

师:看了这段舞蹈你有什么想说的?

2、出示队形图,了解其作用。

师:舞蹈演员是用什么方法记住这些队形变化的?

3、根据舞蹈队形出示相应的队形图。

师:这段舞蹈里变化了哪些队形?

三、根据要求分组进行队形练习。

1、幼儿自由结合,分成红黄绿三队。

2、每队幼儿选择三种队形图。

3、幼儿练习

四、幼儿分组表演,选出最喜欢的队形。

师:*队表演得怎么样?你们最喜欢他们变化的那个队形?

五、幼儿合作进行表演。

师:刚才我们选出了每队最好看的一个队形,现在我们要用这些选出来的队形,跟随《多愉快》的音乐共同来表演。

幼儿园画画教案怎么写【篇2】

教学目的

1、通过指导欣赏儿童美术作品,启发学生美术创造力,提高学习美术的兴趣。

2、利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3、对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点:讲解儿童画所表达的具体内容,使学生感受其生活情趣。

教学难点:使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。

教学教具:儿童作品、PPT课件。

教学过程:

一、组织教学

检查课本准备情况,稳定全班情绪、集中学生注意力。

二、讲授新课

1、导入课题,并板书。

我们小朋友热爱美术,勤学苦练,也能创作出很好的作品。今天我们就来欣赏一下小朋友的画,这些小朋友的画,还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。

2、逐幅欣赏课本上小朋友的画。

《手风琴》、《骑上创意脚踏车》、《大公鸡》、《我和妈妈一起做运动》、《沙滩》、《吃草》、《风景》

a、教师演示讲解欣赏方法。

b、分组讨论。

小朋友们用笔记录了自己的美好生活,你喜欢这些作品中的哪一幅?说说为什么喜欢它?

c、全班交流。

三、巩固练习

学生讨论过程,教师辅导。

四、课堂总结

总结本次的学习情况。猜你喜欢:

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幼儿园画画教案怎么写【篇3】

一、活动目标:

1、能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。

2、尝试用水粉作画。

3、增强对冬季周围事物关注。

二、活动重点:

用水粉的形式表现自己对冬天的认识。

三、活动难点:

能画出冬天里景物、人物的特征。

五、活动过程:

1、谈话,导入活动,引出主题。

讨论,教师简单小结。

2、提出绘画主题,引导幼儿思考。

“今天我们要来画一幅‘冬天’”,你会画一些什么呢?”幼儿个别说一说,互相说一说。

3、提出作画要求,幼儿自主作画教师观察引导。

“请小朋友画出景物、人物在冬天里的样子,但是要求小朋友用白色油画棒作画,整幅作品完成以后,在纸上图上水粉颜料,一幅非常漂亮的画面就成现在眼前。尽量不要和别人一样。”

4、幼儿作画,教师帮助能力较弱的幼儿丰富画面内容,进一步表现冬天特征。

5、活动结束:

请幼儿介绍自己的作品,或找一找自己喜欢的作品,说说原因。

幼儿园画画教案怎么写【篇4】

一、 活动目标

1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼;

2、体验相互关心相互帮助的快乐。

二、活动准备

1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;

2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔)。

三、活动过程

(一)情景导入

小朋友,你们有没有听说过美人鱼呀?小朋友回答。好,我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最认真,老师就奖给他一朵小红花。

有一条小河里住着许多小鱼,有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图、答对奖小红花)

河里的小鱼这几天不高兴,因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片,会闪闪发光,可它们身上却没有彩色的鳞片。

6月1日到了,美人鱼送礼物来了,问小鱼要什么礼物,小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞,在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说:美人鱼,你真漂亮!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!美人鱼就取下身上的鳞片送给它,小鱼高兴的说:谢谢你。

(二)欣赏讨论(答对奖小红花)

1、出示鳞片讨论:鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的?小鱼穿上新衣高兴的笑了。

2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片,美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它,小鱼高兴地说:谢谢你!

讨论:这一片和刚才的那一片什么地方不一样?为什么更美丽?除了颜色不一样,还有什么地方不一样?

3、第三条鱼也想要,但不好意思向美人鱼要。但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。

讨论:找找看,这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的?(红、黄、蓝)

除了颜色排队还有什么也是排队的?(花、园点)

(三)鼓励独创、指导要点

美人鱼游呀游,把身上的鳞片全送给了小鱼,美人鱼身上没有鳞片。小鱼想:美人鱼把鳞片全送给我们,我们应该做一个有爱心的小鱼,让美人鱼再穿上漂亮的衣服。

1、 复习水粉画的画法

2、 老师先示范,在引导幼儿自己在绘画本上构图绘画

3、 再把画扩大画在画纸上,并鼓励幼儿大胆尝试用图案装饰

四、结束活动

(一)展示作品、

将幼儿做好的作品贴在墙上,比比谁的美人鱼最漂亮。

(二)折纸(手枪)

讨论引入,老师先出示成品,然后边示范边讲解,幼儿跟着折。

幼儿园画画教案怎么写【篇5】

制作意图:

(1)托班幼儿年龄小,手眼协调能力弱,对绘画有困难,绘画时没有顺序、步骤,不知如何下手,制作了擦擦画画书,并设计了相应的步骤以及简单的儿歌,便于幼儿练习画画,幼儿较容易学,寓绘画于娱乐之中。

(2)2-3岁幼儿生活经验少,通过生活中幼儿熟悉的苹果、西红柿等渗透相关的颜色。

教育价值:

(1)激发幼儿绘画的兴趣

(2)擦擦画画书可以重复使用,便于幼儿绘画。

选用材料:

(1)各色卡纸画有图案、塑封;

(2)彩色水笔。

制作方法:

(1)选用各色卡纸,封面上画有相应的图案;

(2)在书中画有步骤图,并配有简短的儿歌。

操作方法:

(1)打开擦擦画画书;

(2)按书上的步骤轮廓图边说儿歌边画;

(3)能力强的幼儿还可以在轮廓内填色。

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