竞聘学校中层干部演讲稿汇总。

人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。当我们准备充足准备上台演讲时，我们应当写一份简洁明了的演讲稿。演讲稿能够在较大程度上确保演讲的质量，我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢？为此，你可能需要看看“竞聘学校中层干部演讲稿汇总”，希望对你的工作和生活有所帮助。

竞聘学校中层干部演讲稿 篇1

三一文库（演讲致辞/演讲稿

召开学校中层干部竞赛大会，然后怎么说相关讲话。以下是31doc编辑收集整理的相关内容，希望对您有所帮助！

学校中层干部职位竞聘演讲稿篇一

各位领导、评委老师：

大家好!我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为学校中层竞聘演讲稿小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。参加今天的竞聘演讲，我的心情是激动而又紧张的，此时此刻我之所以会勇敢地站在这里，首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战，我们小教部的同事都知道，就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选，而今天，我们单位也要竞聘中层领导干部了，我要用自己的行动告诉儿子，我不仅是这样对他说的，也是这样做的，我要用自己的行动告诉他：

生活在当今竞争激烈的社会，我们不仅要勇于面对挑战和责任，还要做好面对失败和挫折的准备。另外，我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性，我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

我在93年参加了这项工作，曾经在小学做过8年的班主任。八年的一线教学让我对教师这一职业的酸甜苦辣有着切身感受;八年的一线教学让我更加清晰地了解了教师需要什么，学生需要什么;八年的一线教学让我积累了许多宝贵的经验，也让我更加热爱教师这一职业。一路走来，八年的努力与探索，八年的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯学校中层干部竞聘演讲稿定.

2001年我被共青团辉南县委、辉南县教育局评为优秀中队辅导员2002年被辉南县人民**评为优秀教师;20xx年被希望杯全国数学邀请赛组织委员会评为优秀辅导员;我曾多次送课下乡，多次参加县、市级公开课：2000年5月，在学院中层干部竞聘演讲稿通化市小学素质教育课堂教学汇报课活动中我的思品课《为成功而奋斗》获优秀奖;20xx年5月在通化市小学信息技术环境下课程整合观摩研讨会上我的语文课《草船借箭》获一等奖;同一年里，我的教学**《有心插柳方成荫》在《吉林教育上》发表。并且我曾先后被评为县、市级骨干教师。

竞聘学校中层干部演讲稿 篇2

各位领导和同事们：

我1999年毕业于信阳师范大学。 一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。

大学时代的中国古代隐士哲学让我觉得，皇帝和将军、商贩和士兵，最终只是一块土地。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。

一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：

岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：

讷于言而敏于行。 六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。

2000年，我校第三师范学校招收学生参加补考时，在文体楼的栏杆上无意中看到这样一句话：崔中喜是个好老师。突然，一种满足感和责任感充满了我的心。

2001年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。2003年秋季，由于种种原因，高中三年级面临着班级合并和教师变动的局面。领导把美术课交给了我。

这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。

但01班的同学对我说，老师没事，我们支持你，你也应该能够取得更大的成绩。最后，在领导和同志们的支持和帮助下，我校首批普通高中毕业生取得了良好的入学成绩。

我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真，最大的缺点是心太软，脸太薄。 二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：

我只是学校领导的狗。我认为这意味着中层干部是领导意图和决策的执行者。但我认为，人与动物毕竟是不同的，它们也应该成为领导决策的信息源和领导失误的补救方法。作为最贴近群众的干部，他更应该是群众合法利益的代表。

同时，我也认为，要成为一名优秀的中层干部，必须正确认识职务权力与个人威信的关系。个人威信的提高有利于正确使用和扩大办公权力。然而，办公室权力的扩张并不代表个人声望的增长。相反，滥用职权会逐渐侵蚀个人威信。

失去个人声望的办公室权力将变得苍白。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。

以德服人与以强凌人的区别在于，群众接受领导的方式和行业发挥作用的方式不同。

今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。

同时，还有两幅对联要和我的同事们分享：第一幅。上联：

亲情、友情、爱情和亲情都在心里，下一个环节：你的心、他的心和我的心。横批：

要有良心。第二幅：上联：

安国定邦济世谁的责任?下联：工作事业家庭我来落实。

横批：不做饭桶。谢谢大家。

竞聘学校中层干部演讲稿 篇3

各位领导、评委老师：

大家好!我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为长安小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。 您现在阅读的文章来自“”

本人出生于1970年10月，自考大专学历，中共党员，现任职称是小学一级教师。1988年7月毕业于三明师范学校，同年8月走上工作岗位，20xx年获福建教育学院小学教育专业自考大专学历。1988年8月至1997年8月在XX区岩前富源小学任教，期间曾担任学校总辅导员、总务主任、教导主任。1997年9月至20xx年8月任XX区岩前眉山小学校长，20xx年9月经教育局农村教师选调进城考试，调入长安小学任教至今，现任学校课改研究小组组长。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑，：

1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。

2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。多次参加学区、学校教学比武获奖。其中20xx年获长安小学数学学科带头人称号，20xx年获XX区小学数学学科带头人称号，现担任区教师进修学校小学数学兼职教研员，有一定的业务能力。

3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任完小教导主任三年、完小校长四年，期间经历了省“两基”验收，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。

当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注长安小学的发展，共同为长安小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位!

竞聘学校中层干部演讲稿 篇4

?的事情。然后与客户讨论其它事项，最后帮助他们进行处理。 客户说，非常感谢。 我没对你生气。

培训和帮助：大多数时候，我们的思维局限于传统思维，

总之，我考虑的是，每个员工未来在客服岗位的好与坏，对于我来说，我有着责任，我要扛起来，并带好团队向前进步。

说完优点，我想简单谈谈我的缺点：我的学习能力不够。今后，我会为自己设定短期和长期的学习目标

3、 我的工作目标及主要工作思路和措施

任职目标：

一。使我们队的每一个队员都能充分发挥自己的长处和长处。

2。与其他群体形成良好的工作状态竞争。

三。形成学习型的小组氛围。

为了实现这些目标，我准备按照以下思路工作：

1、管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，用真诚去打动每一位成员加强自身专业能力，在业务知识方面多学习，能指导组员工作。

2、管理和沟通方面：我会及时总结日常工作，不断反思，对本部门的现状，问题作出分析、**和规划，反馈给相关部门并提出有效的意见及建议，为高层决策提供相关依据和报告。做好跨部门沟通、部门内部沟通、员工工作中存在的问题、思想动向等。

3、在团队中建立好学习和培训工作，结合公司的文化把自己的工作技能运用到实际工作中，传授给团队中的每一个成员，在团队中培养良好严谨的工作作风。

四。带领团队成员完成领导交办的任务，充分发挥每个团队成员的能力。

最后，我对今天的竞争演讲做一个总结。今天，我参加比赛是为了锻炼、学习和提高。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我将以这次竞聘为新的起点：

对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；我相信机会只会降临到那些有准备的人身上。

竞聘学校中层干部演讲稿 篇5

同学们：

早上好!

同学们：关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。

校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

竞聘学校中层干部演讲稿 篇6

为加强干部队伍建设，进一步推进干部选拔任用民主化进程，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，能推动学校持续快速发展的高素质的干部队伍，根据市教育局党委《关于直属单位中层领导干部选拔任用的规定》和学校“十三五”规划要求，学校中层干部实行聘任制、任期制和竞聘上岗，特制定本实施方案。

一、领导小组

组长：zz

副组长：zz zz

成员：zz zz zz zz zz zz

二、基本原则

1.坚持德才兼备，注重实绩的原则。

2.坚持公开、公正、自愿相结合的原则。

3.坚持群众认可和党委决定相结合的原则。

三、竞聘岗位

1.教育处副主任；

2.教务处副主任；

3.教科室副主任。

四、竞聘的范围和条件

1、范围

在编在岗人员（含田家炳实验中学）

2、基本条件

思想政治素质和人品好，公平正直有责任心，吃得苦吃得亏，有奉献精神；

热爱教育事业，热爱学校，服务意识强，创新意识强，大局意识强；

坚持原则，作风正派，善于团结，严于律己，廉洁奉公，身心健康，精力充沛，能胜任繁重工作。

3、职位条件

竞聘教务处副主任年龄要求40岁以下（1975年1月1日以后出生），大学本科以上文化程度，五年以上工作经历（研究生三年以上工作经历），有高三工作经历，具备一定的教育法规政策水平、教学管理经验、指导教学工作的能力和组织协调、沟通能力。

竞聘教育处副主任年龄要求40岁以下（1975年1月1日以后出生），大学本科以上文化程度，五年以上工作经历（研究生三年以上工作经历），有班主任、年级组长工作经历，具备一定的教育法规政策水平、教育管理经验、指导班主任工作的能力和组织协调能力、沟通能力和独立应对问题的能力。

竞聘教科室副主任年龄要求40岁以下（1975年1月1日以后出生），大学本科以上文化程度，五年以上工作经历（研究生三年以上工作经历），有一定的教育法规政策水平、教学科研能力和组织协调能力、沟通能力，有较强的文字能力。

五、工作程序

1.宣传发动：20xx年3月9日召开教职工大会，公布竞聘方案。

2.报名：自荐或他人推荐形式3月13日前到办公室报名登记。

3.资格审查：学校领导小组对照条件对报名竞争者进行资格审查并公布名单。

4.竞聘演讲及民主测评：取得竞聘资格的人员在全校教工大会上作竞聘演讲，全体教职工民主测评。

5.组织考察：在评议和投票的基础上，领导小组对竞聘者作全面考察。

6.党委决定：学校党委研究决定。

7.公示：在学校校务公开栏及校园网上进行任前公示，公示时间为7天。

8.任职审批：公示结果无异议，按干部任职权限报教育局备案，由校长发放聘任书。

竞聘学校中层干部演讲稿 篇7

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第一篇：学校中层干部竞聘演讲稿

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学校中层干部竞聘演讲稿

各位领导、各位老师，大家好！

我叫庞自巧，1971年出生，大学本科毕业，1992年参加工作， 97年调入本校任教，主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。1998年和1999年，他担任学校女子排球队的教练，带领球队在市政职业教育杯女子排球比赛中获得第二名。

2019年，他从事普通高等教育部办公室工作，2019年，他担任综合高等教育第二部门助理主任，负责学生工作。

今天，我在竞争综合高中二系副主任的职位。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件：

1.具有勤奋敬业的奉献精神

从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失。

因此，我多次被授予该校优秀职工称号。

2、有较为扎实的专业知识。

自从参加工作以来，我一直在加强学习。2004年参加高考，2007年获得学士学位。我积极参加各种学习，不断提高教学水平，积极参加公开课竞赛，曾获市公开课一等奖一次，并被推荐

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为市级观察班，获区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学**，教学**多次在省市获奖并有一篇在》上发表。2019年，他被评为高中教师。

三。有丰富的实践经验，较强的工作能力和管理能力。在近20

在我的工作中，我担任过班主任和办公室经理。去年，我还担任主管学生工作的系主任助理。工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校大局出发，在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作，在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更锻炼了我各方面的能力，这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。

在担任主任助理以来，积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的管理，积极贯彻学校相关学生管理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的管理，努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机，加强和谐班级的创建工作，把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面，提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的管理经验，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生管理的联动。

在各级领导的关心和支持下，综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。

竞聘学校中层干部演讲稿 篇8

        文章标题：学校中层干部竞聘工作会上的意见讲话

各位老师、同志们：刚才， 校长宣读了学校中层干部竞聘方案，下面，我就学校中层干部竞聘工作讲几点意见。

一是提高认识，在思想上高度重视这项工作。我们这次开展的新一轮中层干部竞聘上岗工作，是学校干部任用工作扩大民主、坚持走群众路线的具体体现，也是干部人事制度改革的一个重要举措。希望大家从对学校事业发展负责、对组织负责、对同志负责的高度出发，积极认真地参与这次活动。

二是坚持原则，把握标准选好干部。坚持标准是选出优秀人才的前提和保证。我们在选聘干部中要坚持德才兼备的原则，看干部的思想政治素质，看干部的个人品德，看干部的工作、生活作风，看干部的领导才能等；要把讲政治、讲正气、讲大局的人选进学校中层干部队伍。特别强调要讲政治，也就是要把那些自觉遵守党的教育路线、方针和政策，政治上成熟可靠，在大是大非问题上站稳立场，与党中央保持高度一致，与学校党组织保持一致的优秀教师选进学校中层干部队伍。

三是注重导向，突出实绩选干部。要坚持以作为论地位，以实绩论英雄。客观的讲，今天站在这里参加竞聘演说的教师应该都是我们学校教师队伍中的骄骄者，是我们学校教育教学工作中的排头兵。但俗话说，人无完人。任何人都会有这样或那样的个性或缺点。这就需要我们每个人都要有全局观念，不计个人关系的疏密，抛弃个人得失和恩怨，对参加竞聘的教师要从实际出发，看主流、看潜力、看发展。要从学校发展的大局出发，从学校每一个职能部门的特点出发，注重优化结构，科学组合选干部，选贤举能，把最优秀的管理人才选到最适合的岗位上去。

总之，我希望我们每一个同志都能站在讲政治的高度，正确行使自己的民主权利，慎重思考，实事求是地评价干部，公道正派地推荐干部，真正把最适合的人选选出来，为切实加强我校中层队伍建设，促进学校教育事业的跨越发展，提供重要的组织保证。

谢谢大家!

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